云南省师范大学附属中学届高三语文上学期第五次月考试题扫描版.docx

1、云南省师范大学附属中学届高三语文上学期第五次月考试题扫描版云南省师范大学附属中学2020届高三语文上学期第五次月考试题（扫描版）云南师大附中2020届高考适应性月考卷（五）语文参考答案1（3分）C 【解析】A范围扩大，应是数字化生存的作者“在书中”对未来的数字化生存方式进行的展望“许多”早已变成现实。B过于绝对，根据原文第二段，我国是从1993年开始正式以信息化名义推进信息技术的普及应用的，但这不表示之前没有这一概念。D“两倍多”应是“不到两倍”。2（3分）B 【解析】B无对比论证，论证取得巨大成就时没有对比论证。3（3分）D 【解析】D因果关系不成立。4（3分）B 【解析】B“进而改变了”的

2、递进关系不成立，原文是“也”为并列关系。5（3分）C 【解析】C根据备注，2010年的增速才是最小的。6（6分）难题：嫌麻烦（耗时长）。价格贵（成本高）。合力难（难协作）。 措施：政府建立回收体系。企业推出相应的激励措施。消费者习惯垃圾分类，养成回收观念。（答对一点1分，其他说法言之成理可酌情给分）7（3分）B 【解析】根据文段，父母的电话没少打，他们不喜欢打电话只是希望借书信的形式来表达对儿子的惦念和爱，作者并无批评的意思。8（6分）对子女无微不至的关怀惦念：关心儿子的健康，惦记儿子多年前受伤的腿，担心儿子的急性子等；通情达理，心地善良：要谦让媳妇，要善待岳母；细心体贴：电话里听到儿子咳嗽，

3、随信寄去贴好邮票、写好姓名地址的信封以方便儿子回信。（每点概括和分析各1分，其他说法言之成理可酌情给分）9（6分）情绪变化过程：疑惑：奇怪，上星期刚和爸妈通过电话的；感动：父母对自己无微不至的关怀惦念；愧疚：看到父母怕“我”嫌他们磨叽，还有好多题都不写了，怕“我”嫌麻烦，随信寄来贴好邮票、写好姓名地址的信封以方便“我”回信。（每点概括和分析各1分，其他说法言之成理可酌情给分）10（3分）A 【解析】我听说这么一件事，善于经商的人把货物隐藏起来，好像什么东西也没有，君子具有高尚的品德，他的容貌好像很愚钝。抛弃您的骄气和过多的欲望，抛弃您做作的情态神色和过大的志向，这些对于您自身都是没有好处的。1

4、1（3分）D 【解析】在古代，有夺取天下之功的称为祖，有治理天下之德的称为宗。12（3分）C 【解析】这里的“霸王”指称霸称王的人，不是专指“楚霸王”项羽。13（10分）翻译：（1）会跑的可以织网捕获它，会游的可制成丝线去钓它，会飞的可以用箭去射它。（得分点：“走”是“跑”之意，“罔”“纶”“矰”分别是“网”“丝线”“短箭”之意，均为“名作动”，翻译为“织网捕捉”“用丝线钓”“用短箭射”，通顺1分，共计5分）（2）李宗的儿子叫李注，李注的儿子叫李宫，李宫的玄孙叫李假，李假在汉文帝时做过官。（得分点：一小句1分，最后一句除翻译外，还要体现状语后置句，共计5分）14（3分）B 【解析】“沉醉于明月

5、横窗的美景之中不愿醒来”错，实际上写的是作者不愿面对现实。15（6分）苏轼在赤壁赋中描写建立功业的曹孟德为周郎所困，最终消失在历史深处，作者借此表达了看淡功名利禄的豁达心态；（3分）而本词不能忘却曹孟德，表达了词人希望建功立业、有所成就的理想，抒发了词人执着于收复故土的宏大抱负。（3分）【诗词翻译】深秋时节，树叶已落光，没有了声响。鬓角生让人难耐。横在半窗的明月照亮满城。只有我这个老人心似喝醉，偏偏天没有亮就醒了。想起舞终没有成，心中愤恨难平。正经端坐到二三更，想想除了故人曹操，还有谁能够与我这空有才智却身逢乱世的人相比。16（6分） （1）覆压三百余里 隔离天日 （2）俄顷风定云墨色 秋天漠

6、漠向昏黑 （3）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟17（3分）D 【解析】多姿多彩：指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。源远流长：常比喻历史悠久，根底深厚。包罗万象：内容丰富，应有尽有。一应俱全：意为一切齐全，指应有尽有。渊博：精深而广博，形容知识广且深，博学多才。渊薮：聚集；深广；深渊；根源；比喻某种人或事、物聚集的地方。一脉相承：比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。一脉相通：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。18（3分）D 【解析】从历史发展角度看，应先交代商代情况，从而印证了包括史记在内的一系列文献的真实，最终交代结果，且“有文字记载的中华文明史被向前推

7、进了1000年”被动不当，故此选D项。19（3分）C 【解析】原句中“虽然”的位置不对，导致后面“成为”一句缺少主语，应将“虽然”调整至“中国文字”后，并调整“至今”“保留”的位置，使得三个句子主语一致。且第三句中“近1/5多人口”表述不当。20（6分）京城被设定为天下之中 直隶之外为行省 空间观念的改变形成了新的历史书写【解析】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。本题属于语句补写题，推导可从两个角度：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。本题处根据后文的“京城之中复有

8、宫城，以居住皇室。京城周边或曰京兆或曰顺天府，再外围则为直隶”可知处应该填写：京城被设定为天下之中。处，根据后文，“行省之外为藩属”“藩属之外则为蛮荒之地”得出。处可根据开篇“中国传统的历史书写中有极具特色的空间观念”及结尾处“在书写中国近代以来历史的过程中，把中国这个空间作为世界的一部分”得出结句。21（5分）隐形贫困人口指拥有较高收入，没有预算，开销大于收入（没有任何消费节制）的新穷人。【解析】此题考核句式变换和压缩语段的能力，首先“下定义”要求形式上必须是一个单句（2分），接着提取有效信息，抓住“较高收入”解释“隐形“，抓住“无预算”、“开销大于收入”或“消费无节制”以致入不敷出解释“贫

9、困”（3分）。22（60分）本题写作范围不是只限定在旅游方面，由对乔家大院5A景区被摘牌原因分析引出的思考，如切勿商业化过度，服务、管理水平要提高，文化挖掘与传承，创新，环保等皆在立意范围之类。参考立意：（1）要对得住自然及历史赋予的资源，评上5A景区并不是进了保险箱，需要不断提高对资源的利用和服务水平；（2）只看眼前利益，不注重持续提供优质服务要不得；（3）现有资源的持续化发展，科技、创意等手段对景区文化内涵的深入发掘；（4）“知耻而后勇”，提高管理水平，积极整改，加大整治力度，提升服务质量等。附文言文参考译文：老子是楚国苦县厉乡曲仁里人。姓李，名耳，字聃，做过周朝掌管藏书室的史官。 孔子前

10、往周都，想向老子请教礼的学问。老子说：“你所说的礼，倡导它的人骨头都已经腐烂了，只有他的言论还在。况且君子时运来了就驾着车出去做官，生不逢时，就像蓬草一样随风飘转。我听说这么一件事，善于经商的人把货物隐藏起来，好像什么东西也没有，君子具有高尚的品德，他的容貌好像很愚钝。抛弃您的骄气和过多的欲望，抛弃您做作的情态神色和过大的志向，这些对于您自身都是没有好处的。我能告诉您的，就这些罢了。”孔子离去以后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；鱼，我知道它能游；兽，我知道它能跑。会跑的可以织网捕获它，会游的可制成丝线去钓它，会飞的可以用箭去射它。至于龙，我就不知道它能驾着风而飞腾升天。我今天见到的老子，大概

11、就像龙一样吧！”老子研究道德学问，他的学说以隐匿声迹，不求闻达为宗旨。他在周都住了很久，见周朝衰微了，于是就离开周都。到了函谷关，关令尹喜对他说：“您就要隐居了，勉力为我们写一本书吧。”于是老子就撰写了一本书，分上下两篇，阐述了道德的本意，共五千多字，然后才离去，没有人知道他的下落。 有的人说：老莱子也是楚国人，著书十五篇，阐述的是道家的作用，和孔子是同一时代的人。 据说老子活了一百六十多岁，也有的人说活了二百多岁，这是因为他能修道养心而长寿的啊。 孔子死后一百二十九年，史书记载周太史儋会见秦献公时，曾预言说：“当初秦国与周朝合并在一起，合了五百年而又分开了，分开七十年之后，就会有称霸称王的人出现。”有的人说太史儋就是老子，也有的人说不是，世上没有人知道哪种说法正确。总之，老子是一位隐君子。 老子的儿子叫李宗，做过魏国的将军，封地在段干。李宗的儿子叫李注，李注的儿子叫李宫，李宫的玄孙叫李假，李假在汉文帝时做过官。而李假的儿子李解担任过胶西王刘昂的太傅，因此，李氏就定居在齐地。 社会上信奉老子学说的人就贬斥儒学，信奉儒家学说的人也贬斥老子学说。“主张不同的人，彼此说不到一块去”，难道就是说的这种情况吗？老子认为，无为而治，百姓自然趋于“化”；清静不挠，百姓自然会归于“正”。