教科版八年级下册思想品德期末考试题一.docx

1、教科版八年级下册思想品德期末考试题一八年级思想品德下册期末综合考试题二（教科版）满分100分，考试时间60分钟一、选择题。把最符合题意的一个选项填入相应的题号答案方格中。 （每小题2分，共46分）1、对于人类和地球的关系下列说法中不正确的是（ ）A. 人类的生存和发展有赖于地球上的环境条件B. 人类能认识利用改造环境，使环境为人类的生存和发展服务C地球上的资源取之不尽、用之不竭，在未来几十年内人类可以随意开发利用D地球是人类共同和惟一的家园2、小张同学积极参加学校组织的“实施城乡清洁工程，创建绿色环保学校”活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有（ ）A.针对学校食堂废气污染的现象向校长提出

2、整改建议B.积极参加“我为校园添新绿”的征文比赛C.每天打扫清洁区卫生，并将垃圾倒进河里让河水冲走D.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌3从20XX年6月1日起，在全国范围内国家将限制生产、销售、使用超薄塑料袋，并规定在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。实施这一措施的目的是（ ）A保护环境B方便人民生活C净化空气D保证北京奥运会的顺利举行4.人类要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。人类首先应该学会遵守的规范是（）节约资源保护环境保护自然科学开发A.B.C.D.5巩固环保意识，落实环保行动，需要全社会形成一种“讲环

3、保树新风，全民齐动员”的氛围。在落实环保行动中，你认为下列做法正确的有（ ）搞好学校和家庭的环境卫生 爱护花草树木 宣传环保知识对攀折花草树木的同学罚款A. B.C. D.6近几年，禽流感在我国频繁发生，在离流感来临时，政府采取紧急措施，扑杀已感染的家禽并进行无害化处理，这样做（ ）侵犯了养禽户的合法权益 有利于防止疫情扩散 维护了公共利益 履行了一个负责任政府的职责 B C D7、下列对公共利益和个人利益关系的认识，正确的有（）公共利益由个人利益组成公共利益的实现是个人利益实现的保障公共利益具体体现在每个人的实际利益中公共利益与个人利益之间相互依赖，相互包含、8、某些地方政府为了本地区的眼前

4、利益而违法行使环境评价审批权。这表明（）政府机关及其工作人员应该依法行政，执政为民一些地方的狭隘利益与公共利益发生冲突公共利益与个人利益是根本对立的，是无法解决的某些地方政府未能从长远利益出发，而是最大限度地保护地方利益、9、中国红十字会、宋庆龄基金会、中华慈善总会、中国扶贫基金会等这些非政府组织，在维护公共利益方面的作用表现在（）扮演着不可或缺的角色发挥着举足轻重的作用是一种道义性、公益性的社会力量代表了超越国家利益的公共利益、10对人守信、对事负责是诚信的基本要求。下列情形不违背诚实做人原则的是 ( )A不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私B某商场告知顾客：商品售出，概不退换C隐瞒病人

5、病情，使其情绪稳定D帮同学隐瞒考试作弊的行为11、新中国成立以来,我国各民族和睦共处、共同发展。所以如此,是因为（ ）我国确立了平等、团结和共同繁荣的处理各民族关系的原则 我国各民族地区经济都比较落后我国实行民族区域自治制度 党和政府高度重视民族问题ABCD12、作为中学生，我们也有维护民族团结的义务，因此，我们应该做到（ ）尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的语言文字尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族建立独立的政权A B C D13、广西、新疆、宁夏、西藏，分别是下列哪个地区民族居住比较集中的地方（ ）A. 壮族、维吾尔族、藏族 B.回族、壮族、维吾尔族 C.壮族、维吾尔族、回族、藏族 D. 藏

6、族、回族、壮族、维吾尔族4、国家大力开展“兴边富民行动”的目的是最终实现（）、边境的少数民族比内地的少数民族富裕、一部分少数民族先富裕起来、资源丰富地区的少数民族先富裕起来、各民族共同繁荣，共同发展5、前几年，台湾岛内一些极端分裂分子打着“人权”“民主”的旗号，不断制造事端闹“台独”。对此，我们认为（）中国政府有决心、有能力最终实现祖国的完全统一台湾历来是祖国领土不可分割的一部分，神圣不可侵犯可以适当让步，以实现民族完全自治来达到和平共处的目的应不放弃、不排除用武力解决台湾问题，以维护国家主权和领土的完整、1620XX年12月15日，在历经年的波折和期待之后，两岸的客机、轮船和信件，历史性地跨

7、越台湾海峡，不再绕经第三地而直接通往彼岸，基本实现直接“三通”。两岸直接“三通”（ ）标志着两岸交流更加紧密、关系更趋缓和为台湾地区的合作、和平、和谐铺设了光明之路对促进大陆的经济发展益处不大 表明实现祖国完全统一已指日可待ABCD17、下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（ ）积极参加义务劳动 主动帮助家长做家务劳动 自己的卧室让父母打扫整理 认真值日，保持教室、校园整洁优美 A B C D18、中国国家工商行政管理总局责令经营者停止销售、下架退市含三聚氰胺的三鹿等婴幼儿配方奶粉。此举保障了消费者的合法权益 维护了国家和社会的利益 制裁侵犯消费者权益的违法行为 杜

8、绝侵害消费者的违法行为A B. C. D. 19、以下人员的行为值得我们尊重的有（ ）个体户张某诚实劳动，合法经营自己的生意 清洁工谢某不顾严寒，坚持天亮前把街道扫干净 小偷动作神速，几秒钟就可以偷他人的摩托车 电脑工程师廖某技术高超，维修电脑是能手A、 B、 C、 D、20、“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。”对这一观点正确理解，应该是（ ）A. 劳动是人类生存的基础 B. 自然界对人类生存至关重要C. 热爱劳动才能热爱世界 D. 勤俭节约是对劳动成果的尊重21、我国的基本经济制度是（ ）A、以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B、人民代表大会制度C、以公有制为主

9、体，多种所有制经济共同发展 D、民族区域自治制度22、集体经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，下面属于集体经济的作用的是（ ） 、可以吸收社会分散资金 、缓解就业压力、使贫富差距扩大 、增加公共积累和国家税收A、 B、 C、 D、23我国公有制经济包括（ ）国有经济 个体、私营和外资经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分A B C D二、简答题（共31分）24、材料一、西藏自治区主席向巴平措说：实行民主改革50年来，西藏创造了50年跨越上千年的人间奇迹。饮水思源，这奇迹来源于党的民族区域自治制度在雪域高原的确立和逐步完善。材料二、20XX年12月25日国家民族事务委员会在北

10、京召开。委员会主任在会上表示：20XX年的民族工作要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一工作主题，大力促进少数民族地区经济又好又快发展，切实巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。阅读材料后请回答：（1）分析材料，说说现在我国形成了怎样的民族关系？（2分）（2）结合材料一，谈谈我国的民族区域自治政策制度的优越性。（3分）（3）思考：我们青少年学生可以为维护民族团结做些什么？（3分）25. 阅读下面两幅漫画，回答问题(9分)沉鱼落雁闭月羞花 小桥流水 人家 （1）请分别简要概括两幅漫画所蕴含的道理。（4分）漫画：漫画：（2）针对以上漫画所描述的现状，我国政府正采取哪些对策？（3

11、分）（3）“再小的力量，也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？（列出两点）（2分）26、在八（2）班举行的我与集体共发展主题班会中，设置了以下几个环节：环节一：听寓言故事，明做人道理一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可是它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。“水滴和大海”这则寓言故事告诉我们什么道理？（2分）环节二：看话题讨论，说独到见解在讨论“当个人利益和集体利益发生矛盾时，应该如何正确处理？”这一话题时，你的认识是什么？（4分）27. 一个三口之家，

12、女主人是家务劳动的主力军，一天劳作之余，突然想，为什么总让我一个人做家务呢，不行，他们父子俩也得干点呀，于是就在客厅里贴了个纸条，上写：“家务劳动，人人有责”，随后出去买菜。儿子回来看到纸条想：“人人有责？我虽然是小孩儿，可也是人呀，那我也得有责？我可不想干。”于是掏出笔来在前面那个“人”上加了一横。“家务劳动，大人有责！”（）你是否积极参加家务劳动？你会做的家务活有哪些？（4分）（）请你用所学的知识点来说服这个孩子参加家务劳动。（4分）三、分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。本题10分）28材料一：如图：牛年伊始，发生在广州的“瘦肉精”事件闹得沸沸扬扬。部分市民因为食用含有“瘦肉精”

13、的猪肉而中招，出现不同程度的呕吐、发抖等症状。市民的餐桌上又多了一颗“定时炸弹”，现在市民买猪肉都格外小心，部分甚至扬言拒食猪肉。材料二：金融海啸冲击着羊城市，大量厂家商品积压。有的商家打着降价或打折促销的旗号，推销积压产品，一时间，商品市场烽烟再起。与此同时，平时令人羡慕的“白领一族”也开始节衣缩食，紧缩开支，设法渡过时艰。（1）在“瘦肉精”事件中，消费者的哪些合法权益受到了侵犯？消费者维护合法消费者权益的主要依据的是哪部法律？（4分）（2）事件发生后，受害者应该如何维护自己的合法权益？（3分）（3）从材料一和材料二中，我们得到了哪些启示？（3分）29四、实践探究题（13分,每空格1分）诚信大家谈（1）检验你自己(每空格1分诚信检测卡1、你曾经抄袭过别人的作业吗?你觉得考试作弊是严重错误吗?答： 2、和同伴们的约定你是认真对待还是不当一回事？答： 3、当你做错事，别人不知道时，你能够主动承认吗？答： 4、如果你被欺骗,利益受损,会不会得出不能做老实人的结论？答： （2）寻找不和谐的音符(每空格1分)请仔细审视自身、观察周围的人和事，从中找出不诚实守信的行为，并提出消除此类现象的建议。存在的现象我的建议我自身校园家里社会（3）我国正在构建“和谐”社会，请你以“诚信”为主题，创作一条宣传标语。(1分)