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1、完整版高中生物呼吸作用训练题带答案呼吸作用训练题1下列不含有氮、磷元素的物质是A DNA B 核酶 C ATP D 纤维素2下列有关 ATP的叙述错误的是AATP是细胞吸能反放能反应的纽带 BATP由 3 个磷酸基团和 1 个腺嘌呤构成CATP中连接两个磷酸基团之间的磷酸键比较不稳定DATP水解反应所释放的能量用于另一吸能反应3“有氧运动” 近年来成为一个很流行的词汇 ,得到很多学者和专家的推崇 , 它是指人体 吸入的氧气与需求相等 , 达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳 酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识 , 分析下列说法正确的是（ ）A AB段为有氧呼吸 ,BC

2、段为有氧呼吸和无氧呼吸 ,CD 段为无氧呼吸 BC点以后 , 肌肉细胞 CO2的产生量将大于 O2消耗量 C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失 , 其余储存在 ATP中D若运动强度长时间超过 C点, 会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 4下图表示生物体内有关物质含量的变化曲线，下列说法与其不相符的是A该图表示在油菜种子的成熟过程中，糖类（甲）和脂肪（乙）的含量变化，若在萌 发过程中甲、乙表示的物质则刚好相反B该图表示某运动员长跑时体内 CO2（甲）与 O2 （乙）的含量变化C曲线甲、乙分别表示因 CO2 浓度骤然降低，某绿色植物体内 C5和 C3的含量变化 D该图表示光照后叶绿体类囊

3、体薄膜上 ATP（甲）与 ADP（乙）的含量变化5关于有氧呼吸的叙述不正确的是A三个阶段都产生能量 B 三个阶段都能合成 ATPC三个阶段都需要酶催化 D 三个阶段都产生 H6下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述，错误的是 A用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌 B依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式 C溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验 CO2D检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液 7下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是A无氧呼吸不需要 O2 的参与，该过程最终有 H 的积累 B有氧呼吸产生的 H 在线粒体内膜中与氧结合

4、生成水 C在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成 ATPD无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，合成 ATP8有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的 O2 时，其产生的酒精和 CO2的量如图所示。下列据图中信息推断正确的是A氧浓度为 a 时酵母菌只进行有氧呼 吸B当氧浓度为 b 和 d 时，酵母菌细胞呼吸的场所不 完全相同C当氧浓度为 c 时，只有 1/3 葡萄糖的用于酒精发 酵D当氧浓度为 d 时，产生的 CO2 最多，使溴麝香草酚蓝水溶液变成蓝色的时间最短9细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（ ）A要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸B选用透气性好的

5、“创可贴”，主要是为了抑制厌氧细菌的大量繁殖C皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D菜农搭建温室大棚主要是为了保证植物的细胞呼吸可以在较高温度下快速进行10 在 a,b,c,d 条件下， 测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表 所示。若底物是葡萄糖，则下列叙述中不正确的是（ ）条件abcd二氧化碳释放量10758氧气吸收量0248Aa 条件下，呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精Bd 条件下，产生的二氧化碳全部来自线粒体C c 条件下，无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多Db 条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少 11处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖

6、过程产生 CO2 的物质的量与消耗 O2的物质的量的比值分别是（ ）A等于 1，等于 1 B 等于 1，大于 1 C小于 1，小于 1 D 等于 1，小于 1 12下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，下列叙述不正 确的是（ ）A该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度C相同的时间内， B、D 瓶中产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间相同 DD瓶应封口放置一段时间后，再与 E 瓶连通13 下列各图表示在固定体积的培养液中， 一定时间内酵母菌相关指标与 O2 浓度的关系， 不正确的是14下列有关细胞呼吸的说法中正确的是 A用澄清石灰

7、水检测酵母菌的呼吸产物可以确定其呼吸方式 B无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有 ATP的合成C植物叶肉细胞的有氧呼吸过程中， NADH（H ）与 O2的结合发生在线粒体内膜上D人体剧烈运动时，肌细胞中 CO2产生量与 O2 消耗量的比值大于 115下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列说法不正确的是CO2释放量A1号装置用于测定酵母菌 O2消耗量， 2号装置用于测定酵母菌B1 号装置液滴不可能向右移动， 2号装置液滴不可能向左移动C若 1号装置液滴不移动， 2 号装置液滴向右移动，则酵母菌只进行无氧呼吸D若 1号装置液滴向左移动， 2 号装置液滴不移动，则酵母菌只进行有氧呼吸16如图是某

8、植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时， CO2释放量和 O2 吸收量的变 化，下列相关叙述正确的是A氧浓度为 d 时最适于贮藏该植物器官 B氧浓度为 b、c 时该器官无氧呼吸强度相等 C氧浓度为 d 时，该器官无氧呼吸强度为 0 D氧浓度为 a 时，没有 H 的产生 17在检测酵母细胞呼吸产物时，常用到的一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是 A CO2可使澄清的石灰水变浑浊B CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色选择题 1-5 6-10 11-15 16-17 大题：2

9、1图甲是细胞内部分生命活动示意图， 其中、 、 、表示生理过程， A、B、C、 D 表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官 CO2释放量和 O2 吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。（ 1）图甲中在生物膜上发生的生理过程是 （填数字），A 表示 ，D表示 。产生 能量最多的生理过程是 （填数字）。（ 2）图乙中只完成图甲中生理过程、的氧浓度是 。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是 。（ 3）氧浓度为 b 时，植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 倍。23某豆科植物种子萌发过程中 CO2 释放和 O2吸收速率的变化趋势如图所示。 据图回答：（1）在 1224 h期间，呼吸速率逐

10、渐增强， 在此期间呼吸作用的主要方式是 该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ，其产物是 、（2）从第 12 h 到胚根长出期间， 萌发种子的干物质总量会 （“增加”或“减少”）。（ 3）胚根长出后，萌发种子的 呼吸速率明显升高。22 图示细胞有氧呼吸过程的图解， I 、II 、III 代表三个阶段，请据图回答下列问题：1）图中所代表的物质分别是 、 、 。2） 与无氧 呼吸过程完全 相同的是 图中的 第 阶段 ，该阶段 的场所（ 3）在缺乏氧气的情况下， 酵母菌细胞通过细胞呼吸产生的产物可用酸性 溶 液和澄清的石灰水分别进行鉴定。在缺乏氧气的情况下，人体细胞呼吸的化学反应式 为： 。（ 4）有氧呼

11、吸产生的 H ，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。 2，4- 二硝基苯酚（ DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表 明 DNP 使 分 布 在 的酶无法合成 ATP。25甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与 O2 浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖） 。据图分析回答下列问题：（ 1）图甲所示细胞的呼吸方式最可能是 ，如果呼吸强度不能用 C02释放量表示，原因是 。对于人体来说， （细胞名称）的呼吸方式与此相类似。（ 2）图乙中 B点的 C02量来自 ，当 02浓度达到 M点以后， C02释放量不再继续增加的内因是 。（ 3）图丙中 YZ:ZX = 4 ： 1 ，

12、则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的 ；图中无氧呼吸强度降为 0的起点时，其对应的 02浓度为 。（ 4）丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的 02 浓度是 。（ 5）蔬菜水果保存的比较适合的氧气浓度为 ，原因 参考答案1D【解析】 DNA的基本单位是脱氧核苷酸，由脱氧核糖、磷酸、碱基组成，所 以 DNA 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O、 N、 P ， A 错 误 ；核 酶 的 本 质 是 具 有 催 化 作 用 的 RNA， RNA 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O、 N、 P ， B 错 误 ； ATP 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O、 N、 P ， C 错

13、 误 ； 纤 维 素 属 于 多 糖 ， 糖 类 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O， D 正 确 【考点定位】糖 类 的 组 成 元 素【名师点睛】糖 类 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O， 蛋 白 质 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O、 N 等 ， 不 同 类 的 脂 质 的 元 素 组 成 不 同 ，脂 肪 和 固 醇 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O，磷 脂 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O、 N、 P ， 核 酸 的 元 素 组 成 是 C、 H、 O、 N、 P 2B【解析】 ATP是细胞吸能反放能反应的纽带， A正确；ATP由 3 个磷酸基团和 1 个

14、腺苷构成， B错误； ATP中连接两个磷酸基团之间的磷酸键比较不稳定， C错误； ATP水解反应所释放的能量用于另一吸能反应， D 错误。【考点定位】 ATP的结构与功能。【名师点睛】 ATP的分子结构式为 A P PP，是细胞内的一种高能磷酸化合物， 为细胞的 生命活动直接提供能量。 细胞内的吸能反应一般与 ATP的水解反应相联系， 由 ATP水解提供 能量；放能反应一般与 ATP的合成相联系，释放的能量储存于 ATP中。3D【解析】其结构简式为 A-PPP，A错误；蓝藻没有叶绿体和线粒体， B 错误；光合作用光 反应产生的 ATP，只用于暗反应， C错误；远离 A 的高能磷酸键容易断裂也容

15、易重新形成， D 正确。【考点定位】能量通货 ATP。4B【解析】自动复原过程中，可能一些物质是通过主动运输进入细胞，可能需要消耗 ATP，A错误； ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成 ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用， B 正确；构成核酸 （包括 DNA和 RNA）和 ATP 的元素是 C、H、 O、N、P，当酶的化学本质是 RNA时，其组成元素与 ATP相同，但为蛋白质 时，与 ATP的组成元素不相同， C 错误；细胞中 ATP含量很少， D错误。【考点定位】 ATP在能量代谢中的作用的综合【名师点睛】 ATP相关知识点总结：（1）ATP

16、元素组成： ATP 由 C、H、O、N、 P五种元素组成。（ 2）结构特点： ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式 A-PPP，其中 A 代表腺苷， P 代表磷酸基团，代表高能磷酸键。（3）作用：新陈代谢所需能量的直接来源。（4）ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。5B【解析】 ATP是生物体内直接能源物质， 脂肪是生物体内主要的贮存能量的物质， 错误； ATP的能量主要储存在磷酸基团之间的高能磷酸键中，错误； ATP的水解 ADP的实质 是 ATP分子中远离 A 的第二个高能磷酸键断裂，错误； ATP在细胞内的含量很少，但转 化速度很快，以满足生命活动的需要，正确； ATP作为

17、直接能源物质，是可流通的“能量货币”，正确； 吸能反应常常需要 ATP的水解供能， 所以二者是相关联的， 正确 综 上分析，选 B。【考点定位】 ATP在能量代谢中的作用名师点睛 ATP分子的结构和功能6D【解析】试题解析：分析题图曲线可知， CD 段氧气消耗率较高，血液中乳酸水平升高，因此该阶段 既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸， A 不正确；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，有氧呼吸过 程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，因此不论何时，肌肉细胞 CO2 的产生量都等于O2消耗量， B 不正确；无氧呼吸过程中有机物中的能力一部分释放出来，大部分储存在有机 物不彻底的氧化产物乳酸中， 释放的能量大

18、部分以热能散失， 其余储存在 ATP中，C 不正确； 如果运动强度长时间超过 c，血液中乳酸的积累量增大，会造成肌肉酸胀乏力， D 正确。考点： 本题考查细胞呼吸的相关知识， 意在考查考生能理解所学知识的要点， 把握知识间的 内在联系， 能运用所学知识与观点， 通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解 释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。7A 【解析】在油菜种子的成熟过程中，糖类含量逐渐减少，转变为脂肪，脂肪含量逐渐增多， A 错误；运动员长跑时体内 CO2含量相应增多， O2含量相应减少， B 正确； CO2浓度骤然降低， C5由于去路减少含量升高， C3由于来源减少含量减

19、少， C 正确；光照后叶绿体类囊体薄膜上 发生光反应， ATP含量增多， ADP含量减少， D 正确。【考点定位】本题主要考查细胞呼吸何光合作用。【名师点睛】运动员长跑时体内 CO2 产生量与 O2消耗量的关系：二者一定相等，原因是人体只通过有氧呼吸产生 CO2，无氧呼吸的产物为乳酸。8D【解析】有氧呼吸的三个阶段都要释放能量并产生 ATP，A、B 正确；有氧呼吸三个阶段都需要相关的酶催化， C 正确；有氧呼吸第一、二阶段产生 H, 第三阶段利用前两个阶段的 H 与氧气结合生成水， D 错误。【考点定位】有氧呼吸的过程【名师点睛】有氧呼吸和无氧呼吸的比较9D【解析】酵母菌属于兼性厌氧菌，可作为

20、探究细胞呼吸方式的材料， A 正确；酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的量比无氧呼吸多， 因此依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母 菌的呼吸方式， B 正确；可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液来检验 CO2，C 正确；检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中，再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液， 而不是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液， D错误。【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式10B【解析】氧 气 浓度为 a 时， 产生酒精的量与 释放二 氧化碳的量相 等，说明 酵母菌 只 进 行 无 氧 呼 吸 ，不 进 行 有 氧 呼 吸 ， A 错 误 ；氧 气 浓 度 为 b 时 ，产 生

21、 二 氧 化 碳 的 量 多 于 产 生 的 酒 精 量 ，此 时 酵 母 菌 既 进 行 有 氧 呼 吸 ，也 进 行 无 氧 呼 吸 ；氧 气 浓 度 为 d 时 ，不 产 生 酒 精 ，说 明 该 点 只 进 行 有 氧 呼 吸 不 进 行 无 氧 呼 吸 ，因 此 ，氧 浓 度 为 b 和 d 时 酵 母 菌 细 胞 呼 吸 的 场 所 不 完 全 相 同 ， B 正 确 ；设 氧 气 浓 度 为 c 时 有 氧 呼 吸消耗的 葡萄糖 是 x，无氧 呼吸消 耗的葡萄糖为 y，由 曲线得 出关系式 ：2y=6 ， 6x+2y=15 ，解得 y=3，x=15，所以酒精发酵的葡萄糖占 2/3

22、，C错误；当氧浓度 为 d 时 ， 产 生 的 CO2 最 多 ， 使 溴 麝 香 草 酚 蓝 水 溶 液 由 蓝 变 绿 再 变 黄 的 时 间 最 短 ， D错误【考点定位】细 胞呼吸的 过程和 意义【名师点睛】解 答本题首先要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式 :11A【解析】无 氧呼吸不需要 O2的参与，但过程最终没有H 的积累，H 会在细胞质 基 质 中 参 与 第 二 阶 段 的 反 应 ，产 生 无 氧 呼 吸 产 物 ， A 错 误 ；有 氧 呼 吸 的 第 一 、二 阶段产生的 H 在线粒体内膜上与氧结合生成水，B 正确；在有氧与缺氧的条件 下，葡萄糖都能分解成丙酮酸

23、，释放少量能量，所以 细胞质基质都能形成 ATP， C正确；无 氧呼吸无论是分解成酒精和二氧化碳或者转化成乳酸，都 只在第一阶 段 释 放 出 少 量 的 能 量 ， 形 成 少 量 ATP ， D 正 确 【考点定位】细 胞呼吸的 过程和 意义12D 【解析】及时为板结的土壤松土透气，可以满足根细胞有氧呼吸的氧气需求， A 正确；选用透气性好的“创可贴”，主要是为了抑制厌氧细菌的大量繁殖， B 正确；皮肤破损较深的患 者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清， 使抗体与破伤风杆菌结合， 发挥免疫作用， C 正确； 菜农搭建温室大棚主要是为了在冬季保证植物的光合作用可以在较高温度下快速进行， 保证

24、植物的生长可以快速进行， D错误。【考点定位】本题主要考查细胞呼吸和光合作用的影响因素。13C【解析】在 a 条件下，不吸收氧气，说明不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸，由于无氧呼吸 释放二氧化碳，说明还有酒精的产生， A正确； d条件下只进行有氧呼吸，所以产生的二氧 化碳全部来自线粒体， B 正确； c 条件下，无氧呼吸弱，有氧呼吸分解的葡萄糖比较多， C 错误； b 条件下，由于有氧呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气的量相等，都是 2，所以无氧呼吸产生的二氧化碳就是 7-2=5 ，所以 b 条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少， D正确。【考点定位】有氧呼吸、无氧呼吸及相关计算。 【名师点睛

25、】计算规律：（1）不消耗 O2, 释放 CO2 只进行无氧呼吸 （2）酒精量等于 CO2 只进行无氧呼吸 （3） CO2 释放量等于 O2吸收量 只进行有氧呼吸 （4）CO2 释放量大于 O2吸收量 既进行有 氧呼吸又进行无氧呼吸多余的 CO2来自无氧呼吸 （ 5）酒精量小于 CO2释放量 既进行 有氧呼吸又进行无氧呼吸的 CO2 来自有氧呼吸。14A【解析】 平静状态人体进行有氧呼吸， 有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等； 剧 烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳， 因此剧烈运动时， 人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸， 吸收氧气与释放

26、二氧化碳 的量相等。【考点定位】呼吸作用。 【名师点睛】人体骨骼肌细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式： （ 1）在有氧条件下，反应式如下： C6H12O6+6H2O+6O2=6CO2+12H2O+能量（ 2）在无氧条件下，反应式如下： C6H12O6=2C3H6O3+能量。15C【解析】 甲装置酵母菌进行有氧呼吸， 乙装置酵母菌进行无氧呼吸， 因此该实验可以证明酵 母菌是兼性厌氧菌， A 正确；实验中的甲、乙装置中的自变量是氧气的有无，而有氧呼吸和 无氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙装置需要相同且适宜的温度， B 正确；在相同时间内C、E 瓶中浑浊程度不同， C瓶进行有氧呼吸产生的二气化碳多

27、， 因而溴麝香草酚蓝水溶液变 成黄色的时间不相同， C 错误；封口放置可消耗掉瓶中的氧气，保证是无氧状态， D 正确。 【考点定位】探究酵母菌细胞呼吸方式。【名师点睛】 据图分析， 甲表示有氧呼吸装置， 乙表示无氧呼吸装置。 酵母菌在有氧条件下， 进行有氧呼吸产 CO2 和 H2O，在无氧条件下，进行无氧呼吸产生 CO2和酒精。甲、乙装置分别用于检测有氧和无氧条件下是否产生 CO2。 A 瓶加入 NaOH溶液，可吸收空气中的 CO2，避免对实验结果的干扰 C、瓶用于检测 CO2的产生。16A【解析】 1 号装置用于测定酵母菌 O2消耗量， 2 号装置用于测定酵母菌 CO2 释放量和 O2消耗量

28、， A错误； 1号装置中进行呼吸产生的 CO2被 NaOH溶液吸收，所以液滴不可能向右移动；2 号装置中进行呼吸产生的 CO2 不会被清水吸收，所以液滴不可能向左移动， B 正确；若 1号装置液滴不移动，说明没有消耗氧气； 2 号装置液滴向右移动，说明产生了 CO2，则酵母菌只进行无氧呼吸， C正确；若 1 号装置液滴向左移动，说明消耗了氧气； 2 号装置液滴不 移动，说明消耗的氧气与产生的 CO2 相等，没有进行无氧呼吸，则酵母菌只进行有氧呼吸，D正确。【考点定位】探究酵母菌呼吸方式【名师点睛】探究细胞呼吸方式的实验装置 欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示（以发芽种子为例）

29、 ：实验现象结论装置一液滴装置二液滴不动不动只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产生酒精的无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸17D【解析】酵母菌是兼性厌氧型微生物，所以酵母菌细胞呼吸产生的 CO2 与氧气浓度的关系如图 A 所示， A 正确；酵母菌在有氧的条件下大量繁殖，但 O2 浓度达到一定程度时，繁殖速率不再增加， B 正确；酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，在有氧的条件下无氧呼吸受到抑 制，所以产生的酒精量与 O2 浓度的关系如图 C所示， C正确；酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸均 能产生 ATP，所以曲线起点不为

30、 0， D 错误。【考点定位】探究酵母菌的呼吸作用18C【解析】氧浓度为 d 时，植物只进行有氧呼吸，此时植物消耗有机物的速度较快，不是最佳 贮藏该植物器官的条件， A错误；氧浓度为 b 时，无氧呼吸释放 CO2量为 8-3=5 ，在氧浓度 为 c 时，无氧呼吸释放 CO2 的量是 6-4=2 ， B 错误；氧浓度为 d 时，植物只进行有氧呼吸， 此时无氧呼吸最弱，为 0，C正确；氧浓度为 a 时，植物只进行无氧呼吸，在第一阶段会产 生 H ，D错误【考点定位】细胞呼吸的原理与应用 【名师点睛】依据物质的量的关系来判断： 不消耗 O2，释放 CO2只进行无氧呼吸。无 CO2 释放只进行产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡。 酒精产生量等于 CO2 量只进行产生酒精的无氧呼吸。4CO2释放量等于 O2的吸收量只进行有氧呼吸。5CO2 释放量大于 O2的吸收量既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的 CO2来自酒精发酵。6酒精产生量小于 CO2量既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的 CO2 来自有氧呼吸。19C【解析】酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生 CO2，所以不能用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物可以确定其呼吸方式， A 错误；无氧条件下， 丙酮酸转变为酒精的过程中没有 ATP 的合成， B错误；植物叶肉细胞的有氧呼吸过程中， NADH（