第九章《电与磁》PPT单元测试题8.docx

1、第九章电与磁PPT单元测试题8电与磁 磁现象磁场1磁体能够吸引 一类的物质，它的两端吸引 钢铁的能力最强，这两个部分叫做 自由 转动的磁体静止时指南的那个磁极叫做 ， 又叫 极；指北的那个磁极叫做 极，又叫 极2磁体具有指向性，利用这一性质制成了 3磁体周围存在着一种物质，能使磁针 ，这 种物质看不见，摸不着，我们把它叫做 我 们可以根据放入其中的磁体产生 的作用来认识它这是物理上常用的 法，这跟前面学到的利用电流的热效应来认识电流作用的方法相同4当磁体的N极靠近另一磁体的N极时将相互 ，若靠近的是另一个磁体的S极将相互 .5磁场中某点的磁场方向是这样规定的，在磁场中某点放入其中的可以自由转动

2、的小磁针静止时 极所指的方向就是该点磁场的方向6磁体周围磁感线总是从磁体的 出发，回到磁场的 极7一些物体在磁体或电流的作用下会获得 ， 这种现象叫做磁化铁棒被磁化后磁性很容易 ，被称为 磁体；钢棒被磁化后，磁性能够 ，被称为硬磁体8地球周围存在着磁场称为 场，地磁场磁感 线形状跟 的磁场相似9地理的南、北极和地磁的N、S极并不重合地磁的N极在地理的 极附近，地磁的S极在地理 的 极附近二者之间稍有偏离，其夹角称 为 ，世界上最早记述这一现象的人是 国 代学者 这个发现比 西方早400多年10把一个条形磁体从中间断开，断开后的每一段磁 铁有 个磁极11观察图，回答问题 电流看不见，摸不到，我们

3、可以根据电流所产生的 来认识它； 磁场看不见，摸不到，我们可以根据磁场对物体所 产生的 来认识它，这正是科学的力量所在12把金属棒的一端靠近磁针的北极和南极时都相互 吸引，判断关于金属棒的性质下列说法正确的是( ) A一定是磁体 B一定不是磁体 C一定是磁性物质制成的 D可能是磁体也可能不是磁体13如图所示；将甲图的条形磁铁从中间锯断成乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是 ( ) Aa端是N极，b端是S极c、d两端不是磁极 Ba、b、c、d都不是磁极 Ca、c两端是N极b、d两端是S极 Da、d两端是N极b、c两端是S极14在条形磁铁周围放一些小磁针，以下说法正确的 是( ) A同一固定点

4、放人不同的小磁针其指向性发生 改变 B不同点的小磁针指向完全相同 C同一固定点放入不同的小磁针，静止后小磁针 指向相同，显示出磁场的方向性 D磁铁周围的某一固定点静止时的小磁针北极 所指的方向，就是该点的磁场方向15为了形象而又方便地表示磁场，物理学家用磁感 线来描绘，在下列四个问题的实例中，采取的研究 方法与刚才研究磁场而引入磁感线研究方法相同的是( ) A研究电流与电压电阻关系时，先让电阻一定， 研究电流与电压的关系，然后保持电压不变，研究电流与电阻的关系 B研究串联电路中，分电阻与总电阻的关系 C研究电流类比水流，研究电压类比水压 D用光线来研究光的传播16有关司南能够指南的原因，下列说

5、法正确的是 ( ) A因为勺头没有磁性，勺柄有磁性 B因为勺头是它的北极，勺柄是它的南极 C因为勺头是它的南极，勺柄是它的北极 D以上说法都不正确17甲、乙两根外形相同的铁棒，用甲的一端触及乙的中间，如图所示，下列说法正确的是( ) A若相互吸引，则甲、乙均有磁性 B若相互吸引，则甲有磁性，乙没有磁性 C若相互不吸引，则甲、乙均无磁性 D若相互不吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有 磁性18有关地磁场，下列说法不正确的是( )A地球本身是一个巨大的磁体 B地球周围空间存在着地磁场 C地磁场的N极在地球北极附近 D地磁场的南北极和地理南北极并不重合19磁极a、b及周围的磁感线如图所示，由图可知( )

6、 Aa、b都是N极 Ba、b都是S极 Ca是N极，b是S极 Da是S极，b是N极20两个同名磁极间的磁感线在图的各图中表示正确的是( )21如图所示是磁极周围的磁感线形状，则由图可以知道( ) Aa、b都是N极 Ba、b都是S极 Ca是N极，b是S极 Da是S极，b是N极22标出图中小磁针的极性和磁感线的方向23标出图磁体的N、S极和小磁针的N、S极24标出图中磁体B的N、S极和小磁针C的N、S极25如图所示，有两个大头针，被条形磁体吸起，其中正确的是( )26如图所示，弹簧测力计下挂一铁球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数( ) A不变 B逐渐减少 C先减小再增大 D先增大再

7、减小27如图所示，木杆上套有四个磁环，其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c环上端为S极，则下端为N极的磁环是( ) Aa，c B b，c Ca，b Da，b，c28如图所示，转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针，将( ) A随罗盘一道转动 B不随罗盘转动，几乎仍在原来位置不动(以地 面为参照物) C将转动得比罗盘快一些 D将转动得比罗盘慢一些29在下列器材中没有用到磁性材料的是( ) A录音机中使用的录音带 B计算机中的存储软盘 CCD、VCD、DVD播放器中使用的光碟 D乘车用的IC卡30如图所示，用磁铁A端靠近B棒一端，发现两者相互排斥，则B棒原来( ) A一定是磁体，右端是N极 B一定是磁体

8、，左端是S极 C一定是磁体，左端N、S极都有可能 D可能不是磁体31如图所示，小磁针处于静止状态，下列判断正确的是( ) Aa是N极，b是S极 Ba是S极，b是N极 Ca是S极，b是S极 Da是N极，b是N极32用钢棒一端去接近磁针时，两者相互吸引，原因是 ( ) A它们原来都具有磁性 B它们原来都不具有磁性 C钢棒有磁性，磁针无磁性 D钢棒原来可能有磁性，也可能无磁性33图所示四幅图中，能够说明物质具有磁性的是( )34机械手表一般不放在电视机上，这是因为这样放 置手表会被 ，固定不动的大型钢梁常常具有磁性，这是因为它们长期受 的作用被磁化35如图，两块完全相同的条形磁铁慢慢靠拢，轻轻接触原

9、先被磁铁两端刚好能吸住的铁钉将会 ，这是因为 。36你一定发现了电和磁之间存在很多相似点作出对比，请仿照示例完成该表37如图所示，在条形磁体的周围有一点A，你有哪些方法可以知道该点的磁场方向，并说明你这样做的理由38如图所示，为地磁场示意图，请在图中标明磁感线方向(画出对称两条即可)39放飞的信鸽一般都能飞回原来驻地，不会迷失方向，为什么?但在信鸽身上绑上一块小磁铁，它就会惊慌失措，立即失去定向能力，为什么?40给你一根细线、一块磁铁、一个墨水瓶、一小块泡沫塑料块、小钢针，请你制作一个指南针，说出你 的方法和理由41对农民来说，农作物的种子中混有杂草的种子是 一件很头痛的事情，但是这两种种子在

10、外表上是不同的农作物的种子光滑，不易吸附小颗粒物，而杂草种子表面有许多绒毛，能够吸附靠近它的小颗粒物，当然也能粘在走过的动物身上，因此它可以广为传播 现在给你一些混有杂草种子的农作物种子，给你一块磁铁和铁屑，请你替农民伯伯将其中的杂草种子从农作物的种子中分离出来，说出你的办法和理由办法： 。理由： 。42在一个圆纸盒里有一个条形 磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针N极的指向如图所示你能画出圆纸盒里的磁体并标明它的N、S极吗?43据说录像带和录音带都不能靠近磁体，把永磁体靠近录音磁带，你认为会产生什么后果，请说出你的道理45有两个大小相同、外表涂有相同防护漆的实心立方体，已知其中一个是铁块，另

11、一个是木块，你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们吗?请你写出两种鉴别方法 方法一： 。 方法二： 。46随着“神舟”五号载人飞船的成功巡天，华夏儿女的下一个目标是登上月球，关于月球上的物理现 象和规律，同学们提出了很多问题和猜想有关月 球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案 猜想： 月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体， 在它周围存在着磁场，并且也有“月磁”南极和“月 磁”北极 实验方案： (1)取一个小磁针，用细线悬挂在月球表面附近， 如果它静止时指向某一个方向，则可表明月球周围存在磁场； (2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月 磁”的北极，你认为洋洋的实验

12、方案中应该改进和改正的是 。47假若某一天，地磁场的南极突然变到地理的南极 附近，地磁场的北极突然变到地理的北极附近，凭 你的想象，写一篇科幻小短文48阅读与思考 磁性材料 实验表明，任何物质在外磁场中都能够或多或少地被磁化，只是磁化的程度不同，根据物质在外磁场中表现出的特性，物质可粗略地分为三类： 顺磁性物质，抗磁性物质，铁磁性物质 我们把顺磁性物质和抗磁性物质称为弱磁性物质，把铁磁性物质称为强磁性物质通常所说的磁性材料是指强磁性物质，磁性材料按磁化后去磁的难易可分为软磁性材料和硬磁性材料，磁化后容易去掉磁性的物质叫软磁性材料，不容易去掉磁性的物质叫硬磁性材料，一般来讲软磁性材料剩磁较小，硬

13、磁性材料剩磁较大 随着社会的进步，磁性材料和我们日常生活的关系也越来越紧密录音机上用的磁带，录像机上用的录像带，电子计算机上用的磁盘，储蓄用的信用卡等，都含有磁性材料，这些磁性材料称为磁记录材料，靠着磁记录材料，我们可以在磁带、录像带、磁盘上保存大量的信息，并在需要的时候“读”出这些信息磁记录材料在20世纪70年代以前采用磁性氧化物，1978年合金磁粉研制成功之后，开始采用金属性材料，从而大大提高了磁记录的性能现在人们又在使用金属薄膜做磁记录磁性材料磁记录技术又得到了进一步的提高 回答问题：(1)物质分为几类?(2)磁性材料可分为哪几种?(3)硬磁性材料和软磁性材料有什么不同的特点?(4)磁性

14、材料应用在哪些方面?49假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是( ) A灵敏电流表 B灵敏电压表 C灵敏指南针 D闭合导线50下列研究方法中，采用了控制变量法的是( ) A根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流 存在 B用小磁针的偏转说明磁场的存在 C探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定 D比较条形磁铁与蹄形磁铁磁感线形状的异 同点51两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请在图中标两个磁极的极性及磁感线方向电生磁电磁铁11820年，丹麦物理学家 在课堂上做实验时 偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发 生 ，这个实验

15、说明电流周围存在 ，在世界上第个发现电与磁之间的联系2如图所示，在磁针上面有一根直导线，当给直导线通电时，你会看到 ，改变电流方向，你又能看到 ，这说明电流的磁场方向与 有关3通电导线的周围有磁场，磁场方向跟电流方向有 关，这种现象叫做 4通电螺线管周围同样存在 ，通电螺线管外 部磁场与 磁体磁场相似，它的两端相当于磁体的 改变通入螺线管中电流的方向，它的N、S极将 ，这说明通电螺线管的磁极性质与 有关5通电螺线管中插入一根铁棒，磁性会 ，通 电螺线管和它里面的铁芯就构成一个 ，它的磁性强弱是由 和 等共同决定6电磁铁的特点是电磁铁通电时 磁性，断电 时 磁性，通入电磁铁的电流越大，它的磁性越

16、 ，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越 7判断下列说法是否正确. (1)宋代沈括首先发现电流的磁效应 ( ) (2)电炉是根据电流的磁效应制成的 ( ) (3)电流的磁场方向与电流的大小有关 ( ) (4)导体周围一定存在着磁场 ( ) (5)螺线管就是电磁铁 ( ) (6)电磁铁的磁性强弱与电流方向有关 ( ) (7)电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关 ( ) (8)通过螺线管插入铁芯后，磁性变强 ( ) (9)一个电磁铁中的电流增大时，它的磁性变强 ( ) (10)断开电源后，电磁铁仍有磁性 ( )8在图中标出螺线管的N、S极9在图933中标出螺线管中的电流方向，画上电

17、源的正、负极或电池组的符号10如图所示，根据小磁针静止时，N极的指向标出磁感线方向，电磁铁的极性和导线中电流的方向及电源的正、负极11通电螺线管磁性强弱与下列那个因素无关( ) A通入螺线管中电流的大小 B螺线管线圈匝数的多少 C螺线管中电流的方向 D螺线管线圈中是否插入铁芯12下列装置中没有应用电磁铁的是( ) A电磁起重机 B电磁继电器 C电话和电铃 D电热水器13下列研究方法中属于“比较法”的是( ) A采用外形相同的螺线管，研究电磁铁磁性的强 弱与线圈匝数有关 B通过小磁针的运动状态来判断电流周围是否 存在磁场 C将通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场做 比较 D在研究通电螺线管的磁场时，

18、也可用小铁屑的 排布情况来观察磁场的存在14如图所示，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后( ) A甲将受到向左的排斥力 B。甲将受到向右的排斥力 C乙将受到向右的排斥力 D乙将受到向左的吸引力15为判断一段导线中是否有电流通过，手边若有下 列器材，其中最合适的是( ) A被磁化的缝衣针及细棉线 B带电的小球及细棉线 C蹄形磁铁及细棉线 D一根钢锯条及细棉线16关于电流的磁场，错误的是( ) A通电螺线管外部磁场与条形磁体相似 B电磁铁是电流磁效应的应用 C宋代沈括，首先发现电流的磁效应 D将螺线管中电流方向改变，则螺线管的N、S极位置将调换17通电螺线管上方放一个小磁针，小磁针静止时的方向，如

19、图所示，下列说法中正确的是( ) A通电螺线管c端为N 极，电源a端为正极 B通电螺线管c端为N 极，电源a端为负极 C通电螺线管d端为N极，电源b端为正极 D通电螺线管d端为N极，电源b端为负极18如图所示，将滑动变阻器接人电路MN处，当闭合开关且变阻器的滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性减弱，则应将变阻器的接线柱 或 接入电路这时小磁针静止在图示位置，它的左端是 极19某同学利用如图所示的实验装置来验证电与磁的关系，请你仔细观察图中的实验现象，然后归纳出初步结论 (1)比较甲与乙可得出的结论是： . (2)比较甲与丙可得出的结论是： .20在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈

20、匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是： .21为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂在绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它 不同(2)通过比较 两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，线圈匝数越 ，磁性越强22关于电流的磁效应，请你回答 (1)

21、电流的磁效应有什么危害?请举一例，此危害能否被我们利用? (2)怎样使电磁铁的磁性变弱，请找出一种方法 (3)利用电流的磁效应只能做电磁铁而无其他用途吗?请举一例 (4)要使电磁铁的南北极相互颠倒，可采用什么方法?请至少找出一种方法23小明和小宇在暑假里参加了两人帆船“越野赛”，在他们的船驶离港口后的第二天他们发现自己离开了大部队，一看原来罗盘坏了，检查后发现是指针的磁性消失了，为了不偏离方向，他们需要立即修好罗盘，可是粗心的他们上船时竞忘了带工具箱,小明大致一看，除了自己口袋里的一串铁制钥匙，一卷外表面有油漆的铜导线，手电筒，食物，饮料外，别无他物，你能帮他们想想办法把罗盘修好吗?办法：理由

22、：24有一个蓄电池“+一”极已模糊不清，请你利用本节知识和一个小磁针判断它的“+”、“一”极办法：理由：25如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是( )26如图所示，有A、B两只线圈套在玻璃管上，可以自由滑动两线圈分开到图示位置，这时如果将铁棒C插入B中，那么( ) AA、B将分别向左、右分开 BA、B将向中间靠拢 CB不动，A将被推开 DB不动，A将被吸引27某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通 电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电 流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的，是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因

23、素有关( ) A电流通断 B电流大小 C电流方向 D线圈匝数28要使通电蹄形螺线管正上方的小磁针向符合图甲中的情况，图乙中正确的接法是 ( )29如图所示，如果再闭合开关S1，则电磁铁的磁性将( )A增强 B减弱C不变 D无法判断30如图穿在一根光滑水平杆上的两个很轻的靠得较近的通电螺线管，当开关闭合时，两螺线管将( ) A静止不动 B互相排斥 C互相吸引 D一个不动，另一个被吸引31目前许多国家都在研制磁浮列车，我国拥有全部 自主知识产权的第一条磁浮列车试验线已建成，且实现了2 000年开始运行，这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁，现有下列说法： 磁

24、浮列车利用了同名磁极互相排斥 磁浮列车利用了异名磁极互相排斥 磁浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 磁浮列车增大了车体和轨道之间的摩擦 以上说法正确的结合是( ) A和 B和 C和 D和32关于电磁铁，下列说法中正确的是( ) A电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流大小无关 B通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随 之改变 C在同一个电磁铁中加铜芯比加铁芯时磁性弱 D相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数 无关33要减弱通电螺线管的磁性，下列方法中可以采用 的是( ) A改变电流方向 B增加线圈匝数 C在螺线管内插入铁芯： D减小电流34图所示是录音磁头的工作原理，录音时磁带上一层磁性材料通过磁头作用

25、被磁化变成类似于图中的小磁体，从而记录声音请根据图中小磁体的极性标出此时磁头线圈中的电流方向35请在图中完成合理的电路连接(要求导线不交叉)36图是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图 (1)说出小明的实验方案所能够说明的问题 (2)为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数关系”， 小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈，并备用了适量的大头针，请你帮助小明设计实验方案，(画出实验电路图，简要写出探究过程和方法)37如图所示，一个轻质弹簧下端挂一小铁片当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银面接触，当开关S闭合后，铁片会( ) A不动 B陷入水银面以下 C向上运动停在空中 D上

26、下不停地振动38一位同学在做如图所示的实验过程中，闭合开关S后，用滴管向稀硫酸中逐渐滴入氢氧化钡溶液，下列图象图能表示电磁铁磁性强弱随加入氢氧化钡溶液质量变化关系的是（ ）391870年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的兴趣如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通过请你想一想会发生的现象是什么?这样做的依据是什么?40小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个 电动充气泵，她画出了图所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电(1)你认为小文的设想运用了哪些物理知识?(至少写出3个) ； ； 。 (2)若电流从电源的a端流人时，小磁铁向下运动，则此时

27、电磁铁的上端为 极，小磁铁的下端为 极41小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素，经老师指导有查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”)，其大小与直导线中的电流，、测试点到直导线的距离r有关小明通过实验所测得的两组实验数据如下 表一：当测试点到直导线的距离r=O02 m时，磁 场的强弱B与电流I的实验数据(1)分析表一中的实验数据，你能得到什么结论? 答： 表二：当直导线中的电流，I=5 A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据(2)分析表二中的实验数据，你能得到什么结论? 答： 42如图所示，当闭合开关，且将滑动变阻器

28、的滑片向上移动时，电磁铁将( ) Ab端是N极，磁性减弱 Ba端是S极，磁性增强 Ca端是N极，磁性增强 Db端是S极，磁性减弱43一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部当开关S闭合后，它静止不动，如图所示，今滑动变阻器的滑片向左移动时，小磁针将( ) A顺时外转180 B顺时外转90 C逆时外转90 D仍然静止不动44(2007玉林)请在图中标出通电螺线管的磁极，并画出磁感线的方向电磁继电器扬声器1继电器是利用 电压， 电流电路的 通断，来间接地控制 电压， 电流电路的装置，电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种 2电磁继电器的结构如图所示A是 B是 C是 D是 其中工作电路由 控制电路和

29、 工作电路两部分组成它的工作原理是：给 通电时， 具有磁性，把 吸下来，使DC接触，使工作电路 ；给 断电时， 没有磁性，弹簧把 拉起来，使DC断开，切断工作电路3扬声器是把 信号转换成 信号的一种装置如图所示扬声器构 造示意图，它主要由固定的B ；A ： C 构成当线圈中通入图中所示电流时， 受到 吸引而向左运动当线圈中 通人相反的电流时，线圈会受到磁铁的 向 运动由于通过线圈的电流是方向不断变 化的，线圈就不断地来回 ，带动 也来回 ，于是扬声器就发出声音4判断下列说法是否正确 (1)电磁继电器控制工作电路是通过改变电磁铁磁 性强弱来实现的 ( ) (2)扬声器线圈中电流的方向是改变的 ( ) (3)利用电磁继电器可以实现自动控制 ( ) (4)电磁继电器可以实现远距离操作 ( )5如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是( ) A灯亮，电铃响，电动机转动 B灯亮，电铃不响，电动机