日照图判读的技巧分析讲解.docx

1、日照图判读的技巧分析讲解日照图判读的技巧分析安徽马鞍山 卢大亮 日照图主要的构成要素包括：一是点：太阳直射点、晨昏线与纬线相切的某点、晨昏线与赤道的交点等；二是线：经纬线、晨昏线、太阳光线、零点线、国际日期变更线等；三是面：夜半球和昼半球。日照图有两种主要状态：一是静态图：反映地球某一特定时间世界各地的时间状况；二是动态图：包括由于地球自转而导致的地方时和日期的更替以及由于地球公转而导致的季节更替。一、日照图上的信息 1. 日照图上的时间信息：地方时和区时：昼半球的中央经线为12时，夜半球的中央经线为24时（或0时）；晨线与赤道的交点为6时，昏线与赤道的交点为18时。日期：包括根据国际日期变更

2、线（定线）、0点线或24点线（动线）判断“新的一天”与“旧的一天”，以及夏至、冬至、春分、秋分等特殊日期的判定。季节：可以根据太阳直射点的纬度、太阳高度角、昼夜长短情况、地球在公转轨道上的位置等判断该半球的季节。 2. 日照图上的空间信息：某些地理现象既有明显的时间性，又有明显的空间性，所以地理现象是地理时空问题的结合点。地理时间计算与地理现象的联系，鲜明地体现了地理学科的综合性特征，因此也成为高考时空题中经常涉及的问题。在高考地理复习中，应该从“时间”和“空间”两个方面把握各种地理现象，才能熟练地进行“时空转换”，真正提高复习效率。如太阳直射点的南北移动、正午太阳高度角的空间分布与季节变化、

3、昼夜长短的空间分布与季节变化等。 例1. 下图所示范围为昼半球，其中A点（78N，12E）位于我国新建的北极科考站黄河站附近，B点与A点处于同一经线圈上，此时正值北极科考的好季节，读图回答（1）（2）题： （1）图示时刻北京时间为 （ ） A. 7时12分 B. 7时 C. 19时12分 D. 19时 （2）下列关于此时现象的叙述，正确的是 （ ） A. 太阳直射点将向北移 B. 为长江流域早稻播种季节 C. 地球公转速度变快 D. 直布罗陀表层海水向西流 解析：（1）本题的情境很简单，是通过日照图来考查具体的地理知识的，但本题没有空间立体图，给出的是平面图，所以我们首先要将立体的图分析出来（

4、如下图）。读该立体图可知，我们看到的是昼半球，题目中给出的A点（78N，12E）也很清晰了，极点的位置也能够马上确定下来了，弧线CAD为晨昏线，与78N相切，马上可以得出A点时间为0时（位于晨昏线的中间位置，由对称可知），北京时间为120E的时间，就容易得出。 （2）本题涉及对地球现象的判断，由题目中此时正值北极科考的好季节可以得出是夏季，当然，本题中还可以推出78N内出现了极昼的现象。太阳直射点的纬度为12N，此时应该为夏季的8月份，地球公转速度变快。长江流域早稻播种季节为春季，此时直布罗陀海峡表层海水向东流。参考答案：（1）A （2）C二、日照图与太阳的视运动和日影的关系（以40N某地为例

5、） 1. 春分日或秋分日：太阳直射赤道（如图1a所示），在40N地区，太阳从正东方向升起，以50仰角经过正南天空，然后从正西方向落下（如图1b所示）。 2. 夏至日：太阳直射2326N（如图2a所示），在40N地区，太阳从东北偏东方向升起，以7326仰角经过正南天空，然后从西北偏西方向落下（如图2b所示）。 3. 冬至日：太阳直射2326S（如图3a所示），在40N地区，太阳从东南偏东方向升起，以2634仰角经过正南天空，然后从西南偏西方向落下（如图3b所示）。 例2. 下图是某观测者在当地夏至日时，根据观测到的竖直标杆日影绘制的示意图。读图回答（1）（3）题： （1）图中表示正午的日影是 （

6、 ） A. B. C. D. （2）观测地当日的日出方向和日落方向为 （ ） A. 东北、西北 B. 东南、西南 C. 东、西 D. 东北、西南 （3）观测地的纬度最有可能是 （ ） A. 20N B. 40N C. 20S D. 40S 解析：（1）正午日影指示南北方向且日影最短，故图中表示正午日影的是，选C。 （2）观察、两日影，朝向西北方向，说明太阳在东南方向，即为日出方向。朝向东北方向，说明太阳在西南方向，即为日落方向。故选B。 （3）从第2小题可知日出、日落分别为东南、西南方向，所以太阳直射点在南半球。此时为当地夏至日，则该地也在南半球，且太阳直射南回归线，排除A、B。当太阳直射南回

7、归线时，20S正午日影朝北，而40S正午日影朝南，从第（1）小题可知该地正午日影朝南，故D正确。 参考答案：（1）C （2）B （3）D三、日照图上的四个参照点 1. 晨点与昏点 日照图中，顺着地球自转方向由夜半球过渡到昼半球的分界线为晨线，而顺着自转方向由昼半球过渡到夜半球的分界线为昏线。换言之，晨线东为昼，西为夜；昏线东为夜，西为昼。晨线与昏线组成一个大圆（即晨昏圈）平分地球。二分日晨昏线与经线圈重合，其余时间则与经线斜交。 晨昏圈与赤道相交于两点且互相等分。晨线与赤道相交的点，简称“晨点”；昏线与赤道的交点，简称“昏点”。晨点及其所在经线的地方时为6时，昏点及其所在经线的地方时为18时。

8、根据晨点与昏点的时刻，就可解决诸多问题，如计算晨昏线上各地太阳出落的当地时间及其昼夜长短，结合时差换算可求知太阳直射点或0时经线的经度等。在解决时间问题时常用到以下数量关系：某地昼长=（12-当地日出时刻）2=（当地日落时刻-12）=当地日落时刻-当地日出时刻=24-该地夜长；当地日出时刻+当地日落时刻=24。（注意：日出日落时刻必须是当地地方时） 2. 昼切点与夜切点 随着地球的公转，直射点在南北回归线之间来回移动，极昼区和极夜区的范围也发生着周期性的张缩变化。极昼区内，刚刚出现极昼现象的纬线圈，也就是极昼区内的最低纬度圈，为极昼圈。在极夜区内，刚刚出现极夜现象的纬线圈，为极夜圈。极昼圈或极

9、夜圈的纬度数与阳光直射点的纬度互余。日照图中，极昼圈与晨昏圈的切点，简称“昼切点”；极夜圈与晨昏圈的切点，简称“夜切点”。两切点关于地心对称，纬度度数相同，分属南北半球；经度互补，东西经相反。 （1）昼切点与夜切点是晨昏线上的纬度最高点。 （2）昼切点与太阳直射点处在同一半球上，而且这两个点的南北移动方向相反、移动的纬度数量相等。 （3）昼切点与夜切点关于地心对称。两个切点的经度之和为180，东西经相反；两个切点的纬度相同，南北纬相反。 （4）昼切点与夜切点活动的纬度范围位于663490，即它们的最大值为90、最小值为6634。春分、秋分时达最大，夏至、冬至时为最小。3月21日至6月22日昼切

10、点与夜切点的纬度由大变小，其他可推。故这两个切点不可能与中国南极长城站（纬度约为62S）重合，也不可能与南磁极（2000年测其纬度约为66S）重叠。 （5）昼切点所在经线平分夜半球，所以昼切点所在经线的地方时为0时或24时。因而昼切点所在经线为一条可变日期变更线，当其与180经线重合时，地球上几乎所有国家和地区为同一天。 （6）夜切点所在的经线平分昼半球，所以夜切点所在的经线的地方时为正午12时，即太阳直射点所在的经线。昼切点在子夜时的太阳高度角为0；在正午时太阳高度为太阳直射点纬度的2倍。因为昼切点的纬度与太阳直射点的纬度之和恒为90，由正午太阳高度角求解公式可推得“昼切点在正午时太阳高度为

11、太阳直射点纬度的2倍”这一结论。 例3. 下图中，ACB为晨昏线，C地点位于格陵兰岛上。读图回答（1）（2）题： （1）若图中A地点正当日出，此时北京时间是 （ ） A. 11时 B. 23时 C. 17时 D. 5时 （2）若图中A地点正当日落，两个小时后，太阳直射点的地理位置是（ ） A. 20S，75W B. 20N，105E C. 2326N，165E D. 2026S，105E 解析：（1）若A地点正当日出，可知弧线AC为晨线，弧线BC为昏线，则C点为夜切点，即C点所在的经线地方时为12时，因为C地在格陵兰岛上，经度为45W，由45W为12时，可得出120E为23时。 （2）若A地点

12、正当日落，则弧线AC为昏线，弧线BC为晨线，则C点为昼切点，即C点所在的经线地方时为0时，因为C地经度为45W，由45W为0时，可得出135E为12时，再过两小时，直射点向西移30，故太阳直射在105E；此时70N出现极昼，由此可得出直射点纬度为20N。 参考答案：（1）B （2）B日照图上的时间计算时间计算是近几年来高考的重点内容，要系统掌握该内容，必须通过难点关日照图上的时间计算，如何在日照图上进行时间计算？笔者认为应从以下几方面进行复习训练。一、熟悉相关概念1.地方时各地因经度不同而产生不同的时刻即地方时（地方时随经度变化）。2.时区为统一时间，国际上采用每隔15划分一个时区的方法，以0

13、经线为中央经线，将7.5W至7.5E划分为零时区，又叫中时区。在零时区以东，每15划分为一个时区，依次为东一区、东二区东十二区，在零时区以西每15划分为一个时区，依次为西一区、西二区西十二区，东十二区、西十二区，各跨7.5，合为一个时区。全球共划分为二十四个时区。（时区的确定：时区数=经度/15，四舍五入）3.区时各时区都以本区中央经线上的地方时作为全区共同使用的时间即区时。（中央经线上的度数=时区数150）4.北京时北京（116E）所在时区（东八区）的区时。即120E的地方时。5.日界线有两条：一条是空间界线，即国际日期变更线（近似180经线），其西侧东十二区总比东侧西十二区的日期早一天；另

14、一条是时间界线，即0点（24点）所在经线。二、掌握时间计算的基本方法1.地方时的计算：A地方时=B地方时经度差4分钟或A地方时=B地方时（经度差/150）1小时（注意：当A地位在B地东侧时取“+”，当A地位在B地西侧时取“-”即东加西减；若过国际日期变更线，还需调整日期“东减西加一天”。）2.区时的计算：A地区时=B地区时时区差1小时（注意事项同上）三、训练和培养识图技能1.因观察者的角度不同，会出现不同类型的日照图侧视图、正视图、俯视图，还有平面展开图等等。要求学生能熟练识别并能绘制二分、二至时各种类型的日照图。2.培养学生对各类日照图的转换技能。侧视图、正视图、俯视图、平面展开图之间的转换

15、。整体图和局部图之间的转换。立体图和平面图之间的转换。四、明确日照图上潜在的已知条件，找准和用好日照图上的关键点和关键线1.太阳直射点所在经线的地方时为12点。2.晨（昏）线与赤道的交点所在经线的地方时为6点（18点）。3.某纬线与晨昏线的切点所在经线的地方时为0点或12点。（该经线若大部分经过夜半球，则地方时为0点；该经线若大部分经过昼半球，则地方时为12点）4.分属两个日期的界线一般有两条，一条是180经线，另一条是0（24）点所在经线。5.日出、日落时刻，就是某点所在纬线与晨线、昏线的交点所在经线的地方时。日落（日出）时刻=12点昼长/2，昼长=（昼弧/360）24时，或昼长=2（12时

16、-日出时间）=2（日落时间-12时）。学生只有具备了以上知识和技能，才能为日照图上的时间计算打下扎实的基础。五、典例解析例1 读图，DA为晨线，AE为昏线。此时北京时间为A.6月22日15时20分 B.12月22日15时20分C.12月23日3时20分 D.6月22日3时20分解析DA为晨线，AE为昏线，则北极（N）周围出现极夜现象，故此时可能为12月22日前后。 A点为某纬线与晨昏线的切点，其所在经线AB（110 W）大部分通过的是昼半球，故110 W的地方时为12点。 据地方时的基本计算方法则可计算出此时北京时间为3时20分。故选择答案C.此题也可根据晨昏线与赤道的交点D（E）所在经线的地

17、方时6点（18点）计算北京时间。例2 读太阳光照示意图（阴影部分表示夜半球），回答：（1）若地球正朝近日点方向运动，此时北京时间为A.9月24日3时20分 B.3月21日8时20分C.3月22日3时20分 D.9月23日15时20分（2）此时进入新一天的时间范围是 ， 占全球的A.一半以上 B.1/3以上 C.1/4以上 D.接近1/3解析东西半球的分界线是20 W和160 E，故靠近180 经线的PA应为160 E，另一条PB应为20 W经线。 据东经度递增的方向即向东的方向，可判断自转方向为顺时针，故晨昏线APB中PA（由夜半球跨入昼半球的界线）为晨线，PB为昏线；则PA（160 E）的地

18、方时为6点PB（20 W）的地方时为18点.据此则可计算出此时北京时间为3时20分。 此时晨昏线经过极点，即为二分日，又因地球正朝近日点（时间为1月初）方向运动，故可推知为9月23日前后。故符合（1）题题意的是A选项。 分属两个日期的界线有两条，一条是180 经线，另一条是0点所在经线，此时1 60 E为6点，则可计算出0点所在经线为70 E，则新一天的时间范围为：70 E向东至180 ，其经度差为110 ，接近120 即全球的1/3，故符合（2）题题意的是D选项。例3 读图回答：（1）当图中所示北京时间为16点时，B点经度为 ，D点经度为 .（2）此时图中A点为 月 日 时，C点为 月 日

19、时。（3）图中D点的白昼时间是 小时，日落时间为 点；B点的日落时间为 点，日出时间为 点。解析图中可看出B点在直射点所在的经线上，即B点的地方时为12点，此时北京时间（120 E）为16点，由此可计算出B点的经度为60 E.从图中还可看出相邻两条经线相差30 ，即可推出D点经度为90 E.图中A点是昏线与赤道的交点，且此时北极圈内出现极夜现象，故A点的地方时为12月22日18时；进一步可计算出C点时间为24时，但由于A点到C点要向东经过180 经线还需调整日期（减一天），因此C点时间为12月21日24时（而不是12月22日24时，这也是本题最易被忽略之处）。 求图中D点昼长和日落时间，有两种

20、方法。第一种方法：可过D点画一纬线，该纬线被晨昏线分割为昼弧和夜弧，昼弧代表昼长，D点昼长=（D点昼弧/360 ）24时=4小时（D点昼弧=230 =60 ），D点日落时间=12时+昼长/2=14时；第二种方法：D点此时正好在昏线上，因此D点日落时间就是此时D点的地方时（据B点为12时可计算出D点的地方时）为14时，D点昼长=2（日落时间12时）=4时。同理，B点的日落时间为16时，日出时间为8时。六、强化训练1.读中心点为北极的地球示意图，回答：（1）若阴影部分表示黑夜，则甲地的时间为A.8时 B.9时 C.15时 D.16时（2）若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，则北京时间为A.

21、6日8时 B.7日8时C.6日20时 D.7日20时2.如图，A、B两点分别是晨线、昏线与北纬300纬线圈的交点，读图完成：（1）该日最有可能的是A.3月21日 B.6月22日C.9月23日 D.12月22日（2）此时北京时间是A.2时 B.4时 C.8时 D.16时（3）此季节A.东北平原正忙于播种小麦 B.在北印度洋上自西向东航行的船只顺风顺水C.开普敦地区处于多雨期 D.许多科考队在南极洲考察（4）图中A点的日出时刻 ，日落时刻 .3.如图，弧线表示晨昏线的一段，阴影部分表示黑夜，据此回答：（1）若将下图中的晨昏线转绘到以极地为中心的半球图上，正确的是（2）此时太阳直射点的地理坐标是A.

22、45W，2326S B.450E，2326S C.45E，0 D.45W，04.读图，回答：（1）若AD为昏线，且太阳直射点向南移动，则此日的节气是A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日（2）若AB为晨线，则北京时间为A.12月22日8时 B.6月22日8时 C.12月22日20时 D.6月22日20时（3）若DF为昏线，则东半球的黑夜范围是A.大于一半 B.小于一半 C.正好一半 D.无法判断（4）若AC为昏线，此日太阳直射点的地理坐标是A.2326S，0 B.2326S，180 C.0，0 D.2326N，0答案：1.（1）B （2）B2.提示：先把该图（局部俯视图）转换为整体俯视

23、图，再进行分析回答。（1）D （2）A （3）D （4）7时17时3.（1）A （2）A4.（1）C （2）C （3）B （4）A延伸阅读：日照 时间 计算 本文转载地址： 日照图上的时间计算 | 更多 四步突破日照图考考你 下图为某半球局部图，图中MN为晨昏线的一段，O点为北极点，MN与经线OM、ON分别交于M、N两点，其中M点位于赤道上，OM与ON的夹角为（090）。读图完成(1)(3)题。 (1)若为60，则 A. N点的昼长一定为4小时 B. N点一定2：00日出 C. N点一定位于高纬度 D. N点有可能位于高纬度，也有可能位于中纬度 (2)若ON为定值 A.二至日时，最大，MN最短

24、 B.二分日时，最小，MN最短 C.二分日之后，逐渐变大，MN逐渐变短 D.二至日之后，逐渐变小，MN逐渐变长 (3)当=90，ON为一年之中最长时，下列地理现象最有可能出现的是 A.伏尔加河河口的等盐度线向南凸出 B.我国西南地区傣族居民正在欢度泼水节 C.澳大利亚墨累达令盆地的牧民忙于剪羊毛 D.欧洲西海岸西风势力强盛 【解析】 (1)当M点与N点的经度差为60时，因M点在赤道上，若MN为晨线,则M点日出时间为6时，所以N点日出时间为2时;若MN为昏线,则M点日落时间为18时,所以N点日落时间为14时,日出时间为10时。由此判定N点昼长为20小时或4小时，故该点应在高纬地区。选C。 (2)

25、ON为定值，则N点纬度不变，春分日时，因晨昏线与经线圈重合，所以为0，M与N两点距离最近。选B。 (3)当M、N两点经度差为90，并在一年中ON最长时，晨昏线与北极圈相切，故可判定此时日期为夏至日或冬至日。欧洲西海岸无论夏至日还是冬至日都受盛行西风的影响。选D。 【心理调适】 考场上遇到“陌生”日照图题时，头脑一片空白怎么办？一旦遇到“陌生”日照图尤其是局部日照图，许多考生容易紧张，甚至会因在短时间内难以找到解题突破口而出现焦虑，遇到这种情况该怎么办呢？ (1)对思考35分钟后仍无解题思路的考题，就暂时放弃，应保持稳定的情绪解答后面的考题。要明白在高考中出现你无法解答的题目是完全正常的，因为我

26、们在掌握知识中会有弱点、盲点。暂时放弃一道题目，并不是“投降妥协”，而是“策略性退让”，等到最后有时间时再花力气重点攻克难题，弃难保易，确保把该得到的分数稳收囊中。 （2）如果因心情慌乱而影响答题时，考生不妨尝试一下“呼吸放松法”，这对稳定情绪、减缓焦虑、恢复思维是很有帮助的。具体操作：放下手中的笔，微微地闭上眼睛，深深地吸一口气，把自己的肺想象成一个吹胀的气球，持续67秒钟，然后再缓慢地呼出来，连续做56个这样的放松呼吸。集中了全部注意力，能够使人逐渐排除杂念，起到消除紧张、自我放松的效果，利于回忆和明确解读日照图的基本思路。 【发散类比】怎样从日照图上获取解题的空间信息？ （1）确定南北极

27、点 若为侧视图或圆柱投影图，通常是北极在上，南极在下(如下图)。若为极地俯视图，可根据“北逆南顺”确定极点。因此，下列四幅图中除最右边图的圆心为南极点外，其余均为北极点。 若为立体图，一般也是北极在上，南极在下(如下列各图)。如有自转方向，应据此判断极点。（2）确定东西经：顺着地球自转方向，度数依次增大为东经度，依次减小为西经度。（3）确定自转方向：若为侧视图或圆柱投影图(参见A、B图)，左西右东，自西向东自转；若为极地俯视图(参见C图)，可根据“北逆南顺”确定自转方向；若为立体图，一般也是左西右东，自西向东自转；若有标注经度，则根据经度变化规律来判断自转方向：东经度数的递增方向或西经度数的递

28、减方向即为自转方向。【技巧点拨】怎样从日照图上获取解题的时间信息？ 日照图上的时间信息往往是隐藏着的，需要同学们“挖掘”，关键在于找出并确定太阳光照图上重要的七个时间，如晨线与赤道交点的地方时为6时；昏线与赤道交点的地方时为18时；太阳直射点所在经线的地方时为12时，与其正相对的经线的地方时为0时等。详见下图： 【方法探究】怎样用“图图转换法”解答局部日照图试题？ 近几年的高考命题，常常利用局部日照图考查考生的空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题，应树立“全局”观点，即把局部图恢复为整体图。如解答上述调研题时，如果把局部图补充完整，试题的难度就会大大降低。尤其是第(1)题和第(3)题

29、若用侧视图进行分析，就比较容易理解。根据调研题中北极点、赤道等已知条件绘制侧视图(也可以绘制北半球俯视图)，并标出M、N点和角、角等进行分析。角的变化与角的变化有关，对于同纬度地区，变小，则也变小，如题目中由变成。图中最大为90。若保证ON距离最大，则应是N所处纬度最低，其必定位于极圈上。第（1）题，若为60，则N点的昼长或者夜长为4小时；其对应的日出时间为10：00或者2：00；二至日时N点的纬度位置最低，考虑到昼长或者夜长为4小时，则N点只能位于高纬度地区。第（2）题，运用侧视图，通过晨昏线围绕地轴做顺时针（或者逆时针）摆动，可得出答案为B。第（3）题，当=90时(图中所画的角其实就是90

30、)，N点即为晨昏线与纬线的切点，且ON为一年之中最大时，所以此时为二至日（冬至日或夏至日），只能选D。“日照图”中的隐含条件S在学习地球的运动和地球运动的地理意义时，在很大程度上要借助于日照图来解决。 “日照图”这一部分内容就成为高中地理教学中的一个重点，也常是学生学习的难点，因而往往成为考试中的“热点”。如何指导学生正确判读日照图，也往往成为这一部分教学内容的重中之重。学生对地球运动地理意义的掌握程度，也可以通过日照图的检测，得到很好的反馈。但里面隐藏着一些已知条件，很多学生往往容易忽略。如果在解题过程中能予以充分重视，常常能方便而简洁解答问题。现略举一、二例予以说明。1. 晨昏线在赤道上和经线的夹角等于太阳直射点的纬度。如图一,=。例题 读右图，图中的阴影部分为黑夜，且A点在极圈上。读图