小学教研活动记录表.docx

1、小学教研活动记录表 小学教研室教研活动记录表1-6 年级 学科音乐 姓名 学年度 1 学期 类别： 课题发布会 活动内容房山区小学音乐欣赏课题开题论证会活动目的开展课题研究推动教育科研，培养科研意识与科研能力参加范围课题组成员应出席人数36实际出席人数36时间2006年9月28日地点进校209会议室主 要 内 容 效果与反思： 小学教研室教研活动记录表 1-6年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 1 学期 类别：专题讲座 活动内容房山区小学音乐欣赏教学策列系列讲座活动目的让每个教师了解掌握欣赏教学的方式方法。参加范围全体音乐教师应出席人数89实际出席人数89时 间2006年10月2

2、5日地点良乡二小主 要 内 容请北京市基础教育研究中心艺术教研室沈一民老师，到良乡二小为小学全体音乐教师进行欣赏教学专题讲座活动，沈老师从全国到北京市中小学音乐欣赏教学多方面，系统地进行了全面地多方位地进行了分析，指导，提出了很多具有时效性的教育教学方式方法。可以说：“此活动达到专家引领，全体教师成才之目的”。沈老师为我们列举了许多具体的实证方法，并且总结了明确的五种方法：1、聆听方法：靠耳朵去听音乐感受音乐的基本要素。2、节奏参与法：学生掌握节拍，力度、速度等音乐要素。3、舞蹈参与法：身体力行，通过肢体语汇，达到欣赏教学的高水平。4、器乐参与法：内化情感，实践获得感受、理解、表现音乐等多方面

3、的能力。 5、图形音乐法：细化了解音乐曲式、结构、段落等掌握音乐本体。以上方法为教师提高了欣赏教学的质量，提供了保障，使教师学有榜样干有方向。效 果 与 反 思： 效果好，方法具体，专家引领，为我们教师研究欣赏教学提供了保证。同时，我们还要向专家学习，努力增强专业素养，把好的教育教学思想与方法运用到教学实践中去，认真领会，细心揣摩，不但，要学会方法，更主要地是把握方向，为提高教育教学水平，努力钻研，多开展教育教学研究交流工作，形成特色。为大家提供平台，努力打造优秀教师，提高教育教学质量服务。培养学生成为有音乐素养的人。 小学教研室教研活动记录表 1-6年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07

4、学年度 1 学期 类别：全国教学大赛 活动内容房山区小学音乐学科参加全国创新杯课堂教学艺术大赛活动目的历练教师，参加全国大赛。参加范围10所学校应出席人数10实际出席人数10时 间2006年11月16日地点良乡中心校（湖南）主 要 内 容 2006年11月14日中国湖南长沙举行第20届全国创新杯课堂教学艺术大赛。准备工作及参赛，在良乡中心校举行。06年11月22日，在李淑荣老师率领下，一行10人组成一个代表团。代表北京市小学艺术学科参加了在中国湖南长沙举行的第20届全国“创新杯”课堂教学艺术大赛。其中，两位选手经过层层选拔，参加了大赛讲课、说课、才艺展示。最终以两个一等奖，一个二等奖的优异的成

5、绩，捧会了奖杯，赢得了荣誉。他们是我区南尚乐中心校隗合刚老师的一年级唱歌教学谁会叫获得讲课大赛一等奖。隗合刚老师还获得了个人才艺展示教学魅力一等奖。良乡中心校张立勋老师的六年级唱歌教学茉莉花获得说课大赛二等奖。我区参赛的两位选手为北京市，为房山区赢得了荣誉。再次获得全国“创新杯”课堂教学艺术大赛嘉奖，这是我们继暑假参加全国大赛以来的第二次殊荣。在全国我们又展示了北京市农村地区特别是房山区小学音乐教师的风采。来自全国四面八方的领导、专家、教师们，记住了我们在创新杯大赛上的实力与拼搏、创新、出色的表现。效 果 与 反 思 全国大赛为我们提供了展示自己的平台，教师在参赛过程中不仅锻炼了胆量，更重要的

6、是提高了自己自我反思的能力。知道自己在教育教学上的优势与不足，看到了别人的长处，自己的短处，找到了努力的方向，发现了问题，找到了自己的生长点。增加了我们教育教学的自信心，强化了干好音乐教育教学工作的紧迫感。小学教研室教研活动记录表1-6 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 1 学期 类别： 教研活动 活动内容房山区小学音乐连片教研长沟中心校孔令曼老师做课活动目的加强五级教研网络，增强教研效果。参加范围长沟片应出席人数13实际出席人数13时间2006年11月6 日地点长沟中心校主 要 内 容 邀请长沟片的音乐教师参加北京市中小学音乐教育教学优秀教学案例设计评选工作，我区电教馆为我们

7、录制了教学篇。长沟片的音乐教师张艳红、李文良、孔繁宇、穆松、隗和刚、张立宏、周海炼、贺娟、张清华等老师参加了此活动。为长沟中心校孔令曼老师录制了小学二年级唱歌教学童谣教学案例与教学设计，还录制了教研员李淑荣老师的专家点评。参加活动的教师分别发言，交流了学习体会。12月13日北京市教研中心邀请我们参加了北京市电教馆录制的教学设计优秀案例教学纪录片。效 果反 思 此活动提高了我们在北京市的地位，也锻炼了教师，这样的机会是不多的，但是，北京市能够给我们此次机会，说明了我们的教育教学在北京市不是最差的，而且是北京好的，是让专家看的上的。我们有能力在全北京市崭露头角，也有义务做好北京市的教育教学工作。我

8、们将与此为契机，努力钻研业务，努力提高教育教学水平。在北京市要勇敢地走在前面。要做第一个吃螃蟹的人。小学教研室教研活动记录表1-6 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 1 学期 类别： 基地校研究课 活动内容房山区小学音乐基地校研究课三节活动目的加强基地校教研活动的时效性，培养基地校教师成长。参加范围全体音乐教师应出席人数100实际出席人数100时间2006年12月22日地点良乡三小主 要 内 容 基地校三节研究课良中心一节，良三小二节，共三节研究课。 王杰做课二年级唱歌教学龙冬呛以感受体验为主，让学生体会新年带来的欢乐吉祥，把爱祖国爱生活紧密联系在一起，通过音乐的美，传达给孩子

9、幸福生活比蜜甜。郭红利做课四年级唱歌教学小白船以美丽的金色，衬托出，月亮下面有一只小小的船，船上坐着美丽的少年，他们憧憬着美好的生活，从歌词到意境都反映出美。孩子在美妙的音乐声中，学会歌曲，理解歌词，表达歌曲的思想内容，受到美的熏陶。张立勋做课六年级唱歌教学茉莉花，从听。闻，看、唱、体会歌曲思想感情，到演唱表现歌曲，教师都很好地研究了教材，对课堂教学把握的比较好，达到预期效果。三节课从内容到教学目标，最大的亮点就是教师很好地把握了教材，运用了教材教。完成了预设和生成，到达了教学之目的。全区120多人出席了会议。并作了发言，两个基地校的领导都讲话，每个教师都认真地听，认真地评价，达到了破砖引玉的

10、效果。 效果很好，到达了研究课之目的，受到全体教师的欢迎。小学教研室教研活动记录表 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 2 学期 类别 教研活动 活动内容房山区小学音乐口风琴培训与教学研究（一天）活动目的教研培训一体化：1、说计划；2、培训口风琴演奏技能技巧。参加范围全体教师应出席人数98实际出席人数90人时间2007年3月14日地点进修学校礼堂主 要 内 容1、邀请北京市中小学音乐主讲师于老师，关小杰老师讲座：口风琴历史，口风琴演奏技能技巧。2、打击乐器的使用与配器。3、教研活动：（1）本学期工作计划：“日常工作与项目管理任务驱动，基地校相结合”。 （2）骨干教师工作室小学音乐

11、蓝天工作室计划； （3）北京市特级教师欣赏教学论著介绍（张翠青）； （4）北京市近期活动安排：A、论文评比。 B、教学成果评比。 C、课件大赛等。 （5）骨干教师北京市培训在中央音乐学院举行4人参加。 （6）绿色耕耘5人参加。 （7）评价、随机质量监控等。 （8）课题实施。本次活动明确了学期目标，制定了工作方向，有计划，有措施，有行动。使全体教师明确方向，干有劲头！培训了技能技巧，强化了教学素质与教学基本功，使大家有了教学的实力，他们会在新的学期取得更大的进步的！小学教研室教研活动记录表 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 2 学期 类别 教研活动 活动内容房山区小学音乐欣赏教学

12、专题讲座（特级教师吴文漪）活动目的培训全体教师会上音乐赏欣赏课，把握好欣赏教学的具体教学方式与方法。参加范围全体音乐教师应出席人数125人实际出席人数126人时间2007 年3月28 日地点进校409室主 要 内 容1、邀请学校领导参加陈校长、耿主任、教育学会领导各校音乐教师出席了会议。 2、北京市特级教师吴文漪主讲欣赏教学校内外任何进行音乐欣赏教学。以电子演示文稿的形式和书籍光盘教学教学讲座。 3、教学互动，提问，回答等特级教师把多年的经验毫无保留地交给了大家，使大家受益匪浅。 4、教研员作总结，布置本次活动的任务。 效果好。小学教研室教研活动记录表 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07

13、 学年度 2 学期 类别 教研活动 活动内容房山区小学音乐五级教育网活动（沈一民来长沟与此片协作组教学互动交流）活动目的提高五级教研活动效果。参加范围片上领导教师应出席人数30实际出席人数30时间2007年4月10日（周二）地点长沟中心校主 要 内 容1、听两个老师做课张燕宏做三年级唱歌教学快乐的音乐会。2、听李文良老师一年级唱歌教学研究课小雨沙沙。3、听沈一民做报告，结合两个教师授课的具体情况，分析唱歌教学存在的问题与不足。目前教学现状及对策，任何教学等从多方面进行了阐述，使全体教师受到启发与感染。从中明白了唱歌教学的方法及原则，首先是把握教材，其次是依据学生认知，再次就是对歌曲的把握程度，

14、 对歌词、旋律的把握都作了细致的分析介绍，大家明白了什么是唱歌教学任何去把唱歌教学好。4、互动答疑。效 果反 思小学教研室教研活动记录表 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 2 学期 类别 教研活动 活动内容房山区小学音乐骨干教师教学设计规模课及讲座活动活动目的为参加北京市录像课评优，北京市教学设计大赛评选做准备。参加范围全区小学音乐应出席人数60人实际出席人数60人时间2007年4月20 日地点坨里中心校主 要 内 容1、邀请北京市特级教师吴文漪老师指导骨干教师张翠青音乐课，二年级唱歌教学。课题小蜜蜂，专家及全体教师听课。课后做课教师张翠青老师，进行自评及教学反思。然后由北京市

15、特级教师做此课的专家讲评，吴老师真诚细致地提出指导性的意见，对此课的教学提出了进一步改进的具体措施。2、邀请北京市教育研究中心艺术教研室教研员沈一民老师。做北京市中小学教学设计大赛具体要求及如何进行教学设计，指导思想，理论依据，教学背景，教学分析，学生资源，量规、教师资源等方方面面进行了细致的部署，对教学设计提出了很好的参评方式，具体要求及注意事项等。3、教研员李淑荣老师对此活动进行了具体的部署，提出了参赛要求及评优课的安排事宜等。 教学效果非常的好，做课老师得到了专家的指导，听课老师也亲临了专家的殷切期望， 对北京市教学录像课评优有了深刻的认识。明白了怎样参赛，怎样准备资料等。提高了教学的方式方法等。小学教研室教研活动记录表 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 2 学期 类别 教研活动 活动内容房山区小学音乐活动目的参加范围应出席人数实际出席人数时间200年月日地点主 要 内 容效 果反 思小学教研室教研活动记录表 年级 学科音乐 姓名 李淑荣 06-07 学年度 2 学期 类别 教研活动 活动内容房山区小学音乐活动目的参加范围应出席人数实际出席人数时间2006年11月6 日地点长沟中心校主 要 内 容效 果反 思