三年级上册英语试题单元测试Unit2 Colours人教.docx

1、三年级上册英语试题单元测试Unit2 Colours人教Unit2 Colours一、单项选择(10分)1(1分)Is this your dress? _, it is.A.IsB.YesC.Very2(1分)Whats this?Its my flag(旗). Its red and yellow.A.B.3(1分)Good morning, class!_!A.HelloB.Good afternoonC.Good morning4(1分)How _ you?A.areB.isC.amD.fine5(1分)向朋友问好时, 你应说：A.Fine, thank you.B.How are y

2、ou?6(1分)Lets paint!_A.Very well, thanks.B.Great!7(1分)你想和同学一起玩, 可以说： _.A.Lets playB.Lets paintC.Lets go to school8(1分)ThisisTom.A.B.9(1分)（）Show _ your dolls.A.IB.meC.my10(1分)May I have _ blue balloon?A.aB.an二、填空题(25分)11(5分)( )Point_the door.A .to B. up死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、

3、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。12(5分)每组中不同类的一个。_13(5分)根据情景, 选句子完成对话。(下午, Sarah带同学Mike回家, 把他介绍给妈妈, 然后两人相约一起画画。)Sarah：Mum, this is Mike. _Sarahs mum： _Mike：Good afternoon. _Sarahs mum： _Sarah： _Mike： _AOK!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运

4、用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。BMike, this is my mum.CGood afternoon, Mike.DNice to mee

5、t you.E. Lets paint.F. Nice to meet you, too.14(5分)Think and write (按要求写单词) 15(5分)我们都会唱彩虹歌，请你将彩虹的七种颜色写下来！单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。三、连线题(5分)16(5分)请将单词与所

6、给的图连线。四、判断题(10分)17(5分)请你来当评委： 判断下面的对话是否合理，正确的给（），错误的给（）。（）1.How are you?Very well, thank you.（）2.Lets paint!Goodbye!（）3.Good morning.Fine, thanks.（）4.Nice to meet you.Very well, thank you.（）5.Whats you name?Im Lucy.18(5分)给下面图片配的单词正确吗？对打“”,不对打“”五、匹配题(10分)19(10分)看图补全对话（从备选栏里选自句子，把句子序号填入图片下方的圆圈中）备选栏A.

7、Point at your pen.B. Show me your pencil.C. Take out your ruler.D. Open your pencil-box.六、排序题(5分)20(5分)读一读下面的句子，把它们按正确的顺序排列出来。AFine, thank you. John, this is Sarah.BGreat!CNice to meet you, too.DLets paint!E. Good morning, Mike. How are you?F. Nice to meet you.正确顺序：_七、翻译(10分)21(5分)I see red.翻译：_22(5

8、分)“这是我的头”翻译为：A. This is my hand.B. This is my head.八、书面表达(25分)23(5分)写出下列字母的小写字母24(5分)连词成句，注意大小写及标点符号。（1） evening Good Mike ( , .)_（2）She sister my is ( . ) _（3）you Wang Bing are ( ? )_（4）friend is she your ( ? )_ （5）am Liu Tao I ( . )_25(5分)照样子，写出字母的左邻右舍。 26(5分)连词成句。（1）name is Lucy her_（2）her finger

9、 cut she_（3）big a have I mouth_（4）my hurts toe he_（5）you do feel how_27(5分)连词成句。1.do, Fridays, you, What, have, on (?)_2.English and art, have, I, Wednesdays, on (.)_3.you, weekend, on, often, play, Do, football, the (?)_4.reads, day, books, She, every (.)_5.Saturdays, often, wash, my, I, on, clothe

10、s (.)_试卷答案一、单项选择1【答案】B【解析】略2【答案】B【解析】略3【答案】C【解析】考查情景交际。句意：同学们，早上好！早上好！“Good morning.”的回答通常为“Good morning.”，故选C。4【答案】A【解析】略5【答案】B【解析】略6【答案】B【解析】略7【答案】A【解析】略8【答案】B【解析】句意：这是汤姆。选项A是一个女孩；选项B是一个男孩。Tom 是男孩儿名，故选B。9【答案】B【解析】show(出示、展示)是动词，动词后加人称代词宾格，所以选择B。10【答案】A【解析】考查不定冠词。句意：我可以有一个蓝色的气球吗？blue 是读音以辅音音素开头的单词，

11、前面的不定冠词用 a，故选A。二、填空题11【答案】A【解析】.point to是固定短语，意思是“指指”，那么答案是 A。12【答案】crayon【解析】cat 猫 crayon 蜡笔 dog 狗， cat 和 dog 都是动物，crayon是学习用品。13【答案】B；C；D；F；E；A【解析】略14【答案】（1）leg（2）short（3）father（4）boys（5）leaf（6）I（7）small（8）black（9）pear（10）boxes【解析】略15【答案】red; yellow; pink; green; purple; orange; blue【解析】red（红色）、ye

12、llow（黄色）、pink（粉红色）、green（绿色）、purple（紫色）、orange（橙色）、blue（蓝色）。三、连线题16【答案】【解析】略四、判断题17【答案】【解析】略18【答案】1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 【解析】略五、匹配题19【答案】D C B A【解析】略六、排序题20【答案】EAFCDB【解析】略七、翻译21【答案】我看见红色。【解析】see 是看见， red是红色，I see red. 是我看见红色。22【答案】B【解析】略八、书面表达23【答案】（1） b （2）c （3）a （4）d【解析】（1）B的小写字母是b.（2）C的小写字母是c.（3

13、）A的小写字母是a.（4）D的小写字母是d.24【答案】（1）Good evening, Mike.（2）She is my sister.（3）Are you Wang Bing?（4）Is she your sister?（5）Im Liu Tao.【解析】略25【答案】Ss Tt Oo Qq Rr Ss Ii Jj Kk Gg Hh Ii Dd Ee Ff【解析】略26【答案】（1）Her name is Lucy.（2）She cuts her finger.（3）I have a big mouth.（4）He hurts my toe.（5）How do you feel?【解析】略27【答案】1. What do you have on Fridays?2. I have English and art on Wednesdays.3. Do you often play football on the weekend?4. She reads books every day.5. I often wash my clothes on Saturdays.【解析】略