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整理各种材料焊接工艺.docx

1、整理各种材料焊接工艺本章中环境影响评价制度,2010年的真题中全部集中在环境影响评价这一节。环境保护的对象,环境影响评价制度,环境影响评价文件的组成、文件的报批等是历年考试的热点。二、安全预评价二、建设项目环境影响评价3)迁移。(3)对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的建设项目,填报环境影响登记表。每名环境影响评价工程师申请登记的类别不得超过2个。(四)规划环境影响评价的审查4.建设项目环境影响评价文件的分级审批(四)环境价值评价方法湖南常德 ) 分(13题。1512阅读下文,完成)二( 诲 教 崔鹤同 巨象集团总部位于纽约曼哈顿,一天下午,大厦楼下的花园里,一位头发花白的老人正在聚精会神

2、地修剪低矮的灌木。 突然,一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去,是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔 过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么,一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说,捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。这时,又一团纸飞了过来。“妈妈,你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手,示意他不要吱声。这次,老人仍然没说什么,走过去将 那团纸放进了垃圾筒。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般,老人一连捡起了中年女人扔的六团纸,但他始终没有流露出 不满和厌烦的神色。 “我希望你明白,如果你现在不努力学习

3、,将来只能跟这老园工一样没有出息,只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。 这时,老人才明白,中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好,她要让孩子明白学习的重要性,而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。 老人听到中年女人的话,放下剪刀走过去说:“夫人,这是巨象集团的私家花园,按规定,只有巨象集团员工才能进来。” 中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃,趾高气扬地说:“我是巨象集团的部门经理,就在这座大厦里工作!” “我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。 中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拔了一个号码,简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了,连

4、只手机 也买不起。你今后千万要努力啊!”这时,中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来,满脸堆笑地迎向老人,毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说:“我现 总裁先生,我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。!在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是 老人走到男孩面前,抚摸着他的头,意味深长地说:“孩子,我希望你明白,虽然你要学习的东西很多,但你首先要学会尊重每一个人。” ) ,有删改期科学大众9年第2008摘自 ( ) 分(3以下是对文中画线句子的分析理解,不正确的一项是12 这是对老人心理活动的描写,是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。 A 以自己为例证对

5、儿子进行了教育。“现身说法”是指中年女人的教子方式,她 B “活教材”是指老人,中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。 C:来源作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号,使它们带有了明显的否定意味。 D 学科网 ) 分?(4你认为,这位母亲在教育儿子时有哪些失误13 ) 分?(3文中的巨象集团总裁给你怎样的印象14 ) 分?(3综观全文,对标题“教诲”应作怎样的理解15 B 12 (3) 教育孩子的方式方法不正确;(2)把孩子的学习成绩看得过于重要;(1)要点:13 ) 分1每要点(不尊重别人。(4)轻视体力劳动,轻视普通劳动者; 遇事沉(2)身为总裁,财富及地位显赫,但深藏不露,

6、平凡而大气;(1)要点:14 大意如此即可,(相济,情理兼顾。)严慈(刚柔(3)稳老练,善于思考、决断; ) 分1每要点 (1)要点:15(3) 指老人对孩子及其母亲的教诲;(2)指文中母亲对儿子的“教诲”; ) 分3能说出前两层意思即可记(指这一故事对读者的教育。 分)2去生命的惋惜之情( 郴州 分)14(三)记叙文阅读( 有一只蚂蚁攀上世界屋脊 王宗仁如果是一只鹰,它就是在珠穆朗玛峰之巅盘旋,我也不足为奇,因为鹰是英雄的象征;现在的问题是它是一只蚂蚁,一只用小拇指就足以结束其生命 的蚂蚁。它竟然莫名其妙地攀上了世界屋脊。米的唐古拉山兵站驻地,当然与海拔5300这里是海拔米的珠峰相比,它还是

7、低了许多。可是当这只蚂蚁堂而皇之地出现后人们还是大惊失色。8800 生物禁区,寸草不生,连最具抗寒耐缺氧的西藏牦牛都不能久留的地方,怎么突然闯来了一只蚂蚁!月一个旭日喷散着霞云的早晨,我从观日峰归来的路上发现了这只蚂蚁。说来纯属缘分,就在我捡拾掉在地上的手套时,看见了它。当7年2002这是时它在一片夏日未曾融消的残雪上缓缓地移动着,似乎是那种挣扎着的蠕动,走走,停停,但一直在前行。可以毫不夸张地说,这个小小生命的顽强出现, 除了让我惊喜,更多的是敬佩。我止步,蹲下,深情无限地看着它!也许是我惊动了它,它中止了爬动,静卧在地。我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧。我看到它头部的两根触

8、角在有一下无一下地米不再是高度,而是可以让它舒展身子歇息的如同草滩一样的什么地方。要不它怎么会那样舒坦地5300微动着。我猜想着:此刻,它一定感觉到它躯体下的伏卧着!我也突然有了这样的联想:生活中许多可望不可即的事情,当你得到它时你会突然觉得,其实所有的付出都是可以换来意外收获的。即使在你很迷茫的时候,也不要为你选择的目标放弃付出,这样意外的收获将随时伴随你。所以人要珍惜付出,珍惜付出比庆贺收获更重要!一只生命弱小的蚂蚁攀上了世界屋脊,谁敢相信?但是谁也不能不相信。接下来人们才会发出这样的疑问:它是怎么攀上来的,攀了多久?追寻这样的答案当然重要,但似乎又不那么 重要。反正蚂蚁是攀上了世界屋脊,

9、铁定的事实!它再动我再扇,又静卧了。它动了下,轻轻地扇动一下便起了一阵微风。我以手当扇,它还在静卧不动。我继续关注这只比鹰还让我敬佩的蚂蚁。 大概这样重复地动作了五六次,它就再也不动了。 我确定,它是死了!让生活有了希望,有了动力。可是它们却总是过早地经历了黑夜。我在想,我很伤感!从来未有过的伤感!这个喧嚣的世界,那么多寂寞的生命,它们 即使短命的花也不必忧伤,它们毕竟让这个喧嚣世界有了让人值得珍惜的美好享受。那个霞光四射的早晨,我怀着庄严的敬重心情,为这只蚂蚁举行了寂寞的葬礼。我选了世界屋脊上的一个高地,掘坑,掩埋了它。小小的一堆土丘。 米高它走得太匆忙,我为它举行的葬礼也太匆忙!5300米

10、高。哪怕高一点点,那也比5300但是它比 我转过身准备回兵站,这才发现身后不知什么时候站着两个兵,他们脱帽肃立,为远行的蚂蚁送行 期)13年第2011(摘自意林 分)3(通读全文,请将体现作者感情变化的词语填写完整。21 ) )( )( 惊喜( 【答案:敬佩伤感敬重】(结合上下文,体会下面句子中加点此的妙处。22 分)3 。我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧 【答案:略】 分)4文章写了一只怎样的蚂蚁?这只蚂蚁给你怎样的人生启迪?(23 XXZ学科网:来源 K 分)4有人认为文章结尾是多余的,可以删除,你认为呢?(24 】【答案:开放题,言之成理即可。示例:要努力地追求自己的理想

11、,任何时候都不放弃;重视追求的结果,而要珍视追求的过程。 (鄂州) 分)12四、深层次阅读赏析( 青花瓷瓶 页37第:Zxxk.Com 来源期)10年第2011选自思路 ( 分)3括这篇文章的主要内容。(请用一句话概14. 分)615.“我”的父亲是一个怎样的人?请结合文中的具体事例进行简要分析。( 文章第三段运用了什么描写方法?有什么作用?16. 分)3细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话的理解。(17. 答案:写多年前“我”报考美术师落榜,父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀,才能战胜龌龊和阴暗的道理。14. )分。意思对即可。3(评分:共“被淘汰的理由,“我”考试

12、失利埋怨时,父亲冷静分析,找出“我”失败的原因。教育有方,面对困境,父亲开导“我”答案:镇定、理智、乐观;15.“第一次,并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀,使“我”受益一生。关心体贴儿子,想陪“我”考试,到村口接“我”只有一个你还不够优秀”“我”去县城复试,说不用父亲陪着去了,父亲觉得去了也帮不上忙,就没有坚持陪。朴实忠厚,以此安慰“我”把我当成男人,在我的就被里倒满了酒” 着。 )个方面。意思对即可。3分。只要答出其中2分。每个要点6(评分:共答案:心理描写。表达了“我”盼望考上美术师的强烈愿望,写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心里活动,为下文“我”考试失16. 利作

13、了铺垫。(评分:共 )分,意思对即可。3分,作用1分。描写4答案示例:面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前。我们改变不了世界,只有改变自己。我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力。在战胜阴暗的过17. 程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的选择,也是一种积极的处世态度。 )分。言之成理即可。1分。每个要点3(评分:共 山东聊城 (二) 一百美元 暑假终于到了,约翰迫不及待地往家乡赶,他要去看望奶奶。奶奶是德国人,爷爷是美国人,他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语,只会说德语,除了爷爷和家人,她不愿意跟别人交流。更糟糕的是,她患有白内障,视力非常差。去年,爷爷去世了,奶奶不愿意离开他们

14、共同生活的地方。约翰不知道,孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事,约 美元现金。100翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和?然后,她去了窗台,约翰看到窗台上放了一大把钱,有零有整,奶奶把?我去买你最爱吃的鳕鱼。看到孙子,奶奶非常高兴,她挎上菜篮子就说: 钱全部拿在手上就出去了。?没必要,我?约翰想,等奶奶回来,他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说:?钱怎么能放在窗台上呢?只要窗子一开,路人随手就能拿走。 ?但她还是采纳了孙子的建议。这一年还没丢过钱呢。 第二天,奶奶买了东西回来,还是顺手把钱丢在了窗台上,约翰再次帮她收拾好了。第三天,奶奶依然如故。约翰知道这是习惯使然,他再次从窗

15、台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上,并顺便把那些钱整理了一下。在整405天过去了,奶奶买了不少东西,钱数却变成了3美元,可现在368理的时候,他发现了一个奇怪的现象,奶奶的钱增加了!他记得第一次整理的时候是 美元。难道奶奶口袋里还有钱?可他明明看到,奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走,回来后再全部丢在窗台上,她身上应该不会有钱, 增加的钱是从哪儿来的呢?美元现金,100晚上,约翰接到了爸爸的电话。爸爸说,他前几天查了奶奶的账户,发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的 美元用一年啊!100美元,就算奶奶再节约,也不可能1000这一年来她是怎么生活的呢?约翰知道

16、,小镇上的生活标准每月最低也得?我也不知道是怎么回事,我不会从银行取钱。我也不认识美元,我不知道那是多少。约翰把爸爸的疑问说了一遍,奶奶茫然地看着那沓钱说: ?我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖奶奶不懂英语,不认识美元,约翰是知道的,他不明白的是,奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说:?哪有这样买东西的?约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次,看她究竟是怎么买东东西的人,让他们自己拿钱和找钱,我想别人是不会坑我这个老太太的。 西的。第二天,约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然,奶奶买水果时,一下子把钱全部拿出来,让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出11 ?美元,他等于没收奶奶的钱!接下来

17、,他看到的情况都差不多,有不收奶奶钱的,还有多找奶奶钱的5美元的钞票,却放回了两张10一张 约翰的眼睛湿润了。他明白了,这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!1213约翰找到了镇长,感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说:?以前都是你爷爷跟别人打交道,他去世后,你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪,后来才知道她根本不认识钱,没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人,于是就出现了这种现象。其实,不是我们在帮她,而是她在帮我们,小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象,自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后,这种现象才没有了。我们应该感谢你奶 ?奶才对啊! 分)4(美元”在

18、全文中所起的作用。100简述“16. 分)4(用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。17. 。) (;约翰发现钱增多的秘密;) (“奶奶”独立生活; 分)4本文的语言有何特点?(18. 分)4为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上?(19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她,而是她在帮我们”?(20. 分)4 分)4,为什么采取“无声”的方式?(试推断:小镇人帮助“奶奶”21. 分。4说明:本题美元”是本文的线索,它推动了故事情节的发展。100“16.答案:分。4说明:本题约翰发现“奶奶”的钱增多,产生疑惑;镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。17. 分。4说明:本题朴实。18. 分。4说明:本

19、题说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。19. 分。4说明:本题“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人,帮助小镇人改善了社会风气,小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。镇长认为,20.说明:本题小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助;或许怕伤及“奶奶”的自尊心;或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。21. 分。答出一点即可得满分。4 山东德州 (五)上海M 高山流水 那天我们是去寻山的。 我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子那座高峰,耸峙 在梦境中,已经很久了。进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。山路虽然难走,我们心里明白,要攀登

20、那座高峰,一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草,蓊郁 的林木,展开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了。生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行。我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇。山上美丽的景物,原先会引起我们一阵大叫的, 不知什么时候,再没有精神去理睬。不错,山中有千般的好,可是,骄狂的人们哪,只能在马路上追遂,到山上来,就软弱得不如一只虫豸! 盘盘旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦。时间,在山上。也失去了权威,日影已过午,看看那座峰尖,却似乎越来越远了。 早晓得高峰是可望而不可及的,真不该来。 山,并没请谁来! 真的,山没有请谁来。山,威严地站在那儿,不假

21、人以辞色,是我们自己要来寻山的。想登上绝顶,领受独立孤峰的喜悦,岂能不品尝寂寞趱路的况 味? 寂寞趱路,是我们真实的写照,我们是走在寂寞中了。有一半人落了队,剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事?难道人的精神竟这么容易激扬 而又容易消沉吗?想从记忆里找一句话鼓舞一下,看大家的脸色,我发现不是谈论哲学的时候!谈什么哲学?哲学在高山上完全没有用场。泉水的溅溅声,从静寂之中传来,这对我们是亲切的召唤。翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们 的脚下回旋成一道溪流,而后扩展开向下游流去。看到这一股清泉,谁能不喜悦呢?尤其是攀援在群山中正感国顿彷徨的时候,我们怎能

22、不以近乎感激的心 情欢呼起来?那一线银丝,从峰坳里流出,忽隐忽现,简直如同幻影一般地柔弱,真不知道它靠什么力量,能在山岳中开出一条河道来。可是,壁立的山崖挡不住11 它,嶙峋的怪石阻不了它,终于穿过一切的障碍,奔腾而去!谁能回答,泉水,究竟是柔弱还是刚强? 我们是来寻山的,没登上峰顶却已经颓唐;我们没想寻觅泉水,泉水却给我们树立了一个榜样。12 13 我们不该学学这一脉山泉吗?有时爽朗如银铃;有时激越如仰天吟啸;有时又轻轻 ,不管人们怎么想,泉水只是自顾自地唱歌。如果你喜欢音乐,应该到山中来,听一听山泉之歌14 页20第这些形象都具有西域的特征,描绘这些形象是为了引出李白诗歌中口口口口口 的西

23、域风格特点,是为了引出李白独特的诗风对口口口口的影响。 分)(6) () 下面对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是(25. 独的人生之路。 、文章的开篇从李白独特的性格特点着笔,以抒清的笔调,艺术地再现了诗人孤A ,这些诗句都体现了“侠”“齐有倜傥生,鲁连特高妙” 、“光阴者,百代之过客”、“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”、李白是中国诗人中的游侠,B 对李白的影响。 、作者重走西域之路,目的不只在于欣赏地方性的人文地理风貌,其用心更多的C 是探寻当年的西域文化给李白带来的影响。 渲染了李白洒脱不羁、蔑视权贵的个性。 、文章通过脱靴的力士、捧墨的贵妃、不仰视权贵的鲁仲连与李白的对比,充分D 唐代诗坛上的

24、重要位置。 、文章的结尾形象而生动,含蓄点明了李白独特的诗风对大唐诗坛的影响以及他在E 分)22(五1分,一空3天地间只有逆旅和过客,一场纯粹的漂泊。2()故乡。1(20. 分。 分。1分,一空3)藐视权贵。3(。)轻财重义(或重视友情)2()重侠轻儒。1(21 (22. 分。3 。C )1 分。3略。意思正确,句式相同,修辞手法一样即可得分。23. 分。1分超出一字扣2分一本4剽悍与纯粹,大唐诗坛。24. 分。3分,正确一项得6。D、25. B 四川巴中: 分)55(二、阅读理解分)20(题。105(一)阅读下面的选文,完成第 花边饺里的母爱(有删改) 肖复兴小时候,包饺子是我家的一桩大事。

25、那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的 节日。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带 玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但

26、是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必 须我们用经历的代价才可以把它唤醒。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。自从我能写几本书之后,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放 下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!” 后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道 惟一的方法是常包饺子。那一年大年初二,

27、全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中, 然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!” 妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下 翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说: “要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实,妈妈的眼睛实在是太昏

28、花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺 里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 分)4、简要概述本文主要记叙的两件事情。(5 分)2、第段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(6 分)2、结合上下文来看,第段在文中所起的作用是什么?(7 分)4、品味词句的表达效果。(8 分)2)结合具体语境,说说你对第段里加点词语“花招”的理解。(1( 2)将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?(2( 分) 、根据神态描写

29、,揣摩人物的心理活动。9 分)4( ,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:)第段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”1( 分)2( ,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”)第段里,2( 分)2(不少。、小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)10 分)4(字)50于 ZXXK 学科网:来源分)20(一) 分)4(件事:小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子;第二件事:长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。、第一5 6 分)2(、那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们

30、难忘的记忆。 分)2(。、承上启下(或过渡)7 、品味词句的表达效果。8 分)2()此处的“花招”不含贬义,是指“我”瞒着母亲,在糖饺上做了记号的巧妙方法。1(分,不回答理由的不2()不好,原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻,既写出了锅中饺子的形态,又表现了场面的欢快,显得生动、形象、有趣。2(给分) 分)2()示例:两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。1(、9 分)2()示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。2( 分)4(。(答案略。必须按题目要求,用具体事物来表现母爱或父爱方可给分)、10 分)2

31、0广东省:(三)( 淡淡的深情 常跃强年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒2恢复高考的第 母亲只有我一个儿子。1.后吐真言:“没事了,往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去;她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。我说:“妈,我要上大学去了!”母亲说:“我知道了。”没有鼓励,连声音也是淡淡 的。上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:“你走吧?”而后便是很决断地转2. 身,硬朗朗地走回去,

32、院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。 页28第工资买了辆凤凰牌自行车。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,B有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。 跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响 时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以 待。我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节”铃声并没有响,我只是哄他。“怎么不回来,你听,铃声。”弟弟担心地问。“爸爸回不回来呀c日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。 ”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。“好像有。 记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里 放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。 记忆里也有

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