最新人教版必修2高中生物必修2遗传与进化知识梳理导学案.docx

1、最新人教版必修2高中生物必修2遗传与进化知识梳理导学案必修2 遗传与进化 知识梳理第一章 遗传因子的发现1豌豆作遗传实验材料的优点豌豆是 植物，而且是 ，所以它能避免外来花粉粒的干扰。豌豆品种间具有一些 的、易 的性状。2基因分离定律的实质是：（1）在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的 ，具有一定的 性；（2）在减数分裂形成配子的过程中， 会随同源染色体的分开而 ，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。3.基因的自由组合定律的实质是：（1）位于 染色体上的 的分离或组合是互不干扰的；（2）在减数分离过程中， 染色体上的 彼此分离的同时， 染色体上的 自由组合。4.孟德尔获得成功的原因

2、（1）首要条件是正确选用试验材料即 。 （2）采用由单因素到 的研究方法。（3） 用 学方法对试验结果进行分析。 （4）科学地设计 。 5.相关概念相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、表现型、基因型、等位基因、显性基因、隐性基因、杂交、测交、自交第二章 基因与性状的关系1.减数分裂与有丝分裂（以2N、精细胞形成为例）细胞图像特征比较：细胞图形 独有特点 分裂方式 细胞名称 前期 染色体随机分布在细胞内，有染色单体，中心体向两极移动。 中期 染色体有规律分布在赤道板位置 后期 纺缍丝牵引染色体移向两极 2.减数分裂和受精作用过程的染色体数目的变化曲线图 DNA 4N - - 染色体 2N -

3、 N -有丝分裂 减数分裂 受精 有丝分裂 时间作用3.杂合子（YyRr）产生配子的情况可能产生配子的类型实际能产生配子的种类一个精原细胞 种 种（ ）一个雄性个体 种 种（ ）一个卵原细胞 种 种（ ）一个雌性个体 种 种（ ）4.伴性遗传（1）伴X染色体隐性遗传（例如： ） 遗传规律：随 向后代传递，即儿子的致病基因一定来自 ，而父亲的致病基因一定遗传给 ，当母亲为患者时， 一定是患者。“母病 必病，女病 必病。”遗传特点：患者中 多于 （2）伴X染色体显性遗传（例如： ） 遗传规律：随 向后代传递，即儿子的致病基因一定来自 ，而父亲的致病基因一定遗传给 ，当父亲为患者时， 一定是患者。“

4、父病 必病，子病 必病。”遗传特点：患者中 多于 （3）伴Y遗传： 。（例如： ）第三章 基因的本质1.DNA是主要的遗传物质：绝大多数生物（包括全部的真核生物和原核生物及部分病毒）的遗传物质均为 ，极少数生物（如 、 ）的遗传物质是RNA。所以说DNA是 。2.DNA的分子结构 (1)基本单位： （由 、 、 三部分构成）(2)结构： 结构 主要特点： 由两条 链按 盘旋而成双螺旋结构。 外侧：由 和 交替连接构成基本骨架。 内侧：两条链上的 通过 形成碱基对，碱基对的形成遵循 ，即A一定与 配对(氢键有 个)，G一定与 配对(氢键有 个特性：多样性：是由于 多种多样。 特异性：是由于特定的

5、 顺序。 遗传信息：DNA分子中 代表遗传信息。DNA分子能够储存大量 。 3.DNA分子的复制 (1)时间：DNA分子复制是在细胞有丝分裂的 和减数第 次分裂的 ，是随着 复制完成的。 (2) 场所： (3）过程：解旋：DNA分子首先利用细胞提供的 ，在 的作用下，把两条螺旋的双链解开。合成子链：以解开的每一段母链为 ，以游离的 和 为原料，按照 ，在有关 的作用下，各自合成与 互补的 。形成子代DNA：每条子链与其对应的 盘旋成双螺旋结构。从而形成 个与亲代 完全相同的DNA分子。（4）条件：DNA分子复制需要的模板是 ；原料是 ；需要能量 和有关的酶等。 方式： (5) 准确复制的原因：

6、DNA分子独特的 提供精确的模板。通过 保证了复制准确无误。 4.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系染色体是DNA的_。每个染色体上有_DNA分子（复制前）；基因是有_，每个DNA分子含有_基因，是遗传物质的_；每个基因中含有_脱氧核苷酸代表_。第四章 基因的表达1.基因是具有 片段，基因在染色体上呈 排列，一个DNA分子上有 基因。基因的 排列顺序，即碱基对排列顺序。不同的基因含有不同的 。 2.基因的表达：遗传信息以一定的方式反映到 分子结构上，从而使后代表现出与亲代相似的性状的过程。它是通过 控制 合成来实现的。3.基因控制蛋白质的合成 （1）核酸种类 结构：RNA与DNA的比较：

7、项目核酸结构基本单位碱基五碳糖DNA脱氧核糖RNA通常单链核糖核苷酸H、G、C、U核糖RNA种类： 信使RNA(mRNA) 功能：将DNA的 转录下来，传递至细胞质中的 上，控制 合成。 密码子：遗传学上把 上决定一个氨基酸的 个相邻碱基叫一个 。氨基酸的密码子共有 种。转运RNA(tRNA) 种类： 种。 专一识别一种氨基酸的 。 功能：专一性 专一转运一种 。（2）基因控制蛋白质的合成 转录：在 中以DNA的 为模板，按照 合成 的过程。通过转录,DNA分子上的遗传信息传递到 上。 场所： 、模板： 、原料： 、产物： 。翻译：在细胞质的 上，以 为模板，以 为运载工具，按照 ，合成具有一

8、定 顺序的有一定功能的蛋白质。场所： 、模板： 、工具： 、原料： 、产物： 。4.基因对性状的控制 (1)通过控制 结构来控制代谢过程，从而控制生物的性状。 (2)通过控制 结构来直接影响性状。 5.中心法则 遗传信息的传递过程是：遗传信息可以由DNA传向DNA这是 ，也可以由DNA传向RNA叫 ，由RNA控制合成蛋白质叫 。还发现在某些病毒中，RNA也可以自我复制，RNA也可以在 的作用下合成DNA，这叫 。 用箭头表示遗传信息的传递过程，图示如下： 6.细胞质遗传 真核生物基因主要分布在细胞核内 上，遗传时符合孟德尔遗传定律；还有少量分布在细胞质中的 内，遗传时表现为 的特点，不符合遗传

9、定律。第五章 基因突变及其它变异1.可遗传的变异有三种来源，分别是 、 、 。2.基因突变原因：DNA分子中碱基对的 、 或 。引起因素： 、化学因素和 。特点： 、 、 、 、 。3.基因重组减数分裂形成配子时， 染色体上的 基因的自由组合。减数分裂形成四分体时，同源染色体 染色单体上的等位基因的 。重组DNA技术4.染色体变异染色体结构的变异：染色体中某一片段的缺失、 、 、 等。染色体数目的变异：细胞内 的增加或减少；细胞内的染色体数目以 的形式 增加或减少。单倍体育种：常采用 再用 处理它的幼苗得到植株，与正常植株的染色体数目相同，这样的植株自交后代不会发生。多倍体育种：常用且最有效的

10、方法是用 处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株。多倍体植株的果实、种子都比较大，糖类和蛋白质等含量都 。如：三倍体无籽西瓜等。4.人类遗传病种类遗传方式病例单基因遗传病显性遗传病常染色体隐性遗传病常染色体多基因遗传病染色体异常遗传病常染色体病性染色体病第六章 从杂交育种到基因工程育种方式杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种基因工程育种原理优点缺点育种方法2.基因工程：又叫 或 ，指按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞中， 生物的遗传性状。工具酶： 和 。常用的与运载体有 、 。操作步骤：提取 ；目的基因与 结合；将目的基因导入 ；目的基因的 。3

11、.转基因食品利用 手段，将某些生物的基因转移到其他生物物种上，使其出现原物种不具有的 或产物，以 为原料加工生产的食品。第七章 现代生物进化理论1.达尔文以后进化理论的发展遗传和变异的研究已经从性状水平深入到 。自然选择作用的研究已经从以个体为单位发展到以 为单位。2.现代生物进化理论的内容 是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群 的改变。物种形成的基本环节 产生进化的原材料； 使种群的基因频率发生定向改变； 是物种形成的必要条件。3.基因频率与基因型频率基因频率基因型频率概念在一个 中，某个基因占 的比率在一个种群中，某基因型个体占全部个体的比例公式 种群中某基因总数 种群中该等位基因总数基因频率= 100% 特定基因型的个体数 总个体数 基因型频率= 100%4.隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能 的现象。分为 和 。5.共同进化： 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。6.生物多样性三个层次的内容 多样性、 多样性和 多样性。