长沙理工大学电子工艺实习报告.docx

1、长沙理工大学电子工艺实习报告长沙理工大学电子工艺实习报告姓名：专ye 班级 :学号 :时间：地点指导教师电子工艺实习电烙铁的焊接一、实习目的掌握常用电子元件的识别方法掌握基本测量工具的使用掌握基本的电子工艺焊接技能二、实习项目与时间安排实验项目一、电源模块实验项目二、时钟模块实验项目三、比较器模块实验项目四、跑马灯模块实验项目五、光控调音模块实验项目六、触摸延时模块三、实习内容实验项目一电源模块实习目的：1.了解直流稳压电源电路的工作原理；2熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。电路图： 元件清单：名称型号数量整流二极管IN4007四只三端稳压器78

2、05一只电解电容10F/25V一只470F/25V一只瓷介电容0.1F二只电阻1000一个发光二极管LED一个接线柱一个印刷电路板一块焊接过程：1.按照先安装电阻、瓷介电容等贴板安装元件，后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。工作原理：1.直流稳压电源电路由变压-整流-滤波-稳压输出四部分组成。2.三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中78为产品系列代号，02为输出电压值。3.如图

3、所示：J1处是交流输入，其值大约为9v。其后由四个整流二极管（4007）组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5v直流电压，其中电阻（R1）为限流电阻；发光二极管（D5）为电源指示灯。实习小结：初次接触焊接，焊的并不是很好，焊点有点太大了，焊电路板是一个细心的手工活。小小电路确完成了电压转换与稳压，现在电子集成化越来越高。实验项目二时钟模块实习目的：1.了解时钟电路的工作原理；2.熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性；3.进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。 电路图：元件清单： 名称型号数量集成块NE555一块集成块插座8脚一个电阻100k

4、一个10K一个470二个发光二极管LED二只电解电容10F/16V一只瓷介电容0.1F一只焊接过程：1.按照先安装电阻、瓷介电容、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、电解电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。工作原理：1.555集成块是一种多用途的数字-模拟混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和集成电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5K电阻而得名。2.整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路，最后由55

5、5集成块第三脚输出-方波信号。3.通电后由发光二极管D8和D7指示其输出信号的状态。实习小结：焊接的时候手更稳了。在时钟电路首次接触到555芯片，使我对它有了深入的了解，电路中引入芯片就像机器引入大脑一样。实验项目三比较器电路安装实习目的：1.了解比较器电路的工作原理；2.熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性；3.进一步提高焊接技术。电路图：元件清单：名称型号数量集成块LM393一块集成块插座8脚一个电阻1M一只470 一只10K二只51K六只发光二极管LED一只电位器5K二只瓷介电容0.1F一只可调电租205/5.1k一只焊接过程：1.先安装电阻、集成块插座、电位器、瓷介电

6、容等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装：2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。工作原理：1.此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J4为输出端，可以通过示波器来观察，其探头分别接“ OUT”和“GND”端。实习小结：实验的难点在于电阻器的焊接，由于工人师傅在制版子时孔做的并不是很大，要想插入大的脚要慢慢往里面塞。实验项目四跑马灯电路安装实习目的：1.了解跑马灯电路的工作原理。2.熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC

7、240的作用和特性。3.掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。4.进一步掌握焊接工艺的基本技能。 电路图：元件清单：名称型号数量集成块HCF4017一块74HC240一块集成块插座16脚一个20脚一个电阻470十只10K二只发光二极管LED十只三极管S9014二只焊接过程：1先安装电阻、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、三极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.以修剪下来的结余的引线连接印刷电路板上有白线连接的点，进行焊接接通；4.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。

8、工作原理：1.由555时钟电路产生方波信号，输入到10位计数分频器（CD4017），分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10-D19上，D10-D19循环一次点亮。2.由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。3.三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。实习小结：今天的焊接的东西多，有好多的led灯和电阻，为了使他们更稳固，我们首先把他们用胶带纸粘起来这样焊的时候就不会掉下来。电组之前应该识别出是多少的阻值，避免装错位置。 实验项目五光控调音模块实习目的

9、：1.了解光控调音电路的工作原理。 2.熟悉集成块NE555的作用和特性。3.进一步提高焊接技术。电路图：原件清单：名称型号数量集成块NE555一块集成块插座8脚一个电阻240一个10K一个10一只电容104两只光敏电阻一只三极管9013一只电源插座一只焊接过程：1.按照先安装电阻、三级管、集成块插座等需贴板安装元件，后安装电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；4.完成焊接，接入电源进行检测，接入电源，喇叭正常工作，用手挡住管光敏电阻，喇叭响

10、声很小，甚至不响，拿开手后，喇叭又正常工作，说明实习成功。工作原理：1.将电路元件安装好，当通电时电路电流信号通过电阻电容经过集成块正常工作。2.当手触碰到光敏电阻阻挡光的照射时电路电信号受到影响，喇叭不能正常流畅工作，发出声音时强时弱。实习小结：通过这个实验我们的手法更加成熟，芯片起到了举足轻重的作用，当光敏电阻受到影响时，喇叭会发出时强时弱的声音。实验项目六触摸延时模块实习目的：1.了解触发器电路的工作原理；2.进一步熟悉集成块NE555的作用和特性；3.进一步提高焊接技术。 电路图：元件清单：名称型号数量集成块NE555一块集成块插座8脚一个电阻1K二只1M 一只发光二极管LED一只电解

11、电容10F/16V一只瓷介电容104一只焊接过程：1.按照先安装电阻、集成块插座、触发开关、等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；4.完成焊接，接入电源进行检测，当发光二级管在触摸触发开关时能正常发光，当把手拿开后,发光二极管过一会儿才熄灭,说明实习成功。工作原理：1. 当触摸出发开关,电源输入电信号，到集成块控制电路，经过电容和电阻，流过发光二级管,同时电容也开始充电。实习小结: 这是最后一个模块了，触摸模块。

12、元件很少但是很实用，像我们楼梯间的触摸延时开关就是和这个电路一样。这个实验紧紧联系了生活实际。 实习总结为期一周的电子工艺实习结束了，在这一周里我收获了很多东西。遇到了的廖老师，他总是循循善诱的引导我们，让我们找到实验的关键点、亮点、突破点。电子工艺实习就是焊接电子元器件，小小的电路经过我们用焊锡丝的焊接就连接在一起了。初次接触焊接感觉有点力不从心，手老是抖，可能是有点小小的紧张吧。伴随的焊锡丝的融化，滴在板子上面，元器件就跟板子连在一起电路就导通了。手持电烙铁和焊锡丝应该保持45度的角分别与元器件的角，总的角保持90度，离开时的顺序分别是首先焊锡丝离开，然后电烙铁离开。在焊之前我们应该了解电

13、路的总体结构，分清不同的阻值分别在哪个地方，以免焊错造成功亏一篑的结果。里面最可能发生的是虚焊，元器件装的都正确，但接通电源之后就是不工作,当我们查找问题的时候找不出错误的地方。导致虚焊的原因可能有两种，一种焊的焊点成球形成球面，接的地方可能没有接上，还有一种可能是铜膜脱落，跟本焊不上去，所以我们应该避免虚焊的发生，以免造成功亏一篑的结果。在焊接无误的基础上我们应该追求准、省、美。让焊点更加美观，整齐划一，用的焊锡丝较节省。焊接时应该保持恒心和耐心，让自己能静生动，达到焊接要求。我们焊接之前要对电路的结构要深入浅出的认知，找出它的关键点。在以后的学习中我们要自己设计电路，考虑用到那些元件，只有

14、运筹帷幄，才能用兵于千里之外。电子电路中除了常规的电子元器件之外还有芯片，它让整个电路赋予了灵性，在它的控制之下产生了发光二极管的跑马灯现象，光控调音，时钟。芯片在电子电路中是核心，它的形状、功能、大小各异。如果我们能掌握它们的功能并加以运用制作，我们就能制作出不同的电子产品。通过实践不仅使我们对电子电路有了深入的了解还加强了我们的动手能力。我们应该在实践中追求真理，争取早日把自己培养成一名合格的工程师。虽然这条路上充满坎坷，但我会义无反顾这条路上充满坎坷，但我会义无反顾勇往向前。人一十之，我以百之，我会做最好的自己，通过学习知识本领让自己在以后的工作中立于不败之地。长沙理工大学实习成绩评阅表指导老师阅后评语：考核情况指导老师： 年 月 日