一年级下册美术教学计划表格.docx

1、一年级下册美术教学计划表格xx县二0二0至二0二一学年度第二学期教学计划镇 （场） x x 镇 校 别 x x 小 学 年级、班 x 年 级科 目 美 术 姓 名 x x x二 0 二 一 年 二 月教 学 计 划 基本人数学生人数应授课程成绩优秀学生成绩暂差学生 其中男生成绩分类优良女生中暂差目的要求一年级下册美术教材共有20课，一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等，在内容方面，题材显得更

2、为丰富和多样，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生学习的积极性很有利，除了常规的绘画手工之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，使教材内容更丰富，也能够适应儿童的发展。本期的美术教材不论在绘画还是手工方面，题材和内容都显得很丰富，绘画制作方法细致入微和多样化，对学生基本技能、技法的培养，有很大促进作用。教学重难点1、一年级美术教学，通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手能力。2、培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学

3、生对美好事物的感知能3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。4、培养良好的课堂习惯，学习习惯。5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用。教具各种废旧物品、铲子、水桶、画笔、颜料、旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔、教 学 进 度 表周别日 期进 度备 注12.21-2.271影子的游戏22.28-3.62 走进大自然33.7-3.133花地毯妇女节43.14-3.204分一分 变一变53.21-3.275有趣的半圆形63.28-4.36摸一摸 画一画清明节74.4-4.107纸风铃84.11-4.178瓢虫的花衣裳9

4、4.18-4.249生活中的趣事104.25-5.110泡泡飞呀飞劳动节115.2-5.811太空里的植物125.9-5.1512妈妈的节日135.16-5.2213各式各样的水果145.23-5.2914可爱的动物155.30-6.515乘上大船游世界儿童节166.6-6.1616打开的柜门端午节176.15-6.1917会摇的玩具186.20-6.2618电脑美术 19化装舞会196.27-7.320汉字中的象形文字 备注教 学 计 划教学内容1影子的游戏 2 走进大自然3花地毯 4分一分 变一变5有趣的半圆形 6摸一摸 画一画7纸风铃 8瓢虫的花衣裳9生活中的趣事 10泡泡飞呀飞11太空

5、里的植物 12妈妈的节日13各式各样的水果 14可爱的动物 15乘上大船游世界 16打开的柜门 17会摇的玩具 18电脑美术 19化装舞会 20汉字中的象形文字目的要求总目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。各学习领域目标：按照课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如下：造型表现：尝

6、试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。设计应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。欣赏评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。综合探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。教学目标任务：1、 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、 学习美术的基础知识和基本技能。3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能

7、力等。重难点1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。3、一年级美术教学，通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手能力。4、培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能5、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。6、培养良好的课堂习惯，学习习惯。7、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用。教具各种废旧物品、铲子、水桶、画笔、颜料、旧挂历、画报、油画棒、剪刀、

8、胶水、水彩笔、质量提升措施个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。提高教学质量的主要措施：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2、精心准备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大

9、胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力单 元 教 学 计 划单元第一阶段课 数四课时4内容1影子的游戏 2 走进大自然3花地毯 4分一分 变一变目的要求1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。3、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。2、同学之间团结、协作，共同完成作品。4、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。重难点1、了解中国的皮影戏。2、2、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。3、描画的影子清晰并且造型基本准确。3、是否发挥合作精神4、色彩搭配是否合理。教具各种废旧物品（瓶子、罐子、彩色纸、绳子、彩色塑料纸、竹竿

10、、芦苇、芦花、高粱穗）、工具（铲子、水桶、画笔、颜料）单 元 教 学 计 划单元第二阶段课 数四课时4内容5有趣的半圆形 6摸一摸 画一画7纸风铃 8瓢虫的花衣裳目的要求1、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物。2、通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。3、引导学生运用造型语言来表述自己对触觉的独特感受，发展视觉表达能力。4.能够收集与教学任务相关的物品。重难点能否采用绘画与其他造型方法结合运用。运用画、撕、折、剪、拼贴等方法进行平面造型设计制作。 组织学生用吊饰美化教室，激发学生美化生活。教具收集一些瓢虫的资料和实物，收集半球形（或接近半圆形的）物体、各种透明的包装纸

11、。准备透明胶带、彩色纸、剪刀、糨糊、金属丝、笔等工具材料。单 元 教 学 计 划单元第三阶段课 数四课时4内容9生活中的趣事 10泡泡飞呀飞11太空里的植物 12妈妈的节日目的要求1、培养学生回忆生活中各种奇闻趣事，体验生活中点滴乐趣。2、指导学生创作一幅生活的趣事的绘画作品。3、培养学生观察能力。重难点1、是否把生活中的趣事表现清楚。2、是否突出了主题，画面生动有趣。3、是否能充分利用各种材料。教具水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸单 元 教 学 计 划单元第四阶段课 数四课时4内容13各式各样的水果 14可爱的动物 15乘上大船游世界 16打开的柜门 目的要求1、指导学生利用彩泥表现各种

12、水果的造型，体验材料带来的乐趣。2、鼓励学生在创作过程中，发扬团结协作的精神。3.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意”的可爱的动物“的方法。重难点1、是否突破水果的常规造型进行大胆的想象和创造。2、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。教具彩泥、垫板、尺、铅笔、牙签、和一些新鲜水果。单 元 教 学 计 划单元第五阶段课 数四课时4内容17会摇的玩具 18电脑美术 19化装舞会 20汉字中的象形文字目的要求1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣3、培养学生独立地解决问题的能力。4、引导学生打开电脑并进入操作系统画面。5、指导采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。重难点1、是否标新立异，大胆、积极地思考2、是否标新立异，大胆、积极地思考3、是否能利用矩形、椭圆形等工具进行绘画创作。教具卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片