七里小学教导主任工作计划.docx

1、七里小学教导主任工作计划2015年七里学校教导主任工作计划一、 指导思想以区教科研中心2015年工作计划为发展目标，以学校“提高教学质量，增强办学实力” 为工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目标1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习新课程标准，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。2、狠抓教育教学研究，

2、以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（备课、上课、听课、批改作业、集体备课、教研组等）。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、集体备课组、教师的网络建设。三、主要工作（一）树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。 “抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发

3、展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。上学期在大家的共同努力下，教学工作取得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求发展”的全区教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重

4、要性，要认真执行好区、校教学常规要求，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关

5、，在抓好学生常规管理的同时，级部组长和包级部领导要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。（二）以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。教师是学校发展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能

6、从容应对教育的快速发展，而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。教师的专业发展离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究，否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教学的需要。我们学校目前的各类教研活动仍然停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。因此，教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中

7、积累提高，在研究问题中产生智慧。在新学期中我们要着力积极开展好校本培训，有效整合校本资源，让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力，进一步加强合作研究，积极开展集体备课活动，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用群体资源，进行教学反思，经验交流，教学讨论，让经验共享，困惑共担；运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高教学质量。以校本培训为载体，加强教师队伍建设。通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，按照教师专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训。 （1）根

8、据学校教育教学发展的需要制定本校的校本培训计划，通过校本培训增强教师课程改革的能力。（2）全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训计划。（3）广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划，促进自己的专业发展。（4）重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断提高。（5）加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记（提倡写书头笔记，旁注等）。完成读书笔记任务。（三）加强教研建设1、加强对教研工作的管理，要认真制定教研活动计划，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有计划，有针对性，每个教师应积极主动参与教研活动，发扬团队合作精神

9、，发挥教师群体智慧，不断提升教研活动的质量。2、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课、集体备课活动。每个教师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，通过“五课”活动，以“研”促“教”提升本组教师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教学质量的提高。各教师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。四 其它工作1、对每个教师明确分工，要求团结协作，互相支持，密切配合，齐心协力做好教导处的教务工作，提高服务意识，尽量满足教学要求。2、每学期开学前一周，做好各项准备工作。（1）排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表，并发给有关任课老师。（2）打印好教学计划等有

10、关表格。（3）听课记录、教学参考书、课本及时发给任课老师。3、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作，加强学生健康档案管理。坚持“健康第一”思想，贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标创优，强身健体，以增强学生体质，促进学生健康成长，继续推动“阳光体育运动”，大力开展“每天锻炼一小时”运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美全面发展，定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度，把学校的卫生与校园文化建设有机的结合起来。加强食品安全和卫生防疫的力度，建立疾病预防长效机制。总之，教导处会做好大家的服务工作，我们会进一步

11、认真学习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取。提高我们的管理水平，注重管理方法的转变，向管理要质量。具体工作安排三月份：1、做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种表格的发放工作。2、教导处制定学校教学工作计划、教师制定学科教学计划及培优补差计划措施。3、办理学生转学及插班就读。4、开好期末教学质量分析会及毕业班教学工作研讨会。5、组织教师参加各学段各学科教材教法研讨活动。6、学科组织集体备课活动。7、推行随堂听课。8、月底进行常规检查。四月份：1、检查各类课程实施情况，推行随堂听课。2、了解部分学科教学质量，进行质量分析。3、鼓励教师参加区优质课和创新课评选。4、学科组织集体备课活动。

12、5、组织学生参加区故事力大赛。6、做好期中考试工作。7、月底进行常规检查。8、迎接处和区的视导工作。五月份：1、爱国主义教育。2、举行教师粉笔字比赛。3、期中检测后进行质量分析。4、做好家长开放日活动，召开学生、家长座谈及问卷调查。5、期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比（教导处）。6、迎接处和区的视导工作。7、推行随堂听课。8、学科组织集体备课活动。六月份：1、语文综合实践活动评比。2、音、体、美、品德与社会、科学测试。3、开展庆“六一”活动。4、复习课随堂听课。5、全面检查教学工作。6、期末学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比（教导处）。7、组织各年级语文、数学、英语期末考

13、试。8、进行教学数据统计及教学工作考核。七、八月份：1、收集整理教学资料及各科总结。2、全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。3、制订暑期教师培训计划。九月份：1、教师备课及制定工作计划。 2、修定工作计划、制定课题研究计划。3、编排课程表4、开好期末教学质量分析会。5、组织教师参加各学段各学科教材教法研讨活动。6、搞好转入生的分班、归档工作。7、召开教研组长、语文课题组会议8、假期作业检查（作业展评、读书检查）9、青年教师、骨干教师、新教师听评课。10、学科组织集体备课活动。11、月底进行常规检查。十月份：1、迎接处、区视导。 2、语文校本教研。3、读书交流会。4、联片教研。5、学科组织集体备课活动。6、月底进行常规检查。十一月份：1、期中考试和期中教学质量分析。2、迎接处、区视导。3、作业展评、作文比赛、百题竞赛。4、学科组织集体备课活动。5、入岗教师的基本课型达标验收活动。6、做好家长开放日活动。7、月底进行常规检查。十二月份：1、音、体、美、思品、科学专项测试。2、生字听写比赛。3、复习课随堂听课。4、全面检查教学工作。5、教师教学工作专项检查评比。（评选优秀教研组、优秀级部等。）2016年一月份： 1、组织各年级语文、数学、英语期末考试。2、进行教学数据统计及教学工作考核。3、收集整理教学资料及各科总结。4、全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。