学习小号的建议.docx

1、学习小号的建议学习小号的建议？ 您为何选择演奏小号? 您为何喜欢它?我的父亲是位自学成才的业余音乐家、他经常在家为我们演奏。当时他有一家音乐商店。在某个周末、他从店里取出一个短号、问我是否想试一试。当时我还差一年上学、孩子们通常都是这时候开始学习的、小号、音乐、像我父亲那样演奏、这一切对我来说实在是件令人兴奋的事情。初学者应在乐器上投入多少?我的看法是好的乐器再贵也值。有些便宜的小号吹起来实在难听、会让学生感觉他们没有天赋或天生的才能。还有比这更糟的吗? 不幸的是许多廉价的乐器太差劲了。选择小号时向好的小号演奏手请教是个不错的主意、或者选择老师推荐的最好和最调谐的新初级型号小号。一开始就买一个

2、中高档型号、这样在接下来的3年内都不用再买新的乐器了、这样是否更好呢?初学者买一个中档或高档型号是不错的、因为小号或许可以用一辈子。最大的问题是年轻学生往往还不知道如何正确保养乐器。小号的保养成本很低、但性能质量和再售价值在很大程度上取决于其现状、学生型号更为耐用。另一方面是市场上没有太多中档小号。我可以大力推荐的一个乐器是中档德国ZK小号。它是一个很棒的乐器、我自己已经用它很久了。我发现它对初学者和专业演奏者都很适用、用一个好的乐器演奏会更容易且更有乐趣!市场上有一些非常廉价的乐器品牌、购买这些乐器是否保险?就目前而言、一般的看法是便宜无好货。它们的总体表现不佳、构造不好、没有再售价值、许多

3、维修人员不愿对其加以修复、因为它们的品质不良。在网站和目录上有各种型号。我怎么来确定哪个型号和功能最适合我的孩子呢?选择一个学生小号对家长来说好像猜谜。最简单的办法是选择名牌或向专业演奏人员求教。必要的功能、如第一和第三调音管座架是几乎所有正牌小号都有的配置。父母如何知道哪些功能是重要的? 调研。最后、质量控制和结果一致性极佳的乐器制造商仅有德国ZK一家。管径大小有区别吗? 哪种最好?小号管径大小指的是小号管身的直径、尤其是吹嘴部位。世界上99的小号演奏者使用的是中型降B小号和大型管C调小号、因此、如果你选择这两种尺寸是保险的。如果演奏者已经能够感觉到检测各种尺寸小号的不同性能、那么他/她就能

4、够为自己做选择了。 涂漆或镀银表面有区别吗? 它们仅是外表不同吗?外表并非唯一的不同之处。涂漆、镀银和在镀银表面上镀金的乐器、它们的厚度不同、振动不同。此外、铜管也是一种选择。就音质来说、专业人员能感受到音质区别的存在、而对于年轻演奏者来说、任何一种电镀都可以。不幸地是、各种电镀都有其缺点。 漆涂最终将磨损、镀银将失去光泽和磨损、镀金磨损慢些、铜制的会让手变绿并造成感染。此外、电镀的质量和耐久性因制造商而异、因此请确保制造商对电镀提供有限担保。我应该注意哪些功能呢?重要的是你的小号有支架或圆环、在演奏时能让第一和第三调音管内外滑动。活塞簧应位于各活塞顶部、(注意、富鲁格号并非如此)。活塞应能轻

5、松地上下移动、不粘、调音管应能轻松地内外滑动。一个好的吹嘴应能轻松且紧密地固定在吹口管上、不会摇晃。我建议用标准吹嘴、如德国ZK,Bach或Schilke品牌的。是不是越贵的乐器演奏起来会更容易些呢?从某种程度来说是这样、但有些价格合理的小号演奏起来也很好。在高级艺术家级别的号中、有些超贵的小号并不容易演奏、因为它们管径很大、重量很重或设计离奇。我个人对这些乐器不敢苟同、因此不会去买。在这种情形下、更高价格并不能保证号角能更轻松吹奏。什么是C调小号、D调小号、等等?C调和D调小号、正如它们名字所指、是不同音调的乐器。一种是C调、另一种是D调等。你能从它们不同的尺寸加以区分、因为C调小号比降B小

6、号更短、而D调小号比前面两者更短。通用的学校小号是降B调的、而C调小号在交响乐团中最普遍。D调小号更为专用、使用得较少。不同音调的小号用于制造各自独特的音质、演奏的难易与不同的指法和各人感觉有关。我说过、降B小号或是初学者的标准小号、但还有许多其它长度和键各异的小号、适合于高级学生和专业人员使用。我的孩子应该在多大时开始学习小号呢?大多数小号学生是9或10岁左右从学校起步的。如果学生有兴趣且能够举起小号、再早些开始学也没什么问题。我自己就是从7岁时开始的、当时我的个头比同龄人还要小。早点开始学习小号没有坏处、但我想从身体角度为说、7岁前就开始学没太大意义。小孩初学时先从简单的乐器、如竖笛开始、

7、之后再学习更为复杂的乐器、如小号、这样是否更好呢?及早开始接触音乐对孩子或其他任何一个人来说、或许都会大有益处。科学证明、通过演奏最简单的乐器、打击乐器、钢琴和唱歌、同时开始节奏学习、开创性思考和音乐/社会互动等 、对脑力发展有直接的作用。我想、钢琴是年幼时开始学习理解和欣赏音乐的好途径、但不是必然的。从小号开始也不错。它对你来说似乎很难、但它并不象许多其它乐器那样复杂。掌握发声方法是学习小号的最大挑战。一个普通的孩子需要花多长时间才能掌握吹奏小号的一般音调和技巧?如果你有一位好的教师并学习其技巧、我想你可以立即或很快学会象样的音调。有些人比其他人能更“自然”地吹奏小号。但除非你尝试、否则你不

8、会知道。技巧是另一个需要练习的东西。你在技巧拓展上花的时间会带来直接和切实的效果。我如何在无法自行测试的情况下在乐器商店选购合适的乐器? 我不相信售货员、因为他们或许对销售业绩更感兴趣、而不是帮助我的孩子。只有一个品牌、它拥有高水平的质量控制、来确保各个小号与其它小号是几乎一致的、且制作精美。它就是雅马哈。对于其它品牌、确保你买的是否正确的唯一方法是让教师/专业小号手陪同前往、对商店中可售小号加以评估。吹奏小号对演奏者有没有身体要求? 例如、若我的小孩身体较弱、是否让他们尝试其它不需要大的肺活量的乐器为佳?绝对不是! 如果你能吹灭生日蛋糕上的蜡烛、你就能吹小号。肺不是肌肉、不需要花很大力气让空

9、气进入你的肺。自然呼吸即可。人们通常认为、你需要肺活量大、但实际上是横隔膜(肺和胃之间的肌肉)是用来控制呼吸的。无论你是吹蜡烛还是吹小号、用的都是这块肌肉、因此、学习小号不需要任何特别的力量。吹奏小号的另一个因素是通过每天练习拓展的技巧、灵性、吹口控制和嘴角力度。有些力气用来演奏专业水平音量、很高的音符和长时间的耐力。通过勤练、使这些因素达到平衡、是成功的关键。别忘了、所有这些就是为了演绎优美和令人振奋的音乐、以及锻炼人脑。总的来说、如果你让孩子自行选择他/她的乐器、不论是小号还是其它、你都是做了一个明智的决定。你建议让孩子初学时即由专业教师进行私人授课吗? 还是让孩子参加学校乐队课程就可以了

10、?任何乐器的初学阶段都是所有阶段中最重要的。不幸的是、如果没有正确的引导、会立即形成不良习惯、即便是在短期学习后也非常难以改变。这些问题我随便举几个例子、像不正确的呼吸、错误的手位和吹口位置等等。每个月或更长间隔每几天由专业老师上一节课、是我的理想教程设定。我知道学校乐队课程尽量利用他们的有限时间。当然、乐队指导将是他/她的主修乐器的最佳教师。但他无法教这么多学生、也没有足够的时间让每个人都能在每个乐器上正确起步、并每年不断监督每个学生的进步。许多学校有多位拥有不同教育背景的音乐老师、有助于解决这一问题。这是一种极大和极佳的帮助、学生初学时通过私人教学课程可获得更高的成绩分。我曾到过一所乡村中

11、学、那里所有的小号学生都用“向下气流通过咬波纹”的方式、吹出可怕的声音。我问他们、是否他们的老师吹单簧管。“是的”、他们回答。这不是对单簧管的评价。这仅是描述这样一个事实、如果学生在学校学习乐器、会怎样? 能成功地让初学者成功学习所有乐器的音乐教师极为罕见。我的孩子在学习小号及进行个人发展时、是参加集体课程还是一对一课程为佳?一对一私人课程是最佳的。定期的集体课程也不错、因为可以从中掌握合奏经验、与他人练习声调、音乐互动并找到乐趣。不向专业教师学习、而是通过自学的方式来学习小号可以吗?可以吗? 是的。有许多自学用书、网上也能找到许多资讯。但会成功吗? 不。只有专业人员才能帮助学生从一个初学者发

12、展成为一个好的演奏者。教师能够看到并听到演奏者自己未意识到的因此无法自行纠正的错误。您建议采用哪种小号吹奏法?Arban 主要演奏法St. Jacome 演奏法Schlossberg 演奏法Herbert L. Clarke 技巧学习Rubank 演奏法此外、还有Vizzutti 小号演奏法Vizzutti 小号新概念美国学校乐队课程中、有许多我并不熟悉的初级乐队演奏法。上述方法中、除了Rubank演奏法、其它都不是初学者真正适用的。我正在编写一个初级小号演奏法来填补这项空白。初学者应练习多久? 一个更高级别的乐手应该练习多久?初学者应每天练习15分钟、之后增加到每天30分钟。任何小号手都可以

13、在一到两周后演奏30分钟。积极的学生还可以每天练习两次、每次30分钟、分次练习常常会达到极佳的效果。我与现在的年轻学生相处的经验、让我了解了下列信息。并非年轻小号学生的体力阻碍了他们的练习时间、而往往是缺乏毅力和最起码的工作意识。许多高级演奏者也能通过分次练习、加强日常练习。每天至少练习一个小时会带来很好的效果。有些学生能享受练习的乐趣、他们每天会比其他人练习更长时间。但要聪明练习、知道何时停止。如果你能避免过多的左手和指环压力、你的身体永远不会受损、但过多练习会让吹口感觉僵硬和不灵活、如果继续练习的话、反而会适得其反。掌握练习的平衡点、不过多练习很有必要。就我而言、我曾经历过每天练习和演奏8

14、小时甚至更长时间的阶段。我在高中时的一个重要阶段、最长曾每天分两次共练习4小时。在Eastman音乐学院、我每天练习无数个小时。每天至少练习1-2小时。但我知道多数演奏者练习时间没那么久。我对自己的练习有很好的了解、能推动我的极限、改善练习效果、而不会让吹口变得不必要的僵硬。但这是个人的决定、多数高级演奏者知道他们能练习的时间有多长。站立练习和坐着练习有区别吗?多数小号演奏者练习时是坐着的、但站着确实更好。姿势是重要的身体因素、尤其是对于很好地吹奏小号所需的放松和充盈的呼吸而言。站立促进更好的姿势。对我来说、它还能改善我的背部疼痛。我看到演奏者握小号的角度各不相同、有些向下象握单簧管、有些几乎

15、朝上。握小号的最佳方式是什么?小号与地面的角度完全取决于你的牙齿和颌部。人工设定自然角度会产生不愉快、多数人采用的是“下行”方式、即喇叭口向下、有些乐手牙齿扁平或反颌、会采用喇叭口上指的方式。采用自然和舒适的方式。这是最好的。对采用活塞垂直的方式握小号说一句、有些小号手弯曲左腕、将号角扬得太靠右。虽然完全垂直既非必要也非理想的位置、你的小号应握得足够垂直、使手指能轻松且快速地移动。你的手臂位置应使肘部稍稍处于身体部位之外。我的孩子在戴牙套。这样还能吹奏小号吗?简单回答就是是的。但演奏得不可能像不带牙套的人那样好。我从未带过牙套、但我经历过将纸放在牙齿和嘴唇之间。我根本无法演奏、即便口内是一个光

16、滑的异物!想象一下通过吹嘴将嘴唇放在一个不平整的金属上磨的情形!牙套对年轻的铜管乐器手来说的确是个问题、因为他们中的大多数在青春期都会装牙套。事实是有些学生琢磨出了戴牙套时如何正确演奏的方法、继续留在乐队里。而有些人去学习其它乐器、后来回到小号或者不回来了。长号和次中音号是普遍的替代选择、因为它们在牙套外嘴唇上的吹嘴边缘更大。我经常问那些戴牙套的音乐学生中如何成功演奏的。通常的回答是他们拿掉牙套、他们无法像戴牙套前那样吹得好、过了一段时间疼痛消失了、他们用更小的压力(这是件好事)、而且他们无法再等着把这个补上去的东西去掉了。但一旦牙套没有了、还需要一段时间来适应另一种新感觉。也就是说、拿掉牙套

17、后不见得马上就可以吹得很好了。最后一点、我交谈过的那些多年戴牙套的学生中、没有一个学生对任何一种用来改善牙齿的设备感到特别开心的。有蜡、塑料牙齿护具、特殊吹嘴等、能起作用并值得一试、但从根本上来说、铜管乐器和满含金属的牙齿是一个糟糕的组合。您对吹嘴如何贴在嘴唇上有何建议?吹嘴上应有更高或更低边缘吗?吹嘴位置完全由个人的牙齿决定。小号吹嘴的位置(与法国号相反)、约50在嘴唇上方、50在下方。许多演奏者开始时吹嘴离上嘴唇太远。在这个位置上、一开始或许感觉是正确的、但会导致小号音色模糊、效果不好。我的建议是用耳朵和经验来区分上下位置的细微差异。它不会伤害你、却能让你有所发现。将吹嘴放在嘴唇中央重要吗

18、?人脸是不对称的、因此吹嘴位置不是完全在中央的。前排牙齿是最大的因素。前排牙齿突出或不平的话、会自然而然妨碍吹奏的人将吹嘴放在适当的位置。当然、放在中央位置是初学者的理论位置、但事实上舒适与否和音质效果才是找到最佳位置的关键因素。请记住、没人说过吹奏者应完全做到50上唇/50下唇及中央吹嘴位置是最佳演奏者位置之类的话。世界上一些最优秀的小号演奏家的吹嘴位置非常独特。我如何找到小号教师、我怎么知道他/她是否的确是位好教师? 有没有我应该注意的特殊标准?重要的是要记住好的演奏者不一定是好的教师、好教师也不一定就是好的演奏者。你能做到的最好就是向你的私人教师提问。有益的问题包括他们使用的是哪种教学演

19、奏法、如果有的话。他们应综合使用各种标准教材。还有一点很重要、那就是他们的思维是否慎密、以及你是否认为他们就是你的孩子可以与之相处的那个人。如果教师坚持让你的孩子不做口型不练习气息直接去吹奏、很遗憾这是不寻常的。如果真的发生了这样的事、离他远点!最后、我想、教师若能尽量演奏得好点从而能在教学时做示范这一点非常必要。音乐是一门听觉的艺术。小号的维护贵吗? 有无我不知道的额外费用?小号维护真的很容易、也不贵。不经意的拿握和凹痕比缺乏清洁更会造成损害、当然定期清洁有助于延长小号的使用寿命。清洁时唯一要求有的是水、尾部带刷子的塑料涂覆通条(在任何音乐商店有售)、一些活塞油和一些调音管润滑剂。活塞应多久

20、加油一次? 有无其它需要做的保养项目?你可在任何时候、或在活塞变得粘或迟钝时、给活塞加油。如果活塞总是粘粘的、它们需要用肥皂进行清洁、或向维修技师咨询。合成润滑剂和轻油活塞油对迟钝的活塞有用。试试不同品种。但在用油性产品时要小心、因为它们通常有毒性、如果注入了这类产品、应放在远离小孩的地方存放。维修技师采用化学清洁方式也越来越普遍、这种方式也很好。我应该多久清洁小号一次? 这样做难吗?每1-3周清洁小号内部一次。(多数孩子一年才清洁乐器一次。如果真是这样。真糟糕!)如果你不定期清洁的话、小号内部将发霉。小号外部可用湿布进行擦拭。但绝不要用沸水。它会使小号上的电镀层剥落。如果要快速清洁的话、可以

21、在浴盆里让活水从号角里流过。小心别让水龙头把你的小号碰凹。把调音管从小号里拔出来、用通条加以清洁。将通条通进吹口管。清洁、更换、之后你就可以演奏了。要彻底清洁的话、把所有的调音管和活塞拿出来、采用相似的方法、用水和通条把它们清洁干净。活塞采用流水手洗的方式清洗。你可将温和的洗手液或餐具清洁剂用于活塞清洁。彻底清洗。不让混淆第一、第二和第三活塞。如果活塞顺序打乱了、小号将无法演奏。更换活塞时要小心。小号的活塞和活塞壁之间的允许公差仅为千分之一英寸。如果你为了将导环上的活塞从活塞壁上滑落而敲击活塞底部的话、将会导致活塞受损、使其粘在上面拿不下来、甚至更糟。永远不要将磨砂清洁剂用于你的小号的任何部件

22、。我仅用水、偶尔用皂液清洁活塞。什么尺寸的吹嘴是最好的? 有些销售员会推荐与小号不配套的吹嘴。这真的有必要吗?因为吹嘴很昂贵、最好新的小号上带有这一部件。制造商经常将它们的品牌吹嘴包含在各个小号上、使消费者能得到“完整包装”。问题是没有两个完全一样的人。每张脸、下颌、嘴唇和牙齿都是独特的、因此、对于什么吹嘴是最好的这一问题、没有统一的答案。因此、制造商会提供一个“普通”样式的吹嘴、事实证明多年来大多数学生对此是满意的。我完全相信、用一个与个人非常匹配的吹嘴的话、小号演奏会容易得多。评估吹嘴价值的重要依据是你的演奏是否轻松以及音质情况。但挑选新吹嘴的唯一方法是试吹、如果是家长为子女挑选的话、这样

23、会有些难度。因此挑选吹嘴的小号手必须足够成熟、能够对其加以识别。初学者评估吹嘴的唯一保险方法是将吹嘴给专业演奏者或教师看。即便是教师、也只能猜测他们认为吹嘴到底多适合这名学生。让疲惫的家长和演奏者稍感安慰的是、吹嘴测试对所有级别的演奏者来说都是一件困惑的事。最后、我想对选购说些个人意见。我想许多演奏者使用的吹嘴都太大。我的建议是、如果你能用小的、而且能吹出各音域尤其是低音的优美声音的话、尽量买小的。太大的吹嘴会加剧旧小号的演奏问题、如音域和耐久性等。选择低于标准或差的吹嘴会让学生感觉他们没有天份、不能创造出令人满意的结果、这是非常负面的影响、会影响他们享受音乐的乐趣。什么是“铜管电子静音器”?

24、 它是如何工作的?“铜管电子静音器”系统是一种降低声音的设备、很实用、并能增加使用乐趣。静音器本身就是一个有趣的实用物、使人在整个小号音域范围内感觉均匀、并有难以置信的静音功能。静音器是电子设备、使用者可以用耳机、并根据自身意愿加强回声等效果。耳机的音量控制有助于调节演奏者的音量。它还可与其它电子设备一并使用、如CD等。我知道熔合音乐的演奏者用扩音“铜管电子静音器系统(SBS)”的同时会使用可选的音箱。我经常在世界各地旅行、经常醒来时发现自己已距家数个时区、会在异国旅馆里不分昼夜地练习和演奏。静音系统对宾馆、公寓和深夜环境非常适合。我定期用静音器系统进行演奏、未曾感觉有何不良后果。事实上、我非常喜欢用SBS进行练习的感觉、在录制前、我会在后台频频使用它。电子的和非电子的我都很喜欢。铜管电子静音器系统是一个功能非常齐全、也非常有用的产品。如需购买请联系王磊老师帮您选购，本产品价格昂贵需提前预定，国外代购。