1、PHOTOSHOP CS6经典案例西京学院经济系计算机图形图像处理综合实验指导书2012年10月PHOTOSHOP CS实训指导书一、实训总目的:在掌握并利用PHOTOSHOT 基本操作和工作环境的前提下,完成图形图像的基本实验操作 。要求:1 掌握工具箱中的各个工具的属性、特点、参数设置及使用方法。2 了解PHOTOSHOT CS2的色彩原理和图像色彩和色调的调配。3 了解图层的概念及基本原理,掌握图层的基本操作。4 了解通道和蒙版的基本原理、及作用,掌握通道和蒙版的简单操作。5 了解各个滤镜的属性特点,掌握其各个特性能够简单结合各滤镜制作特效。二、实训内容和时间进程安排:序号实 训 内 容
2、学 时备注1基本操作,PS工作环境,颜色原理和选取,图像色彩和色调的控制和范围选取。42PS工具中的画笔工具(画笔、修复画笔、橡皮工具、铅笔工具、渐变油漆桶工具、模糊锐化加深减淡工具)中的各个工具基本操作63图层的基本操作,多种图层类型(普通、简单、调整、文本、填充形状),图层编辑(新建、移动、复制、删除、调整、锁定、合并)操作。64通道的功能,新建通道,复制删除通道,蒙版的产生,蒙版的编辑。45滤镜的使用,使用多个滤镜相结合制作出相应的实例(要求包含多个滤镜)。66利用所学的所有工具,结合每个工具的特点可以用不同的工具相结合完成实验内容。4三、实训成绩评定、考核办法素材的选定占10分,操作步
3、骤分20分,总体效果分20分,实训报告占50分。实 训 内 容实训一 图像选取一、实训目的熟练运用图像的选取,调整复制粘贴。二、实训理论基础掌握PS基本操作及工作环境前提下,对图像的选取,移动复制,羽化等操作同时完成颜色原理和选取,图像色彩和色调的控制和范围选取。三、实训内容与步骤1.在PHOTOSHOP软件中打开两张素材图片,如图所示: 图1 图22.用工具箱中选中“套锁”工具(或其它工具),在工具栏中设置“羽化5个像素”。3.将图2中的人物选中如图所示。4.将图1选取的范围,拷贝到图2里,调整到合适的位置及大小,最后把图片保存为1.jpg,如图所示。(本例也可用图层蒙版实现)实训二 图像色
4、调与色调的调整一、实训目的熟练调整图像的选取及色调。二、实训理论基础掌握PS基本操作及工作环境前提下,对色调的调整,色阶的控制,对比度的控制及特殊色调的控制等。三、实训内容与步骤1.找一张图片或相片,最好是曝光有问题,颜色色彩有瑕疵的照片在PHOTOSHOP软件中打开,分别单击“图像调整自动色阶和自动对比度”如图所示。2.再单击“图像调整饱和度”打开调整饱和度对话框,在对话框内饱和度调到如图所示。3.对比两张图,调整前和调整后的效果。 调整前 调整后4、用色相饱和度、色彩平衡等命令把图片调成深秋景色,存储为2.jpg。实训三 火焰字的制作一、实训目的熟练滤镜的组合使用。二、实训理论基础滤镜的使
5、用,使用多个滤镜相结合制作出相应的实例(要求包含多个滤镜)。组要运用了“风”和“扭曲”滤镜三、实训内容与步骤1建立一个分辨率为72ppi,640480像素的灰度模式图,背景填充黑色,输入“火焰”两个字颜色为白色。2将“火焰”图层和背景层合并或用快捷键CRTL+E,选择“图像-旋转画布-90度逆时针”然后 选择“滤镜-风格化-风”设置如图:3重复第2部三次即将“火焰”文字执行三次操作,然后将图片顺时针旋转90度后,再选择“滤镜-扭曲-波纹”命令制造出抖动效果,参数如图设置。4选择“图像-模式-索引颜色”将图像转换为索引颜色,再选择“图像模式-颜色表命令” 打开“颜色表”对话框在“颜色表”选择“黑
6、体选项。5将图像转成RGB颜色模式,“图像-模式-RGB颜色”。6重新输入“火焰”两个字,字体、字号与前面一致,将输入完毕的字与下一层重叠,然后再用“滤镜-艺术效果-孰料包装”即最终效果如图,存储为4.jpg。实训四 脸部美化一、实训目的对修复工具、模糊和锐化工具、图层蒙版和滤镜的综合使用。二、实训理论基础污点修复画笔工具、修复画笔工具的使用,模糊工具、锐化工具的使用,模糊滤镜的使用,图层蒙版的使用。三、实训内容与步骤参考步骤如下:1、 打开图片,如下图所示:2、用修复画笔工具,调整主径和硬度(为0%),祛除脸部暗疮后,如下图所示:3、滤镜-模糊-表面模糊,如下图所示:4、用磁性套所工具,设置
7、羽化半径为50,选中脸色较暗的右半部分,如下图所示:5、在图层面板中,创建纯色调整图层,颜色选取脸左侧较亮颜色,设置图层的混合模式为柔光。该步可重复多次。以下是重复两次的效果:6、用黑色画笔,调整主径和不透明度,描出眉毛、眼睛和嘴部轮廓,见下图:7、合并所有图层,滤镜-锐化-USM锐化,如下图:8、存储为4.jpg。实训五 创意设计一、实训目的Photoshop综合使用。二、实训要求标志设计。可以是商标、店标、厂标、团体标志,也可以是个人标志,创意、图形图像、色彩、文字自定,写出制作过程,抓取主要界面,最后存储为5.jpg。注意:学生自己选择图片,不能与示例图片相同(实训四 脸部美化除外),尽量不与其他同学选择相同图片。火焰子是自己的名字。
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