1、完整word版译林英语四年级下知识点和语法汇总推荐文档WORD 格式 可编辑译林版小学英语四年级下册知识要点 Unit1 Our school subjects词汇 school subject see Chinese Maths Art Music lesson MondayPE Science fun go to playground afternoon句型 What subject do you like? 你喜欢什么科目?I like English. Howabout you? 我喜欢英语。那你呢?I like Science. 我喜欢科学。Welcome back to schoo
2、l. 欢迎回到学校 。What lessons do you have in the afternoon? 你们下午有什么课?Unit2 After school词汇 Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday Friday get up起床after school 放学后 go match today whenevery day 每天句型 I have 我有 He/She has 他/ 她有 We dont have 我们没有 What day is it today? 今天星期几?It s Monday. 今天星期一。What a pity! 真遗
3、憾!All right. 好的。Unit3 My day词汇 usually 经常 go to school 去上学 in the morning 在上午 in theafternoon 在下午go home 回家 homework watch TV 看电视in the evening 在晚上have lunch 吃中饭 have dinner 吃晚饭 go to bed 睡觉at night 在夜里句型 when do you go to bed? 你什么时间睡觉?I go to bed at nine. 我 9 点睡觉Unit4 Drawing in the park词汇 park dra
4、w flower them boat river lakedrawing easy difficult try hill again句型 what can you see? 你能看到什么?I can 我能 Good idea! 好主意!Unit5 Seasons专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑词汇 seasons spring warm summer hot autumn cool winter coldfly kite 放风筝 go boating 去划船 go swimming 去游泳 picnic goclimbing 去爬山 go skating 去滑冰 fine whose句
5、型 in spring,it is warm 在春天里,它是暖和的。We go boating. 我们去划船。Unit6 Whose dress is this?词汇 dress party coat shirt sweater handtoo trousers glove so jeans shorts wrong move hurt句型 Whose dress is this/that? 这 / 那是谁的裙子?Whose gloves are thses/those? 这些 / 那些是谁的手套?It s/Thry are my father s. 它是 / 它们是我父亲的。I think
6、so . 我想是这样。What s the matter? 怎么了?Unit7 What s the matter?词汇 thirsty water ill tired happydear Mrs speak句型 What s the matter? 怎么了?I m cold. 我感冒了Can I have some water ? 我能喝些水吗?Here you are. 给你。Come and have ? 来吃 ?I want to 我想 Good night. 晚上好。Unit8 How are you?词汇 may here take care 保重;小心 at school 在学校
7、come to school 来学校 cold fever cough headache句型 this is YangLing speak. 我是杨玲。May I speak to Miss Li? 我可以和李小姐说话吗?I m sorry to hear that. 我很抱歉听到那个。How are you? 你好吗?I m fine,thank you./Not so good. 我很好,谢谢。 / 不太好。See you tomorrow. 明天见。See you . 再见。Review & Check Unit1-Unit4 Unit1-Unit4 课文重点内容详解:1. What s
8、ubjects do you like?I like English and Maths.Me too.1)“What subjects do you like? ”意思是:你喜欢什么科目?这个时候, subject 后面一般会加上“ - s”。如果询问“你喜欢哪门课?”,这时候我们可专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑以用” Which subject do you like? ”来表示。2)“Me too ”是”我也是“意思。2.Oh! It s time for PE.Let s go to the playground.1)表示“该是 的时候了。 / 的时候到了。 ”我们可以用以下
9、两种句型来表达:It s time for sth. = It s time to do sth.eg.: It s time for breakfast. = It s time to have breakfast.2) Let s = Let us 让我们拓展:在操场上: in the playground 英 , on the playground 美3. What lessons do we have this morning?1) lesson 的意思是“课、课程”。2) “今天早上、下午和晚上”用“ this morning/ afternoon/ evening ”来表示,且此时
10、在“ this ”前不需要加上介词。3)“have”的三单形式是: has 。4. I like PE. It s fun.1)PE 是“ physics education ”的首字母缩写。2)“It s fun. ”相当于“ It s interesting. ”,是“很有趣。”的意思。 “fun ”是不可数名词,表示“乐趣,有趣的事”。拓展: have fun = have a good time 玩得很开心5. What day is it today? It s Wednesday.问“星期几”的英语表达方式: What day is it today? = Whats the da
11、y today?英语国家把“星期日”作为一个星期的第一天(“ the first day of a week )。一个星期七天的英语表达方式: Monday星期一, Tuesday 星期二, Wednesday星期三, Thursday 星期四, Friday 星期五, Saturday 星期六, Sunday 星期天。拓展:表示在具体的“星期几”的时候,要用介词 on。介词 on 通常用在表示具体的某一天之前。如:在周六 on Saturday ;在周六早晨 on Saturday morning 。而如果没有说具体某一天的早晨,我们仍然用介词 in : in the morning/aft
12、ernoon/ evening 在早上 / 下午 / 晚上。6. I have a swimming lesson. 我有一节游泳课。“swim”是以重读闭音节结尾的单词,后面加上“ ing ”时,要先双写最后一个辅音“ m”。类似的动词有: run-running( 跑、跑步 ) ,shop-shopping( 购物、逛街) ,sit-sitting(坐) ,jog-jogging( 慢跑 ) ,chat-chatting( 闲聊、聊天 ) ,etc. 。7. What a pity! (感叹句)真遗憾啊!类似的结构有: What a big egg! 多么大的一个鸡蛋啊!What a be
13、autiful flower! 多么漂亮的一朵花啊!8.What about Saturday? We don t have any lesson on Saturday.All right.专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑1)“What about . ? ”= How about . ? 怎么样?此句型用来表示”提议和询问“,后接名词、代词和动名词形式。eg.: What about going to the park? 去公园怎么样?How about going swimming? 去游泳怎么样?2)“dont ”是一般现在时中, 当主语非第三人称单数时, 疑问句和否定句中,要
14、用 do 和 dont作助动词,后接动词原形。拓展:当主语是第三人称单数 (he, she, it) 时,要用助动词 does 和 doesnt 。3) all right = Ok拓展: That s all right. 没关系。 / 不用谢。4)在一般情况下, some用于肯定句,而 any 用于否定句和疑问句。但当出现下列句型时,我们仍使用 some,而不用 any: Would you like some bananas? 您要一些香蕉吗? Do you want some tea? 您要一些茶吗? Can I have something to drink? 我能要一些喝的吗?9.
15、 I get up at seven. I usually go to school at seven forty. I have four lessons in the morning. I have lunch at twelve.1) get up 起床与 get 相关的词组拓展: get on 上车 get off 下车usually 通常,是表示频度的副词,常用于一般现在时中。在英语中,表示频率的副词还有:always 总是, oftern 经常, sometimes 有时, seldom 很少、极少, hardly 几乎不, never 从不, etc. 。2) go to sch
16、ool 去上学拓展: come/go home回家, go to bed 去睡觉, go to hospital 去医院, go to church 去做礼拜3) in the morning 在早上表示具体某一天的早晨、 中午、晚上,要用介词 on,如:on Saturday morning , on a cold evening4) have lunch 吃午饭拓展: have breakfast 吃早饭, have supper = have dinner 吃晚饭注意:在早、中、晚饭前不加定冠词“ the ”。at seven/ senven forty/ twelve 都是表示具体的时
17、间点,要用介词 at 。5)具体时间的表达方式:在 8 点: at eight ( o clock )在8 点半: at half past eight = at eight thirty在8 点 10 分: at ten past eight = at eight ten在8 点 50 分: at ten to nine = at eight fifty在8 点一刻: at a quarter past eight = at eight fifteen在8 点三刻: at a quarter to nine = at eight forty-five练习: 1: 58 的英语表达 _10.I
18、 have two lessons in the afternoon. I play football at four and go home at four forty. I do my homework at five thirty.专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑1)“play ”的用法:play + 运动名称,注意在运动名称前不能加定冠词“ the ”,如:play volleyball 打排球play + 棋牌类游戏名称,如: play (Chinese) chess 下( 象) 棋; play cards 打牌play + the + 乐器类名称,注意在乐器类名称前要加定冠
19、词“ the ”,如: playthe piano 弹钢琴; play the violin 拉小提琴; play the guitar 弹吉他play + with + sb.( 某人 )/ sth.( 某物 ) ,如: play with me 和我玩; play withballons( 气球 )/ lanterns( 灯笼 )play games 玩游戏2) do one s homework 做 ( 某人的 ) 家 ( 庭 ) 作 ( 业 )“work”作为名词,表示“工作”时,是不可数名词;“ work”还可作为动词,表示“工作”。拓展: do housework 做家务11. I
20、 usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. I go to bed at nine every day.1) 06:15 的英语表达方式: six fifteen = a quarter past six2) go to bed 去睡觉3) every day 每天拓展: every second/ minute/ hour/ week/ month/ year 每秒 / 分钟 / 小时 / 周/ 月/ 年12. I m hungry, Sam. 山姆,我饿了。 When do you have dinner every
21、 day? 你每天几点吃晚饭? At six. 六点。1) hungry adj. 饿了的;饥饿的 【反义词】 full同类词: thirsty 渴的;口渴的2) “When”,特殊疑问词,表示“什么时候”,相当于“ What time ”,只不过“What time ”表示的时间比“ When”更具体,更精确。在英语中,小学阶段学到的特殊疑问词除了“ When”之外,还有:What 什么 What + n. ( eg. What colour/ class 什么颜色 / 班级, etc.)Which 哪一个,哪个 Who 谁 Whom 谁 ( 宾格 ) Whose谁的When 什么时候 Wh
22、ere 在哪里 Why 为什么How 怎样 ( 表方式)How about . ? = What about + (doing) sth. ? ( 做) 事怎么样?How many + 可数名词复数 + (are there) ? ( 有 ) 多少?eg.: How many teachers are there in your school? 你们学校有多少老师?How many ball games can you play? 你能打多少种球?How much 表示“多少钱” ? 实际上是“ How much money”的缩略问句,“money”意为“钱”,是不可数名词,在口语中一般省略
23、“ money”,直接用“How much”表示“多少钱”。How much + 不可数名词 + ( is there) ? ( 有 ) 多少?专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑eg.: How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水?How much time do we have to do our homework? 我们有多少时间做家庭作业?3) every + day/ week/ month/ year, etc. 是一般现在时的时间标志词,在肯定的缩略问句、疑问句中和否定句中:若主语非第三人称单数,我们要使用助动词 do 和 d
24、on t(=do not) 。eg. A. Do you go home on foot every day? 你每天都是走路回家吗?Yes, I do./ No, I don t.拓展: B. How often do they go swimming? 他们多久游一次泳? Twice a month. 一个月两次。若主语是第三人称单数,我们要使用助动词 does 和 doesn t(=does not) 。eg. A. Does he go to school every day? 他每天都去学校上学吗?Yes, he does./ No, he doesn t.B. How many s
25、ubjects does your sister have every term? 你姐姐每学期有多少门课? Ten. 十门课。13. What time is it now? 现在几点了?It s seven o clock. 七点了。1) What time is it now? = What s the time now?类似的表达时间的句型有:What day is it today? = What s the day today? 今天星期几?What date is it today? = What s the date today? 今天几号?2) It s seven oclo
26、ck. 里的 It s 和 oclock 都可以省略。 “oclock ” 表示 点 ( 整).14. What can you see over there, Bobby? I can see a cake.1)over there 的意思是“在那儿”;2)要注意含有情态动词“ can, may,must”等的各类句型。15.What a big cake!本句是感叹句。感叹句一般由 What 和 How引导。1) 由 What 引导的感叹句句式:A. What+a/an+adj.( 形容词 )+n.( 名词 ) (+it is) ! eg.: What a beautiful flower
27、 (it is) !What an important subject (it is) !B. What+adj.+ 可数名词复数 (+they are)!eg.: What beautiful flowers (they are)!C. What+adj.+ 不可数名词 (+it is)!Eg. What good weather( 天气 ) (it is) !专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑2)由 How 引导的感叹句句式”A. How + adj. +(the + 主语 )+be 动词 !eg.: How beautiful the flower is!How bad the w
28、eather is !B. How+adv.+(the)+ 主语 +行为动词!eg.: How fast he runs.How fast he can run.How fast he is running.How fast he ran.16.Let s draw some pictures here. Good idea.1) draw pictures 画画2) Good idea. 好主意。17.What can you see over there? I can see a tree and some flowers. Can you draw them?Sure. It s eas
29、y.1)“over there ”在那边2)“Sure. ”( 当然了。 ) 相当于“ Certainly./ Of course.”。3) easy 的反义词为 different/ hard 。18.This is a tree and these are flowers. Well done.1)指示代词: this 这,这个; these 这些that那,那个; those 那些2)Well done. 做得好。 / 干得好。19. Can you see the boat on the river? Yes. Can you draw it?It s difficult, but I
30、 can try. Is this a boat?1)“see”是“看见”的意思,强调看的“结果”。而“ look (at)”强调看的“动作”。2)表示“船、树叶、鸭子等漂在河面上”,可用“on the river”表示。表示“鱼、石头”等在河里,用“ in the river”表示。3)river 河; lake 湖; sea 海; ocean 洋3)“try ”,“尝试;努力”的意思拓展: have a try 试一试try to do sth. 努力做某事 try one s best to do sth. 尽某人全力做某事try doing sth. 尝试做某事Unit5 知识点专业技术 知识共享WORD 格式 可编辑重点词汇单词: spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天warm 温暖的 hot 热的 cool 凉快的 cold 寒冷的词组: in spring /summer/autumn/winter 在春
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