中考文言文试题训练选摘含答案.docx

1、中考文言文试题训练选摘含答案2019年中考文言文试题训练选摘2019年四川省攀枝花市中考题二）阅读下面文言文，完成1013 题。（13 分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天

2、一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。10解释加点词的意思。（4 分）（1）不蔓不枝（2）亭亭净植（3）临湖赏荷（4）荷花为雨所洗11.用/给下面句子标朗读停顿。（标一处）（1分）湖中荷花尽作飘摇之态12翻译下列句子。（3 分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2分）（2）余以为妙绝。（2分）13【甲】文中“”一句最能概括莲花的品质，全文表现了作者；【乙】文中“ ”一句最能概括荷花的外形，文章抒发了作者。（4分）答案：10.(1)长藤蔓； (2)竖立； (3)在旁；靠近。 (4)被。(每题1分)11.湖中荷花/尽作飘摇之态

3、12.(1)可以远远地观赏，但不可以靠近玩弄啊。(2分)(2)我认为妙(好)极了。13.莲花之君子者也；(1分)洁身自好，不慕名利，不与世俗同流合污的品质；(1分)实为花中仙子也；(1分)抒发作者对雨后夏荷之美的赞叹。(1分)2019年四川省攀枝花市中考题二、古诗文阅读（30分）2（18分）文言文阅读阅读下面的古文选段，完成各题。 广既从大将军青（卫青）击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。广自请曰：“臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道；且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于，臣愿居前，先死单于。”大将军青亦阴受上（

4、汉武帝）诫，以为李广老，数奇（运气不好），毋令当单于，恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯为中将军从大将军大将军亦欲使敖与俱当单于故徙前将军广。广时知之，固自辞于大将军。大将军不听，令长史封书与广之莫府，曰：“急诣部，如书。”广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其（赵食其）合军出东道。（1）下列对句中加点词的解释不正确的一项是。A而令广并于右将军军（合并）B东道少回远（稍稍）C大将军青亦阴受上诫（暗中）D固自辞于大将军（固然）（2）下列对文中划波浪线句子的断句正确的一项是。A而是时公孙敖新失侯为中将军/从大将军/大将军亦欲使敖/与俱当单于故徙前将军广B而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将

5、军/大将军亦欲使敖/与俱当单于故徙前将军广C而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广D而是时公孙敖新失侯为中将军/从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广（3）下列对“广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部”翻译正确的一项是。A李广没有向大将军告辞就离开了，怒气冲冲地回到了自己的军部。B李广没有向大将军道谢就离开了，怒气冲冲地回到了自己的军部。C李广没有向大将军告辞就离开了，怒气冲冲地来到了自己所在的部门。D李广没有向大将军道谢就离开了，怒气冲冲地来到了自己所在的部门。（4）下列关于选文内容的理解正确的一项是。A大将军卫青、右将军赵食其、前将军李广都是此

6、次与匈奴作战的汉朝将领。B李广二十来岁就开始与匈奴作战，所以特别想当先锋，率先战死在单于面前。C汉武帝、大将军卫青及右将军赵食其都认为李广年龄大，不适合与单于正面作战。D李广是一个不听将令的人，他最终没有和右将军赵食其合军。（5）将下列课内文言语句翻译为现代汉语。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语）汝心之固，固不可彻。（愚公移山）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（出师表）【分析】【参考译文】李广不久随大将军卫青出征匈奴，出边塞以后，卫青捉到敌兵，知道了单于住的地方，就自己带领精兵去追逐单于，而命令李广和右将军的队伍合并，从东路出击。东路有些迂回绕远，而且大军走在水草缺少的地方，势必不能并

7、队行进。李广就亲自请求说：“我的职务是前将军，如今大将军却命令我改从东路出兵，况且我从少年时就与匈奴作战，到今天才得到一次与单于对敌的机会，我愿做前锋，先和单于决一死战。“大将军卫青曾暗中受到皇上的警告，认为李广年老，命运不好，不要让他与单于对敌，恐怕不能实现俘获单于的愿望。那时公孙敖刚刚丢掉了侯爵，任中将军，随从大将军出征，大将军也想让公孙敖跟自己一起与单于对敌，故意把前将军李广调开。李广当时也知道内情，所以坚决要求大将军收回调令。大将军不答应他的请求，命令长史写文书发到李广的幕府，并对他说：“赶快到右将军部队中去，照文书上写的办。“李广不向大将军告辞就起程了，心中非常恼怒地前往军部，领兵与

8、右将军赵食其合兵后从东路出发。解答：（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。ABC正确；D有误，固：坚决。故选：D。（2）本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。句意为：那时公孙敖刚刚丢掉了侯爵，任中将军，随从大将军出征，大将军也想让公孙敖跟自己一起与单于对敌，故意把前将军李广调开。所以其停顿为：而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广。故选：C。（3）本题主要考查学生对句子翻译的辨析能力。重点词：辞，告辞、辞别。其句意为

9、：李广不向大将军告辞就起程了，心中非常恼怒地前往军部。故选：A。（4）本题考查学生对文章内容的理解能力。在疏通文意的基础上，结合重点语句进行分析。A正确；B有误，李广想与单于决一死战，不是率先战死在单于面前；C有误，汉武帝、大将军卫青都认为李广年龄大，不适合与单于正面作战，右将军赵食其不这样认为；D有误，李广和右将军赵食其合军出东道。故选：A。（5）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词

10、：罔，迷惑而无所得 殆，精神疲倦而无所得 而：连词，表转折。句意：孔子说：“只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习，那就会精神疲倦而无所得。”重点词：之，助词，放在主谓之间取消句子独立性。固，顽固。句意：你思想顽固，顽固到不能通达事情的地步。重点词：诚，确实、实在。宜，应当。开张，扩大。光，发扬光大。句意：（陛下）确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德。答案：（1）D；（2）C；（3）A；（4）A；（5）孔子说：“只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习，那就会精神疲倦而无所得。”你思想顽固，顽固到不能通达事情的地步。（陛下）确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德。