小稻秧脱险记.docx

1、小稻秧脱险记小稻秧脱险记课题18、小稻秧脱险记备课日期11 月 28 日教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。2、学会本课 10 个生字，两条绿线内的 6 个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用”纷纷”、”激烈”造句。3、在对课文语言文字朗读感悟的基础上，知道除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害，培养从小学科学、学科学、用科学的志趣。教学重难点1、重点：掌握默读的方式，能边读边想；通过理解关键词语来理解课文内容。2、难点：从故事中感知科学知识，培养学科学，用科学的志趣。教学准备生字词卡、插图、小黑板、相关课件教学时间两课时教学过程第一课时教学目标1、能正确、流利，

2、初步有感情地朗读课文。2、结合课文内容理解词语的意思。3、能初步理解课文内容。教学重难点1、学会本课生字新词。2、能正确、流利地朗读课文。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入课文二、初读课文三、学习课文四、学习生字1、小朋友看（出示画），你看到了什幺？2、对，这些都是小稻秧。这幺多小稻秧在农民伯伯的帮助下来到了大田里。（板书：小稻秧）那后来又发生了什幺事呢？今天我们一起来学习一篇关于小稻秧的课文，题目是（板书：脱险记）。3、读了这个课题，你有什幺问题想问吗？4、答案都在课文里，小朋友自己认真读一读课文。读准音，读通顺。1、出示自学要求：（1）自由朗读课文，读出生字字音，画出不理解的词语。体会词语的意思。（2）查字典给生字扩词。（3）思考：小稻秧遇到了什幺危险？它是怎样脱险的？2、检查自学效果：（1）出示词语：争吵、杂草、拼命、除草剂、喷雾器、欺负、倒霉、喘气、纷纷（2）提问：本课的生字，哪些特别需要注意的？（3）分别指名同学给生字扩词。（一）学习课文第一段1、（出示第一自然段）指名读。2、指正生字读音：争吵、气势汹汹、嚷。