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1、湖北省泽林镇泽林中学届九年级中考理综模拟试题及答案湖北省泽林镇泽林中学2020届中考理综模拟试题相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5第卷 选择题（共50分）一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共25小题，每小题2分，共50分）1下图所示是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系。三种生物之间能构成一个完整的食物链。下列分析正确的是A甲、乙、丙三种生物构成的食物链是甲乙丙B该水库中所有生物生命活动所需的能量归根结底来自于生产者甲C该水库是一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应包含分解者D因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，一段时间

2、内丙的数量将会增加2下列说法正确的是A一个体细胞经分裂产生两个新细胞，每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多B在蚕豆根和叶的细胞中，含有的能量转换器是线粒体和叶绿体C植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有保护细胞的功能D“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞分裂的结果3人体连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是A.氧气进入人体的过程：鼻腔咽喉气管支气管肺泡肺泡周围毛细血管 B.脂肪在人体消化道内被消化的过程：脂肪 胆汁 脂肪微粒 胰液、肠液 甘油+脂肪酸C.反射弧结构：感受器传入神经神经中

3、枢传出神经效应器 D.尿素分子排出体外的主要过程：血液肾小球肾小管肾小囊尿液4 “民以食为天”，每天大家都要从食物中获取营养物质，下列说法错误的是A一日三餐，按时进餐，主食副食、粗粮细粮合理搭配B青少年儿童补钙的同时也要补充维生素D，因为维生素D能促进含钙无机盐的吸收C小明经常牙龈出血，应多补充胡萝卜等富含胡萝卜素的食物D购买食物时，应注意食品安全，仔细查看包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产日期和生产厂商等信息5下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是 甲 乙 丙A.图甲是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中bc段表示吸气过程，膈肌舒张B图乙中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的

4、变化情况则该物质可能是尿素或无机盐 C图丙表示一段时间内植物进行光合作用变化曲线图，在C点CO2吸收量下降是由于植物气孔关闭的原因D图丙中d点时CO2吸收量为0则表示此时不进行光合作用6物质世界充满了变化，下列变化只属于物理变化的是A火箭发射 B钢铁生锈 C酿谷成酒 D风力发电7化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b处可表示的化学反应是A石蜡+氧气水+二氧化碳 B红磷+氧气五氧化二磷C水氢气+氧气 D石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水8以下几种实验操作，不正确的是9在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是A.丁是

5、人体中含量最多的物质 B. 该反应的基本类型为置换反应C. 甲和乙反应的质量比为17:32 D. 生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:310如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是：A物质c的溶解度随温度的升高而增大B物质a的溶解度大于物质c的溶解度Ct2时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD将t1b、c两种物质的饱和溶液升温至t2，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液11运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是A铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是复分解反应CNa、Mg

6、2、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率12某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则： 溶液甲中一定含有Al（NO3） 3和Zn（NO3）2固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn若溶液甲中插入洁净的铁丝，铁丝表面附着有固体，则溶液甲中一定有Cu（NO3）2向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2上述四种说法正确的个数为A1个 B2个 C3个 D4个13如图所示的四个图像，能正确反映对应变化

7、关系的是A.水的电解 B.石灰石在密闭的容器内煅烧C.加热一定量的氧化汞制取氧气 D.向稀硫酸中加入少量氧化铜粉末14关于声现象的说法正确的是A用B超检査身体是利用超声波可以传递信息B太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播C为了减小广场舞音乐的影响，小明关闭门窗，这是在声源处减弱噪声D只手拨动琴弦时，另一只手按在琴弦的不同位置，目的是为了改变声 音的响度15 晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水 面上，也可以沉入水底(如图所示)。下列说法正确的是A瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小B瓷碗漂浮在水面上时，瓷碗所受浮力等于瓷碗受到 的重力C当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压

8、力变大D当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强不变16现在很多汽车都安装了行车记录仪，它利用自带摄像头和麦克风，记录行车全程的视频图像和声音，并储存在SD卡中，可为交通事故提供证据。喜欢自驾游的，还可以用它来记录征服艰难险阻的过程，同时把时间、速度、所在位置都记录在录像里，下面关于行车记录仪的说法正确的是A行车记录仪的摄像头相当于凹透镜B行车记录仪的镜头的成像原理与幻灯机的成像原理相同C高端行车记录仪还带有GPS导航功能，它与导航卫星之间是通过超声波来通信D多数行车记录仪都与汽车后视镜合为一体，根据平面镜成像原理通过后视镜能看到车后物体17户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季户外

9、温泉的描述中正确的是A温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的B游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的C人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的D泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的18在南京举行的“青奥会”上如图四项运动包含了一些物理知识，下列描述正确的是A跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态19LED（发光二极管简称LED）是人类继爱迪生发明白

10、炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品。如图甲是一种常见的LED手电筒，发光元件由5个发光二极管并联组成，每个发光二极管的额定电流为30mA，如图乙是LED灯与50的定值电阻R串联，它的能量是由可反复充电使用的电池提供，且LED灯发光的颜色会随其两端电压的变化而变化，如图丙表格所示。下列选项不正确的是ALED灯发光时是将电能转化为光能B这种LED手电筒正常工作时的总电流为0.15AC如图乙所示，已知电源电压为4.2V，且保持不变，闭合开关S，R的实际功率为0.08W，此时LED灯通电10min消耗的电能为52.8JD如图乙所示，已知电源电压为4.2V，且保持不变，闭合开关S

11、，当毫安表（为读数更精确的电流表）的读数为20mA时，LED灯发出黄光20骑自行车上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面来省力如图所示的工具也是利用了这个原理来工作的是A开瓶器 B剪刀 C门把手 D起钉锤21世界各地的建筑风格各异，很多建筑是结合当地气候和生活实际来设计的。下列有关分析不合理的是甲 乙 丙 丁A北欧冬天多雪，屋顶设计成图甲所示的尖顶，有利于清除积雪B新疆常会刮大风，房子设计成图乙所示的圆顶，不易被风掀翻C蒙古牧民使用轻便的材料盖成图丙所示的蒙古包，以便四处游牧D南极风大，我国南极泰山站建成图丁所示形状，可有效防止被风刮倒22以下操作安全的是A保险丝烧断后应换一根铜丝来代替 B电线

12、短路起火，应立即用水扑灭C将电灯开关接在零线上，熔断器接在火线上 D发现有人触电后立刻断开电源23从西藏布达拉宫旅游回鄂州，妈妈带回了几包密封的藏区面包，由于海拔高度的变化，细心的小明发现面包包装袋变瘪了（密封不漏气），关于该包面包，下列哪些物理量没有发生变化A质量 B体积 C气压 D密度24小明有一款“收音机钢笔”，它的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个都不少笔内有内置电池，当书写的时候，笔端摇摇摆摆就能给电池储存电能。关于此笔A笔端摇摇摆摆产生电流是因为电流的磁效应B给内置电池充电的过程是将机械能转化为电能C收音机是靠电磁波来传递信息的D音响中的扬声器是根据电磁感应原理制成的25

13、为了测定风速的大小，小明设计如图所示装置，金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动，当风速增大时，下列说法不正确的是A.探头会向上移动 B.滑动变阻器接入电路中的电阻变大C.电压表实数变大 D.电路消耗的功率变大第卷 非选择题（共105分）物理部分二、填空题（本题共3小题，每空2分，共14分）26为适应教育均衡发展的需要，我市各中小学都配备了电子白板。投影机的光射到表面并不光滑的白板上发生了_，故教室各个座位上的同学均能看到投射到白板上的内容。此时若有一只苍 蝇趴在镜头上，屏幕上将_ (选填“会”或“不会”)显示苍蝇的像。27地效翼船（如图）是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面

14、或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强_，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个_（填“向上”或“向下”）的力。与轮船、飞机相比，没有了水和高空气流的阻力，相同条件下，所需的推进功率_（填“较小”或“较大”），油耗较低。28如图甲为某厂家为解决学生冬天做作业手冷而新推出的一款桌面暖风机，图乙是其简化后的电路原理图，其铭牌上的部分参数如表所示。按照设计标准，假若当时的环境温度为0，热风的温度为46，则每分钟空气吸收的热量为_J，此暖风机的热效率是_。【空气的比热容为1.0103J/(kg)，空气的密度为1.29kg/m3】额定电压额定功

15、率风速220V330W0.3m3/min 甲 乙三、作图题（本题共3小题，每题4分，共12分）29如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面。该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的。请在乙图中画出动力臂L1、阻力F2及力臂L2. 30小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。31一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇，现要求它们能各自独立工作。按上述要求在图虚线框内画出其电路图，换气扇用符号表示。（在答

16、题卡中画出原图并作图）四、实验题（本题共3小题，每题6分，共18分）32. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）试管中装有适量的碎冰，组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到_ （2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水_（填“能”或“不能”）沸腾，是因为_。33在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。他们所设计的实验电路如下

17、图所示. （1）在连接电路时，电流表的量程应选_.（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整.（要求滑片向右滑动，灯泡变亮）（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端.（4）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V.（5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的IU图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W.34小红在洗苹果时逐渐向盆中加水，看到如图所示的情景：（1）比较甲乙两图可知：_图

18、中苹果受到的浮力较大，从乙图可以判断苹果的密度_（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。（2）小红又拿来一个装水的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：在丙图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2。小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中，水从盆中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。苹果密度的表达式：=_。（3）如果把丙图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。五、计算题（本题共2小题，每题6分，共12分）35. 台风过后，暴

19、雨肆虏，带来了严重的城市内涝，给居民的工作和生活带来极大的不便。小明和同学研制出了一款水陆两栖三轮车，可以自如地在陆地上和水面上行驶，如图所示。这款水陆两栖三轮车是由自重50kg的三轮车与6个体积为0.5m3、总重100N的浮筒改装而成。已知水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg，则：（1）体重500N的小明卸下该三轮车的浮筒及其他辅助设备，在水平地面上骑行，已知其每只轮胎与地面的接触面积为0.05m2，则三轮车对地面的压强为多少？（2）若小明骑着这款三轮车在水中行驶，则三轮车排开水的体积为多少？ （3）小明以21.6km/h的速度在水中匀速航行时受到水的阻力为25N，则小明骑车的

20、力的功率大约为多少瓦？36某同学利用热敏电阻为家中灯暖型“浴霸”（用电灯取暖的用电器）设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示电磁铁线圈可看成阻值为20的纯电阻R0，“浴霸”共安装有2盏标有“220V，440W”的灯泡，当电磁铁线圈中电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，使“浴霸”电路断开；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，使“浴霸”电路闭合 求：（1）工作电路正常工作时，每盏灯泡在1min内产生的热量是多少？（2）若浴室中的温度不得超过40，则控制电路的电源电压U1最小值是多少？（3）若电源U1电压恒

21、定为12V，则将此装置放在浴室内，浴室内温度可控制在多大范围内？化 学 部 分六、填空与简答题（本题共4小题，37-39题每空2分，40题6分，共22分）37请用所学的化学知识解释下列原理（1）冶炼赤铁矿_。（2）人体能量的主要来源的反应 。（3）用熟石灰能区分氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）的化学原理（用化学方程式表示）： 。（4）用稀硫酸鉴别黄铜（铜和锌的合金）和黄金_。38化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题。（1）从古墓中发掘出的金器虽经千年，却仍光亮如新，其原因是 ；（2）NaOH在生活中可用来除去油污，是因为 _。（3） 液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正

22、确的是 （填字母序号）。A液态二氧化碳汽化后不会污染档案B二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点39 A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示：( “”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分生成物及反应条件已略去) （1） 若A、C的组成元素相同，且常温下都是液体。D为一种常见的碱，则C为 （填化学式）；AC的化学反应基本类型为 反应。（2） 若A为一种黑色固体，B、C的组成元素相同，D为一种常见的盐，则C为 （填名称）；写出DE的化学反应方程式 。(任写一种)40一定温度下，向盛有硫酸钾和碳酸钾的混合物5 g的烧

23、杯中加入一定量稀硫酸，恰好完全反应，得到该温度下溶质质量分数为10的硫酸钾不饱和溶液554 g。已知碳酸钾与稀硫酸反应生成硫酸钾，硫酸钾与稀硫酸不反应。请计算： (1)所得的硫酸钾溶液中溶质的质量是_；(2)原混合固体中硫酸钾的质量分数。七、实验与探究题（本题共2小题，每题6分，共12分）41根据如图回答问题。 （1）实验室用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填序号），其反应的化学方程式是_。（2）某同学用E装置（气密性良好）在实验室用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳及气体的检验，未发现澄清石灰水变浑浊，原因是 。42甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化

24、钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会红色就消失了。这是什么原因呢？他们根据所学化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想： 甲：可能是酚酞变质造成的； 乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故； 丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失； 丁：可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。 （1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是： ； （2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是 。 （3）四位同学讨论后认为要验证丙同学猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？实验步骤设计这一步骤的目的1将配制的氢氧化钠溶液加热2在加热后的溶液中滴入酚酞，

25、并在上方滴一些植物油 通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会红色仍然消失。 （4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？实验方法可能观察到的现象和结论生 物 部 分八、简答题（本题共3小题，每题5分，共15分）43右图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：（1）羊毛色的白毛与黑毛是 。（2）由图中的杂交图解可知羊的 是显性性状。（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊1的基因型是_。（4）若羊1、2再生小羊，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于_。（5）养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于 免

26、疫。44下图为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体，、为三种不同的血管。请据图回答问题： (1)当人体吸气时，气体进入肺泡,物质b通过 （填生理过程）由肺泡进入血液,与红细胞结合。(2)图中a在消化道内被 （填消化液）分解的，后经小肠吸收进入血液。(3)右图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是 。内血液与内相比显著的区别是内血液中 的含量升高了。(4)医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人 (填生理过程)发生了病变。45某小组在 “探究绿叶在光下制造淀

27、粉”的活动中，作出的假设是：绿叶在光照下能够合成淀粉。据此假设该小组设计如下实验方案，请据表回答相关问题：甲组乙组环境条件黑暗、低温光照、适宜温度实验材料同株天竺葵植物相同叶片同株天竺葵植物相同叶片方法与步骤先将两组天竺葵植物相同叶片放在黑暗中处理一昼夜，再将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间后，取下叶片再在酒精中水浴脱色，然后分别滴加碘液观察各自的叶片颜色变化。 (1)实验前，将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是_。（2）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“绿叶在光照下能够合成有机物”的假设进行探究，应将甲组的环境条件改为：_。（3）设置乙组的目的是_。（4）该实验的实验现象是_。（5）根据该实验过程，我们最后得出的实验结论是_。