XX年康复科心得体会例文.docx

1、XX年康复科心得体会例文XXXX年康复科心得体会例文 康复科心得体会例文康复科心得体会例文 康复医学学习体会 康复是指通过综合、协调地应用各种措施，消除或 减 轻病、伤、残者身心、社会 功能障碍，达到和保持生理、感官、智力精神和社会 功能上的最佳水平，从而使其借助某种 手段，改变其生活，增强自立能力，使病、伤、残者 能重返社会，提高生存质量。以上就是 对于康复的定义，但是以前很少对康复了解得这么的 详尽，只是知道，我们平时受伤了、患 病了过段时间就会恢复健康，也许这也能说是康复吧！ 我最早接触到康复是在去年寒假的时候，当时放假在家没 啥事，就自己跑到了县人民医 院去见习，在医院里面我是在神经外

2、科跟着医院的老 师学习，在神经外科我看到最多的就是 脑外伤，基本上一般入院的患者都可以与脑外伤挂上 边，要么是车祸、要么是被人打伤了。 还有一个 10 岁的小孩在家玩耍的时候自己摔倒了，颅 内有一个 30ml 左右的硬膜外血肿，这 些都是在我们县人民医院神经外科比较常见的一些疾 病。有时候我在病房里面可以看到有康 复科的医生过来做床旁康复，但是当时我也不知道这 是干什么的，只是脑海里有一个影响。 就是“促进疾病的恢复”，后来我观察到做床旁康复 的病人大多数都是手术后几天或者是出现 了肢体瘫痪症，但是还处于保守治疗的一些患者，当 时我觉得康复应该很有作用吧！不然怎 么哪么多的病人在做康复治疗，有

3、些病人一天还要去 康复科好几趟去做康复治疗呢，但是我 也不知道他们去康复科主要是做一些什么样的治疗。 真正的学习康复医学是在这个学期曾序求老师的康复课堂 上，因 为之前在医院对康复已经有了一定的接触，所以对 于这门别的同学都不是很乐意去上的 一门课，我还是很感兴趣的，因为我觉得康复在临床 上肯定是有用武之地的。在康复医学课 堂上我更加深入的了解了康复以及康复医学，也更加 确定康复医学在临床工作中的重要性。 康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学 科，其目的在于通过物理疗法，运动疗 法，生活训练，技能训练，言语训练和心理咨询等多 种手段使病伤残者尽快的得到最大限度 的恢复，使身体残留部分

4、的功能得到最充分的发挥， 达到最大可能的生活自理，劳动和工作 的能力，为病伤残者重返社会打下基础。所以康复医 学给很多的患者带来了康复的福音，自 从有了康复医学之后有很多患者通过综合的康复训练， 其神经运动功能得到了有效的恢复。 如果没有康复训练的话，很多患者很有可能就终身坐 在轮椅上了！ 我想大家都听说过“用进废退”这句话，当 我们看到这句话的时候，我们的第一映像就 是联想到达尔文的进化论，的确生物在很长时间的进 化过程中会出现用进废退这种现象，这 是需要很长的一段时间的，但是在我们的生活中，相 对短期的用进废退也是非常常见的。比 如我们懂得一项技能，当我们每天都在应用的时候， 我们会越做月

5、熟练，但是如果我们很久 都不去应用的话，可能随着时间的推移，我们就会慢 慢的遗忘了。我觉得康复也是遵循这一 道理的，只有当我们的患者不断的去训练，才有希望 使其相应的功能恢复，但是康复中的训 练也不是无目的的训练，我们会在运动学和神经学的 基础上对患者的功能障碍进行准确的评 价，然后通过一些康复治疗技术对患者进行有 针对性 的训练，这样才能够达到好的康复效果。康复治疗除了康 复师的训练和治疗之外。 还需要的就是患者的毅力和坚持不懈的精神，只有长 期的坚持才会有康复的效果。 在系统的学习了康复医学之 后，我更加明确康复的重要性了，我觉得我们应该更好的 学 习康复医学，应用康复医学，传播康复医学知

6、识，这 样才能使更多的患者有恢复健康的机会。 篇二：康复专科护士培训心得体会 康复专科护士培训 心得体会 康复专科护士培训心得体会 首先，感谢院领导、 科室主任、护士长的培养以及各位同事在工作上的支持， 让我有幸 参加了四川大学华西医院第五届“康复专科护士培训 班”。也非常感谢每位为我们倾囊相授的 老师们，你们辛苦了。在为期两个月的培训中，让我 受益匪浅，感受颇多，现将学习体会汇 报如下：这次学习对我来说是理论与技能的提升，是 理念、高度和技术的洗礼。首先，更新理念： 如对康复有了新的认识，它不是疗养，不是患者的后 期治疗也不是中医+理疗，而是对功能障 碍者运用训练、补偿、增强等方法提高患者的

7、生活质 量，回归家庭，回归社会等。其次让我 认识到疾病早期康复的重要性，并掌握了新的技术： 如清洁间歇导尿，神经源性膀胱/直肠功 能训练，良肢位的摆放等，并对心肺康复的新观念有 了一定的认识。 临床实践不仅巩固了专业理论知识和技术， 而且让我学会了如何管理病人，如何与病人 建立良好的关系，如何做好带教工作，如何成为一名 优秀的管理者。临床实习阶段也是最紧 张的阶段，在此我们每个人需完成理论结业考试、操 作技能考试，ppt 的制作与汇报；并于 XXXX年 10 月 29 日到*县*筒中心敬老院开展了由* 省康复专科护士培训基地负责人、康复 医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病 房副护士

8、长*组织的以“康复护理在身 边，老有所护功能健”为主题的社区实践活动。 这次 的学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁们。我 们在学习中互助，在生活 中互相关心，从她们身上使我深切的感受到一个医疗 职业者的谦虚、严谨的精神，踏实的工 作态度，对病患的用心，对同事的呵护。 如果把以前 的学习比作“量”的变化，那么这次的培训对我来说是 “质”的飞跃，我们 用自己的心去感悟，去体验，去领会。 古人云：“读 万卷书，行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读 书行再远的路也只 是个邮差。再次感谢各位领导给予我这次宝贵的学习 机会，我将学以致用，不断进取，拓宽 知识面、改善知识结构，以专科培训为基点

9、，不断提 高和完善自己，使自己成为名副其实的 专科护士，为患者提供更优质的服务。篇三：康复新 进展学习班体会 中医康复新进展学习班学习体会 12 月初， 我参加了在大庆市举办的由黑龙江中医药大学附属二院以 及大庆市中医院联合 主办的“XXXX年中医康复新进展学习班暨国家中医重 点专科中医康复协作组工作会议”。学 习班内容很丰富，有很多亮点，对康复临床实践很有 帮助，感觉受益颇丰，不虚此行，有必 要给大家汇报一下，希望能对同事们有所启示。 会议 由国内康复界较有影响的中西医专家授课。如周谋望教授 回顾了“脊髓损伤康复近 40 年的进展”，王宁华教授介绍了“上肢机器人在脑 功能重塑中的应用”，许光

10、旭教授的“神 经阻滞的临床基础与应用策略”以及廖维靖教授的 “痉挛的综合康复治疗”，介绍了有关方面 的综合进展，有理论有实践，有图有真相，开拓了眼 界。尤其贾子善教授“脑卒中康复中的 几个问题”，均紧密结合临床，试举几例：如何把握 脑卒中适应性恢复和内在性恢复的关系？ 如何确定脑卒中康复训练的策略：治疗性康复为主还 是以预防性或代偿性康复为主？关于维 持性康复：要多大强度，每天多长时间，日常生活活 动能否维持还是专门训练才能维持？康 复治疗的组织传递方式上，是一对一训练好，还是小 组训练或交替训练更好？再比如基本动 作训练和其他训练的关系，老年人康复的注意点？等 等。这些都是临床上需要正面回答

11、的实 践性问题。郭铁成教授提到了脑卒中康复的平台现象 及其临床意义，以及如何突破平台现象。 对我们也是很有帮助和启发意义的。他还讲到下背痛 康复方面比较新颖的观点：认为 lbp 不仅仅要关注外周，应同时关注大脑皮质的变化。 李廖沙研究员介绍了一种 新的感觉神经定量检查方法：电 流感觉阈值测定仪，认为是“目前唯一能早期、 选择性、定量检测感觉神经病变的检测手段，敏感性、 特异性、可靠性及可重复性极高”。是 目前临床 sncv 和 sep、qst 等检测手段不可比拟的。 当然此次重点是介绍一种脑卒中康复的 新方法-针康法，也是我此行的主要目的。下面对此做 一简单介绍。简而言之，针康法就是头 穴丛刺

12、长留针结合康复训练同时同步进行的一种康复 方法。头穴丛刺调控中枢，康复训练从 外周进行调控，是针刺与康复同步治疗、有机结合的 一种中西医结合康复方法。其核心内容 是选择于氏腧穴七区中相应的刺激区，采用从刺、长 留针、间断行针法，针 后捻转，XXXX年的大学生活 即将结束，从二 0 xx 年进入 xx 大学康复医学与理疗学 专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努 力，本人各方面都有较大提高，顺利完 成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是 收获的四年，是不断汲取养分的四年。 是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总 结了这四年来的点点滴滴，我成长了不 少，同时也深刻的认识到：

13、学无止境，需要加紧步伐 去完善自己，提高技能，实现人生价值。康复医学与理疗 学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面 地学习了康复 医学与理疗学专业的理论基础知识，牢固的掌握了康 复医学与理疗学专业知识和技能，同时 把所学的康复医学与理疗学专业理论知识应用于实践 活动中，把所学知识转化为动手能力、 应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学 习和掌握本专业理论知识和应用技能的 同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面 的能力，广泛的涉猎其他学科的知识。 从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普 通话等方面的等级考试已达标，除了在 康复医学与理疗学专业知识方面精益求精外

14、，还利用 课余时间专修计算机专业知识，使我能 够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身 的思想 文化素质。在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要 思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正 确的世界观、人生观、价值观。在日常 的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体 荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、 团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关 心和帮助他人，勇于批评与自我批评。 并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国 活动。 在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实 践活动，我结识到更多的同学，也就 增加了与其他同学交流和向其

15、学习的机会，锻炼了自 己的交际能力，提高了自己的为人处世 的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责， 有较好的组织能力， 工作塌实，任劳任 怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活 动和系内的各项宣传活动。在生活上。 养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨 的生活态度和良好的生活态度和生活作 风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己 的良好出事原则，能与同学们和睦相处; 积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立 身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答 应别人的事一定按时完成。 我个人认为自己最大的缺点就 是

16、喜欢一心两用甚至多用。 作为一名康复医学与理疗学专业毕业生，我明白我的 缺点与优势，四年里我树立了正确 的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多 书本上学不到的知识、修养和能力。我 可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段 的各种困难, 不断实现自我的人生价 值和追求的目标，实现今后的美丽人生!祝君前程似锦！ 篇五：康复医学 总结 康复医学 1. 康复是达到下述目标 的一个过程只在通过综合、协调地应用各种措施，消 除或减轻病、 伤、残者身心、社会功能障碍，达到和 保持生理、感官、智力精神和社 会功能上 的最佳水平，从而使其借助莫走手段，改变 其生活，增强自理能力，使病、伤、残

17、者能 重返社会，提高生存质量。 p1 2. 康复医学主要对象是损伤与急、慢性疾病和老龄带 来的功能障碍者，先天发育障碍者。 p4 3. 康复医学需要多种专业服务，采用多专业联合作战 凡是，共同组成康复治疗团队，领 导 为物理医学与康复医师，成员包括物理治疗师，作 业治疗师，言语矫治师，心理治疗师。 假肢与矫形器师，文体治疗师，社会工作者 p7 4. 康复医学不仅是医疗的延续，而应与临床医学同时 并进，两者互相渗透，应该从医疗 的 第一阶段就开始进行。 p9 5. icf 分类国际功能、残疾与健康分类简称国 际功能分类 。XXXX年 5 月 22 日第 54 届世界卫生大会讨论通过 p13 6.

18、 背景性因素：代表个体生活和生存的全部背景，包 括环境因素和个人因素。 p14 7. icf 成分间的交互作用图 p15 8. 残疾预防：一级预防 二级预防 三级预防 p18 9. 异常肌张力：肌张力增高，肌张力地下，肌张力障 碍 p42 10. 肌张力的评价标准 p43 11. 常用的徒手肌力评定 方法有徒手肌力检查 、应 用简单器械的极力测试、等溯及 力测试 p44 12. mmt 是通过被检查者自身重力和检查者用手施加 阻力而产生的主运动来评定肌肉或 肌 群力量的方法 p44 14. 常用的简单器械肌力测试方法：握力测试、捏力 测试，背肌力测试，四肢肌群肌力 测试 p49 15. 关节活

19、动范围测定： 关节活动范围 ：关节运动 时所通过的运动弧，常以度 数表示，亦称关节活动 度。关节活动度是衡量一个关 节运动量的尺度 主关节活动度 ： 关节运动是通过人体自身的主动随意运动而产生的运 动弧。 实际上是评定被检查者肌肉收缩 力量对关节活动度的影响 被动关节活动度 ：关节运 动时通过外力如治疗师的帮助 而产生的运动弧。 正常情况下 prom 略大于 arom。 p50 16. 测量工具：通用量角器，电子量角器，皮尺 17. 常见异常步态：脚底朝哪边就是朝哪翻 外周神经 损伤：臀大肌步态： 鹅步 臀中肌步态：鸭步 中枢神经损伤：偏瘫：划圈 步态 截瘫：跨槛步态 脑性偏瘫：1.痉 挛型：

20、剪刀 步 2.共济失调型：醉汉步态 帕金森病： 慌张步态 p59 18. 平衡的分类： 静态平衡：人体出于某种特定的姿 势，例如坐或站时保持稳定 的状态 动态平衡：1.自动动态平衡 2.他动动态平衡 p60 19. 协调功能评定：1.指鼻试验 2.指-指实验 3.轮替 试验 4.示指对指试验 5.拇指对指 实验 6. 握拳实验 7.拍膝实验 8.跟膝胫试验 9.旋转 实验 10.拍地实验 p62 XXXX年人。在康复技术不发达的过去。 他们可能就要一辈子卧床不起，一辈子需要别人的照 顾，没有自理能力，但现在，通过一些 有效的康复护理，通过复健运动，很多病人的行动能 力都有很大的改善。通过合理利

21、用轮椅、 拐杖、义肢等工具，腿脚不便的病人可以自由活动， 这大大提高了病人的生活质量。 现代护理讲究的是 人文护理，在追求生活质量的今天，不仅要治病，更 要提高生活质量。对于一个断腿病人而 言，帮病人处理伤口，防止感染，这是治疗，而帮病 人带上义肢，带病人做复健，恢复肢体 活动，使病人能最大程度地行走活动，这就是康复。 从中可见，康复是在治疗之后尤为重要 的一个环节。 现在中国的康复技 术虽然进步很快，但与一些发达国家还有着一定的差 距，希望我国医疗能更加重视康复这一 领域的发展。治病救人是为了活得更好，这也是康复 的意义。 总之，在康复科的 见习，我学到了很多，也有很多感触，真心希望康复 能

22、有更出色的发展，一些残疾人士能有 更光明的生活。 篇二：康复科见习实践心得 800 见习 心得 13 影像 李政芳 一天的见习活动很 快就过去饿了，使我对康复护理这门课有了更深的认 识和了解。 在医院，我们见识 和康复科形形色色的仪器，这些仪器都能很好地帮助 病人复健，让病人有机会能生活的更好。 听老师说，这些仪器都非常昂贵，我们不禁感叹现在 的科技水平真的很高，医疗技术真是越 来越好了。我们在老师的带领下看了一些卧床的病人， 有的中风，有的偏瘫，几乎都是行动 不变的老人，还有一些受到意外伤害造成肢体残疾的 中青年人。在康复技术不发达的过去。 他们可能就要一辈子卧床不起，一辈子需要别人的照 顾

23、，没有自理能力，但现在，通过一些 有效的康复护理，通过复健运动，很多病人的行动能 力都有很大的改善。通过合理利用轮椅、 拐杖、义肢等工具，腿脚不便的病人可以自由活动， 这大大提高了病人的生活质量。 在康复科见习，病 人大多数是瘫痪患者，行动不便，照顾病人时，首先 要做到将心比心，用一颗博爱之心，一 种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊， 将病人的疼痛看作自己的疼痛，将病 人看做自己的亲人好友，用心去体会病人的茫然与不 知所措，只要你及时伸出一双温暖的手。 病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取 一份战胜病魔的决心与信心，使疾病不 攻自破。其次，在照顾病人过程中，要微笑面对每一

24、 位病人，微笑是一把出奇制胜的尚方宝 剑。在工作时，要求自己不把情绪带到工作中，每天 保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能 感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道 美不胜收的风景。“微 总之，在康复科的 见习，我学到了很多，也有很多感触，真心希望康复 能有更出色的发展，一些残疾人士能有 更光明的生活。 篇三：康复科实习生个人总结 康 复科实习生个人总结 工作总结 大概三年前，我神 奇般的被康复专业录取，实习前没多久，宁波又神奇 般的成为了我们学校的实习点，思乡心 切的我毅然选择回归宁波。刚来 2 院，说实在有些失 落，不大的场地，不全的团队以及年轻 的老师，这与我想象中的有差距，使我感到

25、很恐慌， 好在不久后这份恐慌被和谐的师生情谊 渐渐融去。我觉得实习中最重要的是观察+思考+动手, 三位大哥大，一位大姐大还有实习的兄 弟姐妹甚至是病人都是观察的对象，回家后经过深刻 的思考外加翻翻书，等下一次动手时再 加以利用，我觉得这样效果蛮好的。 下面我分享下我的 小小心得：1 踝背屈做之前要放松拮抗肌，背屈的角 度不需要太大，不然可能会引起拮抗肌 反射收缩，导致不能完成动作甚至是内翻 2 躯干抗痉 挛做肢体功能训练之前，对躯干进行抗 痉挛，会有效降低肢体的张力 3 肩关节半脱位时尽量 不用吊带使用会加重上肢痉挛，静脉回 流受阻，关节周围肌肉萎缩等等 4 踝跖屈它是人步行 的主要动力，在练

26、习背屈时不能忽视了 跖屈 5 周围神经系统松动术特别推崇下下，比如对正 中神经松动使上肢手自然伸，对腓神经 松动促进踝背屈 6 这点是对我们而言的，保护自己， 尤其是腰部 历经 134 天的康复 生涯，我深刻得强烈得不可抑制得体会到做康复要多 几颗心：耐心，自信心，爱心，责任心 和一颗平常心。希波克拉底誓言：“无论至何处，遇 男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为 病家谋幸福?”可见我们的任务多么艰巨，因而强大无 比的责任心必不能少啊。对了，平常心 特别强调下下，我遇到个病人有比较严重的心理问题 啊，时不时会冒出几句“惊世骇俗”的话来，动不动 会出现些小状况，同样的话也会不断的 询问，要是我全部

27、去仔细与其计较，那么搞不好我也 会出现心理问题了。凡是病人多多少少 与我们会有点不同，出现点小问题，这时我们大可以 发扬“打酱油的精神”。 对科室提点小意见： 1 康复的团队有待改善哦 2 感觉我们实习有那么点点 点点点松散哈，除去仅存的支离破碎的 自律，学习真的没啥压力啊，虽然这样蛮爽的，要不 增加小讲课次数，然后每周弄个时间让 大家交流心得 3 我感觉减重步态仪器蛮有用的，不知 道感觉对不对 4 教学时最好不局限于 自己的学生 5 我们温医同学实习太局限了，最好能要 让我们去推拿，骨科，icu 等去学习下。 拜求了 接触的病人不多。 感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟来自事实存 在的反差

28、，一种内心所想与现实所看所 接触的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一种 意识，真正有价值的是感悟过后的改变。 下面我将这一个多点月的改变描述如下：首先，我的 看书方式由原来的逐页翻看变为现在的 目标性的查找，我不敢说每个人，但至少我是这样， 如果对于一本书采取逐页翻看的方式。 那么就只有对这本书的内容毫无了解或是真的不知道 自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的 无所不知假想中两种情况，实习了一段时间，我不敢 说我懂了多少，但我敢说我知道了自己 不懂在哪里；第二，更多的采取复合动作，在刚刚开 始实习的时候，心里很虚，因为面对一 个病人的时候，不知道该怎么下手，跟确切的说是不 知道先做什么然后做

29、什么，then, the last ，后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节 活动技术。 再做牵伸软组织的技术，then 增强肌力，其中混入 pnf，rood 技术，the last 平衡与协调 的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的 发现，如果按照我的这种思路做一个病 人的话，时间，已远远的超过一个半小时，病人吃苦， 自己也吃苦，在经过一段时间的观察 各位老师的手法之后，感悟到康复治疗并不是教条， 并不按照书本上说所的那样条条框框。 很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果， 省时省力，比如被动运动和软组织的牵 伸以及 rood 按压刷擦技术可以复合起来做，多块肌肉 的肌力训练

30、可以复合，而不是书上所说 的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉，当然 也不忽视薄弱肌肉的单独训练；第三。 更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来 5 床一个帕金森加脑梗老太太。 至于我所不懂得东 西，oh，my god。简直太多了，首先，我不明确那个 度，那个什么时候或是什么程度可以增 加运动量或是改变运动方式的度，比如说偏瘫患者从 练习负重到步行所要达到的标准，虽然 书上说要具备支撑相支撑体重的 100%，具有站立位 3 级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背 屈这三个条件时就能练习步行，但如果一个病人不能 完全做到以上三项就不能进行步行训练 吗？过晚的进行步态训练是否会阻碍患者的康复

31、？这 个度到底要怎么把握？其次，我对于骨 科康复一无所知，是否只是单纯的增加活动范围？如 何把握度？要注意什么？ 当然还有很多 问题真在发现中。 实习有一段时间了。 本着自己和广大人民的需要，又带有一定的作业性质， 进行一次实习总结，回顾自己之前的 表现和存在的问题，向成 为一位合格的康复实习生而往前迈进一大步。 书面话 就直接跳过，直接进入正题。 患者在 患病的前后心情差异是十分巨大的。在病魔的痛苦折 磨下和现实生活的压力下，压抑是一定 的，甚至可以说是轻度忧郁，对待病痛能保持良好的 心态是非常难得的。可是良好的心态对 病情往好的方向发展是至关重要的，在这方面治疗师 所 起的作用是十分关键的，而其中以言语的交流和日常 的小小举动最能说明问