高一化学必修一从实验学化学.docx

1、高一化学必修一从实验学化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法【学习目标】1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3、掌握化学实验的基本操作。4、能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。第一课时常见仪器的用途和使用方法【自主学习】1、可加热仪器仪器主要用途使用方法试管少量试剂反应；少量气体收集；少量物质溶解液体不超过1/2，加热时不超过1/3，加热时用试管夹，外壁干燥，预热，口不对人，角度：约45，管口略下倾烧杯配制、稀释溶液反应容器，加热液体，盛放液体加热时垫石棉网，液体不超过2/3，加热不超过1/2，在其中溶

2、解固体时要用玻璃棒搅拌烧瓶蒸馏烧瓶反应容器喷泉实验蒸馏加热时垫石棉网，外壁无水滴，盛放液体的体积为烧瓶容积的1/32/3锥形瓶反应容器、接受器用于滴定操作加热时垫石棉网滴定时握住瓶颈振荡，眼睛注视瓶内溶液颜色的变化2、计量仪器仪器主要用途使用方法温度计测量温度一般可估读到(或)注意量程，不可搅拌、不可骤冷骤热，使用注意位置（如蒸馏时，水银球放在支管口处）容量瓶精确配制一定物质的量浓度的溶液标有温度（20）、容积、刻线使用前首先检漏，不反应、不加热、不换塞、不贮存、不溶解只能配制容量瓶上规定容积的溶液。加水至刻线1cm2cm时，用胶头滴管定容滴定管滴定反应,准确量取液体精度使用前先检漏，注入溶液

3、前，应先润洗23次。调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液刻度由上而下,最大容量不知,可估读,酸式滴定管用来盛装酸性溶液，强氧化性溶液、有机溶剂碱式滴定管用来盛装碱性溶液量筒粗略量取液体精度刻度由下而上,无0刻度,不估读.应根据量取的体积选用合适的规格不反应,不溶解,不加热,不配制,读数平视注意：未知液体体积的测量和量取所需体积的溶液的区别。3、分离提纯化学仪器仪器主要用途使用方法蒸发皿蒸发液体，浓缩，结晶可直接加热，液体不超过2/3，放三脚架或铁圈上，加热搅拌，接近干燥停止普通漏斗长颈漏斗过滤,引流,防倒吸装配反应器,注入反应液不用火加热,可液浴,过滤一贴二低三靠末端插入液体（形成液封）,不

4、加热,检漏加水分液漏斗萃取,分液,反应加液体使用前应检漏，玻璃活塞应涂少量凡士林（防止漏夜），使用时左手虎口顶住漏斗球部用右手的拇指、食指转动活塞。上部玻璃塞的小槽应与漏斗口侧的小孔对齐（或取下活塞）才可放液。分液时，下层液体从下口分出，上层液体从上口倾出。干燥管用固体干燥剂干燥气体。常用CaCl2、碱石灰大进小出冷凝管用于将蒸气冷凝为液体；常用于蒸馏和分馏使用时一般倾斜固定在铁架台上，并与蒸馏烧瓶支管、尾接管保持在一条直线上。由下口进冷水，上口出水洗气瓶常用于除去气体中含有的杂质应根据气体的性质和要求选用合适的液体吸收剂，所装吸收剂一般不超过容积的1/2。气流方向：长进短出4、其他常用仪器仪

5、器主要用途使用方法广口瓶细口瓶存放固体试剂存放液体试剂有棕色和无色两种，棕色的常用于存放见光易分解引起变质的药品。盛放碱性溶液用橡胶塞；盛放酸性溶液、强氧化性溶液、有机溶剂用玻璃塞滴瓶胶头滴管滴瓶用于盛放少量液体药品胶头滴管用于吸取、滴加少量液体（滴）胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不倒置和平置，滴液时垂直悬滴。滴瓶上的胶头滴管与滴瓶配套使用启普发生器固+液不加热制气体不加热，块状固体加液体，气体溶解性小旋转导气管活塞控制反应进行或停止集气瓶收集气体，短时间贮存作安全瓶组装成量气装置在瓶内进行燃烧反应生成固体时瓶底应放少量水或细沙防止倒吸排出液体的体积即气体在该温度该压强时的体积思考填空：

6、1、能直接加热的仪器试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙垫石棉网加热的仪器烧杯、烧瓶、锥形瓶需检漏的仪器分液漏斗、容量瓶、滴定管、胶头滴管2、几种仪器使用的第一步操作托盘天平：游码调至“0”刻度处容量瓶：检验是否漏水滴定管：洗涤滴定管分液漏斗：检查是否漏水【合作探究】托盘天平的使用主要用途：用于精确度不高的称量，一般能称准到克。使用注意事项：每架天平所用的砝码都是配套的，不能乱用。称量前，要将天平放置水平，游码放到标尺的零刻度处，调节左、右的平衡螺母，使天平平衡。称量时应“左物右码”，砝码要用镊子夹取；先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码（用镊子拨）。称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放

7、一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿或称量瓶)里称量。称量完毕，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。【典例精析】【例1】下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是(填写标号)A称量前先调节托盘天平的零点B称量时左盘放被称量物，右盘放砝码C潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其它固体药品可直接放在天平托盘上称量D用托盘天平可以准确称量到克E称量完毕，应把砝码放回砝码盒中【解析】托盘天平使用的注意事项：可准确称量到；称量前先调零；左物右码；潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其它固体药品可放在纸片上称量。【答

8、案】C【例2】右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述读数(虚线刻度)及说法正确的是。A是量筒，读数为B是量筒，读数为C是滴定管，读数为D是温度计，读数为【解析】从图中来看，的0刻度下还有刻度，应该是温度计；中大刻度在上，应是量筒；0刻度在上，应是滴定管；所以A、D错误；C的读数应为，所以C也是错误的。【答案】B【例2】（09安徽卷）下列选用的相关仪器符合实验要求的是（）学科网【解析】本题主要考查常见的实验仪器的使用和基本操作。浓硝酸具有强氧化性，不能用橡胶塞，一般用玻璃塞，A选项错误；水和乙酸乙酯互不相溶，用分液漏斗分离，B选项正确；量筒量取液体只能精确到，C选项错误；实验室制取乙烯需要

9、的温度为170，该温度计的量程不足，D选项错误。【答案】B【检测评价】1有些化学仪器加热时需要放在石棉网上，但也有一些仪器可以直接在酒精灯上加热，下列各组仪器中可以用酒精灯直接加热的一组是：（）A试管、蒸发皿 B试管、烧杯C试管、平底烧瓶 D蒸发皿、圆底烧瓶2下列仪器：漏斗容量瓶蒸馏烧瓶天平分液漏斗滴定管燃烧匙。常用于物质分离的是()A B C D3下列实验中，操作过程均必须用到的仪器是（）配制一定物质的量浓度的溶液；用pH试纸测定溶液的pH；过滤；蒸发；硫酸铜晶体里的结晶水测定A烧杯B玻璃棒C胶头滴管D漏斗4下列仪器在使用前必须检查其是否漏水的是_胶头滴管 温度计 容量瓶 分液漏斗长颈漏斗

10、酸式滴定管烧杯 干燥管ABCD5下列实验操作正确的是（）A试管内装有15的溶液，则溶液的体积约为2mLB拟在加热条件下配制40mL溶液，应选择的烧杯规格是50mLC腐蚀性的药品应放在烧杯中称量，其它固体药品可直接放在托盘上D实验室配制一定浓度的稀硫酸，应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并不断搅拌6下列各图所示的实验原理、方法、装置或操作正确的是（D）A称量氢氧化钠固体B收集NO气体C配制L-1盐酸D吸收NH3不会造成倒吸7下列实验中能达到相应目的的是 （）A吸收氨气制氨水 B制取少量蒸馏水 C转移溶液 D除去杂质气体CO28（08广东梅州）下列保存物质方法正确的是 （）A氢氟酸保存在用塑料盖的玻

11、璃瓶中 B氯水应保存在棕色的细口瓶中CNaOH固体可长期保存在玻璃瓶中 D金属锂应存放在煤油中防止被氧化9用如图所示的装置收集气体，气体由A管进入且不能将试管倒置，可收集的气体是（）ANO BCH4CCO2 DNH310先将甲物质放于托盘天平右盘进行称量，再将乙物质放在左盘进行称量，若两次都使用了游码，且砝码和游码的读数均相等，甲、乙两物质的质量（）A小于B等于C大于D不能确定11下列实验中所选用的仪器合理的是。（填序号）A用200量筒量取稀盐酸B用100ml烧杯配制100g质量分数为%的食盐水C用托盘天平称量氯化钠晶体D用碱式滴定管量取溴水E用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物F用250mL容量瓶配制

12、L1的氢氧化钠溶液12（1）指出在使用下列仪器（已经洗涤干净）或用品时的第一步操作：石蕊试纸（检验气体）：_。容量瓶：_。滴定管：_。集气瓶（收集氯化氢）：_。托盘天平_。（新增）（2）（09威海毕业考试）实验室里不图化学试剂的保存方法不尽相同，下图中A、B、C、D是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：NaOH溶液浓硝酸Na2CO3溶液蓝矾酒精浓盐酸ABCD（3）用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减少砝码。某同学称出烧杯的实际质量为，请用“”和“”在表12中表示他的称量过程，并在图13中用“”表示游砝在标尺

13、上的位置。砝码（g）502020105取用情况表1212.（1）把试纸用蒸馏水湿润检查容量瓶是否漏水用待装液润洗滴定管23次（也可以写：检查滴定管是否漏水）干燥集气瓶调节零点砝码（g）502020105取用情况（新增）（2）；（2）在游码标尺处标上“”（解析：在称量操作时，仍然是不知道的。因此，必须从50g的砝码开始，按照质量由大到小的原则，逐一试加，5g以下使用游码。本题容易出现的错误是一是没有按题目要求表示砝码的增减，二是没有按照天平使用时加砝码的原则操作。13.（1）有右下图所示A、B、C、D四种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内：烧杯普通漏斗圆底烧瓶锥形瓶分液漏斗酸式滴定

14、管A_；B_C_；D_（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_，烧杯的实际质量为_g（3）指出下面3个实验中各存在的一个错误：A_，B_，C_（4）下图是酸式滴定管中液面在前后的读数：放出液体的体积（V）=_。13.砝码放在左盘，烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了)274A滴管口伸入试管中B试管口向上C混合气体从短导管进入洗气瓶（V2V1）mL14.某化学小组的同学到实验室学习。在实验桌上摆有下列仪器：（1）甲同学想用d进行实验，请你说出该仪器（已经洗涤干净）使用时的第一步操作:_（2）关于e的用途，乙同学说：组成防倒吸装置。你

15、还能说出其他两种用途吗？_；_。（3）丙同学想用右图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。14.用待装液润洗酸式滴定管23次（也可以写：检查酸式滴定管是否漏水）往细口瓶容器中加液体；组成过滤装置；15.（09济南市期末）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是化学学习的基本要求。试回答以下问题：（1）在仪器：a.分液漏斗b.试剂瓶c.集气瓶d.滴定管e.容量瓶f.量筒g.托盘天平中，标有“0”刻度的是（填序号）。（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列

16、仪器中，没有用到“磨砂”工艺处理的有（填序号）。a、试管b.分液漏斗c.带滴管的试剂瓶（滴瓶）d.集气瓶e.酸式滴定管f.碱式滴定管，（3）用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置（气密性已检查），可用于制取并收集NH3或HCl气体。可供选择的液体试剂有：浓硫酸、浓盐酸、浓氨水，丙中试剂为紫色石蕊溶液。请回答下列问题：若制取某气体的过程中，丙中的石蕊溶液变红，且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体，则试剂A为，制取该气体利用了B的性质有、。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝，说明乙中气体已集满。若石蕊溶液变蓝，则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为；若在乙中收集氨气，气体流经装置的顺序是：ad（填接口代号）。（4）下图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图，用该装置制备CO2可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有（填写编号）。15.（1）（2分）dg（2）（2分）af（3）浓盐酸（1分）；吸水性（1分），溶于水放出大量热（1分）；NaOH或CaO或碱石灰（2分）；cb（1分）（4）（2分）B