学校设计任务书模板.docx

1、学校设计任务书模板学校设计任务书模板第一章 办学方向和办学规模1第二章 总体规划设计要点2第三章 单体建筑设计要点及说明5第四章 关于对武汉建筑设计院提出问题的书面答复意见7第五章 单体设计任务书10第一节 行政用房设计任务书10第二节 各系部教师办公用房、教学用房、实验用房设计任务书11第三节 图书馆、体育馆、活动中心、福利及附属用房设计任务书25第四节实习工厂设计任务书27第五节音乐楼28第六章新校区建设方案概述 29附：关于对职教集团新校区规划设计的几点建议第一章 办学方向和办学规模连云港市中等职业教育集团办学方向以中等职业教育为主，高等职业教育为辅；以在职教育为主，成人教育为辅。在籍学

2、生规模为260个班13000人（不包括社会成人教育），其中中职学生人数为9000人，高职学生人数为4000人，每年社会成人教育和培训8000 人次，学校下设7个专业系部（详见下表）。系 部名 称专业方向学生规模备注班级(个)人数(人)机电部机电技术应用、数控技术应用、机械加工技术、模具设计与制造、焊接、汽车运用与维修等603000电子部电子技术应用、通讯技术、电子电器应用与维修、仪器仪表、制冷与空调设备运行与维修等603000信息部计算机及应用、计算机设备维修、计算机网络技术、计算机信息管理、图形处理技术应用、程序语言设计与应用等402000旅游部饭店服务与管理、旅游服务与管理、烹饪、导游、美

3、容美发与形象设计、模特与礼仪、学前教育、工艺美术等361800经贸部财务会计、金融事务、市场营销、电子商务、现代物流、物业管理、国际商务、文秘及办公自动化等281400工程部化学工艺、工业分析与检验、精细化工、生物化工、医药化工、工业与民用建筑、建筑装饰、建筑设备安装等361800成教部成人学历教育、技能培训、特殊工种培训、岗前培训、转岗培训、再教育培训等8000人次/年不计入在籍生数第二章 总体规划设计要点1、新校区主入口设计在校园南部，面向60米宽主干道，应处理好入口及周边环境，使校园前区成为校园内部空间与城市空间的良好的过渡。所有建筑体现现代风格，校区东、南两面不规划设计宿舍，东侧沿花果

4、山大道、南侧沿振华路的建筑应注重造型和外观设计，要有特色。校区内要规划预留发展用地。2、主干路网应简洁、便利。主干路网不仅要保证组织交通和合理划分功能区，还应成为校园的主要景观线，要便于大小不同的单体错落布置，道路两侧还应有空间、建筑、绿地、水面等。水景中水同时作为消防用水使用。 3、校园内应形成大小曲折变化的生态带，并生动地在校园内生长延伸，营造有个性的景观空间。校区景观绿化可以在主体工程结束前一次规划完毕。4、新校区建筑以多层为主，根据功能适当分区，充分考虑自然通风，采光效果。地面：学生宿舍、教室、实验室等地面应设计水磨石地面；实习工厂车间内的部分地面应设计成混凝土地面，如车、铣、刨、磨、

5、焊、钳等车间，其他及公共部分，尤其是化工实验室应设计成水磨石地面。墙面：建议设计成瓷砖镶贴，可增加外墙耐久年限，宿舍、食堂等除外，以减少日后的维修维护费用。屋面：学生宿舍宜设计成坡屋面，既有利于保温隔热，又可增加屋面的防水使用年限，减少日后的维修维护费用。5、配电、通讯、网络、供水、燃气、供热、防洪等要规划设计到位，并留有足够的扩展空间。要最大限度的引入环保、节能、计量的应用，强化节水、节电、节能的功能。 6、应充分考虑自行车及汽车的停放，自行车以半地下室(或底层架空)停放为主，有效利用空间，不妨碍校园景观。 7、要充分考虑现代技术的应用，按照数字化、网络化校园的技术要求，规划设计校园的通讯、

6、网络设施，使校园网络覆盖校区所有办公室、教室、实验楼、生活区、后勤服务区，以满足的教学及教学管理信息化、办公管理信息化以及学生服务信息化的要求。 8、教学中心区的建筑以及环境的设计要体现学校职业教育特色和人文教育特色。公共教学用房集中建设，各系部(包括教室、实验室、办公用房)要体现系部专业特点。相对集中布置的教室，设计时要充分考虑到内部疏散以及室内外路网的布局。教室和实验室的设计，要充分考虑专一性和通用性，体现资源共享的要求和可持续发展的理念。公共基础课教室与专业课教室布局要体现师生教学学习便捷的特点。9、图书馆的设计应考虑与市图书馆资源共享，减小建设规模，但在用地规划上留有适当的发展空间。其

7、功能包括：图书(含电子图书)的存贮、流通、阅览，学术交流、信息接受与传播。10、文体活动区满足全校师生特别是中职学生的文体活动、休闲活动、体育教学、体育竞赛以及各种集会的要求。在设计时应考虑与市体育中心资源共享，减小建设规模，但在用地规划上留有足够的发展空间。 11、后勤服务区包括学生生活区、教工生活区、实习宾馆、服务设施(主要包括食堂、浴室、供水、供电、仓库等)、交流场所和空间等，实行社会化运行。学生生活区应相对集中、布局合理、绿化到位、环境优雅、生活舒适。后勤服务区除满足学校的后勤保障、功能齐备、布局合理、便于全校师生的有效利用外，还应适当考虑到对外服务功能。12、实习工厂主要包括科技开发

8、、成果转化、中试基地和部分高科技生产设施等。应相对独立，布局于道路旁，便于对外服务和联络。13、学校各类建筑按在校生10000人标准规划设计。第三章 单体建筑设计要点及说明1、校级行政用房、报告厅合并设计，总建筑规模为3958平方米。 （1）行政用房3130平方米，保证用房的数量，控制建筑面积，。（2）报告厅828平方米。设计要功能齐全，基本满足600人进行学术报告和交流。2、图书馆用房8000平方米，应设计成为校园的“亮点”之一。其功能应包括：图书(含电子图书)的存贮、流通、阅览，学术交流、信息接受与传播等。在设计时应考虑与市图书馆资源共享，减小建设规模。3、教师用房、教学用房和实验用房作为

9、学校的中心区，形成标志性建筑群。部分教学楼应设计成半地下架空层用于各类车辆停放。教学、实验楼内走廊宽度适当放宽，建议设计宽度为3.2米。4、成教培训中心用房总建筑面积为2600平方米，用于招商引资，设计时要加强功能的设计，便于远程教育。5、实习工厂总建筑面积18000平方米，一期建设8000平方米，设计时要充分考虑能满足三所学校现有实习设备的进入；二期建设10000平方米，仅做规划。实习工厂设计成框架结构，主厂房为二层，辅助用房为多层。尽量采用大跨结构，底层要通畅空旷，作为重型实习设备用房，楼上作为轻型设备用房。烹饪专业实训用房设计以利于最大化利用，既可为学生使用，也可为社会服务，承接培训和技

10、能及赛事考核。实习工厂部分项目用于对外招商。6、旅游实习宾馆暂按20000平方米规划布点位置预留土地，施工图暂时不设计。此项目作为招商引资项目。7、学生活动中心建筑面积7164平方米。该项目暂定为招商引资。8、学生宿舍总建筑面积50000平方米，分期建设，一期建设80%，二期建设20%，每间按6人带卫生间设计，设计成两个组团。学生浴室宜靠近学生生活区设计。学生宿舍应按组团式设计，要充分考虑方便对男女生的管理，男女生宿舍分开。宿舍区周边应布置一些商业网点。9、单身教职工用房建筑面积2400平方米，按60套一室一厅不带厨房每套两人用设计。10、学生食堂建筑面积1.22万平方米，围绕学生宿舍就近设计

11、成两个单体。每个单体可以设计两个或两个以上能独立经营管理的食堂。学生食堂门前应设计一个较宽阔的场地，便于学生聚集和疏散。11、教师食堂不单独设计，放在学生食堂内，将学生餐厅分出一个区，能满足580个教师的就餐，同时设计部分餐厅用于接待。学生食堂的总建筑面积不增加。12、福利及附属用房建筑面积6010平方米。生活用房，如超市、话吧、银行、邮电、快餐店等沿街设计，要便于对内对外经营。13、风雨操场（体育馆）建筑面积6889平方米，室内设活动看台，内设2个篮球场、20个乒乓球台、4个羽毛球场、2个健身房等相关辅助用房。14、音乐楼作为一个单体设计，要考虑到对周边建筑的噪音影响，与其留有一定的距离。1

12、5、人防工程建筑面积2000平方米，设计在实习宾馆内，应平战结合，平时作为停车场。第四章 关于对武汉建筑设计院提出问题的书面答复意见2006年11月22日上午，武汉建筑设计院张昊所长、孙总工等设计人员一行六人于职教集团筹建办公室，就电、水、暖通、燃气等有关事宜向职教集团征求设计方面的具体要求和意见。现对提出的问题答复如下：一、强电1、实验室需注名用电量和需要的特殊要求。见各系部办公用房、教学用房、实验用房设计任务书2、哪些用房需要计电管理、停电管理和限电措施？哪些用房不能停电？成教培训中心用房、学生宿舍、实习宾馆、学生活动中心等集中设计计电管理、停电管理和限电措施；教工宿舍需要计电管理；生活福

13、利用房、食堂、实习工厂根据其独立功能分别设计计电管理、停电管理和限电措施。4、学生宿舍、教师公寓是否设计电脑插座、网络接口、空调插座？学生宿舍预留电脑插座，不设网络接口；学生宿舍电源和用电量集中控制。教师公寓设计电脑插座接口、网络接口、空调插座接口。5、校园内是否可采用厢式变电站供电？在满足安全、经济、使用、美观等前提条件下，由贵院提出意见。6、单体是否有特殊的教学仪器、用电设备，其用电负荷是多少、单相还是三相？有何特殊的用电要求及控制要求？见各系部办公用房、教学用房、实验用房设计任务书二、弱电1、单体工程对电信、电视、校园局域网等弱电系统，有何明确、具体的使用要求？如：哪些单体、功能用房拟设

14、置电话、电视、网络出口，使用数量有何考虑？电信：教室、实验室不装，其他用房安装。电视：教室、实验室、教师公寓、办公用房、会议室、餐厅、图书馆安装。局域网：学生宿舍不安装，其他用房安装。另外：教室、实验室安装有线广播线路。2、校园是否使用一卡通系统，采用何种系统？使用一卡通系统，系统待定。三、水1、水压的加压方式是否采用变频泵？分片区安装变频泵。2、哪些实验用房房间需要用水，每房间需要设多少用水点？ 部分化学实验室需要用水。用水量及供水点按规范设计。3、排水是否可以直接排放，有无特殊要求？若有，采用何种处理方式？排水可以直接排放到城市污水管网，由城市污水处理厂集中处理，生活区的用水要设计二次利用

15、（中水处理）。4、哪些单体、用房需要单独用水计量？宾馆、学生活动中心、各系部用房、实训车间分车间、教师公寓、食堂、浴室、部分生活福利用房，如超市、银行、理发室等功能独立的福利用房。5、热水供应（洗浴）（1）哪些用房需要供应热水，采用定时供水，还是全天供水？教师公寓、宾馆需要供应热水。其中，教师公寓采用定时供热水，宾馆采用全天供热水。浴室定时供应热水。（2）热源采取何种形式？天然气。6、开水供应 学生宿舍、行政用房是集中供水，还是设热水器分层供水？学生宿舍每栋楼设一个开水供应点。行政用房、教师用房、教室等使用纯净水，仅需在合理的位置留设电源插座。四、暖通燃气1、学生宿舍、教师公寓，教师办公室、图

16、书馆、有关实验室、成人培训中心是否需要设分体空调。学生宿舍不需采暖设施；教师公寓、教师用房、行政用房、图书馆、实验室、成人培训中心等均采用分体空调。2、宾馆采用何种供暖方式？宾馆可以考虑中央空调集中取暖，具体供暖方式待招商后再定。3、实验室的废气有无需要处理？（分强排、一般、集中处理）化学实验室采取强排，其他用房按规范设计。4、哪些地方需要天然气？ 食堂、浴室、宾馆等需要热源的地方使用天然气。 第五章 单体建筑设计任务书第一节 行政用房设计任务书连云港市职业教育集团校级行政办公用房与报告厅合并设计。校级行政办公用房具体设计要求如下：行政办公用房K=0.65序 号名称间数（口）使用面积m2建筑面

17、积m2备注每间合计1校级办公室9403605542一般办公室184072011083档案、资料室6301802774大会议室12002003085小会议室3802403696文印室23060927接待室180801238活动室180801239广播室160609210收发室140406211其他用房2408012312合计20353130说明：设计时要控制建筑面积，兼顾使用面积。第二节 各系部教师办公用房、教学用房、实验用房设计任务书一、各组团用房总面积汇总表K=0.65序号组团使用面积m2建筑面积m2备 注1组团一16128248122组团二17722272653组团三10441160624

18、总 计4429168139二、各系部教师办公用房、教学用房、实验用房面积汇总表序号组团办公用房教学用房实验用房使用面积m2建筑面积m2使用面积m2建筑面积m2使用面积m2建筑面积m21组团一机电部1040160037365748408062772工程部756116321963378432066463组团二电子部10401600373657487410114004信息部832128025443914216033235组团三旅游部756116321273272351054006经贸部680104618682873150023087合 计5104785216207249332298035354三、各

19、系部教师办公用房、教学用房、实验用房面积分解表组团一：机电、工程部（一）机电部1、办公用房K=0.65序号名 称人数（人）间 数（口）使用面积m2建筑面积m2备注m2/人每间合计1系领导办公室35430301201852教师办公室16046409853档案室170701084会议室11201201855文印室13030466活动室1606092合计104016002、教学用房K=0.65序号名 称座位数（座）数量（口）使用面积m2建筑面积m2备注m2/生每口合计1普通教室5056481.3969.5333651322250人阶梯教室25011.02502503853150人阶梯教室15011.

20、0 150150231合计37365748普通教室的长和宽要精心设计，各组团要统一，要符合中等职业学校的特点，能满足56位学生的学习需要。3、实验用房K=0.65实验室数量（个）使用面积m2备注电工电子实验室654081208120 每个教室30KW电工电子准备室390820=140电机控制实验室3270每个教室30KW电机控制准备室260极限配合与技术测量实验室2180每个教室15KW液压传动实验室2180每个教室15KW气动传动实验室190每个教室20KW自动化生产系统190每个教室15KW可编程控制实验台PLC4360每个教室25KW单片机实验室4360每个教室25KW单片机准备室260

21、机械设计实验室190每个教室25KW机械设计准备室130数控系统故障实验室190每个教室30KW计算机教学室4360每个教室25KW计算机准备室260CAD/CAM教学室2180每个教室25KW数控模拟计算机教学室2180每个教室25KW图板绘图室 2180常规标准模具实验室190每个教室15KW数控安装与调试实验台2180每个教室30KW数控一体化教室1120每个教室30KW机电一体化教室1120每个教室30KW汽修一体化教室1120每个教室15KW合计4080（二）工程部用房1、办公用房K=0.65序号名 称人数（人）间 数（口）使用面积m2建筑面积M2备注m2/人每间合计1系领导办公室3

22、54301201852教师办公室8943565483档案资料室170701084会议室11201201855文印室13030466活动室1606092合计75611632、教学用房K=0.65序号名称座位数（座）间 数（口）使用面积m2建筑面积m2备注m2/生每口合计1普通教室5056281.3969.5194629942250人阶梯教室25011.0250250385合计21963378普通教室的长和宽要精心设计，各组团要统一，要符合中等职业学校的特点，能满足56位学生的学习需要。3、实验用房K=0.65（1）建筑类专业实验室序号名称主要设备使用面积（m2）间数（口）每间使用面积（m2）工位

23、数备注1力学实验室WE600A万能机、WE300A万能机、TYE-2000压力机、半自动冲击机、静态电阻应变仪、扭转NJ-50B、抗折机等901905025kw2建筑材料、装饰材料实验室净浆机、水泥稠度仪、胶砂搅拌机、胶砂振动台、雷氏箱砂浆稠度仪、回弹仪、卡尺、色板等1802905015kw3建筑材料养护室各种试件3013010kw水4土工实验室三联低压固结仪、等应变直剪仪、液塑限仪901905015kw水5建筑工程技术实训室钢筋混凝土梁、板、柱、基础、钢屋架、木吊顶、砖砌体等构件，小型楼盖施工场景36021805010kw6建筑给排水技术实训室室内给排水系统实训设备及相关工具901 9050

24、15kw水7装饰施工实训室型材切割机、电锯、气动打钉枪、抹刀、刮刀等工具一批901905015kw8制图室制图设备等180290509通风与空调系统安装实训室旋风除尘器、袋式除尘器、离心通风机(带变频器)、组合式空调机组12011205025kw10工程造价综合实训多媒体设备、工程造价管理系统软件等901905615kw11工程招投标综合实训多媒体设备、招投标管理软件、项目管理软件等901905015kw12计算机用房基础课用2703905025kw13合计1680（2）化学类专业实验室化学工程实验室名称数量使用面积（）准备室（个）使用面积（）仓库使用面积（）基础实验室物理、电工实验室2180

25、260物理、电工仪器仓库每室32个台位,每位1KW单相电,每室预留1套供、排水10KW单相电、1套供、排水排风系统基础化学实验室（无机、有机）2180260无机药品仓库60每室32个台位,32个抽风口，每位1.5KW单相电,16套供、排水10KW单相电、6个抽风橱，通风橱1套2套供、排水6个抽风橱分析化学实验室190130每室32个台位，每位1KW供电，室前、后预留1.5KW单相电共4个10KW单相电、6个抽风口，通风橱1套2套供、排水生物化学、微生物学实验室190130有机、分析药品仓库60自然通风，每室32个台位，每位1KW单相供电，16套供、排水10KW单相电、1套供、排水6个抽风橱专业实验室物理化学实验室190130实验仪器仓库24个台位，每位1.5KW单相电，24套供、排水10KW单相电、1套供、排水排风系统化工原理实验室2180130三相电每室5KW，单相电每室30KW，每室预留2套供、排水10KW单相电、1套供、排水化工仪表及自动化实验室19013030KW单相电，24套供、排水10KW单相电、1套供、排水仪器分析实验室 2180260危险品仓库60一室32个台位,每位1KW单相电,16套供、排水二室32个台位，每位1KW单相电，排风系统三室6个台位，共30KW单相电10KW单相电、1套供、排