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广饶一中高三生物模块检测试题.docx

1、广饶一中高三生物模块检测试题2012年2月广饶一中高三生物学科模块检测试题考试时间:90分钟 试卷分值:100分第卷(选择题 共54分)一、选择题:本题包括36小题,每小题1.5分,共54分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。请把正确答案填涂在答题卡上。1下列有关“一定”的说法正确的是 A没有细胞结构的生物一定是原核生物 B生物的性别一定是由性染色体决定的。 C酶催化作用的最适温度一定是37 D有细胞结构的生物,其遗传物质一定是DNA2当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新的研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道

2、信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是 A. ATP与能量供应相关 B. 作为信息分子的ATP不能提供能量 C. ATP也可作为信息传递分子 D. 神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 3一项新研究发现,海带的提取物海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是A海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程 B免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗4下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是 A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力

3、稳定性提高 B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高5关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是 A绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升 B液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用 C当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降 D剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升6下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、

4、DNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核CNa进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关7. 生态学家将生态系统中的能量分为动能和势能两种形式,动能是在生物与环境之间传递的能量,势能是通过食物链在生物之间传递与转化的能量。下列说法不正确的是A.细胞呼吸释放的热能应属于动能 B.势能在食物链中传递时是逐级递减的C.动能和势能的转化中存在着信息传递D.能量作为动力使物质能够不断地在生物群落中循环往返8如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度X的范围是A.mXn

5、B.X=i C.nXi9图中甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后,污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的哪一条曲线10下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,错误的是A.孟德尔在以豌豆为材料进行遗传规律研究时,运用了统计学的方法B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法11下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是 A自然选择不会导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种

6、群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件12DNA分子片段复制的情况如下图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异,下列说法错误的是Ab和c的碱基序列可以互补Ba和c的碱基序列可以互补Ca中(AT)/(GC)的比值与b中(AT)/(GC)的比值相同Da中(AG)/(TC)的比值与d中(AG)/(TC)的比值一般不相同 13观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是 A甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层

7、膜结构 B乙同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深 C丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动 D丁同学:经苏丹染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒14胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个多肽(如图)。下列有关叙述错误的是A前胰岛素原可与双缩脲试剂产生砖红色反应B由前胰岛素原生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与C胰岛素是人体中能降低血糖浓度的一种激素 D前胰岛素原水解时水中的氢用于形成NH2和COOH1

8、5用脊蛙为材料进行反射活动实验,右图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左右肢的传出神经,下列说法正确的是 16. 右图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是A. AB经过有丝分裂,B具有多向分化潜能B. AC经过细胞分化,C的遗传信息发生改变C. AD受到信号调节,D内高尔基体的功能增强D. CD不受基因调控,C的细胞结构不发生改变17细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,下列说法不正确的是18.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是 A.图过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.三个过程中已经发生了基因突变的

9、是C.过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比,乙中细胞的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强19.下列叙述中正确的是 A在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段,基因都分布在染色体上C一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类决定的D染色体是DNA的主要载体,一条染色体上可能含有2个DNA分子20.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是 A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌B.c激素是下丘脑分泌的,e表示

10、水重吸收过程C.d表示胰岛素通过促进葡萄糖利用和转化降低血糖浓D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节21.如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是 ASARS病毒无上述任何结构,但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构C硝化细菌的细胞无,但能进行有氧呼吸D蓝藻细胞不含有,但能进行光合作用22.下列曲线表示在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长的情况。相关叙述错误的是A该岛在m年内,人口增长呈“J”型曲线B当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线是该环境允许的最大值C由O点降至P点的原因是缺乏淡水资源D由P点升到Q点并稳定

11、在n线上,说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力23假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见右图),下列说法不正确的是A过程育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的变异类型B过程育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经后,子代中aaBB所占比例是5/6C过程和应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限D过程和处理方法相同24取自同种生物的不同类型的正常细胞,检测其基因表达,结果如图。关于 此图说法不正确的是 25下列分别是草原生态系统中人的食

12、物结构示意图(图甲)和草原物种数与样方面积关系图(图乙),下列说法不正确的是 A热带草原常出现成群的黄羊发生季节性大迁徒,决定这种现象的生物因素主要是食物 B在图甲中,如该地区人的膳食结构为:70%植物、20%草食动物、10%肉食动物,若能量传递率为1020%,则人获得能量至少占生产者所固定的总能量的1/127 C图乙显示,在一定范围内,随样方面积的增大,物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定,所以在确定样方面积时,应取S2为宜D若选取3个合适的样方对某种草本植物计数的结果分别是n1、n2、n3,则依图乙,该植物的种群密度为(n1n2n3)/3S0株/m2 26瑞典研究人员最新发现一种促使脂

13、肪细胞生成的蛋白质抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。相关叙述不正确的是ATRAP与脂肪酶共有的元素有3种B脂肪细胞是胰岛素的靶细胞之一,胰岛素可促进血糖进入脂肪细胞并转化为脂肪C通过刺激TRAP发挥作用,可以用来改善癌症患者出现的病态瘦弱情况D理论上肥胖症患者体内的TRAP水平很可能超过正常人,通过抑制TRAP的 功能有望治疗肥胖症27某男X和其两任妻子M、N分别各生有一子,但均在战乱中走失,现右图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图,试判断M及N的孩子最可能是 AM的孩子是b,N的孩子是cBM的孩子是c,N的孩子是bCM的孩子是d,N的孩子是aDM的孩子

14、是d,N的孩子是b 28下图为结肠癌发病过程中细胞形态和 部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是A图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体29如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模龙型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B限制fg段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定C如果温度升高或降低5,f点都将下移D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的

15、催化分解30小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36-90cm,则甲植株可能的基因型为AmmNnUuVv BMmNnUuVv CmmnnUuVV DmmNNUuVv 31Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿,是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说

16、法不正确的是 A.Graves病属于过敏反应 B.Y是促甲状腺激素的特异性受体C.UDP可能会抑制X的分泌 D.患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强32野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则孵出较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递 A能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 B维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 C. 生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 D对后代进行自然选择,促进生物进化33右图表

17、示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是A甲的演替速度比乙的慢、历时长 B甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替C甲中、处的物种组成不一定相同D若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林34.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是A若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图,则A中含量最多的元素为图2的bC下图2中数量最多的元素是碳元素,这与细胞中含量最多的化合物有关D若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N35下图为人体内某些生理过程示意图解。以下

18、叙述中不正确的是A人在饥饿(餐后45小时)时,4过程将会加强B胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程C若下丘脑分泌并释放的抗利尿激素增多,则C液将会减少 D若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液中伴有葡萄糖的现象36右图表示模拟中心法则的一些过程,下列有关叙述中不正确的是 A若甲是DNA,乙是RNA,则该过程发生的基本条件 是模板、原料、能量、酶、适宜的温度和PH等 B该图模拟的过程可以在任何生物体内发生 C判断该过程的类型可以从模板、原料以及产物三者 考虑 D如果甲是RNA,乙是蛋白质,则此过程为翻译,发生的细胞场所是核糖体2012年2月广饶一中校区 姓名 考号 密 封 线 高三生物学科模

19、块检测试题第卷(非选择题 共46分)二、非选择题 (本大题包括4个小题, 共46分).37(14分)观察一片树林发现,阳光穿过枝叶的空隙,会在地上投下圆形的光斑,光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。右图显示在白天适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑,并从实验中测得CO2吸收速率和O2释放速率的变化情况。请据图分析回答:(1)光斑开始之前的一段时间,植物叶片光合速率与呼吸速率之间的大小关系是 。(2)光斑开始照射后的5秒内,O2释放速率和CO2吸收速率的变化特点是 。(3)图中c点时,光反应速率 暗反应速(大于、小于或等于)。(4) CD段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是 ,而此时,CO2吸

20、收速率延续了一段时间后才下降,原因是 。(5)从光斑开始照射到A点制约O2释放速率的因素主要是 ,从A到C点表明制约O2释放速率的因素主要是 。(6)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结甲果如下:生长阶段生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯种子发芽+-+花芽形成+果实生长+器官脱落-+衰老-+(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受 。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组 表达的调控。(7)研究发现在干旱条件下某植物激素能刺激植物体增加脯氨酸等物质的含量,这些物质是重要的渗透压调节物质,有助于细胞保水。推测该激素可能是

21、脱落酸,且在一定浓度范围内随脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完成下面的实验,探究该推测是否正确。 材料用具:生长状况一致的盆栽马尾松幼苗若干株、高浓度的脱落酸溶液、蒸馏水、喷壶等。 实验步骤: 第一步:将幼苗均分为四组,每组多株,编为1、2、3、4号(1号为对照组); 第二步:配制适宜浓度的脱落酸溶液A、B、C,且浓度依次增大; 第三步:将幼苗进行干旱处理后, ; 第四步:在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量细胞的 。 预期结果及结论: a.若 ,则假设成立; b.若1、2、3、4组细胞中脯氨酸含量依次减少或细胞渗透压依次减小,则假设不成立; c.若 ,则假设不成立。38(

22、10分)图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:(1)图中BC段形成的原因是_ _, DE段形成的原因是_ _。(2)图中_ _细胞处于图中的CD段。(3)图中具有同源染色体的是_细胞,甲细胞中有_个染色体组。 (4)图中丙细胞含有_条染色单体,该细胞处于_期。(5)图中丁细胞的名称为_,如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是_ _。 若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了_ _。 39.(11分)果蝇是雌雄异体的二倍体动物,体细胞中有8条染色体,是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有

23、关问题:(1)雌果蝇的染色体组成是 ,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞叫做 细胞。(2) 有一种突变型果蝇和纯合野生型果蝇杂交,得到的子代中突变型和野生型的比例为11。该对性状由常染色体上的等位基因(D、d)控制,则野生型为 性性状,突变型的基因型为 。用多对突变型果蝇之间交配实验,发现子代果蝇中突变型和野生型的比例总是2:1。请用遗传图解和简要说明来解释这一现象。(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状,但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上,则一个种群中正常翅果蝇的基因型有 种。基因型为RrH

24、h的雌雄果蝇个体交配,产生的子代如果出现 的结果,则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅的比例为3:1,那么这对果蝇的基因型可能是 。40.(11分)下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔示意图。请据图回答问题: (1) 图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称: ; ;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程 。 (2) 甲种群在c点处的年龄组成类型是 ,ab段种群数量下降的原因有: ; 。(3) 图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息

25、传递在生态系统中的作用是 。(4) 由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有_ _能力,其基础是_ _。(5) 下图表示一个简单的食物网,如果要使B尽量多地从A获得能量则AC和AB之间的能量传递效率分别是 和 。高三生物模块检测参考答案一、选择题本题包括36小题,每小题1.5分,共54分。110 DBCBB CDADC 1120 DBBAB ACDDA 2130 BCBCC ABBDD 3136 ACACC B二、非选择题 (本大题包括个4小题, 共46分)37(14分)(1)光合速率大于呼吸速率(2)氧气释放速率快速增加,CO2吸收速率

26、缓慢上升(3)等于(4)随着光斑的移开,光照强度降低到原来水平有光斑期间积累了大量的ATP和NADPH,可使暗反应持续一段时间(2分)(5)光照强度暗反应速率(CO2吸收速率)(6)多种激素共同调节程序性(7)第三步:向2、3、4组分别喷施适量且等量的A、B、C溶液,第1组喷施等量的蒸馏水 第四步:脯氨酸含量(或渗透压)a.1、2、3、4组细胞的脯氨酸含量依次增多或细胞渗透压依次增大c脯氨酸的含量或细胞渗透压在四组实验中没有明显差异38(10分)(1)间期染色质复制,DNA数加倍; 着丝点分裂。(2)丙和丁 (3) 甲,乙和丙;4。(4) 8;减数第一次分裂后期。(5) 次级精母细胞;常染色体

27、;基因突变或交叉互换。39(每空格1分,共11分(1)6+XX或3对+XX, 次级精母(2)隐性 Dd(4分)图解:P Dd Dd 突变型突变型 F1 DD : Dd : dd 死亡突变型野生型 2 : 1说明:基因型为DD的个体(胚胎)致死,导致突变型和野生型的比例总是2:1。(亲本基因型和表现型都正确给1分,子代基因型和表现型都正确给1分,比例符号正确给1分,说明正确给1分。)。(3)5 毛翅:正常翅=9:7 RrHH或者RRHh(需写全)40. (共11分)(1) 丁 甲 先增加再减少最后稳定(2) 增长型 甲捕食的乙的数量下降,食物不足 甲的天敌丙的数量上升,被捕食量增加(3) 能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(4)自我调节 负反馈调节 (5) 20% 20%

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