学年度人教部编版语文七年级上册第一单元4 古代诗歌四首知识点练习第九十一篇.docx

1、学年度人教部编版语文七年级上册第一单元4 古代诗歌四首知识点练习第九十一篇2019-2020学年度人教部编版语文七年级上册第一单元4 古代诗歌四首知识点练习第九十一篇 第1题【单选题】下列对文学常识表述正确的一项是( )A、过零丁洋和己亥杂诗不属于同一朝代的作品。B、行路难和渡荆门送别不属于同一诗人的作品。C、渔家傲秋思和天净沙秋思属于同一文体的作品。D、次北固山下和白雪歌送武判官归京属于边塞诗类型的作品。【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列对作家作品表述正确的一项是( )A、过零丁洋和己亥杂诗不属于同一朝代的作品。B、行路难和渡荆门送别不属于同一诗人的作品。C、渔家傲秋思和天净沙秋思属

2、于同一文体的作品。D、次北固山下和白雪歌送武判官归京属于边塞诗类型的作品。【答案】：【解析】： 第3题【单选题】对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A、这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。B、开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。C、颔联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联描

3、写作了铺垫。D、颈联从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，用拟人化语言赋予它们人的意志和情感，蕴含一种自然的理趣。【答案】：【解析】： 第4题【填空题】补充句子山气日夕佳，_。_ ， 风正一帆悬。_ ， 独怆然而涕下！报君黄金台上意，_。枯藤老树昏鸦，_。饮酒中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是：_ ， _。王湾的次北固山下中抒发诗人思乡之情的诗句是：_？_。登幽州台歌中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：_ ， _！雁门太守行中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：_ ， _。西厢记中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”天净沙秋思中与此意境相似的诗句是：

4、_ ， _。【答案】：【解析】： 第5题【问答题】古诗文默写填空。感时花溅泪，。（杜甫春望） ， 浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） ， 病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）折戟沉沙铁未销，。（杜牧赤壁）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）结庐在人境，。（陶渊明饮酒） ， 千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）长风破浪会有时，。（李白行路难）夹岸数百步，中无杂树， ， 。（陶渊明桃花源记）【答案】：【解析】： 第6题【问答题】填补下列名句的空缺处或按要求填空。大漠孤烟直，（王维使至塞上）我寄愁心与明月，（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）会当临绝顶，_。（杜甫望岳）苏轼水调歌头中的“ ，”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。杜甫春望中用“ ， ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。李白行路难中的“_，_”和苏轼江城子?密州出猎中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。【答案】：【解析】： 第7题【问答题】默写。 ， 寒梅着花未？ ， 风烟望五津。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是 ， 。 江南春中描写江南那花红柳绿的世界的诗句是 ， 。