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1、和二级真题理论知识和操作技能2008年5月心理咨询师二级真题（职业道德、理论知识）第一部分 职业道德（理论知识部分的答案与详细解析请点击购买）（125题，共25道题）（一）单项选择题（18题）1下列关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。A社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2职业道德的规范功能是指（ ）。A岗位责任的总体规定效用 B爱干什么，就干什么 C规劝作用 D自律作用3美国于1978年确立了一部规范政府官员的（ ）。A荣誉法典

2、 B不当赠品及不当表示防止法 C从政职业法 D谢尔曼法4公民道德建设实施纲要所提出的职业道德的“五项要求”是（ ）。A爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5关于“勤勉”的说法中，正确的是（ ）。A无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉 B在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C按照劳动契约工作，属于勤勉的范畴 D勤勉是从业人员自主和自愿的选择6关于“职业化”的说法中，正确的是（ ）。A职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B职

3、业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由这路D职业化与全球职场语言和文化相抵触7从业人员应该树立的正确理念是（ ）。A劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能D奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（ ）。A演戏本身就是目的，为了演戏而演戏 B观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要C戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间 D必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职（二）多项选择题（916题）9敬业

4、的含义包括（ ）。A恪尽职守 B勤奋努力 C享受工作 D精益求精10践行诚信规范，尊重事实的要求是（ ）。A坚持原则，不为个人利害关系所左右 B澄清事实，主持公道C主动担当，不自保推责 D敢于说出一切事实真相11下列做法中，违背中华人民共和国反不正当竞争法规定的是（ ）。A使用与知名商品近似的名称、包装、装潢 B抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元C季节性降价 D因转产、歇业降价销售商品12下面做法中，违背办事公道要求的是（ ）。A某公司与员工的约定不得兼职，员工张某偷偷兼职被公司处罚B某公司遵循男女平等原则，规定男女员工干同样的工作C某售票员发现自己的朋友在排队购票，于是允许其直接到

5、前面购票D某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求13职业活动中，纪律的主要特征是（ ）。A社会性 B强制性 C普遍适用性 D变动性14符合国家节约能源管理暂行条例要求的是（ ）。A企业配备能源计量器具，加强能源计量管理 B为保障冬季供热，自主扩大锅炉容量C土法炼焦 D企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训15践行规范“合作”的要求是（ ）。A求同存异 B互相协作 C公平竞争 D好人主义16关于奉献，正确的看法是（ ）。A多劳多得，不能有所得就不会有奉献 B奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献C奉献并非难事，是人人可为的 D多付出一点点儿，有助于员工个人成长二、职业道德个人表现部分（1725题

6、）17公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的说法，你能够认可的是（ ）A“你的狗咬不过我的狗，只能怨它没有本事”B“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀，这样就扯平了”C“我没让我家的狗咬你家的狗”D“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”18在公交车站，大家都在自觉排队，已经形成了长蛇般的队伍。你排在后面，估计这班车是上不去了。你着急去上班，如果照这样排下去，上班肯定会迟到，你会（ ）。A冲到前面的加楔儿 B打出租车C耐着性儿排队 D跟前面排队的人协商调换19如果你赞同

7、“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是（ ）。A企业家有钱 B企业家可以做慈善事情C企业家有能力 D企业家社会地位高20某员工下班后总是要晚一会儿才离开，你的看法是他（ ）。A工作上很投入 B办事拖拉 C工作量大 D家庭观念不强21你刚到一家公司工作，听人说员工T爱打小报告，你与T相处时会（ ）。A鄙视 B防备 C疏远 D观察22公司会议上，总经理表扬你工作很努力，但你觉得自己做得还很不够，你认为总经理表扬你是因为（ ）。A他不了解自己 B他可能弄错了对象 C他想鼓舞自己 D他只不过是顺口说说而已23你正忙于工作，有同事向你请教一个技术问题。你会（ ）。A马上停下自己的手头工作，

8、帮助他 B告诉对方，等自己忙完了自己的事情再去帮助他C告诉对方，等自己下班后再去帮助他 D边做自己的工作，边指导对方24某小偷，偷窃他人东西被捉，遭到暴打。你的看法是（ ）。A活该 B打了他，也许能帮助他改过自新 C送派出所 D别打坏了就行25如果你去参加会议，会议的内容使你感到很无聊，下列做法中，你最可能做的事情是（ ）。A玩手机游戏 B和旁边的人聊天 C休息 D浏览事先带的报纸第二部分 理论知识（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题）26持环境决定论观点的是（ ）。A机能主义心理学 B格式塔心理学 C行为主义心理学 D精神分析学说27斯金纳的条件反射是（

9、）。A工具条件反射 B经典条件反射 C强化条件反射 D动作条件反射28感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（ ）的现象。A降低 B提高 C不变 D发生变化29音色主要由声音的（ ）决定的。A频率 B波形 C强度 D音调30由于表象具有（ ），所以表象可以为想象提供素材。A概括性 B片断不稳定性 C可操作性 D直观形象性31语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编码。A形象 B抽象 C视觉 D听觉32颞上回受到损伤的人可能出现（ ）。A接受性失语症 B失读症 C表达性失语症 D失写症33根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（ ）。A社会折学阶段 B哲学思辨阶段 C经验描述阶段 D实证分析阶段

10、34性别表示男女在（ ）。A生物学方面的差异 B人格特征方面的差异 C社会性学方面的差异 D行为方式方面的差异35由他人的判断所反应的自我概念，称为（ ）。A反思自我 B客我 C社会自我 D镜我36自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（ ）的观点。AC罗杰斯 BM米德 CW詹姆士 DK勒温37第一印象的作用机制是（ ）。A近因效应 B光环效应 C刻板印象 D首因效应38在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（ ）。A平均模式 B中心品质模式 C加法模式 D加权平均模式39根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一

11、致性低，那么人们往往做出（ ）的归因。A社会视角 B行为主体 C刺激客体 D情境40认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（ ）。A皮亚杰 B普莱尔 C吴伟士 D施太伦41艾里克森认为童年期（7岁12岁）的主要发展任务是（ ）。A获得勤奋感，克服自卑感 B获得完善感，避免失望或厌恶感C获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感42班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（ ）。A动机 B个体内在因素 C行为 D环境43出现“认生”现象的年龄大致在（ ）。A13个月 B34个月 C45个月 D612个月4424个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（ ）。A有选择的社会

12、性微笑 B自发性微笑 C无选择的社会性微笑 D反射性微笑45童年期儿童游戏属于（ ）。A互动游戏 B象征性游戏 C实物游戏 D规则游戏46青春期的思维发展水平处于（ ）。A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段47精神分析理论认为本我的活动原则是（ ）。A现实原则 B道德原则 C快乐原则 D社会原则48从社会文化学的角度看，心理异常（ ）。A行为对某一文化习俗的偏离 B行为对各种文化习俗的偏离C缺乏社会文化习俗基本概念 D缺乏对社会文化习俗的理解49思维鸣响属于（ ）。A思维障碍 B注意障碍 C情感障碍 D感知障碍50语词杂拌在意识障碍情况下出现称为（ ）。A破裂性思维 B

13、思维散漫 C思维不连贯 D思维中断51健康心理学侧重于研究（ ）。A伤害身体健康的生活方式和心理活动 B会造成心理活动异常的各种内在机制C心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗 D各种心理活动基本规律和普遍性原则52一般单一性生活压力对人（ ）。A是完全负面的 B有很大破坏性 C可有积极作用 D没有明显影响53其数值可以进行四则运算的量表是（ ）。A命名量表 B顺序量表 C等距量表 D等比量表54样本大小适当的关键是样本要有（ ）。A代表性 B特殊性 C相关性 D可比性55在吴天敏修订的比内蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为（ ）。

14、A4岁3个月 B5岁 C4岁6个月 D5岁2个月56将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（ ）。A常态化 B线性化 C百分制 D分布均匀57好的测量单位应具备（ ）。A确定的大小 B相同的意义 C确定的意义 D明确的价值58效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（ ）。A36% B46% C56% D64%59人对现实事件的反应方式不包括（ ）。A理性反应 B感性反应 C随机反应 D悟性反应60出现性行为问题的主要原因包括（ ）。A生理、心理和

15、社会环境的因素 B个人、集体与社会的因素C感情与理智的冲突 D坦率与封闭的矛盾61下列说法中错误的是（ ）。A为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询 D因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询62以反问形式责备求助者的提问是（ ）。A修饰性反问 B解释性问题 C责备性问题 D反问性问题63在摄入性会谈时应该（ ）。A表示对哪些问题感兴趣 B避免做出绝对性的结论C避免使用客气的结束语 D适当地使用一些题外话64归纳和解释临床资料的先决条件是（ ）。A资料的可靠性 B使用统计方法 C赋予恰当意义 D进行迹象分析6

16、5精神分析学派的咨询目标是使求助者（ ）。A体验自由感 B重组基本人格 C建立好习惯 D消除自己我失败66咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（ ）。A解释 B具体化 C释义 D内容反应67完成RET自助表实际上是求助者（ ）。A自我完善 B自己发现什么是合理信念 C自学概念 D自己进行ABCDE的工作68WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（ ）秒。A60 B120 C90 D15069CRT测量的是（ ）能力。A操作 B再生性 C运动 D推断性70MMPI的F量表得高分提示（ ）。A心理健康 B心身疾病 C理解错误 D情感高涨71强迫性神经症的主要特点是（ ）。A与自我强迫性质一致的

17、自我反强迫 B因自我强迫和自我强迫而痛苦C强迫的强烈程度与生活事件相吻合 D因自我强迫而造成社会功能受损72有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是（ ）。A烦恼 B焦虑 C强迫 D抑郁73某些看似正性的社会生活事件也会成为（ ）。A负性社会生活事件 B生物性应激源 C中性社会生活事件 D社会性应激源74厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（）。A宜人的 B温和的 C强烈的 D微弱的75认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（ ）。A合作关系 B指导关系 C辅助关系 D互助关系76去中心化是一种（ ）。A行为疗法 B认知治疗技术 C完形疗法 D积极关注技术77“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于

18、（ ）。A行为治疗 B认知行为疗法 C完形治疗 D人本主义疗法78罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（ ）。A人际关系 B认知图式 C自我成长 D满足需要79在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估（ ）。A社会接纳程度的内容 B自我接纳程度的内容C标准量表测评的依据 D专业督导评审的依据80HAMD可以用于（ ）。A躁郁症抑郁症状的评定 B抑郁症与焦虑症鉴别C躁郁症焦虑症状的评定 D抑郁症与神经症鉴别81使用HAMA时需要评定员的数量是（ ）个。A1 B2 C3 D482BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（ ）。A紧张 B焦虑 C猜疑

19、D恐惧83BRMS主要用于评定（ ）。A抑郁状态 B焦虑状态 C恐惧状态 D躁狂状态84CBCL的表格数量是（ ）个。A5 B4 C3 D285MMPI-2中国常模的区分点是（ ）。A70 B65 C60 D55二、多项选择题（86125题）86下列说法中正确的是（ ）。A认知是人认识外界事物的过程 B意志是需要克服困难和挫折的行为C人格可以通过心理过程得到表现 D情感属于心理过程87神经元具有（ ）的功能。A接受刺激 B传递信息 C放大信息 D缩小信息88关于色盲，正确的说法是（ ）。A色盲大多数是遗传的原因造成的 B女性色盲比男性色盲多C色盲患者一般也能“辨认”颜色 D男性色肓比女性色肓多

20、89下列说法中正确的是（ ）。A人耳对10004000赫兹的声波最敏感 B人耳对1620000赫兹的声波最敏感C老年人首先丧失的是对高频声波的听觉 D老年人首先丧失的是对低频声波的听觉90关于时间知觉，正确的说法是（ ）。A视觉比触觉估计时间的准确度高 B听觉比触觉估计时间准确度高C生物钟是人们估计时间的重要依据 D个体的情绪状态会影响时间知觉91常用的印象管理策略包括（ ）。A隐藏自我 B投人所好 C自我抬高 D按社会期待管理自己92亲合的作用包括（ ）。A获得信息 B减轻心理压力 C避免窘境 D协调群体内行动93下列说法中正确的是（ ）。A目标的吸引力越大，个体的成就动机越高 B目标价值较

21、小，成就动机的激励作用也小C个体的机会越多，成就动机就越强 D文化水平越高，成就动机越强94凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（ ）。A刺激客体 B背景 C行为主体 D社会视角95自我概念的功能包括（ ）。A印象管理 B决定期待 C解释经验 D保持个体内在的一致性96下列说法中正确的包括（ ）。A自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C人文科学领域的创造力的高峰在青年期D人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期97青春期思维的特点主要表现为（ ）。A能够建立假设和检验假设 B思维形式与思维内容分离C能够进行辩证思维 D认识到解决问题的方

22、法的多样性98自我意识第二次飞跃的主要表现为（ ）。A十分关心自己的人格特征和情绪特征 B强烈关注自己的外貌和体征C一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心 D自我评价开始具有批判性99幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（ ）。A对话语的发展 B连贯语的发展 C独白语的发展 D情境语的发展100婴儿的恐惧包括（ ）。A本能的恐惧 B怕生 C预测性恐惧 D习惯性恐惧101不协调性精神运动性兴奋的特点包括（ ）。A动作和行为无目的 B行为杂乱无章难以理解C动作和行为可理解 D行为的增加与环境一致102精神分裂症的特点是（ ）。A精神活动的脱离现实 B多起病于青年和壮年C智能受损往往较严重 D患病

23、期间自知力丧失103许又新提出的心理健康标准包括（ ）。A体验标准 B操作标准 C发展标准 D内省标准104压力造成的临床相包括（ ）。A压力源的性质 B滞后型症状 C对压力的响应 D及时型症状105选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。A适合主试者的要求 B符合心理测量学的要求C适合测量的目的 D适合主试者的职业道德要求106可以作为构思效度证据的有（ ）。A测验的内容效度 B测验的内部一致性指标C分析几个测验间的相互关系 D分析被试者对题目的反应特点107年龄量表的基本要素是（ ）。A智商 B一组可以区分不同年龄组的题目 C常模表 D一个常模团体108信度系数在解释个人分数的意义时的作用是

24、（ ）。A估计误差分数的范围 B估计真实分数的范围C了解实得分数再测时可能的变化情形 D了解误差分数的大小109下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（ ）。A一切心理动力来源于人类的性本能 B力比多不是个体惟一心理动力C自我保存本能是个体惟一心理动力 D个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力110咨询中使用心理测验的工作程序是（ ）。A说明意义并征得求助者的同意 B根据求助者问题性质选择测验C明确测验对求助者心理问题的参与作用 D正确处理测量结果与临床观察的不一致111提出心理评估报告应该做的工作包括（ ）。A设计临床干预方案 B核实各项临床资料C分析导致求助者心理问题的可能原因

25、 D评估求助者心理、生理及社会功能状态112罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括（）。A乐于接受一切经验 B乐于获得他人帮助 C时刻保持生活充实 D时刻保持积极乐观113使用面质技术时应该注意（ ）。A要做好充分的理论准备 B避免个人发泄C以良好咨询关系为基础 D避免无情攻击114受检者16PF实验性高分，人格特征是（ ）。A自由 B尊重道德观念 C激进 D不拘泥于现实115LES的不足之处是（ ）。A采用即时记录方法 B易受评定者的情绪状态影响C总分计算比较复杂 D对于特殊人群的针对性较差116寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（ ）。A躯体疾病 B年龄差异 C社会交往

26、D性的差异117依据临床案例，可以把致病的认知因素分为（ ）。A无我感 B无助感 C知识性 D个性118系统脱敏法的步骤包括（ ）。A教求助者掌握放松技巧 B教求助者观察外部刺激C让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级 D让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松119根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到（ ）。A表语位置上不能使用“我” B谓语位置上不能使用系动词C表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价 D把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件120在求助者中心疗法中，自我概念指求助者（ ）。A对自己错误观念的认识 B如何看待自己 C对自己的批评 D对自己与环境关系

27、的认识121模仿法常用的具体方法包括（ ）。A角色扮演 B生活示范 C比喻示范 D参与示范122MMPI-2新增的效度量表是（ ）。AFb BVRIN CPd DTRIN123BRMS评定时间的一般规定是（ ）。A一次评定需20分钟 B再次评定间隔一般为2到6周C一次评定需30分钟 D再次评定间隔一般为6到8周124完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（ ）。A廓图建构 B视觉动作协调 C空间想像 D图像背景分辨125SCL-90的总分主要用途是反映（ ）。A病情严重程度 B症状群的特点 C症状群的分布 D病情演变情况2008年5月心理咨询师二级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分

28、技能选择题（答案与详解请点击购买）（1100题，共100道题）案例一：一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会，反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。为此很苦恼，前来进行心理咨询。求助者是第一次做心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。下面是心理咨询师的一段咨询谈话：因为你是第一次做咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进你的心理成长，你自己探索、解决自己的心理问题。当然，必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意，是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则，我会绝对遵守