届和平区新课标九年级物理第一次模拟试题g解析.docx

1、届和平区新课标九年级物理第一次模拟试题g解析和平区2011-2012学年度第二学期九年级第一次质量调查物理学科试卷本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）.第卷14道题，第卷14道题，共28道题.试卷满分100分.答卷时间70分钟. 第 卷 选择题 （共2大题 共32分) 注意事项：1答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用蓝、黑色墨水的钢笔或签字笔填写在“答题卡”上；用2B铅笔将考试科目对应的信息点涂黑；在指定位置粘贴考试用条形码.2第卷的答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案的序号的信息点涂黑. 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.一、单项选择

2、题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上1. 如图1所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究图1A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关2. 如图2，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，若将蜡烛移近小孔使a小于b，则半透明纸上的像是A. 倒立、缩小的实像 图2B. 倒立、缩小的虚像C. 正立、放大的实像

3、 D. 倒立、放大的实像3. 如图3是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是A改变光线BO与ON的夹角 B改变光线OA与ON的夹角图3C沿ON前后转动板E D沿ON前后转动板F4. 用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是A不能成像B能成一次像，是放大、正立的实像C能成两次像，一次是放大、倒立的实像；一次是缩小、倒立的实像D能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像5. 下列有关

4、热现象的说法中正确的是A. 物体的温度可以降到-273.15 以下B.初冬的早晨，地面上结有一层白霜属于升华C.所有物体在熔化过程中温度不断升高D. 高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时，内能增加了6. 如图4所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是 A电流表 电压表 B电流表 电流表C电压表 电流表 D电压表 电压表 图57. 将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图5所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2 较暗，其原因是A灯L1额定功率较大 B灯L1的电阻较大 C灯L2两端电压较大 D通过灯L1的电流较大 8. 图6所示的过程中，人对

5、物体做功的是 图6 A. B. C. D.9. 能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是 A太阳能、风能和核能都是可再生能源 B光纤通讯是依靠超声波来传递信息的 C在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体 D核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的10. 如图7所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是A力的方向竖直向上，大小为mgB力的方向沿杆向上，大小为2mg图7C力的方向垂直于杆向上，大小为mgD力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg二、不定项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共1

6、2分）每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分请将其序号涂在答题卡上11. 小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图8所示时，光屏上得到了清晰的像。则A得到的像是正立放大的实像B得到的像是倒立缩小的实像图8C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏12. 如图9，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是图9A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块的运动速度越大，惯性越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对

7、作用力和反作用力D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒13. 有一体积为V的冰块漂浮在水面上，已知冰块的密度为冰=0.9103 kg/m3，水的密度是水=1.0103 kg/m3，则该冰块A.总重量是冰V B.浸入水面以下的体积是冰V /水C.水上部分体积占总体积的1/9 D.受到的浮力是冰V 14. 图10在如图10所示的电路中，电源电压为3 V保持不变，定值电阻R的阻值为5 ，滑动变阻器标有“20 2 A”字样，当滑片由A端滑动B端的过程中A定值电阻R两端的电压不断变小B定值电阻R的功率不断变小C滑动变阻器两端的电压不断变小 D滑动变阻器的功率不断先变大

8、后变小第 卷 非选择题 （共2大题 共68分) 注意事项：1第卷共6页，用蓝、黑色墨水的钢笔或签字笔答在答题卷上 2答第卷前，考生务必将答题卷密封线内的项目和“座位号”填写清楚三、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）15. 在匀速行驶的汽车里，以为参照物，车内乘客会觉得路边树木快速后退；若汽车的重力为2104N，汽车受到的牵引力为4103N，则汽车受到的阻力为_。16. 如图11所示，秒表的读数为_；如图12所示，物体的长度为_。 图11 图1217. 小明以0.5 m/s的速度向竖直放置的平面镜走进，他在平面镜中像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”），经过2 s他的像向平面

9、镜移动 。18. 图13中，物体的重力均为100 N，（a）图中在力F1的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦，则Fl=_；在（b）图中，不计绳和动滑轮的重及摩擦，则F2=_。 图1319. 如图14所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管。闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数，C的_端为N极（选填“上”或“下”）。再闭合S1时，弹簧测力计的示数将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 图14 图1520. 水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，分别装有质量相同的酒精和水，如图15所示。已知酒精水，则酒精和水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_F乙；p甲_p乙。 (都选填

10、“”、“” 或“”)21. 亲爱的同学，您会使用所学过的基本实验仪器吗？为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一盒标准砝码，如图16所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：图16步骤一、将天平放在水平桌面上；步骤二、 ；步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。四、综合题（本大题共7小题，共40分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位22. （5分）小明健身用的拉力器结构如图17所示他用250 N的拉力向下拉动拉杆，使20 kg的配重块在 2 s内匀速升高40 cm不计拉杆和绳的重力，g取

11、10 N/kg求：（1）所拉配重块的重力；（2）2s内配重块运动的速度；（3）此过程中拉力器的机械效率23. 图18（4分）图18是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心。将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2，到达另一侧最大摆角的位置3。请分析说明“不倒翁”由位置1经2到3的摆动过程能量是如何转化的。24. (7分)在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量。 (1)实验时，沿水

12、平方向拉木块，使木块在长木板上做_运动。 (2)记录的实验数据如下表。根据表中的实验数据，在图19中的方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象。实验次数123456压力FN2.03.04.05.06.07.0滑动摩捺力fN0.60.81.21.51.92.1接触面粗糙程度相同图19(3)根据图象，得出的探究结论是：_；你得出此结论的依据是_。(4)理论上，该实验次数越多越好，其好处是：_。（5）在初中物理实验中，还有什么实验用到此方法？请举一例_。25. （6分）前些日子，小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动热水壶送给爷爷，其铭牌如表，小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法，他接水800 ml刻线

13、，然后把水壶放在加热座上，拨动开关，5min后水烧开，水壶自动断电，已知水的初温为20。自动电热水壶型号ZDH1008电源220V 50Hz额定功率1100W容量800ml编号H8017664（1）这壶水吸收的热量为多少？c水=4.2103J/（kg）（2）烧水时家中电压为220 V，求电热水壶的热效率。（3）在用电高峰，电路中的实际电压将为198 V，这时电热水壶的实际功率为多大？（设电热水壶的电阻不随温度变化）26. （7分）用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值，即伏安法测电阻。图20为小白设计的一种测量方案的原理图。 图20 图21 (1） 根据电路图，在图22中用笔画线代替导线连接

14、实物图。(2）某次实验时电压表和电流表的读数如图21所示，电流表的读数为 ，电压表的读数为 ，测得的电阻值为_；来源:中国教育出版网(3）如果考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差。请你分析说明用这种实验方案测量出来的电阻值会比电阻的真实值偏大或偏小？已知电流表的内阻RA为1 ，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对待测电阻的真实值RX要求是什么？27. （6分）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。图23BA（1）合理的操作顺序是（填图23中的序号）： 。（2

15、）请你设计一个实验表格，并把由图23得到的数值填入表格并得出结果。（3）你能否利用上述器材（或选用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写出主要实验步骤，并写出密度的最终表达式。28. （5分）现在，叶子和小雨要研究有关电场强弱的问题： (1)电场强度：我们知道，磁体周围存在磁场；同样，带电体周围存在电场。我们用电场强度E表示电场的强弱。在电场中各点E的大小一般是不同的，E越大，表示该点电场越强。不同点E的方向也一般不同。图24如图24所示，若一个小球带正电，带的电荷量为q，则与其距离为r的A点处的电场强度大小为E=k (k为常数)，这说明距离带电体越远，电场越_。A点处E的方向如

16、图中箭头所示。图25 (2)环形带电体的电场强度：如图25所示，有一个均匀带正电的圆环，已知圆环的半径为R，所带的总电荷量为Q。过圆环中心O点作一垂直于圆环平面的直线，那么在此直线上与环心相距为x的P点处的电场强度EP的表达式是怎样的呢？小雨首先把圆环均匀分割为许多等份，每一等份的圆弧长度为，则每一等份的电荷量为_；每一等份可以看作一个带电小球，则每一等份在P点所产生的电场强度的大小为E1=_；E1沿着OP方向的分量_。EP的大小等于圆环上所有等份的E1x大小之和，即EP=_。座 位 号（准考证号末两位）试卷答题卷第 卷 (非选择题 共2大题 共68分) 题 号三四总 分22232425262

17、728分 数三、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）15._ _ _ 16. _ _ 17. _ _ 18. _ _ 19. _ _ 20_ _ 21. _ _ 四、综合题（本大题共7小题，共40分）得分评卷人22得分评卷人23. 得分评卷人24. (1) _ (2) 图19(3)探究结论是：_；你得出此结论的依据是_。(4)其好处是：_。（5）请举一例_。 得分评卷人25 得分评卷人26. (1） (2）电流表的读数为 ，电压表的读数为 ，测得的电阻值为_ _；来源:中国教育出版网(3）得分评卷人27. （1）合理的操作顺序是（填序号）： 。（2）（3）得分评卷人28.参考答案及评

18、分标准一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）题号12345678910答案CDACDBBCDA二、不定项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分题号11121314答案BC ACBABD三、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）15.汽车（填“车内人、物”等类似答案均给分）4103N（不写单位者不给分，后同）16. 337.5 s（或5min37.5s） 2.50 cm （2.482.52 cm均给分）17. 不变 1 m18. 25 N 50N 19. 上；变

19、大20. ；21. 步骤二：将游码移至0刻度，调节平衡螺母使天平平衡；步骤三：取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右两托盘中四、综合题（本大题共7小题，共40分）22. （共5分）解：（1） （1分）（2） （1分）（3）（1分）（1分） （1分）23（共4分）在位置1，有一定的重力势能，动能为零。（1分）由1到2摆动过程，重心降低，重力势能减小，重力势能转化为动能，动能增大（1分）；在位置2，重力势能最小，动能最大。（1分）由2到3摆动过程，重心升高，重力势能增大，动能转化为重力势能，动能减小。在位置3，重力势能最大，动能为零（1分）24.（共7分）（1）匀速直线 （1分）（2）见图象（描点

20、、连线各1分） （2分）（3）接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力f与压力F成正比。 （1分）延长图象（用实线延长也可以），是一条过原点的直线 （1分）（4）数据越多，得到的两者关系越趋近实际的关系 （1分）（5）探究同种物质质量与体积的关系 （或 探究物体重力大小与质量的关系 、 探究电阻上的电流跟两端电压的关系）（1分）25.（共6分）（1）水的质量：m=V=1g/cm3800cm3=800g=0.8kg，（1分）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）0.8kg（100-20）=2.688105J（1分）（2）电热水壶消耗的电能：W电=Pt=1100W300s=3.31

21、05J，（1分）电热水壶的效率为： =2.688105J/3.3105J=81.5；（1分）（3）电热水壶的电阻为：R=U2/P=(220V)2/1100W=44（1分）实际功率为： P实=（198V）2/44=891W。（1分）26.（共7分）（1）图略。2分。错一处扣一分，扣完为止。（2）0.28 A （1分）；1.2 V（1分）；4.290.28A，（1分） 1.2V；（1分） 4.29（1分）（3）根据（1分）（3）R=U/I，考虑到电流表电阻的存在，则电压表的读数不再是待测电阻两端的电压，而是电流表和待测电阻两端的总电压，使得电压偏大，导致计算的电阻值偏大。（或R测=U/I=RX+R

22、A，偏大）（1分）（1分）为了保证安全，测量值与真实值的差异不大于真实值的1%，R测-RX/RX1%，即RA / RX 1%，则RX100RA=100。（1分）（1分）27.（共6分）（1）C、A、B（1分）(2)（2分）错一处扣一分，扣完为止。橡皮泥质量m/g量筒中水的体积V1/cm3量筒中橡皮泥和水的总体积V2/cm3橡皮泥体积V/cm3橡皮泥密度/(kgm-3)13.42030101.34103 (3)实验步骤：在量筒内放入适量的水，测出水的体积V1将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积V2（1分）将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积V3（1分）表达式： = （1分）说明：画出图形来（配有适当的文字说明体现以上要求）亦可得分。其他方案和正确也可给分。28.（共5分）（1）弱（或小） （1分）（2）（1分）（1分）（1分）（1分）