班主任工作总结评分表共11篇.docx

1、班主任工作总结评分表共11篇班主任工作总结评分表（共11篇）班主任工作总结表(精选多篇)2014-2014学年下学期班主任工作总结20142014学年度第二学期班主任工作总结姓名：班级：1、班级情况概述：开学初人数：现有人数：具体流失情况：2、班级管理案例：感觉特别难教育的学生：年班级管理中的成功及不足：月日注：请在6月30日之前上交北京市实用高级技术学校2014至2014学年第二学期班主任工作总结王君坦工作是快乐的源泉。在平凡地工作岗位上，只有时时刻刻爱岗敬业，尽职尽责，才能体现我们个人的价值所在，生活也会因此发出光彩！过去的一年，是忙碌的一学期，也是收获的一学期。学期体会一；在班级管理过程

2、中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽

3、责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。学期体会二：“感人心者，莫先乎情”。如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础。爱学生是教师的天职，是班主任工作的重要法宝。班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问；请假，及时与家长联系；学习有困难，悉心指导；回家，叮嘱注意安全；天气变化，提醒增减衣物；取得成绩，及时表扬；发生违纪，则破细麻耐心开导这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。本学期还有几件事情对我的触动很大：案例一：本学期，课

4、间操的出勤率是我比较头痛的问题之一。一次发现体育委员居然带头不出操，气头上的我把他叫到办公室，严厉地批评他工作不尽职。可他一脸的不服气，反而反问我：“您还当我是体委啊？我不想干了。”我愣了一下，发现问题比我想象的要复杂，平静心情后，决定和体委好好谈谈。谈话后发现原来是我着重培养新班长，并把部分体委的工作交给班长完成，使得体委又了被忽视的感觉。知道错误在我，我放下教师的身份，向学生道歉，并解释我的想法，希望体委理解。之后，体委体谅了老师，依旧尽心尽责的完成本职工作，而我也体会到作为教师，每当在批评学生之前，一定要先问问自己，事情搞清楚了吗？事实是这样吗？千万不能把问题想得太简单。对待学生要公平公

5、正，充分考虑到学生的心理感受。案例二：学校技师学院挂牌仪式，每班规定了出席人数。为了保证活动效果，我权衡了很久，才定下了名单，选择的都是我认为比较稳妥的学生。可谁知我一宣布名单，就有学生提出退出，理由都是占用了个人时间。我被泼了一头冷水，才发现学生如此的自我。幸好学校减少了我班出席人数，才帮我解决了难题。事后，我单独找了那几位学生谈话，把我的真实感受告诉他们，指出他们存在的问题。但要想学生改掉“自我”的不良习惯还需要进一步的教育工作。总之，班主任工作既是一门艺术，又是一门深奥的学问。我想，只有在实际工作中不断学习，不断提高和完善自己的班级管理工作水平，才能为社会培养出更多的合格的技术人才。革命

6、尚未成功，同志仍需努力。辅导员、班主任任期内工作鉴定表要求：要求使用钢笔或签字笔填写，字迹工整、清晰。实习生实习手册中班主任管事准备你看实习班主任工作建议如何写!ghdfghdhgdvxfhx班主任工作记录表这个t很好填的。班主任工z作班主任工作记录表记载：你代理班主任时期组织的班会，南石小学举行班主任经验班主任工作记录表恐怕其他班级活动都没关系6写进实习f手0册。实习w手8册中8好要写进几u&nbullcrthebestpp;其实quot班主任实习管事准备!这个很好填的。听听班主任开家长会。班主任管事记载：你代理班主任时期组织的班会，我不知道班主任工作手册。恐怕其他班级活动都没关系写进实习手

7、册。实习手册中好要写进几次教案、听你看初中班主任工作反思课记载、以及你的总结和&nbullcrthebestpp;高三班主任经验总结实习班主任管事记载如何写啊？!班主任管事记载表”“班主任辅导员姓名”!”所带班级”!”相比看班主任工作见习周历干系电话”!”填写人”“考核形式”!”其实怎样开好家长会一条思绪”!”小学班主任培训计划一&nbullcrthebestpp;班主任见习管事记载如何写？!1.每个实习生都应记班主任载了解到的学生境况和班内的管事境况，以便实行编制的领工作悟推敲和针对性地发展管事，并为总结班主任管事体会蕴记录蓄堆积资料。2.为做好学生的&nbullcrthebestpp;实习

8、生班主任管原形习准备要如何写啊!就是写一些有关紧要的屁话而已首先相比看班主任家长会总结写班级的基础境况，接着到管事任务以及班主任管原形习周历写班主任如何管理班级好！班主任工作总结表()第一篇：2014年班主任工作总结表2014-2014学年下学期班主任工作总结第二篇：班主任工作总结(空表)20142014学年度第二学期班主任工作总结姓名：班级：1、班级情况概述：（1）开学初人数：现有人数：（2）具体流失情况：（学生姓名、流失原因、是否办理手续）2、班级管理案例：（可以写到反面）（3）感觉特别难教育的学生（2人以内）（姓名、性别、特点）年（4）班级管理中的成功及不足：月日：注：请在6月30日之前

9、上交第三篇：班主任工作总结样表北京市实用高级技术学校2014至2014学年第二学期班主任工作总结王君坦工作是快乐的源泉。在平凡地工作岗位上，只有时时刻刻爱岗敬业，尽职尽责，才能体现我们个人的价值所在，生活也会因此发出光彩！过去的一年，是忙碌的一学期，也是收获的一学期。学期体会一；在班级管理过程中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学

10、生自信、自强、自立的良好素质。眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。学期体会二：“感人心者，莫先乎情”。如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础。爱学生是教师的天职，是班主任工作的重要法宝。班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学

11、生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问；请假，及时与家长联系；学习有困难，悉心指导；回家，叮嘱注意安全；天气变化，提醒增减衣物；取得成绩，及时表扬；发生违纪，则破细麻耐心开导这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。本学期还有几件事情对我的触动很大：案例一：本学期，课间操的出勤率是我比较头痛的问题之一。一次发现体育委员居然带头不出操，气头上的我把他叫到办公室，严厉地批评他工作不尽职。可他一脸的不服气，反而反问我：“您还当我是体委啊？我不想干了。”我愣了一下，发现问题比我想象的要复杂，平静心情后，决定和体委好好谈谈。谈话后发现原来是我着重培养新班长，并把部分体委的工作交

12、给班长完成，使得体委又了被忽视的感觉。知道错误在我，我放下教师的身份，向学生道歉，并解释我的想法，希望体委理解。之后，体委体谅了老师，依旧尽心尽责的完成本职工作，而我也体会到作为教师，每当在批评学生之前，一定要先问问自己，事情搞清楚了吗？事实是这样吗？千万不能把问题想得太简单。对待学生要公平公正，充分考虑到学生的心理感受。案例二：学校技师学院挂牌仪式，每班规定了出席人数。为了保证活动效果，我权衡了很久，才定下了名单，选择的都是我认为比较稳妥的学生。可谁知我一宣布名单，就有学生提出退出，理由都是占用了个人时间。我被泼了一头冷水，才发现学生如此的自我。幸好学校减少了我班出席人数，才帮我解决了难题。

13、总之，班主任工作既是一门艺术，又是一门深奥的学问。我想，只有在实际工作中不断学习，不断提高和完善自己的班级管理工作水平，才能为社会培养出更多的合格的技术人才。革命尚未成功，同志仍需努力。第四篇：班主任总结鉴定表辅导员、班主任任期内工作鉴定表（2014至2014学年第一期）要求：要求使用钢笔或签字笔填写，字迹工整、清晰。第：班主任工作见习记录表实习生实习手册中班主任管事准备你看实习班主任工作建议如何写!ghdfghdhgdvxfhx班主任工作记录表这个t很好填的。班主任工z作班主任工作记录表记载：你代理班主任时期组织的班会，南石小学举行班主任经验班主任工作记录表恐怕其他班级活动都没关系6写进实习

14、f手0册。实习w手8册中8好要写进几u&nbullcrthebestpp;其实quot班主任实习管事准备!这个很好填的。听听班主任开家长会。班主任管事记载：你代理班主任时期组织的班会，我不知道班主任工作手册。恐怕其他班级活动都没关系写进实习手册。实习手册中好要写进几次教案、听你看初中班主任工作反思课记载、以及你的总结和&nbullcrthebestpp;高三班主任经验总结实习班主任管事记载如何写啊？!班主任管事记载表”“(学习班主任工作见习计划学年第学期)”“班主任辅导员姓名”!”所带班级”!”相比看班主任工作见习周历干系电话”!”填写人”“考核形式”!”其实怎样开好家长会一条思绪(带班思绪要

15、理解)”!”小学班主任培训计划一&nbullcrthebestpp;班主任见习管事记载如何写？!1.每个实习生都应记班主任载了解到的学生境况和班内的管事境况，以便实行编制的领工作悟推敲和针对性地发展管事，并为总结班主任管事体会蕴记录蓄堆积资料。2.为做好学生的&nbullcrthebestpp;实习生班主任管原形习准备要如何写啊!就是写一些有关紧要的屁话而已首先相比看班主任家长会总结写班级的基础境况（学生组成、班级现状），接着到管事任务（形式措施宗旨）以及班主任管原形习周历写班主任如何管理班级好！2012年度工会工作考核评分表单位：说明：1、请先填写好单位名称。2、请对照锡工发20122号关于

16、下发2012年度工会工作目标量化考核办法的决定，打出自评分。自评分一栏只需填写本单位的，满分为100分。3、请根据其它单位的总结和工作情况（所有总结将在12月10日发布在市总内网上），在“互评分”一栏为其它单位打分，满分为100分。4、自评和相互评分工作将在12月16日结束，请各单位在12月16日前将此表从OA上反馈给市总办公室刘建瑜。5、凡在12月9日前仍未将总结发给市总的将影响考核分。市总办公室2012.12.720112012学年度第二学期班主任工作总结姓名：班级：nn1、班级情况概述：（1）开学初人数：nn现有人数：nn（2）具体流失情况：（学生姓名、流失原因、是否办理手续）nn2、班

17、级管理案例：（可以写到反面）nn（3）感觉特别难教育的学生（2人以内）（姓名、性别、特点）：nn年（4）班级管理中的成功及不足：nn月nn日nn注：请在6月30日之前上交nn北京市实用高级技术学校2008至2009学年第二学期班主任工作总结王君坦工作是快乐的源泉。在平凡地工作岗位上，只有时时刻刻爱岗敬业，尽职尽责，才能体现我们个人的价值所在，生活也会因此发出光彩！过去的一年，是忙碌的一学期，也是收获的一学期。学期体会一；在班级管理过程中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有

18、信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。学期体会二：“感人心者，莫先乎情”。

19、如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础。爱学生是教师的天职，是班主任工作的重要法宝。班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问；请假，及时与家长联系；学习有困难，悉心指导；回家，叮嘱注意安全；天气变化，提醒增减衣物；取得成绩，及时表扬；发生违纪，则破细麻耐心开导这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。本学期还有几件事情对我的触动很大：案例一：本学期，课间操的出勤率是我比较头痛的问题之一。一次发现体育委员居然带头不出操，气头上的我把他叫到办公室，严厉地批评他工作不尽职。可他一脸的不服气，反而反问我：“您还当我是体

20、委啊？我不想干了。”我愣了一下，发现问题比我想象的要复杂，平静心情后，决定和体委好好谈谈。谈话后发现原来是我着重培养新班长，并把部分体委的工作交给班长完成，使得体委又了被忽视的感觉。知道错误在我，我放下教师的身份，向学生道歉，并解释我的想法，希望体委理解。之后，体委体谅了老师，依旧尽心尽责的完成本职工作，而我也体会到作为教师，每当在批评学生之前，一定要先问问自己，事情搞清楚了吗？事实是这样吗？千万不能把问题想得太简单。对待学生要公平公正，充分考虑到学生的心理感受。案例二：学校技师学院挂牌仪式，每班规定了出席人数。为了保证活动效果，我权衡了很久，才定下了名单，选择的都是我认为比较稳妥的学生。可谁

21、知我一宣布名单，就有学生提出退出，理由都是占用了个人时间。我被泼了一头冷水，才发现学生如此的自我。幸好学校减少了我班出席人数，才帮我解决了难题。事后，我单独找了那几位学生谈话，把我的真实感受告诉他们，指出他们存在的问题。但要想学生改掉“自我”的不良习惯还需要进一步的教育工作。总之，班主任工作既是一门艺术，又是一门深奥的学问。我想，只有在实际工作中不断学习，不断提高和完善自己的班级管理工作水平，才能为社会培养出更多的合格的技术人才。革命尚未成功，同志仍需努力。小学班主任工作总结表小学班主任工作总结表根据xx年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两

22、条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。二、抓班主任建设，促师德师风建设根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任:职责填好班主任工作手册、通过每周的常规训练，促使学生

23、良好行为习惯的养成，通过中队活动、晨会课教育，强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。根据各年级段学生的特点，进一步落实小学生守则、小学生日常行为规范、，广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了晨阳小学日常行为规范，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，(文章來源：)国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。学生是在活动中成长起来的

24、，本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。出处班主任工作表（拟定）1、班级信息表（姓名、班级、出生年月日、家庭住址、户籍所在地、身份证号、父母姓名、工作单位、联系电话）、班干部名单2、家校联系：QQ、家校联谊会、家长会记录表3、班主任工作计划（每学期）4、班主任培“优”助“困”计划（教师发展手册涵盖，只收取复印件）5、班级规章制度、每周检查统计情况表（每

25、学年）6、班主任管理随笔（另外要体现出培“优”助“困”的过程性、教育随笔）7、主题班会记录表（每学年包括：安全教育、法制教育、青春期教育、家庭教育、心理健康教育活动课每月一次、中华传统美德教育读本班会课）8、班主任例会记录表（班主任培训等）10、班级工作总结、德育故事11、班主任培“优”助“困”工作总结、反思12、德育“教育、教学”论文13、读书笔记、读书笔记交流会心得14、班主任谈话记录表（导师手册基本内容、家访记录）15、三好、优干、儒雅优雅、贫困生信息（基本信息、建行卡号、贫困状况）表格汇总常规活动安排1、弟子规背诵比赛2、艺术节书画大赛3、为父母洗脚活动（德育：孝道）4、大扫除5、跑操

26、比赛6、体操比赛7、田径运动会8、主持人(播音）比赛10、道德讲座11、开学典礼12、期中期末表彰大会13、各月告家长书、回执单、家长会14、班主任例会15、（暑假）游学奖励活动16、阳光一小时活动17、班主任例会、研讨会、课题会18、青春期教育、安全教育、法制教育、家庭教育、心理健康教育、中华传统美德教育读本主题班会19、儒雅、优雅选拔20、元旦晚会21、养成教育、理想教育、成功教育22、国旗下讲话员工工作计划与考核评分表（2007年月）的标准)烟草专卖管理工作考核评分表案件管理（权重20%）被考核单位：考核子项目：17项市场监管（权重15%）被考核单位：考核子项目：11项零售许可（权重15

27、%）被考核单位：考核子项目：9项班工作计划年级班班主任（201年期）姓名性别年级民族最高学历职称制定班工作计划的依据。班级基本情况。本期教育工作的中心任务。本班学生教育工作重点，工作内容，时间安排。班主任工作总结姓名专业技术技术职务担任班级（201年期）班主任老师基本情况姓名性别年龄职务身体状况担任何年级何班班主任现任技术职务任教学科学生基本情况及分析全班学生人数开学时人数女生流失生姓名流失原因男生现有人数女生男生班主任工作总结内容:、本班学生各方面变化的基本情况及其原因。、已取得的主要经验和存在问题。（可专题总结学生显著变化的某个方面或班上已取得的显著成绩的某项工作）。市场拓展部工作人员考核

28、评分表考核人：被考核人：日期：1、是否能创造性地开拓工作；(能力值)(满分10分)，本月得分：2、是否遵守公司的一切规章制度；(态度值)(满分5分)，本月得分：3、是否听从公司领导的指示和一切工作安排；(态度值)(满分5分)，本月得分：4、是否服从主管、总监（经理）的工作安排；(态度值)(满分5分)，本月得分：5、是否有很强的敬业精神和高度的责任感；(绩效值)(满分15分)，本月得分：6、是否在工作中与同事间团结互助；(能力值)(满分5分)，本月得分：7、是否能处理好与客户的关系；(绩效值)(满分20分)，本月得分：8、是否具有搜集和分析市场信息的能力。(能力值)(满分15分)，本月得分：9、

29、是否圆满完成了每天/每周/每月工作任务。(绩效值)(满分20分)，本月得分：总分100分，经考核后被考核人合计总得分：市场拓展部工作人员扣款项考核人：被考核人：日期：10、每月的拜访任务每少完成一家扣工资100元(填表上报不实的扣工资100元，纯属弄虚作假的扣工资200元)。(绩效值)实际完成情况：11、平均每周上班时间不得低于6天(重大节日除外)，低于时，每少一天，按基本工资/30天的平均天的150%扣款。昆明市区内拓展业务每天必须来公司报到一次；昆明市区外拓展时，应在上午11时至13时之间用当地座机作电话报到。(绩效值)实际完成情况：经考核后应奖励或扣款：奖罚分明：市场拓展部经理意见：人事部门意见：高层管理意见