成功作文之成功不简单作文.docx

1、成功作文之成功不简单作文成功不简单作文【篇一：中学生作文：抓住机遇,简单又不简单】 中学生作文：抓住机遇，简单又不简单 中学生作文：抓住机遇，简单又不简单 记得古希腊哲学家苏格拉底曾经让他的弟子从麦田里摘一穗最大的麦穗，只许进不许退，麦田里到处是麦穗，弟子们埋头向前走，他们放弃了一次又一次，他们总以为，最大的一株还在后面，不需要过早的定夺。当到达尽头的那一刻，两手空空的弟子如梦初醒，原来，他们早就错过了最大的麦穗，回头望向麦垄，他们才感到惋惜。 那里的麦穗真的很多，你总想要最完美的，以至于你总是放弃眼前即将拥有的，寄希望于无知的未来。我们的人生亦同样像是在麦地中行走，那些麦穗，就是人生路上的机

2、遇。在时间的光轮把你从一边送到另一边的过程中，你想让自己摘一穗最大的，然而这麦地里的任何一穗，看起来都是那么诱人，都将决定你在人生路上的走向，这似乎是一个弥足重要的选择，你一定也会像那些弟子一样斟酌，踌躇，甚至是最终的两手空空。那么，抓住那最大的一穗，真的那么难吗？ 我想，在茫茫的麦海中，找到你钟爱的一穗，并且摘下它，看似简单，但在众多的诱惑下，又是那么不简单，这需要勇敢和决心，有时还要加上一丁点的运气；说它简单，似乎也简单，你只需要心无旁骛，果断出手，你就可以抓住你心中最大的那一穗麦穗。 有些人总是一而再，再而三地错失良机，对他们来说，抓住机遇并不简单，他们总想要最完美的，他们边走边看，总觉

3、得前面还有更好的，正是他们一次一次的放弃，才一次又一次的错失良机，直到生命的尽头，他们都在做徒劳无功的选择。正如古人所说：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。把握机遇，才能抓住机遇。 要想及时抓住机遇，不错失良机，想必最好的办法就是制定目标，与其每天踌躇自己的选择，不如每时每刻被一个光彩熠熠的目标指引方向，一直坚持要的东西，总是像在眼前一样。朝着既定目标坚定地走下去，这样地抓住机遇，就简单多了 有时候，我也在徘徊，一个人的目标真的只能是一个点，当你想要太多点的时候，目标就不是目标了，那变成了欲望，我们每一个人想要的东西都太多了，就连我自己也措手不及要选择哪一个作为自己的目标。于是，

4、我也如同苏格拉底的弟子们一样一次一次的错失良机。 每一次人生的重大选择，都像是选择麦穗的过程，无论是高考志愿，还是选择工作。如果及时制定过了目标，那么人生的机遇，必然就随之而来了，你也一定可以欢心地选择这个麦穗。正是因为有了目标，机遇，才慢慢地来到我们身边。 时间是不等人的，每一次选择注定要花费一定的时间与精力，学会拥有目标，自己的生活才会幸福，机遇才会不期而至。这远比生命结束后，还是在原点的人来的实惠的多。上帝知道，他给人类的不仅仅是生命，还有机遇，这样的机遇，建立在目标之上，这样的机遇，背后藏着成功。 把握机遇，简单又不简单，你是否能把握，就在于你是否拥有一个清晰明确的目标。【篇二：我的中

5、国梦不简单(1000字)作文】 精选作文:我的中国梦不简单(1000字)作文 其实每一个人都是有梦的，每个人的梦都是不一样的，有好的也有不好的。梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。 我的梦想很简单，我的梦想不想那些爱因斯坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样，他们都是经历了千辛万苦才成为的科学家，他们的诞生给世界带来了很大的影响。他们创造了许许多多的工具，这些工具给了我们方便，比如说：电灯，橡皮，电车

6、，电影，水泥，蒸汽车等等。我的梦想就是当一个设计师。设计师就是给所有的人见一个安静的小窝让每个孩子有安全的保障有温暖的家，想一想那是多么好的事情不要小看这些设计师如果没有他们这个世界的所有房子就都是一个样了都是没品味得了所以我就就觉得设计师是伟大的所以我一定要好好学习为我的梦想而奋斗吧！ 我的梦？中国梦，和梦联系在一起的国不再空洞，和一个个我联系在一起的梦不再抽象。这里的中国梦不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上大国崛起，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。国，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。

7、而我，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。 如果你没有理想那么觉是一个没有品位的人就是一生不会向目标而去努力的相信自己把自己是强大的是永远不可输的。物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，我的梦？中国梦少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如开学第一课讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么本土、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦

8、想。也许，现在我的梦中还有一些迷惘，中国梦中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。 加油吧崔帅！宁夏银川金凤区六中初二:崔帅 篇一：我的中国梦作文 我的中国梦 临洮县南街小学五年级1班李瑞华 梦想，是每个人心中跳动的音符；梦想是一颗火种，照亮前进的路；梦想是一幅水墨画，描绘着丰富多彩的未来，梦想是?没有梦想的人生是苍白无力的，我有一个梦想，一个很美很美的梦想，一个中国梦一直在心中绽放着。 听老师讲，改革开放三十多年来，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，综合国力不断提高。我国加入“wto”，经济实力突飞猛进，与我国贸易往来的国家越来越多；“神舟”

9、系列号、“嫦娥”号进入太空，打破了时代的静寂，向国际展现了一个全新的科技强国；汶川地区已经高楼林立，人民安居乐业，让我们看到了一个不倒的中国；莫言叔叔获得了诺贝尔文学奖，打破了我们中国诺贝尔文学奖的零记录?太多太多的成就让我们深深地感动，作为一名小学生，我倍感自豪。我国五千年的有灿烂历史文化，我国有四大“文明古国”之一的美誉；我国的丝绸闻名遐迩；现在，我国正在向富强、民主、文明的社会主义迈进，我们的强大令世人惊叹。 少年智则国智，少年强则国强，祖国的复兴在我们肩上，我愿是辛勤的老师，将来为祖国培育人才；我愿是高大挺秀的白杨，守卫祖国的边疆；我愿是城市的美容师，美化祖国的每一寸土地。我的中国梦很

10、美，那就是愿我们伟大的祖国永远年轻美丽，繁荣富强。 我的中国梦 临洮县南街小学五年级1班李瑞华 “少年智则中国智，少年强则中国强，少年富饶则国富饶，少年雄于地球则国雄于地球！”这是梁启超的中国梦；中国是一个几千年的文明古国，在这片肥沃的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，作为二十一世纪的中国少年的我们，也要把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造出一个又一个的奇迹? 自己研究的科学成果为科学界做出巨大的贡献。 从那一刻起，我就开始为实现这个梦想而努力。为了这个梦想能够早日成为现实，我要多看一些关于科学知识的书籍，从中汲取科学知识的养分，让自己的科学知识丰富

11、起来；课堂上，老师讲有关科学的知识内容时要勤于动手动脑，课后要善于观察。将来我要向袁隆平、林俊德、居里夫人那样用自己毕生的精力研究科学，将自己的科学成果奉献给祖国,献给科学界，实现自己的中国梦。 我知道，要实现这一梦想，过程并不简单，而且需要一个漫长的过程。但我深信只要通过我的努力，总有一天我的梦想会成为现实的！ 我 的 中 国 梦 临洮县南街小学五年级1班李瑞华 梦想是什么？梦想是海上的灯塔，没有它过往的船只就会迷失方向，梦想是高山上的雪莲，有了它人生会变的更加美好。梦想是人们前进的动力和方向。中国梦是中国人民共同的梦想，只有中国人民团结一心众志成城，中国人民就能实现伟大的强国梦。 “为中华

12、之崛起而读书”是周恩来13岁所立下的梦想。当时的中国内忧外患，对内军阀混战，老百姓生活在水生火热之中，对外各国列强虎视眈眈，恨不得把中国变成它们口中的一块肥肉任由他们宰割。毛主席、周恩来以及无数的中华儿女受命于危难之际挽救灾难中的旧中国建立新中国，从此这只沉睡多年的雄狮终于傲立在世界的东方，中国人民从此站起来了。周恩来把自己的理想与祖国的命运紧紧的联系在一起。这样的梦想而又伟大。 “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田散步，在水稻下乘凉。”这是世界“杂交水稻之父”袁隆平的梦想。使用世界7%的工地养育了世界的25%的人

13、品。如果他申请专利的话，或许他是中国最富有的人，可是他却把专利无私的贡献给国家。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。袁隆平把梦想和人的温饱问题连系在一起。 用生命托起战机的英模，他就是沈阳飞机工业（集团有限公司董事长、总经理罗阳。他于2012年11月25日上午参加 中国首艘“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在大连执行任务时突发急性心肌梗死，心源性猝死，经抢救无效因公殉职。罗阳担任中国篇二：关于我的中国梦的作文 关于我的中国梦的作文：我的中国梦 2031年，中美爆发大战，我的世界一片黑暗。 所有的电脑、手机全部失灵，我们的世界仿佛倒退了几千年，好似又回到了那个落后、软弱、任人割宰的中国。在黑暗中，

14、我的心中没有了希望，只有深深的无助，炸弹不断在我面前爆炸，但我的国家却没有一点办法来保护我。 “小忆，”外公的声音从背后传出，我像是抓住了救命稻草，一回头便看见外公像往日一样坐在那把和他一样历经沧桑的竹椅上，用和蔼地目光注视着我，“你的梦想是什么呢？”外公问。我茫然地摇了摇头，背后是敌军的炸弹呼啸着要将这片我深爱的大地毁得面目全非? 虽然这只是我的噩梦，但如果我们的国家再不研制出一套只属于自己的操作系统，美国想要中国毁灭根本不费吹灰之力，只需要直接破坏我们的指挥系统，他们便可以不费一兵一卒便能把中国彻底地摧毁。 我的心中充满了不甘，一种从未体验过的痛苦漫上心头，中国这几十年来都在不停地努力着，

15、好不容易改变了落后的面貌，终于走向了先进，但就因为没有自己的操作系统，所以这些年来的心血便要付诸东流了吗？不！中国的未来不会是这样！我要改变这一切！ 从那以后，我一心想要学好知识，为将来为国家做出贡献打好基础，长大以后创造出一套属于中国的控制系统！ 在枯燥的学习中，我一次次地想过放弃，又一次次地站了起来，告诉自己，你现在做的一切，都是为了将来能让中国强盛起来！其中，有一种无形的力量在支撑着我，我霎时明白了，这，就是我的中国梦！ 暑假，我又回到了外婆家，面对白发苍苍的外公，我坦然一笑，说：“外公，我找到自己的梦想了。”外公和蔼地笑了，问：“哦？是什么梦呢？”我也俏皮一笑，道：“你猜啊！”我和外公

16、一起发自内心地笑了起来。 我的脑海里闪过一句话“少年强则国强，少年富则国富”。正是如此，只有少年找到了自己的中国梦，中国才会越来越强盛。昨天，今天，明天，我都会为了自己，为了梦想，更为中国，向更高更远处飞翔。啊！我的中国梦！ 关于奋斗的作文：因为梦想，所以精彩 一个人的梦有多远，他的路就有多远，他就能走多远?题记 人生，就是有了梦想，然后再去不断地拼搏，不断地奋斗，直到自己的梦想，变为现实，从小到大，有过无数的梦想，从年幼无知时想有吃不完的棒棒糖，到现在的，想当老师，当医生，当明星，演员?从年幼时无知的想法，到现在美好的梦想，希望得到升华，真的很憧憬着未来，不止一次地与弟弟说起过我那些远大的梦

17、想，每次听完，弟弟总是带着嘲弄的语气说： “梦想是美好的，希望是没有的。”我白他一眼，便不再理会，继续做那只属于我的白日梦。 很多人喜欢把挫折比作人生的垫脚石，不错，在挫折中不断成长，在困难中得到磨练，这的确是人生的垫脚石，那么梦想呢？梦想，又何尝不是人生的垫脚石，因为心中有梦，我们才有了奋斗的目标，一步一步向前，直到前方升起一颗美丽的星星，所以，将梦想比作人生的垫脚石，一点也不为过。 “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，心若在，梦就在，一切可以从头再来。”一首全家人都很喜欢的真心英雄，道出了无数人的心声，很想将歌词中“心若在，梦就在”改成“生命若在，梦想就在”，只要还活着，只要还有

18、一口气，梦想就永远没有停息。好好珍惜现在的每一分钟，为了自己的梦想，奋斗下去。光有梦。而不去奋斗，那永远只是装饰，那永远只是白日梦，尽心尽力去实现自己的梦想，让梦想，变为现实，而不单单只是梦！也许，在寻梦的道路上，会有吃不尽的苦头，但是，不要害怕，那只是梦想女神给我们的考验，只有经受得住考验，才会从不远处的天空，摘下那颗，只属于自己的星星? 我相信，只要我肯努力，我的那颗星星，一定会在不远处等着我的，对吧？ 我承诺，我要全心全意投入到实现梦想的工作中去了，不抛弃，不放弃，就算是失败了，我也不放弃，不到生命最后的关头，脑海里绝对不会浮现出放弃两个字！拉钩，上吊，一百年，不许变！ 关于奋斗的作文：

19、斗者无敌 五千年后中华大地，远去了刀光剑影，暗淡了鼓角争鸣。我仰望苍穹，无限的宇宙辽阔深邃。我俯瞰大地，漫漫的黄沙含蕴深远。唯有日月星辰依旧变换，唯有漫漫江水依旧东去。闭眼，深思。五千年的中华文明遗留下什么？唯有“奋斗”二字，根植于心，不朽不腐。 怎样奋斗？ 要奋斗要有知识。社会自古以来是科技的较量，人才的较量。试想，秦王嬴政无雄才大略如何扫六合？西楚霸王若是广集人才又怎会落得个乌江自刎的下场？毛泽东若是一介草寇如何能成功领导中国革命？一个人若只有奋斗精神，而不愿学习，充其量不过是“匹夫之勇”罢了。所以，积累足够的知识是奋斗的必要条件！ 要奋斗要有热情。奋斗者，奋起而努力。没有热情，何谈奋斗？

20、班超投笔从戎，英勇赴战。岳飞精忠报国，勇战敌寇。鉴真东渡日本，弘扬佛法。没有对祖国的热爱，事业的热情，怎能如此毅然决然？奋斗要火样的热情，点燃心中的火焰，奋斗何尝不是一件乐事？为何奋斗？ 古人奋斗为功名，十年寒窗何其苦！是什么支撑着宋濂在艰苦的条件下刻苦读书？是什么支撑着祖逖和刘琨闻鸡起舞？是什么让司马迁忍辱着史记？是中国华民族的奋斗精神，是浴血奋斗的信念与魄力。是他们根植于心的那把火！ 今人奋斗为未来，小米步枪拖不跨先辈的奋斗信念，面包牛奶也养不惰我们的奋斗精神。青海玉树，四川汶川地震时，无数年轻的志愿者奔赴救灾一线。奥运会时，许多中国健儿为国争光。在科技攻关领域，中国新人绝不落后！忘不了，

21、志愿者离开家时坚定的步伐。忘不了，运动健儿在赛场上矫健的身影。忘不了，连续做试验后，那双双布满血丝的眼睛。他们，是中华民族的脊梁！ 中华民族到了最危难的时候，我们的先辈艰苦奋斗，他们不怕！在国际竞争日趋激烈的今天，当社会重担落在我们身上时，我们也不会怕！我们愿意，愿意为了中华文明而艰苦奋斗，为了领土完整而艰苦奋斗！中华民族，这条腾飞的巨龙在我们奋斗的热情，奋斗的精神中生机勃勃，永远年轻！ 河北石家庄辛集市河北辛集中学高一:林淼 关于我的中国梦的作文：华夏梦 有一种进步，叫知耻而后勇；有一种过程，叫波澜华夏梦。题记 自公元前2070年，禹建立了我国历史上 从鸦片战争、篇三：我的中国梦作文 四年级

22、作文征文 我的中国梦 四年级作文征文 我的中国梦1 孟子曰:“孝子之至,莫大于尊亲。”孝敬老人是中华民族的传统美德,是社会和谐的重要因素。我的梦想是:当一名孝敬老人的宣传文明的使者。 我从小就受到尊老爱幼美德的熏陶。记得两岁那年,我奶奶不幸摔倒,成为了植物人,长期卧床不起,生活不能自理。爸爸经常出差,在没有保姆的情况下,照顾奶奶的重要任务压在了妈妈的身上。妈妈每天除了工作之外,一下班就急急忙忙的往家里赶,因为她时时刻刻都在牵挂着病床上的她的婆婆。煮饭、煮药、喂饭、喂药、洗衣、洗澡、按摩、端便 ?六年如一日,无微不至地照顾着奶奶。过度的担心与操劳,皱纹悄悄地爬上了妈妈美丽的脸庞,乌黑的头发上也冒

23、出了几根“银丝”,但妈妈从来没有说过一声苦与累。今年四月廿五日是奶奶逝世一周年的日子,我依然清楚地记得奶奶离开人世的那一刻:双手突然变得有力,紧紧地握住妈妈的手,饱含热泪的双眼一直看着妈妈。此时此刻,婆婆和媳妇间传递着怎样的信息呢?是牵挂,是感恩,还是那份刻骨铭心的爱? 妈妈的举动感动了【篇三：作文指导教案-他真不简单】 八年级语文作文指导课教案：真不简单 一、教学目标 1、指导学生抓住题眼，多角度立意； 2、指导学生选择材料，展现人物个性； 3、了解记叙文中写人的基本方法； 4、指导学生刻画人物，把人物写的生动鲜活。 二、 教学 重难点 教学重点：了解记叙文中写人的基本方法； 教学难点：感悟

24、如何在记叙文中写出人物的思想感情、性格特征和品质特性； 领会如何通过对人物的刻画来表达文章中心。 三、教学方法：引导、合作、自主练习 。 四、课时安排：一课时 五、教具：多媒体教学 六、教学过程: （一）、故事导入，进入情景 讲述2013感动中国十大人物之一孟佩杰恪守孝道的平凡女孩的感人故事。（幻灯片出示洪战辉相关事迹和图片） 请学生谈谈个人感受。（感动、了不起、不简单等等） 引入课题真不简单（横线只能填他、她、它） 请以此为题写一篇作文，除诗歌外，文体不限，不少于600字。 （二）、浅谈感受，亲身体验 本文是半命题作文，但横线内容已作限定，只要确定写人还是动物。文章的关键字眼是“不简单”，要

25、扣此来选择材料，多角度立意，展现人物或动物的个性，体现其不简单。选材要把握三个原则：源于生活真实；独具个人特色；加强详略处理。 同桌互说，畅谈写作心得。 总结： 谁曾经让你的心灵怦然一动， 谁曾经让你的泪水盈满眼眶，我们可以从哪里去找写作素材呢? （三）、抓住题眼，立意选材 1、何谓立意？ 人们常说“文以意为主”、“文以载道”，这一“意”或“道”就是文章中心。立意就是确立文章的中心思想。这是写好文章的关键。凡是好文章，无一不是在立意上下功夫的。因为文章的中心思想，就如文章的灵魂，它统领全文，贯穿首尾。 学生抓题眼“不简单”谈本文可以表现的几个主题。教师强调立意要真、新。 2、何谓选材？ 选材，

26、就是选择典型材料，来表现中心。 文章是通过材料来立意的，材料要为中心服务。如果所选材料不能表现中心，也就是立意不正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。 社会中确实有一些不简单的人，跟同学们一起分享。（幻灯片展示） （1）、找社会中的典型材料 邰丽华 真情语录：千手观音是非常善良的一个菩萨，她伸出一千只手去帮助世界上所有有困难的人们。同样，我们就是因为得到全社会给予我们的关爱，因此我们也会伸出一千双手去感谢所有给予我们帮助的人。“感动中国”颁奖词：从不幸的谷底到艺术的高峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手擘间勾勒人性的高洁，一个朴素的女

27、子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中最美。 非洲动物世界的感人故事 那是没有文明人居住的非洲野生动物天堂，动物们像人一样自己经营自己的家园，自己建立自己在动物社会的各种关系，自己安排自己的生活方式和内容，没有人类来干扰它们的社会秩序，来捕杀它们，它们顺天地自然之道，过着像人类向往的桃花源里的生活：平安、和谐、自由、快乐。 比如有福共享的蜜蜂熊和蜜蜂鸟。 （2）、写身边的感动材料 、讨论回答：身边的哪些人让你觉得不简单呢？ 在生活中能够引起我们心灵一点点的震颤的事情都可以作为感动的材料。 、述说身边的人和事 （让人肃然起敬的、潸然泪下的?） 此情此景是否触动你心底的那份情愫

28、？把你的所思所感尽情地吐露出来吧！ 语文就是生活，作文同样也是如此，当我们关注社会、生活的同时，有时聆听一下大自然的声音，我们会发现其中也有着许多写作的素材。 通过以上分析，我们明白了写作中怎样找材料？ 1、写典型事件 2、从身边细小的事情去挖掘 （四）刻画人物 学会描写 本文是第三人称，不能做心理描写，可做外貌、语言、动作和神态描写。 1、外貌描写（出示一组人物图片段人物外貌描写，学生猜写的是谁。）明确写外貌要抓住特征，观察生活，语言生动（运用修辞），描写准确。 2、语言描写（出示孔乙己、别里科夫、曹操语言，让学生判断个性。）明确写语言要符合人物身份、个性，抓典型化语言。 3、动作描写 出示

29、鲁提辖拳打镇关西中对鲁智深的动作描写，明确动作描写要显示人物个性，符合生活真实。 4、神态描写出示初一课文王几何神态描写片段，明确写神态要注意细微变化，反映人物思想感情。 确定主题，选好材料后，要对之前选定人物和事件作描写，组合运用多种人物描写手法，把人物放在特定环境中来刻画，突出个性，突出“不简单”。 （五）、作文 请真不简单以为题写一篇作文。 注意:立意自定。文体自选。不少于600字。根据提纲先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。 （六）、教师小结： 今天，这节课要强调三点内容： 1、立意不仅是一个技巧的方面的问题，更与一个人的人品有关。“文如其人”。好人才能做出好文章，做一个好人，才能立出正确的意。我们每个同学要加强自身修养，做一名好学生。 2、选择好材料，生动描写。要求我们要拥有一双慧眼，敏锐地观察生活，这样，你才会发现生活中的美，才能挖掘新颖的题材；我们要有一颗敏感的心，这样才能体会真情，写出真情。否则，你就只能闭门造车，凭空臆造，写成的文章也只会是矫揉造作，无病呻吟之作。所以，请同学们热爱生活，关注生活吧。