小班上学期周大表.docx

1、小班上学期周大表第1周教育计划表2011年9月1日至2011年9月9日 班级 ：小班 教师： 邓小洁主题名称幼儿园真好目 标1、熟悉幼儿园及班级的环境2、爱护幼儿园的公共设施3、增进喜爱幼儿园的情感本周重点熟悉幼儿园及班级的环境教育活动上午1、小参观团2、走呀走3、我上幼儿园4、会跳舞的线条5、我会问好活动区活动阅读区投放我会问好1、我会问好2挂图，供孩子阅读.下午1、新概念幼儿英语2、小鸡吃虫3、小桌布4、彩色纸5、我会问好活动区活动操作区提供纸板盒小夹子，指导幼儿练习用夹子夹纸板户外活动上午1、 儿童广播体操自选学唱歌曲我上幼儿园下午小孩小孩真爱玩自选游戏走啊走生活活动指导重点1、熟悉幼儿

2、园及班级的环境2、喜欢上幼儿园环境创设指导重点在主题墙上布置一幅“幼儿园真好”的背景图，张贴幼儿在幼儿园活动及班级老师和小朋友们的“全家福”照片，供幼儿日常交流家长工作1请家长了解并遵守幼儿园的作息时间，鼓励幼儿上幼儿园2请家长鼓励幼儿主动告诉老师自己的需要，如喝水、如厕等第2周教育计划表2011年9月13日至2011年9月17日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称我的老师目 标1、了解老师的工作，感受老师的爱2能通过做手工等活动大胆表达对老师的爱3增加喜爱、尊敬老师的情感本周重点了解老师的工作，感受老师的爱教育活动上午1我喜欢老师2跟着老师走走3美丽的花4老师的手真巧5健康操活动区活动美工区提

3、供幼儿操作单玩具拓印画，引导幼儿用各色颜料拓印玩具的外形，感受拓印游戏的快乐下午1新概念幼儿英语2美丽的花3我喜欢老师4玩具拓印画5老师的手真巧活动区活动操作区提供拼图小汽车游戏卡，引导幼儿通过观察将小汽车拼接完整户外活动上午儿童广播体操自选学唱歌曲跟着老师走走下午蚂蚁搬豆自选律动健康操生活活动指导重点1知道如何称呼老师2入园时能主动向老师问好，离园时能主动和老师说再见环境创设指导重点在主题板上粘贴本班教师照顾幼儿生活和组织游戏活动等方面的照片。并用幼儿制作的心意卡进行装饰，创设“我爱老师”主题墙家长工作建议家长坚持送幼儿入园，让幼儿尽快适应幼儿园生活第3周教育计划表2011年9月19日至20

4、11年9月24日 班级： 小班 教师：邓小洁主题名称好玩的玩具目 标1、了解玩具的名称和多样性2动的珍惜玩具，知道玩具要轻拿轻放，玩完后要放回原处3体验自制玩具和玩玩具的乐趣本周重点懂得珍惜玩具及自制玩具的乐趣教育活动上午1、玩具玩具我爱你2、玩皮球3、有趣的风转4、滚一滚5、小小熊活动区活动操作区提供圆宝宝找家游戏卡，引导幼儿在镶嵌的过程中体验按颜色、大小等不同特征进行对应比较下午1、 新概念幼儿英语2、 送礼物3、 有趣的风转4、 哪个东西能滚动5、 我会整理活动区活动建构区投放大小、形状不同的积木块、纸盒，引导幼儿玩“搭建高楼”的游戏户外活动上午儿童广播体操自选学唱歌曲小小熊下午拉个圆圈

5、走走自选舞蹈数鸭子生活活动指导重点鼓励幼儿愿意接受晨检环境创设指导重点创设“玩具之家”主题展示台，展示幼儿从家里带来的各种玩具，引导幼儿观察、摆弄各种玩具，了解玩具的名称和多样性家长工作请家长鼓励幼儿将自己喜欢的玩具带到幼儿园，体验分享的乐趣第4周教育计划表2011年9月26日至2011年9月30日 班级 ：小班 教师 ：邓小洁主题名称小伙伴目 标1能在同伴面前大胆，清楚的介绍自己和家人 2能叫出小伙伴的名字 3感受和同伴一起游戏的快乐本周重点感受和小伙伴一起游戏的快乐教育活动上午1我的朋友2找朋友3谁躲起来了4圆形宝宝找朋友5圆点点找朋友活动区活动美工区投放浇花操作单，引导幼儿用水彩笔沿虚线

6、连线，尝试画下弧线，并按颜色粘贴花瓣下午1新概念幼儿英语2小老鼠、大花猫3浇花4小水杯，摆一摆5真能干活动区活动阅读区提供操作白板、圆圆歌游戏卡，引导幼儿在操作白板上一边摆图片一边说儿歌，锻炼幼儿的口语表达能力户外活动上午儿童广播体操自选学唱歌曲找朋友下午小袋鼠找朋友自选儿歌圆圆歌生活活动指导重点1能认识自己的标记，按标记取放物品2能正确使用小勺环境创设指导重点创设“我的好伙伴”主题墙，把幼儿平时一起游戏时互相帮助、关心、谦让的事情拍成照片贴出来，供幼儿学习、交流家长工作请家长创造条件让幼儿认识新朋友第5周教育计划表2011年10月8日至2011年10月14日 班级： 小班 教师： 邓小洁主题

7、名称 水果多又多目 标1感知常见水果的主要外形特征2能说出几种常见的水果名称3喜欢吃水果本周重点感知常见水果的主要外形特征并能叫出名称教育活动上午1好吃的水果2摘果子3秋妈妈与果娃娃4苹果歌5一串葡萄活动区活动操作区投放装水果操作单，引导幼儿根据点子数在盘子里粘贴相同数量的水果下午1新概念幼儿英语2装水果3大苹果4水果有什么营养5一串葡萄活动区活动社会扮演区将饮料瓶、薯片筒等废旧食品盒投放到“娃娃家”里，引导幼儿在“过家家”游戏中，将其分给娃娃们，进一步感知数量的多少户外活动上午儿童广播体操自选学唱歌曲苹果歌下午橘子熟了自选儿歌秋妈妈和果娃娃生活活动指导重点1知道正确洗手的步骤2能自己剥香蕉、

8、橘子等果皮环境创设指导重点布置“奇妙的水果”主题板，可以将废旧报纸刷上颜料制作树枝和树干，将幼儿收集到的水果卡片或仿真水果悬挂在树上，供幼儿触摸、观察、交流等，丰富幼儿关于水果的感性经验家长工作带领幼儿去水果店购买水果，引导幼儿观察比较各种各样的水果，感知水果的不同特征第6周教育计划表2011年10月17日至2011年10月21 班级 ：小班 教师 ：邓小洁主题名称可爱的小动物目 标1了解常见动物的基本特征2能简单描述动物的基本特征，能用一一对应的方法比较多少3乐意亲近小动物本周重点喜欢小动物并乐意亲近小动物教育活动上午1请客2蚂蚁运粮3可爱的小兔4我爱我的小动物5母鸡下蛋活动区活动操作区投放

9、找影子操作单。引导幼儿观察比较，用连线的方法为每个小动物找到自己的影子下午1新概念幼儿英语2多和少3找影子4捉迷藏5鳄鱼的牙齿活动区活动美工区投放鳄鱼的牙齿操作单，指导幼儿尝试沿虚线描画短折线户外活动上午儿童广播体操自选学唱歌曲我爱我的小动物下午泡泡乐自选舞蹈蜗牛与黄鹂鸟生活活动指导重点1洗手前能正确的挽袖子2能独立正确地使用小勺吃饭，不掉饭粒环境创设指导重点创设“我喜欢的小动物”主题墙，展示幼儿喜欢的小动物照片、图片，供幼儿日常观赏、交流家长工作请家长为孩子提供接触、观察小动物的机会，和孩子共同阅读有关小动物的图书第7周教育计划表2011年10月24日至2011年10月31日 班级：小班 教

10、师：邓小洁主题名称好吃的蔬菜目 标1感知常见蔬菜的外形特征2能根据蔬菜的特征进行表演、创作、游戏，能在老师指导下制作蔬菜沙拉3养成愿意吃蔬菜的良好饮食习惯本周重点养成愿意吃蔬菜的良好饮食习惯教育活动上午1小菜篮2拔萝卜（一）3拔萝卜（二）4蔬菜沙拉5小兔拔萝卜活动区活动科学区提供萝卜游戏卡，引导幼儿将四块拼图拼接完整，进一步感知萝卜的外形特征下午1新概念幼儿英语2小厨师3蔬菜印章画4图形宝宝找家5多彩的蔬菜活动区活动阅读区将拔萝卜故事挂图放置在图书架上，引导幼儿看图讲故事，提高幼儿看图讲述能力户外活动上午儿童广播体操自选学唱歌曲拔萝卜下午运蔬菜自选舞蹈蜗牛与黄鹂鸟生活活动指导重点1知道蔬菜有营

11、养，吃饭时不挑食2知道饭后要漱口和擦嘴环境创设指导重点请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“好吃的蔬菜”主题墙饰家长工作请家长经常带幼儿到菜市场去买菜，帮助幼儿认识和了解蔬菜第8周教育计划表2011年11月1日至2011年11月4日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称树叶宝宝目 标1感知秋天树叶变黄、飘落的季节特征2能通过各种活动形式表现秋季的落叶3感受秋叶飘飘的意境美本周重点感知秋天的到来以及秋天的季节特征教育活动上午1小落叶2风婆婆和小树叶3神气的大狮子4秋天5小树叶飘呀飘活动区活动建构区引导幼儿子在整理玩具时，按颜色将玩具分收到玩具筐里，然后摆放到玩具柜上下午1新概念幼儿英语2分颜色3分气球4

12、小树叶找妈妈5我的树叶小书活动区活动美工区投放菊花操作单，指导幼儿大胆运用棉签，尝试画菊花的花瓣户外活动上午儿童广播体操自选歌曲秋天下午小树叶来追我自选律动小树叶飘呀飘生活活动指导重点学会上厕所，养成每日大便的习惯环境创设指导重点将幼儿拾到的落叶连接起来悬挂在活动室内，附上幼儿关于“落叶像什么”的童言稚语的树叶形状记录纸，如树叶像蜻蜓，树叶像小船等等家长工作请家长和幼儿一起收集各种树叶，晾干、压平带到幼儿园，供幼儿美工活动时使用第9周教育计划表2011年11月7日至2011年11月11日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称我自己目 标1认识自己的小手、小脚和五官2能用小手进行拓印、指认等游戏，能

13、用短句“我会”表达自己会做的事3感受自己的成长，愿意自己做事情本周重点认识自己的身体，知道自己的事情自己做教育活动上午1我的小手和小脚2小手树3小手拍拍4我身上的数5我会做的事活动区活动操作区投放一些带有各种扣子（如子母扣、按扣、纽扣等）和拉链的自制玩具，让幼儿练习扣各种扣子，锻炼手部肌肉的协调性和灵活性下午1新概念幼儿英语2去幼儿园3生日礼物4小拖鞋5我会做的事活动区活动美工区创设几棵大树的情景，供幼儿进行“小手树”的拓印活动户外活动上午儿童广播体操自选歌曲小手拍拍下午我是小企鹅自选游戏小手拍拍，小脚踏踏生活活动指导重点能在成人的提醒下，按时起床环境创设指导重点创设“快乐的我”主题板，收集班

14、级幼儿做各种表情、各种动作或参加活动的单人照片，供幼儿观察、讨论家长工作请家长培养幼儿按时入睡、起床的好习惯第10周教育计划表2011年11月14日至2011年11月19日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称好习惯目 标1懂得良好的生活行为习惯2能在儿歌、生活模仿动作中养成良好的生活习惯3体验自己做事情的乐趣本周重点养成良好的生活习惯教育活动上午1我会轻轻地2找小鸭3洗一洗4脸上的朋友5郁金香活动区活动操作区投放好玩的套娃操作单，引导幼儿用连线的方法为套娃配对下午1新概念幼儿英语2美丽的金鱼3好玩的套娃4小兔乖乖5郁金香活动区活动美工区投放小兔乖乖操作单，沿轮廓线取下小兔子，指导幼儿在粘贴处涂上

15、胶水，围成纸筒制作小兔玩偶户外活动上午儿童广播体操自选金鱼会睡觉吗？下午小鱼找家自选生活模仿动作生活活动指导重点养成右侧卧和仰卧的睡眠姿势环境创设指导重点收集幼儿日常生活中的良好行为习惯及自己做事情的照片和图片，布置在墙壁上家长工作家长在日常生活中要注重培养幼儿良好的生活礼仪第11周教育计划表2011年11月21日至2011年11月30日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称我的家目 标1认识家中的人、物品2不碰家中危险地物品3感受家庭的温暖及成长的快乐本周重点认识家中的人及物，感受家的美好教育活动上午1长大了2温暖的家3做面条4家里的安全5摇篮曲活动区活动阅读区投放长大了操作单制成的幼儿故事书，

16、供幼儿自主阅读下午1新概念幼儿英语2生活物品找朋友3危险物品4我家都有什么人5小宝宝要睡觉活动区活动美工区提供橡皮泥，引导幼儿将橡皮泥搓成长条再拧成麻花户外活动上午儿童广播体操自选故事小宝宝要睡觉下午小蜜蜂采花蜜自选歌曲摇篮曲生活活动指导重点懂得不把手指和脏东西放进嘴里环境创设指导重点在主题墙面上布置“我的家”主题板，贴上幼儿的全家福照片和本班幼儿不同成长阶段的照片，供幼儿日常交流家长工作请家长在家中随时提醒孩子远离危险的东西，注意安全第12周教育计划表2011年12月1日至2011年12月9日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称糖果果目 标1感知糖果外形、味道的多样性2能用泥工、演唱等方法表现

17、不同的糖果3体验品尝、分享、表现糖果的乐趣4感知4以内数量，初步学习按数取物本周重点感知糖果的多样性，感知4以内数量教育活动上午1糖果来聚会2运糖果3甜甜的彩虹糖4我是棉花糖5装糖果活动区活动科学区与幼儿共同收集糖果，创设糖果屋，供幼儿观察、品尝、交流下午1新概念幼儿英语2数数歌3甜甜的彩虹糖4棒棒糖5多吃糖果对牙齿不好活动区活动操作区引导幼儿在数数歌操作单上，根据图中物品的数量画出相同数量的圆点，并朗诵数数歌，进一步感知14的数量户外活动上午儿童广播体操自选歌曲我是棉花糖下午开心跳跳糖自选故事糖果甜甜生活活动指导重点能在身体不舒服时及时告诉成年人环境创设指导重点将幼儿品尝或制作糖果时的照片及

18、收集的糖纸，贴在“糖果树”主题板上，供幼儿观察和交流，感受糖果的多样性家长工作请家长和幼儿一起收集不同种类、不同味道的糖果，鼓励孩子和同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验第13周教育计划表2011年12月12日至2011年12月16日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称冬爷爷目 标1了解冬季下雪的季节特征2能用肢体动作及斯、贴、画等技能表现雪花3感受冬天雪花飘落的美，体验玩雪的乐趣4辨别三角形本周重点1了解冬季下雪的冬季特征2能辨别三角形教育活动上午1好玩的雪2雪花飘飘3下雪了4打雪仗5雪花活动区活动科学区布置各种雪景、雪花的图片，供幼儿观察欣赏下午1新概念幼儿英语2有趣的三角形3数车轮4圣诞

19、树5雪花是什么颜色的活动区活动操作区提供长短不同的吸管、雪糕棍或纸棒，引导幼儿拼摆各种不同的三角形户外活动上午儿童广播体操自选歌曲雪花飘飘下午小鸟和老鹰自选故事雪花生活活动指导重点洗手后能用自己的毛巾擦手，并叠放毛巾环境创设指导重点创设“小雪花”主题板，展示与冬天相关的图片、幼儿在雪中嬉戏的照片、幼儿自制的小雪花等，引导幼儿与同伴共同分享冬天里的喜悦，丰富关于冬天的经验，感受冬天的美景家长工作下雪的时候，家长可以带幼儿到户外去看雪花、踩雪、堆雪人等，体验玩雪的乐趣第14周教育计划表2011年12月19日至2011年12月23日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称我的小衣柜目 标1认识常见的冬季服

20、饰2学习脱开衫3在故事及音乐游戏中体验冬装的多彩4学习按4以内数量的物体大小的差异进行排序本周重点1学习脱开衫衣服2学习按4以内数量的物体大小的差异进行排序教育活动上午1多彩的手套2小老鼠打喷嚏3小熊的衣柜4漂亮的袜子5我会脱衣服活动区活动操作区投放拉环操作单沿轮廓线撕下彩色纸条，引导幼儿按一定规律制作拉环下午1新概念幼儿英语2积木排一排3冬天的衣物4小手套5拉环活动区活动阅读区投放小熊的衣柜大故事书，供幼儿阅读讲述，进一步熟悉故事内容户外活动上午儿童广播体操自选小老鼠打喷嚏下午把球滚过门自选小熊的衣柜生活活动指导重点能有次序地穿脱衣裤，情绪安定地午睡环境创设指导重点与幼儿共同收集手套，布置手

21、套展览，供幼儿观察、交流，引发幼儿对冬季服装的认识兴趣家长工作尝试在家长的协助下整理自己的衣物，养成良好的生活习惯第15周教育计划表2011年12月26日至2011年12月30日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称新年多快乐目 标1了解过新年的相关活动，并能向他人表达新年祝福2能用摔画、打击乐等形式表现新年的庆祝活动3喜欢参加庆新年活动本周重点能向他人表达新年祝福教育活动上午1大一岁了2放礼花3放鞭炮4新年好5新年庆祝会活动区活动操作区引导幼儿在彩旗飘飘操作单上按照颜色特征接着往下涂下午1新概念幼儿英语2彩旗飘飘3新年快乐4新年好5新年老人活动区活动美工区投放手电筒、拉花等材料，引导幼儿运用撕贴

22、、涂画等方式制作拉环和鞭炮户外活动上午儿童广播体操自选歌曲新年好下午打老鼠自选元旦舞蹈练习生活活动指导重点积极参加户外体育活动环境创设指导重点师幼共同布置班级环境，营造新年的热闹气氛家长工作在生活中，请家长带领幼儿感受新年的气氛第16周教育计划表2011年1月2日至2011年1月6日 班级：小班 教师：邓小洁主题名称真好玩目 标1了解各种游戏玩法2能积极参加集体游戏3辨别两个物体之间的上下、前后、里外关系4体验和同伴一起游戏的快乐本周重点积极参加集体活动教育活动上午1小熊运布包2快乐的小球3它们在哪里4传话5小电话活动区活动操作区提供好朋友在哪里错做单，引导幼儿在右面的框中找出与左图时同一类的物品进行圈画下午1新概念幼儿英语2打电话3好朋友在哪里4可爱的雪娃娃5小熊穿衣服活动区活动科学区与幼儿共同收集各种玩具，创设“玩具店”供幼儿自由操作，探索玩具的多种玩法户外活动上午儿童广播体操自选打电话下午我是小飞行员自选 滑滑梯生活活动指导重点知道咳嗽、打喷嚏时不对着别人并捂嘴环境创设指导重点将幼儿游戏的照片展示在“真好玩”展板上，引发幼儿相互交流游戏体验，鼓励幼儿积极探索游戏家长工作请家长在为幼儿购买新玩具时，可先启发幼儿探索玩具的玩法，并与幼儿共同玩玩具