河南省沁阳市学年九年级上第一次质量检测物理试题解析版.docx

1、河南省沁阳市学年九年级上第一次质量检测物理试题解析版沁阳市2020-2021学年九年级第一次质量检测物理试题卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两个部分，五大题，共8页，试题卷1-6页，答题卷7-8页，满分70分，考试时间60分钟。2.考生答卷前必须将答题卷密封线内的项目填写清楚，然后在答题卷的标明位置作答。在试题卷上的所有作答，一律无效。一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1. 烩面是河南的特色名吃，图中，厨师将面坯拉成长长的面条，然后放入锅里煮。在锅里煮面时，通过_的方式改变了面条的内能；面条出锅时香飘四溢，这是由于分子的_产生的。 【答案】 (1). 热传递 (2). 无规则

2、运动【解析】【详解】1改变内能的方式有两种：做功、热传递；面条放在锅里煮，是通过热传递的方式改变了面条的内能。2面条出锅时香飘四溢，是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动。2. 在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是_冲程；如图所示汽油机正在进行的是_冲程【答案】 (1). 压缩 (2). 做功【解析】【详解】1在内燃机的工作过程中，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程；2图中的冲程中，进气门和排气门关闭，火花塞点燃，活塞向下运动，所以是做功冲程。3. 小蔡同学设计的煤气检测电路如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而增大。闭合开关S，当煤气浓度升高时，

3、电流表示数_，输出信号电压Uab_，定值电阻R消耗的电功率_。（三空均选填“变大”“变小”或“不变”）【答案】 (1). 变小 (2). 变大 (3). 变小【解析】【详解】12由电路图可知，电阻R与气敏电阻串联，电流表测量电路中的电流；由题意可知，当煤气浓度升高时，气敏电阻的阻值变大，电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表示数变小。再根据欧姆定律可知，R两端的电压变小，电源电压不变，由串联电路电压特点可知，气敏电阻两端电压变大。3根据电功率公式P=I2R可知，定值电阻R消耗的电功率变小。4. 如图所示的电路中，闭合开关后发现电流表无示数、两灯均不亮，电压表示数接近电源

4、电压。造成这一现象的原因可能是：_（具体到电路元件名称及故障类型）；小花用一根导线分别连接在AB、BC两点间，发现导线连接在AB两点间时，灯泡L1亮、L2不亮，电流表、电压表均有示数。接下来小花该如何操作？_。【答案】 (1). 灯泡L2断路（或“开关断路”）等 (2). 更换灯泡L2【解析】【详解】1如图，L1、L2串联，电流表测电路中电流，电压表测L2两端电压。闭合开关后发现电流表无示数、两灯均不亮，说明电路中某处断路；电压表示数接近电源电压，说明L1处是通路，所以造成这一现象的原因可能是灯泡L2断路或开关断路。2导线连接在AB两点间时，灯泡L1亮、L2不亮，电流表、电压表均有示数，说明此

5、时导线将电路中的断路处接通，即原来发生断路的是灯泡L2，因此小花接下来应该更换灯泡L2。5. 小花和同学一起设计了一个简易的电热器，电路原理如图所示，其中U=10V，R1=10，R2=15。开关S1断开时，电路处于_状态（选填“加热”或“保温”），此时电路消耗的电功率为_W。老师说该电路的设计有浪费电能的缺陷，需要在电路中增加一个开关S2，该开关最适合的接入位置是：_（选填“A处”“B处”或“AB间”）。【答案】 (1). 保温 (2). 4 (3). A处【解析】【详解】1开关S1断开时，电阻R1与R2串联，此时总电阻最大，而当开关S1闭合时，只有R2，根据可知，当电压相同时，电阻越大，电功

6、率越小，故当开关S1断开时，总电阻最大，故功率最小，故为保温状态。2此时电路消耗的电功率为电路消耗的电功率为4W。3由于这是电热水器，U提供电压，电阻R1是加热电阻，为了避免触电事故，我们需要在A处加一个开关 S2，若开关加在B处，虽然开关断开了，但仍然有触电的危险，不安全。6. 物质的材料与性质决定其用途，请仿照表中的实例，填写表中空格。物质性质或特性实际应用硫化镉在特定波长的光照射下，其阻值迅速减小光敏电阻铜 _导线超导材料在低于临界温度时电阻为零_【答案】 (1). 导电性较好 (2). 远距离输电【解析】【详解】1铜是一种优良的导体，常用作家庭电路中的导线。2超导材料的电阻为0，可以无

7、损耗的输送电，所以可用作远距离输电。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7. 如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧这一实验说明了 ( ）A. 常见的物质是由分子、原子构成的B. 分子之间存间隙C. 分子之间存在着引力D. 物质的分子在不停地做无规则运动【答案】C【解析】【详解】图中实验可以看出，左侧的水膜被破

8、坏，中间的细线被拉向右侧，这是分子间存在引力的结果，故C正确为答案8. 下列说法中正确的是（）A. 物体的机械能越大，其内能也越大B. 物体温度不变，内能一定也不变C. 物体温度升高，一定吸收了热量D. 物体吸收了热量，内能会增大，温度可能不变【答案】D【解析】【详解】A物体的机械能与内能无关，故A错误；B晶体熔化时吸收热量，内能增加，但温度不变，故B错误；C物体温度升高，也可能是外界对物体做功，不一定是吸收了热量，故C错误；D物体吸收了热量，内能会增大，温度可能不变，比如晶体的熔化，故D正确。故选D。9. 用绝缘轻细线悬挂着的泡沫塑料小球，B带正电。A、B、C、D四个小球相互作用的情况如图所

9、示。下列说法中正确的是（）A. A球可能不带电 B. A球一定带负电C. C球可能不带电 D. A球和D球一定带异种电荷【答案】A【解析】【详解】由图可知，B带正电，B与C相互排斥，所以C带正电；B与A相互吸引，所以A不带电或者A带负电；A与D相互吸引有可能A不带电，D带电，或者A带负电，D带正电或不带电，故A正确，BCD错误。故选A。10. 把甲、乙两段电阻线分别接在相同的电压下，甲线中电流小于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）A. 当它们的材料、粗细都相同时，甲线长、乙线短B. 当它们的材料、长度都相同时，甲线粗、乙线细C. 当它们的长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同

10、D. 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同【答案】B【解析】【详解】因为甲、乙两段电阻两端的电压相等，而且甲线中的电流小于乙线中的电流；由可知，甲的阻值大于乙的阻值。A当它们材料、粗细都相同时，长度小的电阻小，由于甲的阻值大于乙的阻值，所以甲线长，乙线短，故A正确，不符合题意；B当它们材料、长度都相同时，横截面积大的电阻小，由于甲的阻值大于乙的阻值，所以甲的横截面积小于乙的横截面积，即甲线细，乙线粗，故B错误，符合题意；C因为它们的电阻不同，故它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同，故C正确，不符合题意；D因为它们的电阻不同，故甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同，故D

11、正确，不符合题意。故选B。11. 将电源、灯泡、铅笔芯、开关、导线等连成如图所示的电路。改变铅笔芯连入电路中的长度时，发现灯泡的亮度发生了改变；调节铅笔芯连入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光；点燃一支蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光；熄灭蜡烛，小灯泡亮度变暗，直到不发光。下列说法中错误的是（）A. 铅笔芯在电路中起到了滑动变阻器的作用B. 加热前，电路中电阻的大小随着铅笔芯连入电路的长度变化而变化C. 铅笔芯的电阻随温度的升高而增大D. 铅笔芯的电阻随温度的升高而减小【答案】C【解析】【详解】A通过改变铅笔芯接入电路中的长度可以改变铅笔芯的电阻，所以铅笔芯在电路中起到了滑动变

12、阻器的作用，故A正确，A不符合题意；B电阻的大小与导体的长度有关，所以加热前，电路中电阻的大小随着铅笔芯连入电路的长度变化而变化，故B正确，B不符合题意；CD小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光，说明铅笔芯温度越高，电阻越小，故C错误，C符合题意，D正确，D不符合题意。故选C。12. 小明为了探究“通过导体的电流与加在导体两端电压的关系”，设计并连接了如图甲所示的电路进行实验。实验中电压表的量程选用03V、电流表的量程选用00.6A，导体的电阻R 阻值不变。下列说法中有错误的是（）A. 连接电路时，应断开开关，将滑动变阻器滑片移到中间部位。实验开始前应检查电路连接情况，再闭合开关B. 图甲中电压

13、表左接线柱与滑动变阻器连线错误，应该为电压表的左接线柱与电阻的左端a相连C. 图甲中开关的右接线柱与滑动变阻器连线错误，应该连到变阻器的下方接线柱D. 坐标轴上没有标示所表示的物理量符号及单位【答案】A【解析】【详解】A连接电路时，应该将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，利用其电阻最大程度地保护电路，故A错误，符合题意；B实验中，要用电压表测量定值电阻两端电压，电压表应该与定值电阻并联，所以，电压表的左接线柱应该与电阻的左端a相连，故B正确，不符合题意；C滑动变阻器应该采用一上一下的接法，所以，开关的右接线柱与滑动变阻器连线错误，应该连到变阻器的下方接线柱，故C正确，不符合题意；D坐标轴上没有标

14、示所表示的物理量符号及单位，这样的图象是没有意义的，故D正确，不符合题意。故选A。13. 如图所示的四个情境，下列说法中正确的是（）A. 图甲中小铁球从斜面顶端由静止开始滚下，动能转化为重力势能；在接近磁铁处，由于磁力的作用，小铁球运动速度加快，动能变大B. 图乙中用水冷却发动机，利用了水的比热容大的特点C. 图丙中墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子热运动越剧烈D. 图丁中小球在弹跳过程中，有一部分机械能转化成了内能，不再遵守能量守恒定律【答案】BC【解析】【详解】A图甲中小铁球从斜面顶端由静止开始滚下，此时为重力势能转化为动能，故A错误；B水的比热容较大，常用作冷却剂，故B正确；C温度影

15、响分子运动的剧烈程度，温度越高，分子运动越剧烈，所以墨水在热水中扩散的快，故C正确；D所有能量转化的过程都服从能量守恒定律，故D错误。故选BC。14. 如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，塞子受到水蒸气的压力而冲出去。下列说法中正确的是（）A. 在这个实验中，燃料的化学能直接转化为塞子的机械能B. 在这个实验中，燃料燃烧产生的热量完全传给了水和水蒸气C. 这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理，蒸汽机属于热机的一种D. 在热机的能量损失中，废气带走的能量最多。设法利用废气的能量，可以提高热机的效率，从而节约能源【答案】CD【解析】【详解】A酒精燃烧，是将酒精内部的化学能转

16、化为内能，将内能通过热传递转移给水和试管，瓶内气体的内能转化为塞子的机械能，故A错误；B在这个实验中，燃料燃烧产生的热量一部分传给了试管，一部分散失到空气中，一部分传给了水和水蒸气，故B错误；C水吸热迅速的汽化，形成大量的水蒸气，水蒸气对塞子做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，与蒸汽机的工作原理，蒸汽机属于热机的一种，故C正确；D在热机的能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，提高燃料利用率，提高热机的效率，故D正确。故选CD。三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 小刚和小和一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，图甲是他们设计的电路图（图中A、B、C三点分别

17、是电流表的三个接入点），图乙是他们测量电流时连接的实验电路。请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画代替导线连接正确的电路。【答案】【解析】【详解】图乙中电流表测量的是干路电流，根据题意还需分别测量L1和L2处的电流，若要测量L1处电流，需要将L2左侧与电流表正极连接的导线改为连接到电源负极；若要测量L2处电流，需将L1左侧与电流表正极之间的导线改为连接到电流表负极，如下图所示：16. 如图所示的实验后，小和利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流。请在图中的虚线框内画出电路图。【

18、答案】【解析】【详解】原有器材中已经有一个开关，再加一个开关，此时可以将两个开关分别接入两条支路中，将电流表接在干路上，通过两个开关的断开和闭合，可以分别测量两条支路的电流以及干路电流，故设计电路图如下：四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）17. 如图所示，小利和小华在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，并作出了两种液体温度随时间变化的图像。(1)安装器材时，应先调整并固定_（选填“A”或“B”）；确定“B”高度的依据是：_；(2)实验中水和煤油吸热的多少是通过_来反映的；(3)由图像可知

19、：_的吸热能力比较强。【答案】 (1). B (2). 用酒精灯的外焰给烧杯加热 (3). 加热时间的长短 (4). 水【解析】【详解】(1)12安装器材时，应自下向上安装，先调整并固定B，用酒精灯的外焰给烧杯加热。(2)3实验中水和煤油吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的。(3)4由图像可知：质量相同的水和煤油，升高相同温度，水吸收的热量多，水的吸热能力比较强。18. 如图所示，是小利和同学们探究“串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系”的电路图。(1)请针对探究内容，提出你的猜想：串联电路中，_；(2)小利在用电压表测出L1两端电压后，为了节省时间，在测L2两端的电压时，将电压表所接

20、的B接点不动，只断开A接点，并改接到了C接点上。你认为小利_（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，为什么？_；测量次数L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电源电压U /V11.71.33.020.82.23.0(3)小利正确测出一组数据后，应该保持电源不变，_，并重新组成串联电路，重复上述实验过程，再做一遍；(4)由表中数据可以得出实验结论：串联电路中，电源电压等于各用电器两端的电压_；(5)分享交流中，小利发现小强一组的同学们却得到了“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论。老师引导小强一组的同学测量电路中导线两端的电压。测出其中一段导线间的电压大约为0.05V，由此得

21、知导线分压可能是造成此结论的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较_（选填“粗”或“细”）的导线。【答案】 (1). 见解析 (2). 不能 (3). 电压表的正负接线柱接反了 (4). 换用两个不同规格的小灯泡 (5). 之和 (6). 细【解析】【详解】(1)1提出猜想：电源电压等于各用电器两端的电压之和。(2)23在测L2两端的电压时，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到了C接点上。这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压。(3)4为了使实验结论具有普遍性，正确测出一组数据后，应该保持电源不变，换用两个不同规格的小灯泡，并重新组成串联电路，重复上述实验

22、过程，再做一遍。(4)5由实验数据可知，串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和。(5)6在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多。19. 某实验小组利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。(1)请你根据图甲的电路图，把图乙的实物电路连接完整；（ ）(2)连接完毕后，小芳建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容：_；(3)检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据。测第6组数据时，电压表示数为2.6V，电流表的示数如图甲所示。请在图乙的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据

23、描出的6个数据点画出电阻的I-U图像；（ ）(4)由图像可得，电阻Rx =_；(5)小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的值。电路图如图所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。请把实验步骤补充完整：闭合开关S1和S2，用电压表测出电源电压为U；_，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux；请用测量值U和Ux、已知量R0来表示Rx=_。【答案】 (1). (2). 见解析 (3). (4). 5 (5). 闭合开关S1，断开开关S2 (6). 【解析】【详解】(1)1电压表选用03V量程，并联在定值电阻两端，如下图所示：(2)2电流表、电压表的正、负接线柱是否接反；电流表、电压表选

24、用的量程是否恰当；所有元件的接线柱是否有松动；滑动变阻器是否“一上一下”接入电路；滑动变阻器的滑片是否位于最大阻值处等。(3)3电阻的I-U图像如下图所示：(4)4由图像可知定值电阻的阻值为(5)5应闭合开关S1，断开开关S2，此时两电阻串联，电压表测的电压。6由欧姆定律可得电路中的电流为 则五、综合应用题（本题2小题，第20题9分，第21题9分，共18分）20. 光光习惯用遥控器关电器而不断开电源，妈妈为了让光光明白“节约能源应从点滴做起”的道理，和光光一起进行观察和研究。他们关闭了家里其他所有的用电器并切断电源，只留下客厅的彩色电视机处于待机状态，观察家里的电能表，如图所示。观察发现，每1

25、2min电能表的转盘转动1转。若他家平均每天看4h电视，看完后电视机总处于待机状态。求：(1)光光家的这台彩色电视机的待机功率为_W。在一个月中（按30天计算），这台电视机因待机浪费的电能是多少焦耳？（ ）(2)如果将这些浪费的电能全部用来烧水，可以将多少质量的水从15加热到40？若光光洗一次澡需要40的水20kg，这些烧热的水可供他洗澡多少次？（c水4.2103J/（kg）（ ）(3)如果这些浪费的电能由热电转换效率为30%的热电厂来提供，需要消耗多少千克的煤？（q煤=3.0107J/kg）（ ）(4)请你就如何节约电能，提出一条合理化建议：_。【答案】 (1). 5 (2). 1.0810

26、7J (3). 5 (4). 1.2kg (5). 电器不用时，要随时切断电源，尽量减少电器的待机时间【解析】【详解】解：(1)每12min电能表的转盘转动1转，可得一个月浪费的电能W=P待t=5W（24-4）3600s30=1.08107J(2)由题意可知Q吸=W，Q吸=cm（t-t0）热水的质量为可供光光洗澡的次数(3)需要消耗煤的质量为(4)电器不用时，要随时切断电源，尽量减少电器的待机时间。答：(1)这台电视机因待机浪费的电能是1.08107J；(2)可以将103kg的水从15加热到40，可供他洗澡5次；(3)需要消耗1.2kg的煤；(4)电器不用时，要随时切断电源，尽量减少电器的待机

27、时间。21. 现有一个可调电压的电源，三个规格为“6V 3W”“6V 4.8W”“6V 6W”的小灯泡A、B、C，三个小灯泡的电流与电压关系如图所示。(1)若将A、B、C三个小灯泡并联接在可调电压的电源两端，电源电压调节为6V，干路电流为多少_ ？三个小灯泡消耗的总电功率为多少_？(2)若将A、B、C三个灯泡串联接在可调电压的电源两端，为保证至少有一个小灯泡正常发光，且电路中各个元件均安全，电路中的电流值应调为_A，则电源电压应调为多少_？经过5min，三个小灯泡消耗的实际总电功率_和总电能为多少_？ 【答案】 (1). 2.3A (2). 13.8W (3). 0.5 (4). 11V (5). 5.5W (6). 1650J【解析】【详解】(1)12三灯并联接在电压为6V的电源两端时，IA=0.5A，IB=0.8A，IC=1.0A，干路电流为三个灯泡消耗的总功率为(2)3456由图可知三个灯泡串联时，有一个正常发光，且各元件安全工作，则应为灯泡A正常发光，即电流为0.5A，则UA=6V、UB=3V、UC=2V，则电源电压三个小灯泡消耗的实际总电功率5min后电路消耗的总电能