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1、参考文档报告中图片描述的格式精选word文档 26页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 报告中图片描述的格式篇一：调查报告格式的图片项目调查报告参考格式 篇二：调查报告格式及范文 作业说明：本次作业主要针对教材第二单元内容，要求小组合作，共同探究交流、摸索实践word的使用方法。通过完成一份调查报告，熟悉并掌握word报告内容编辑，格式排版等知识技能。每小组从提供的20项研究课题中任选一项完成，班级内各小组不得重复。调查报告的具体做法可认真阅读“中学生调查报告书写说明”，报告格式排版要求

2、参照范文“中学生调查报告范文”（请严格按照要求完成，遇到困难时请查看教材第二单元内容，每小组上交一份报告，除去封面，内容不少于10页），第16周上交报告，并用ppt进行全班演示汇报，其他组评出该小组等级，再由组长根据等级给出各成员具体分数，此次分数占期末测评30% 参考课题题目：1、中学生课外阅读现状调查报告2、对中学生使用手机情况的调查报告3、关于中学生上网情况的调查报告4、关于中学生消费观的调查报告5、网络对于中学生心理健康的影响及预防措施的调查研究6、关于中学生健康（身体健康和心理健康）的调查报告7、当代中学生文明礼仪的调查报告8、中学生人际关系的调查报告9、关于中学生体育锻炼情况的调查

3、报告10、关于中学生环保意识的调查报告11、对中学生睡眠状况的调查报告12、中学生网络道德的调查报告13、关于中学生理财的调查报告14、关于中学生社会责任感的调查报告15、关于中学生崇拜偶像的心理分析报告16、关于中学生课余生活的调查报告17、关于中学生诚信的调查报告18、当代中学生主观幸福感的调查报告19、关于中学生感恩意识的调查报告20、网络文学作品对中学生的影响调查报告 中学生调查报告书写说明一、精选材料，突出观点运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：1、用典型事例。2、有对比方法。3、用精确数字。二、从实际出发，安排好结构调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题

4、外，通常有开头、主体和结尾三个部分。1、开头。 一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。 地点时间调查对象调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计调查方法:定性,定量2、主体（正文）这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。（2）用对照比较的方法来写。（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。3、结尾这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。三、

5、调查报告的写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式 和正副题结合使用等三种。陈述式如西安市速冻食品安全情况调查；提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践思考等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1前言。有几种写法：第一种

6、是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2主体。这是调查报告主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或 总结 全文的

7、主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展 望前景，发出鼓舞。 中学生调查报告范文篇三：课题研究调查报告格式及范文1 研究报告 的格式 一标题：少于25字二署名：学校、组长、组员、指导教师三摘要：一般为200至300字，概括文章的主要内容、中心思想 四关键词：标志性词语3至5个五前言：研究背景、研究目的、研究时间、研究方法 六正文：研究过程、分析讨论七结论与建议（也可以把“结论与建议”放入正文中） 八参考文献九附录：调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等 参考范文编者按：有的同学开展完研究性学习后，却不知道如何撰写研究报告，有的同学做了大量的研究工作，写出的研

8、究报告却很不规范。下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告，来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。 让交通更加便捷关于长沙市城区道路设施设计的调查研究课题组：程瀚（组长）、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋 指导老师：周小青老师教师指导：好的标题可以起到画龙点睛的作用。它要求准确揭示 调查报告 的主题思想，做到题文相 符。同时要高度概括，具有较强的吸引力。标题的写法有两种：单标题和双标题。这个标题使用的是双标题，双标题采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。最初他们定的标题是捷径背后关于城市道路设施人性化设计的调查研究，但是主标

9、题仅仅只反映 报告 的部分内容，没有概括调查主题，而且副标题没 有说明调查研究的范围，后面做了修改调整。这样主题鲜明，调查的目的、范围也非常明确。研究报告不要忘记署上课题组每个成员名字，否则给评审带来麻烦。同时也别忘记署上指导教师，这也是表达我们对指导老师的尊敬。 摘要：交通是城市的骨架，交通设施的建设更是城市规划的重中之重，生活中交通设施有着许多不合理的方面，给人们生活带来诸多不便。本文对此进行广泛调查，研究发现城区交通设施设计存在着许多欠人性、不科学的问题。研究表明，城区交通设施需要完善，设计要科学，规划要合理，才能达到和谐出行。 关键词：交通设施、城市规划、人性化、和谐交通 教师指导摘要

10、是调查报告基本思想的缩影，是调查报告的简单介绍，目的是使其他人对全文有个大致的了解。一般用第三人称来写，建议采用“对?进行了研究”、“报告了?现状”、“进行了?调查”等记述方法。我们中学生研究报告的摘要字数在左右。 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少，一般38个为宜。前言：一 研究背景：城市交通生活中常存在着许多问题，比如道路堵车、交通事故、行人踩花坛、不顾禁止横穿马路、车站站牌设计不合理等。这些问题从客观上看几乎都有设计不人性化、缺乏科学性原因在里面。随着201X年的到来，中国很快就要

11、迎来一场盛典奥运会。 和谐交通的建设刻不容缓。而做到和谐交通的第一步就是完善交通设施。于是我们对城市道路设施的人性化建设进行了深入的调查。 二 研究目的1.寻找长沙市内诸多道路设施设计的不合理方面； 2.对一些欠人性化的设计规划提出合理建议 三研究时间：201X.09.07 - 201X.1.20 四研究方法 本课题主要采用问卷调查法、实地考察法和文献资料法。其中调查分两部分： （1）到长沙市城区内各交通干道进行实地测量；（2）到餐馆、书店等公共场所进行问卷调查，调查对象为司机（公交司机、私家车、的士司机）、行人和交通劝导员。教师指导：前言又称引言，是调查报告的开头部分即开场白。主要内容是提出

12、问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法，或介绍研究的背景、范围及意义，以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。这个部分作者是从七个方面进行来描述，让读者清楚了解他们课题研究的背景是城市交通生活中常存在着许多问题，目的是如何改进道路设施不合理的设计，同时交代了具体的调查时间、地点和研究方法。 正文：经过组内分工，八位组员分成四组，分别对司机、教师、市民、交通劝导员进行调查，于是我们得到了很全面的数据。此次调查共访问72人，发出问卷80份，其中有七成以上的人认为道路设施存在着设计不人性、不科学的问题。 城区交通设施现状通过问卷调查，我们对人行设施、照明设施、机动车配套设施、绿化设施及街道规

13、划设施进行了数据统计下面是对于各类设施调查的数据和现况分析 （一）道路人行设施情况图1对于马路上交通设施，四类人群都有一致的意见，那就是交通设施仍有很大的一部分需要改善。大部分人对于人行设施是不太满意的，主要存在人行设施遭到破坏未检修、部分设施设计不合理等问题。其中对于人行设施建成后的管理许多市民提出了自己的看法，他们觉得城区的设施管理并不到位，许多废弃的设施没有得到及时检修，而到多数新增设施有没有得到很好的保护。（二）道路照明设施 表1夜晚的照明可以说是城市设施中最成功的一项，大多数人都认为设计很合理，少数人反映某些路段的路灯损坏后未得到及时维修，并希望红绿灯的时间调控能更合理。 （三）机动

14、车配套设施情况 图2停车问题是城市交通现状最严重的问题，无论的司机、教师、市民或是交通劝导员都觉得市内的停车设施建设亟待完善。有车的朋友常有找不到停车点，而商场下的地下停车场收费偏高，且停车场的布局复杂，停车不方便。，在我们的调查活动中不少人提出了要设置免费停车场的建议。（四）城市绿化设施情况图3绿化设计有着诸多不合理的地方，最明显的有花坛的长度设计和位置设计问题。绿化设施的目的在于美化城市环境，缓解交通带来的污染，而大多数绿化设施遭破坏导致设施的功能大大下降。也没有达到预计的绿化环境的效果。（五）道路规划情况 表2交通堵塞是潜伏在城市道路繁华背后的一大重要问题。大多数人认为设施的规划对此并没

15、有很大的影响，城市中道路的规划对于出行并未造成不好的影响。这类问题的主要原因是道路设计的不合理，有些道路宽但车流量小，有些道路站车流量却很大，道路的设计一开始并没有考虑流量的问题，从而导致道路在增修，交通压力区没有缓解。 （六）城市交通总体情况 表3这一组问题是综合考虑各方面情况然后要求被调查人填写自己理想中的城市道路环境，为了不耽误人们的时间，我们用多选和矩阵的问卷形式侧面展现人们观念中的和谐交通。 首先要充分肯定城市交通的建设为市民的出行提供了很大的方便，也提升了长沙市的形象，但城市交通设施现况不容乐观，除照明设施可以真正发挥其作用，调查中的其余五项设施都存在着各种问题。人行设施（主要指地

16、下通道、人行道、人行天桥等）修建不到位，部分路段存在设施缺失、老化、设计位置不科学的问题；绿化设施破坏严重，天气严寒时植物的保护没有做到位；道路旁车位阻挡交通正常运行；街道宽度不适应其人流量导致上下班时交通异常拥挤。这几类问题中，尤以人行设施和绿化设施设计问题最为严重。总之，城市道路设施的建设存在很大的改进空间，设施修建后并没有完美的发挥它应有的作用，还带来了一定的负面影响（如绿化问题），设施作用得到完全发挥需要从人性化和科学性入手，这样才能保证城市交通的正常、完好运行。教师指导作者从六个方面来分析城区交通设施现状，其实他们在设计调查问卷时就进行了认真分析和归纳，问卷设计了十七个题目，但他们将

17、调查内容相近的题目放在一起，这样就可以非常有条理的进行分析。而有的同学不善于概括，直接对每个题目的调查结果进行分析，这样会导致报告内容松散。这篇研究报告他们首先对调查问卷进行了认真统计处理，然后绘制统计图和统计表，最后撰写研究报告时他们就可以结合图表来进行分析，让读者感到很清晰，有说服力。篇四：课题研究调查报告格式及范文 研究报告的格式一标题：少于25字二署名：学校、组长、组员、指导教师三摘要：一般为200至300字，概括文章的主要内容、中心思想 四关键词：标志性词语3至5个五前言：研究背景、研究目的、研究时间、研究方法 六正文：研究过程、分析讨论七结论与建议（也可以把“结论与建议”放入正文中

18、） 八参考文献九附录：调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等 参考范文编者按：有的同学开展完研究性学习后，却不知道如何撰写研究报告，有的同学(来自: : 报告中图片描述的格式 )做了大量的研究 工作，写出的研究报告却很不规范。下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告，来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。 让交通更加便捷关于长沙市城区道路设施设计的调查研究课题组：程瀚（组长）、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋 指导老师：周小青老师教师指导：好的标题可以起到画龙点睛的作用。它要求准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。同时要高度概括，具有较强的吸引力。标题

19、的写法有两种：单标题和双标题。这个标题使用的是双标题，双标题采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。最初他们定的标题是捷径背后关于城市道路设施人性化设计的调查研究，但是主标题仅仅只反映报告的部分内容，没有概括调查主题，而且副标题没有说明调查研究的范围，后面做了修改调整。这样主题鲜明，调查的目的、范围也非常明确。研究报告不要忘记署上课题组每个成员名字，否则给评审带来麻烦。同时也别忘记署上指导教师，这也是表达我们对指导老师的尊敬。 摘要：交通是城市的骨架，交通设施的建设更是城市规划的重中之重，生活中交通设施有着许多不合理的方面，给人们生活带来诸多不便。本文

20、对此进行广泛调查，研究发现城区交篇二：读书报告格式图片第三章 灰度变换与空间滤波 这一周主要看了一篇论文和数字图像处理的第三章内容，第三章的内容主要包括：背景知识、一些基本的灰度变换函数、直方图处理、空间滤波基础、平滑空间滤波器、锐化空间滤波器、混合空间增强法、使用模糊技术进行灰度变换和空间滤波。3.1背景知识3.1灰度变换与空间滤波基础空间域处理可用该式表示：g(x,y)?tf(x,y),其中f(x,y)是输入图像，g(x,y)是处理后的图像，t是在该点邻域上定义的关于f的算子。算子可应用于单幅图像或图像集合。空间域与变换域比起来计算更有效，执行所花的资源更少。3.2一些基本的灰度变换函数灰

21、度变换是所有图像处理中最简单的技术。r和s分别别代表处理前后的像素值。 图像反转：s=l-1-r使用这种方式反转一幅图像的灰度级，可得到等效的图片底片。这种类型的处理特别适用于增强在一幅图像的暗区域中的白色或灰色细节，特别是当黑色面积在尺寸上占主导地位时。对数变换：s?clog(1?r)c是常数，并假设r?0。该变换根据特性曲线，将输入中范围较窄的低灰度值映射为输出中较宽范围的灰度值，对高输入灰度值亦如此，这样的效果就是可以增加一些低灰度值的一些细节，但带来的问题是他降低了图像的对比度，使背景有冲淡的感觉。 幂律变换：s?cr?c和?为正常数。与对数变换的情况类似，部分?值的幂律曲线将较窄范围

22、的暗色输入值映射为较宽的输出值，相反地，对于输入高灰度级值时也成立。根据伽马值的不同，可以输出不同程度的变换曲线，可以根据具体图像的特征，设置合适的?值，使图像的对比度与细节清晰度达到一个最佳的比例。可以使用幂律变换进行对比度增强。 分段线性变换函数：最简单的分段线性函数之一是对比度拉抻变换。低对比度图像可由照明不足，成像传感器动态范围太小，甚至在图像获取过程中镜头光圈设置错误引起。对比度拉抻是扩展图像灰度级动态范围处理，因此它可以跨越记录介质和显示装置的全部灰度范围。 灰度级分层处理有许多方法实现，大多数方法是两种基本方法的变形。一是将感兴趣范围内的所有灰度值显示为一个值，而将其他灰度值显示

23、为另一个只，该变换产生了一幅二值图像。而是是感兴趣的范围的灰度变亮或变暗，而保持图像中其他灰度级不变。突出图像中特定灰度范围的亮度通常是最重要的，其应用包括增强特征。 比特平面分层是将一幅图像分为几个比特平面，对于分析图像中每个比特的相对重要性以及图像压缩都很有用。3.3直方图处理直方图主要是利用概率的概念将整幅图像的每一个灰度级所占总灰度级的百分比进行显示，来表征整幅图像的大体特征，其主要特征是一阶距（图像的平均灰度）以及二阶距（灰度方差即图像对比度的度量）。可用于图像增强、图像压缩与分割等。1.直方图均衡对于灰度映射要求满足输入与输出的灰度区间一致，以及灰度映射是个严格单调递增函数，这是为

24、了保证当进行反映射时确保一一对应，防止出现二义性。而且对于输出的s是由一个均匀的pdf（概率密度函数）表征的，即 ps(s)?pr(r)dr11?pr(r)? ds(l?1)pr(r)l?1 可以得出的输出与的输入形式无关。这就引出直方图均衡化的概念，使整个图像的灰度分布尽量均衡化，使图像显示的有关细节更加清晰，消除过亮或过暗的现象。2.直方图匹配（规定化）均衡化是普遍适用的，但应对我们对某些特定的显示要求，引出一些特殊的“均衡化”，即直方图的规定化。我们引入变换函数，使得 g(z)?(l?1)?pz(t)dt?s 0z于是可以通过z与s的关系，来求得z，将带入z与s的关系中，便可以得到直方图

25、规格化的输出与输入灰度之间的映射关系。 直方图规定化在原理上是简单的。在实践中一个共同的困难是寻找t(r)和g的有意义的表达式。而在处理离散量时，问题可被大大简化。3.局部直方图处理直方图处理技术很容易适应局部增强。该过程是定义一个邻域并把该区域的中心从一个像素移至另一个像素。在每个位置，计算邻域中的点的直方图，并且得到的不是直方图均衡化，就是规定化变换函数。这个函数最终用于映射邻域中心像素的灰度。然后邻域的中心被移植一个相邻像素位置，并重复该过程。这种方法与区域每移动一个像素位置就计算邻域中所有像素的直方图相比有明显优点。但是通产会产生棋盘效应。3.4空间滤波基础这一节主要应用于平滑和去噪或

26、增强领域，空间滤波器是由一个邻域，对该邻域包围的图像像素执行的预定义操纵组成。其滤波操作为： ?1g(x,y)?s?at?b?w(s,t)f(x?s,y?t) ab 其中w(s,t)是滤波器，实质就是计算每个位置与相应滤波器乘积之和的处理。这里引出两个概念：空间相关和卷积，卷积与空间相关类似，但滤波器首先要旋转180两者在滤波器与离散单位冲击的运算当中所得到的结果是一致的，得到两者的公式为： 相关：w(x,y)f(x,y)?s?at?bab?w(s,t)f(x?s,y?t)?w(s,t)f(x?s,y?t) ab卷积： w(x,y)f(x,y)?s?at?b那么对于其响应特性r，则有其向量形式

27、的表示：r?w1z1?w2z2?wmnzmn?wkzk?wtz k?1mn对于上述滤波机理，根据滤波器的不同功能特性，有平滑空间滤波器和锐化空间滤波器之分。平滑空间滤波器：平滑滤波器用于模糊处理和降低噪声。有均值滤波器（线性）和中值滤波器（非线性）两类。均值滤波器的响应特性r是由模板定义的邻域内像素灰度的平均值构成，使图像显得更为平滑，使之对感兴趣的物体得到一个粗略的描述而模糊图像，将较小的物体的灰度与背景混合在一起，达到消除的目的，使较大物体变得易于检测。而中值滤波器是一种非线性空间滤波器，它的响应以滤波器包围的图像区域所包含的像素的排序为基础，然后利用统计排序结果决定的值代替中心像素的值。

28、它的主要作用是使不同灰度的点看起来更接近于它的相邻点，这就非常有利于消除椒盐噪声，只需要使用m?m中值滤波器来去除那些相对于其邻域像素更亮或更暗并且其区域小于m/2（滤波器区域的一半）的孤立像素族。 锐化空间滤波器：用于增强特征与细节。跟平滑空间滤波器相反，采用空间微分来实现；对于一阶微分需保证三点：a、在恒定灰度区域的微分值为零；b、在灰度台阶或斜坡处微分值非零；c、沿着斜坡微分值非零。二阶微分则需保证：a、在恒定区域微分值为零；b、在灰度台阶或斜坡的起点处微分值非零；c、沿着斜坡的微分值为零。然而在数字图像边缘处类似于斜坡过渡，这样呆滞一阶微分产生较粗的边缘，而二阶微分产生由零分开的一个像

29、素宽的双边缘，于是在边缘处增强采用二阶微分来锐化。锐化有三种方法：1.使用二阶微分进行图像锐化-拉普拉斯算子 2 ?2f(x,y)?f(x?1,y)?f(x?1,y)?f(x,y?1)?f(x,y?1)?4f(x,y)我们使用 拉普拉斯对图像增强的基本方法可表示为下式g(x,y)?f(x,y)?c?2f(x,y)2.非锐化掩蔽和高提升滤波非锐化掩蔽的处理过程为：1) 模糊原图像2) 从原图像中减去模糊图像（产生的差值图像为模板）3) 将模板加到原图像上 令f(x,y)表示模糊图像，非锐化掩蔽以公式表示如下。首先得到模板gmask(x,y)?f(x,y)?(x,y),然后在原图像上加上模板的一个

30、权重部分 g(x,y)?f(x,y)?k?gmask(x,y)当k=1时，我们得到定义的非锐化掩蔽。当k1时，我们称为高提升滤波。k1则不强调非锐化模板的贡献。3.使用一阶微分对（非线性）图像锐化-梯度梯度处理常用语工业检测，不是辅助人工检测产品缺陷，就是更为通用地作为自动监测的预处理。总结：对于本章中的内容理解不够深刻，要加强理解和复习。篇二：怎么写读书报告 读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下： 首先先按下面的提纲做一些简单的笔记：1、 书名：书名及其出版年月2、 种类：如小说、传记、学习辅

31、导、专著等3、 作者：姓名、国籍、出生年月4、 背景：时间、地点5、 主要人物：姓名6、 内容：主要情节、论述要点7、 简评：对此书的印象及评论做好笔记之后，再根据自己的需要册繁就简写成一篇连贯性的短文。一般来说，读书报告既要写出一本书的主要情节、论述要点，又要写出自己的看法和情感、反应和评论。在实际操作时我们可以把它分成以下三种类型：一、 摘要式读书报告所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的 故事 情节或论述要 点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥.但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来.二、 简评式读书报告三、 书评式读书报告书评（book rev