山西省阳泉市平定县届九年级上学期期末语文试题图片版.docx

1、山西省阳泉市平定县届九年级上学期期末语文试题图片版平定县20202021学年九年级期末试题语文参考答案及评分标准一、读书（12分）1. 淡泊明志宁静致远（繁体字亦可）（2分）2.每空1分，共10分。加字、漏字、错字不得分。(1)山雨欲来风满楼 (2)蜡炬成灰泪始干（3）欲说还休（4）浊酒一杯家万里 (5) 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声(6)持节云中，何日遣冯唐？(7)四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。二、读思（38分）（一）（共7分）3. A（2分）4.（3分）应该用“志哀”（1分）。“志哀”是用某种方式表示哀悼，“下半旗”正是表示哀悼的方式。“致哀”多指特定的对象表示哀悼，不适合用于全国性的

2、哀悼活动。（2分） 5.（2分）C D B A。（二）（共13分）6.（3分）C。7.示例一：要获得人生的大丰收，我认为还需要战胜苦难的勇气。俗话说“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，正是因为有勇气，司马迁才能在痛苦的深渊让“无韵之离骚”的史记流芳百世。人生总有坎坷，纵然前方荆棘铺路，也要时时燃起心中那盏不灭的灯，让它指引我们走向更加丰富的人生。示例二：要获得人生的大丰收，我认为还需要有良好的心态。因为有良好的心态，李白才能在郁郁不得志时写出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的千古名句。中学生拥有良好的心态就不会因为一场考试失利而丧失斗志而应分析原因，继续努力学习。所以说，良好的心态是成功的一

3、半，让我们调整好心态，把握住自己的快乐与幸福，成就美好的人生。（观点明确，理由充分可给满分，否则酌情给分。）（10分）（三）（共18分）8.C。（2分）9.苍鹰；即孙权，这里是作者的自喻；共同；只。（每空0.5分，共4分）10.月光照在庭院中，如水一样明澈，竹子和柏树的影子像水中交错的藻荇。（2分）11.杀敌报国，建功立业的豪情；失意时的随缘自适、自我排遣的平和心情。（每空2分，共4分）12. C。（2分）13.（4分）第一件事：事物都自有它合适的用途；第二件事：做事情要掌握好分寸。三、读写（70分）14. （6分）示例：漫画由左右两部分构成：左边一个人,总“想在这里种树”,在地上依次画四次圆

4、圈,由少到多；右边另一个人,栽树、挑水、浇水、树下乘凉。当前者在地上画满无数圆圈回头时,猛然发现对面已经长成的一棵大树矗立在眼前。画面讽刺了只空想而不付诸实施的人。（说明主要内容4分，寓意2分）15.（15分）（1）（2分）示例：“叫醒阳光”“走在阳光前面”“将阳光背在身后”等。（2）（3分）示例一：【A】句，母亲的话告诉我们，做事不仅要看眼前，还要看长远，有些事功在当前，利在以后。【B】句，母亲的话一方面是教育儿女早起，不要懒惰；另一方面也暗含要积极进取，勤劳的人才能创造生活、享受幸福生活的智慧。（3）（10分）示例一：人物风采栏目。勤劳能干行于晨光之前，达观睿智热爱美好生活。本期“人物风采

5、”栏目将推送下面这篇文章，让我们一起领略母亲的卓然风采。脚步“总是先于阳光”的母亲勤劳又能干，在忙碌中享受着生活的美好，传递着生活的智慧。一把镰刀,割不尽她对家禽家畜得以果腹的欣慰满足;一把锄头，锄不完她对田地的呵护爱惜;三言两语，道不尽她对生活的热爱以及对儿女的教导和疼爱。母亲不仅仅是母亲,更是儿女们的生活导师。示例二：妙语佳篇栏目。语言洗练有诗意，清新优美令人醉。本期“妙语佳篇栏目将推送下面这篇文章，你一定会惊叹于作者深厚的语言功底。文章多用短句、叠词,读来颇有韵味。如第段，“一头牛,一匹马”短句相连，“轻轻”“慢慢”“摸摸”“满满”，动词洗练，叠词含情，辛劳中有幸福，忙碌中显满足。文章还

6、善用修辞，如“山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣”，长短句错落有致,拟人修辞让画面变得鲜活，富有情趣，美得令人沉醉。示例三：情感天地栏目。母亲就像清晨的第缕阳光，照耀着儿女成长的每一步。本期“情感天地”栏目将推送下面这篇情理兼蓄，读完让人回味无穷的美文。文章从“我”一被疼爱的孩子的角度娓娓回忆母亲对我们的影响，字里行间洋溢着对母亲的赞美之情。“母亲每割一把草，都顺顺溜溜地码在一起，看上去,像哄孩子休息字字含情，“她在用自己独特的方式,教会我们解读生活,走向未来”又寓情于议。劳作中的母亲感到幸福、满足，传递给读者积极的生活态度和睿智的人生哲理。( 共10分。编者按语与

7、栏目特点相符,6分;结合文章内容,2分;思路清晰,2分。字数不足酌情减分)16.（14分）（1）（3分）可能产生过敏反应，严重时会致聋；使病菌产生耐药性；使人体免疫力下降。（2）（3分）与国外相比，我国滥用抗生素情况非常严重；我国的抗生素不仅滥用于人体，还滥用于畜牧养殖业；我国对药品销售的监管力度不够；我国因滥用抗生素致聋的儿童比例非常大等。（写出三条即可）（3）（8分）加大宣传力度，提高全民对抗生素的认识，了解抗生素滥用的危害；严格规范药品销售渠道；强化对医务工作者的教育和管理，要求并督促其恪守职业道德；强化对医疗机构的指导和监督等。17.（35分）说明：1.符合一类卷要求，内容或表达有创意

8、者，可给满分。 2.擅改命题作文标题者扣2分；无题目者扣2分；3.书写标点不规范、字迹潦草，酌情扣13分。 4.错别字每3个扣1分，扣满3分为止，重复不计。 5.不足500字可结合其他方面情况酌情扣13分。 6.作文评卷要严格按3人背靠背打分方法以求客观。一类卷（3235分）二类卷（2831分）三类卷（2127分）四类卷（1420分）五类卷（14分以下）内容文章切题，中心明确。记叙文感情真挚，内容具体；议论文观点材料一致；说明文内容清楚明白。文章切题，中心明确。记叙文感情较真挚，内容较充实具体；议论文能做到观点与材料较一致；说明文能做到内容较为清楚明白。基本切题，有中心，有一定的思想感情，内容

9、较简单。记叙文内容不够具体；议论文观点与材料联系不紧密；说明文内容基本清楚明白。勉强切题，中心不明确。记叙文感情不够真实，内容笼统；议论文材料不能支持观点；说明文内容不够清楚、明白。文不切题，无中心、无内容。记叙文感情不真实；议论文无观点；说明文表达不明白。语言语言准确流畅得体，基本无语病。记叙文能恰当使用多种表达方式；议论文简洁，有逻辑性；说明文准确、简明。语言通顺 偶有语病，记叙文能结合描写；议论文语言较有逻辑性；说明问语言较准确、简明。语言基本通顺，有语病。记叙文表达方式单一；议论文论证不严密；说明问语言不够准确简明。语句不通顺，语病较多，语言不能体现文体特征。语言不通，错别字连篇。结构结构完整，条理清楚，层次分明，详略得当。结构较完整，条理较清楚，层次较分明，详略基本得当。结构基本完整，条理基本清楚，层次基本分明，详略不够得当。结构不够完整，条理不清，没有层次感，详略当。结构不完整，语序混乱。