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1、生物1314学年度海淀五套试题分类整理57组成生物体的化学成分1.下列有关图1所示多肽的叙述中，正确的是 图1 A.由5个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各1个 C.有4种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了3分子水2.科学家发现用脲和巯基乙醇处理RNA酶分子时，发现酶分子的多肽链伸展开来，酶分子丧失了所有的酶活性。当除去制备物中的脲和巯基乙醇时，RNA酶分子恢复了正常的酶活性，并且重新形成的蛋白质在结构和功能上与实验开始时正确折叠的天然蛋白质不可区分。由该实验不能推测的是 A.折叠信息包含在氨基酸序列中 B.天然构象可能是其最稳定构象 C.发生变性的蛋白质也能够复性 D.折叠过程由某种

2、分子协助完成3.研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是 A.含量最多的化合物是水 B.遗传信息储存在RNA中 C.人造DNA控制合成蛋白质 D.具有能生长、繁殖的特征4.下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是 A.水是细胞代谢的反应物或产物 B.无机盐大多以离子形式存在 C.蛋白质是细胞的主要能源物质 D.核酸是由单体聚合成的多聚体5.下列物质与其基本组成单位，对应有误的是 A.抗体氨基酸 B.糖原葡萄糖 C.tRNA核糖核苷酸 D.脂肪磷脂6.下列物质分子、结构与功能的对应，不正确是 A.乙酰胆碱突触小泡信号

3、分子 B.纤维素细胞壁储能物质 C.脱氧核糖核酸染色体遗传物质 D.磷脂细胞膜基本支架7.下列过程不需要受体参与的是 A.甲状腺激素作用于垂体细胞 B.神经递质作用于突触后膜 C.抗原刺激B细胞使其活化 D.血清抗体与抗原特异性结合组成生物体的化学成分答案1-5:DDBCD 6-7:BD细胞的结构和功能1.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是 图1 A.a和d不具有核膜包被细胞核 B.a和b都能进行光合作用 C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D. a、b、c、d都可发生基因突变2.下列关于原核细胞的叙述中，正确的是 A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无

4、氧呼吸 C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸3.下列有关于线粒体和叶绿体的叙述中，不正确的是 A.均有蛋白质和双层脂质构成的膜 B.均有含多种酶的液态基质 C.均有能编码自身部分蛋白的DNA D.内膜上均可进行ATP合成 4.图6中表示某动物细胞的部分细胞器，下列有关叙述中，正确的是 A.可将葡萄糖分解成CO2和H2O B.在有丝分裂的前期完成自我复制图6 C.参与细胞分裂末期细胞壁的形成 D.是细胞中的蛋白质合成场所5.溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右。溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，最可能的原因是这些水解酶

5、 A.被细胞质基质稀释使酶浓度降低 B.被细胞质基质中的酶分解 C.在pH较高的细胞质基质中活性降低 D.只能在溶酶体中发挥作用6.科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性，进行了下列实验。（1）将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间，用_处理，获取实验用的单个细胞。（2）将两种细胞在37下混合培养，在培养液中加入诱导融合，形成融合细胞。（3）细胞膜的主要成分是_和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原）特异性结合，其目的是_膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_。开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色

6、不混合；一定时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计_，结果如图所示。（4）科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一：融合细胞合成了新的膜蛋白；假说二：原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。使用抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体形成没有显著影响，这个结果否定了假说一。在15、20和26的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为_，为假说二提供了证据支持。（5）上述实验表明，细胞膜结构具有。7.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的_。（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放

7、射性标记_的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图9所示。随着_的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是_。（4）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照

8、片差异如下：酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与_的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是_。细胞的结构和功能答案1-5：CBDDC6.（1）胰蛋白酶 （2）（灭活的）病毒 （3）磷脂 标记 分布 嵌合体比例 （4）蛋白质合成 随着温度增加，嵌合体比例增加（或“随着温度降低，嵌合体比例降低”） （5）（一定的）流动性7.（1）内质网和高尔基体 （2）氨基酸 核糖体 放射性标记物质（或“放射性标记蛋白质”） （3）追踪时间

9、附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡 （4）内质网小泡 参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合细胞增殖和分化1.下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是 A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞 B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板 C.筛选得到的杂交瘤细胞克隆培养获得大量抗体 D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗2. 细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡，在细胞凋亡过程中不会发生 A.DNA的复制 B.基因的选择性表达 C.细胞结构的改变 D.细胞的代谢改变3.下列有关癌细胞的叙述，不正确的是 A.细胞发生突变后丧失了对分裂的调控 B.细胞互相接触的时候停止自身增殖

10、C.细胞骨架紊乱导致外形易发生改变 D.细胞黏着性降低能脱离最初附着部位4.在细胞的生命历程中，不可能发生的是 A.细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号 B.基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变 C.以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA D.细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老细胞增殖和分化答案1-4：CABB细胞代谢1.下列关于物质出入细胞方式的叙述中，不正确的是 A.主动运输需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B.浆细胞通过胞吐作用将抗体分泌到细胞 C.质壁分离过程中水分子外流导致细胞液浓度降低 D.光合作用产生的氧气通过自由扩散进入其它细胞2.下列关于生物体内酶的叙述，

11、不正确的是 A.酶都是活细胞产生的蛋白质 B.酶活性易受温度和pH影响 C.酶的分子结构决定其专一性 D酶可以成为酶促反应的底物3.下图的阴影部分表示在四种不同反应条件下能够发生化学反应的活化过氧化氢分子，四种反应条件是37、60、37下加入新鲜肝脏研磨液、37下加入FeCl3。其中表示37下加入新鲜肝脏研磨液的图像最可能是4.下列关于ATP的叙述中，正确的是 A.结构简式为A-PPP，其中A代表腺嘌呤 B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 C.在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行 D.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP5.下列生命活动过程中，不消耗ATP的是 A.叶绿体基质中将C3

12、还原为糖 B.突触前膜向胞外释放神经递质 C.线粒体内膜上H与氧结合生成水 D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子6.将图5中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，相关操作不正确的是 A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D.改装时可将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通7.农业上有一句关于锄地（中耕松土、除草）的谚语：“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是 A.锄地改善根部细胞氧气供应 B.锄地加速了有机物的分解 C. 锄地的同时给作物进行施肥 D.减少了杂草与植物的竞争8.研究者探究

13、不同光强条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是A.“”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B.若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果C.低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D.高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著9.图2中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，不正确的是 A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中 B.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取 C.乙中的H来自葡萄糖在线粒体中的分解 D.甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化10.科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素，其体内的类胡萝卜素

14、不仅能吸收光能，把它传送给负责能量生产的组织细胞, 而且还决定蚜虫体色的色素沉着。阳光下蚜虫的ATP生成将会增加，黑暗时蚜虫的ATP含量便会下降。下列有关叙述不正确的是 A.蚜虫合成ATP时需要的能量不仅来自光能 B.黑暗中蚜虫合成ATP时不伴随着O2的消耗 C.类胡萝卜素的含量会影响蚜虫个体生存机会 D.可用样方法调查一定区域中蚜虫的种群密度11.某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究。实验结果如下表，请回答问题：pH伊乐藻生物量（2.0g/L）伊乐藻生物量（1.0g/L）伊乐藻生物量（0.5g/L）净产氧量（mg/Lh）净产氧量（mg/Lh）净产氧量（mg/Lh）3-0.117-

15、0.027-0.04351.2420.7060.36460.9760.5570.28770.7220.4130.21380.5370.3030.156100.0870.0520.026（1）该实验研究的自变量是_和_。（2）伊乐藻产生的氧气来自于_的分解，该反应在_上进行的。（3）根据实验数据分析，当水体pH为3时，三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值，从细胞代谢角度分析，说明_。伊乐藻最适宜生长在_的环境中。（4）当水体的pH为10时，与pH为8相比，净产氧量明显减少，主要原因是水中_减少，直接导致暗反应（碳反应）速率降低，影响了产氧速率。细胞代谢答案1-5：CADCC 6-10：BCDCB11:

16、 （1）pH 伊乐藻生物量（2）水 类囊体膜（或“叶绿体基粒”） （3）三组伊乐藻的呼吸作用强度均大于光合作用强度（或“三组伊乐藻的光合作用强度均小于呼吸作用强度”） pH5左右（4）（游离的）CO2 遗传的基本规律1.下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是 A.同源染色体上的非等位基因 B.同源染色体上的等位基因 C.一对性染色体上的等位基因 D.位于非同源染色体的基因2.现有纯种果蝇品系，其中品系的性状均为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：品系隐性性状残翅黑身紫红眼基因所在的染色体、若需验证自由组合定律，可

17、选择交配的品系组合为 A. B. C. D.3.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图15所示的实验。请回答问题：（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2性状分离比接近于3:10:3，据此推测节瓜的性别类型由_对基因控制，其遗传方式符合基因的_定律。（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为_，其中纯合子的比例为_。实验二亲本正常株的基因型为_。（4）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为_的植株测交，实验一F1正常株测

18、交结果应为_，实验二F1正常株测交结果应为_。遗传的基本规律答案1-2:AD3.（1）两（或“2”） 自由组合 （2）AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb（或“A_B_、aabb”） 1/5 AABb（或“AaBB”） （3）aabb 全雌株:正常株:全雄株=1:2:1 全雌株:正常株=1:1 遗传的细胞基础1.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是 A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为

19、相同，DNA分子数目不同2.一对基因可控制猫的毛色表现为橘色和非橘色，若一只猫同时具有橘色和非橘色基因，则会形成玳瑁色。通常玳瑁色的猫为母猫，偶尔会出现没有繁殖力的玳瑁色公猫。下列叙述正确的是 A.猫的毛色基因会影响性别发育 B.玳瑁色公猫的性染色体组成为XYY C.猫的毛色遗传与性别不相关联 D.玳瑁色猫均含有控制毛色的等位基因3.图10中编号的图像是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图像。请回答问题： 图10（1）将捣碎的花药置于载玻片上，滴加_染色12min，制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中_的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。（2）据

20、图分析，图中细胞的特点是同源染色体_，非同源染色体_。图中细胞的特点是同源染色体_，并且_间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序：_。（3）图中的细胞有_个染色体组，图的每个细胞中含姐妹染色单体_条。遗传的细胞基础答案1-2:CD3. （1）碱性染料 染色体 （2）分离 自由自合 联会（或“两两配对”） （同源染色体的）非姐妹染色单体 （3）2 0遗传的分子基础1.科学家用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。据此判断

21、不正确的是 A.离心后大肠杆菌主要分布在上清液中 B.搅拌使吸附的噬菌体与大肠杆菌分离 C.上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解 D.在噬菌体遗传特性的传递过程中DNA起作用2.图2示DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是 A.构成DNA分子的基本单位是 B.限制酶切断之间的化学键 C.复制时DNA聚合酶催化形成 D.DNA分子中的排序代表遗传信息3.蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条

22、单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记4.甲（ATGC）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（APPP）是转录过程中的一种底物。下列叙述正确的是 A.甲、乙、丙的组分中均有核糖 B.甲、乙共由5种核苷酸组成 C.丙可作为细胞内的直接能源物质 D.乙的水解产物中含有丙5.为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。（1）依据真核细胞中_位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。（2）对于“信使”有两种不同假说。假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRN

23、A）作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多_（填“相同”或“不同”）的核糖体。若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的_结合，并指导蛋白质合成。（3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的_和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成_等生物大分子。经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养

24、基中加入32P标记的_核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如下图所示。由图可知，大肠杆菌被侵染后_（填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一。32P标记仅出现在离心管的_，说明_与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据。（4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格。 将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合 将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合 出现DNA-RNA杂交现象 不出现DNA-RNA杂交现象组别实验处理预期结果12遗传的分子基础答案1-4：ADBC5. （1

25、）DNA（或“基因”） （2）不同 核糖体 （3）氮源 蛋白质和核酸尿嘧啶 没有合成 底部 新合成的噬菌体RNA组别实验处理预期结果12 （4）如右表 注：1组与2组可整组互换位置，但全部填写正确才可得分。遗传变异1.遗传学家发现一种某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。这种突变最可能 A.缺失了一个核苷酸对 B.改变了起始密码子 C.插入了一个核苷酸对 D.替换了一个核苷酸对2.下列叙述中属于染色体变异的是 第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 联会的同源染色体之间发生染色体互换 唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体 A. B. C. D.3.突变基因

26、杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是正常基因纯合细胞 突变基因杂合细胞 突变基因纯合细胞 A. B. C. D.4.下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是 A.在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大 B.患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象 C.该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异 D.患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者5.图3为杜氏肌营养不良（基因位于X染色体上）的遗传系谱图。下列叙述不正确的是 A.家系调查是绘制该系谱图的基础 B.致病基因始终通过直系血亲传递 C.可推知家系中2与3的基

27、因型不同 D.若3与4再生孩子则患病概率为1/46.无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表。下列关于叙述正确的是 疾病名称相关酶酶活性患者患者父母正常人无过氧化氢酶症过氧化氢酶01.22.74.36.2半乳糖血症磷酸乳糖尿苷转移酶069302540 A.测定酶活性均无法诊断胎儿是否患病 B.两病的遗传均可表现出交叉遗传现象 C.均可通过化验酶量判断是否为携带者 D.表现型正常的个体酶活性可能会较低7.下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是 A.杂交育种可以获得稳定遗传的个体 B.诱变育种可大幅提高有利变异的比例 C.单倍体育种可迅速获得纯合品系 D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种8.放射线治疗（放疗）是治疗癌症的一种有效方法。科研人员用T细