便利店员工绩效考核及方案.docx

1、便利店员工绩效考核及方案便利店员工绩效试行考核管理方法第一条为促进便利店管理现代化，建立科学的管理制度，充分发挥每位员工的积极性和创造性，结合便利实际情况，特制定本方法。第二条适用围便利店所有在职员工须参加考核。考核对象具体分为店长、店长助理、营业员、收银员、库管员。第三条考核目的员工考核的目的在于评价和开发。评价的目的为了正确估价员工的行为和绩效，以便适时给予奖惩，如提薪、发奖金、晋升等。开发的目的在于提高员工的素质，如更新员工知识构造与技能、激发创造力等，最终提高员工的绩效，从而有效提升超市的整体绩效。1.不断提高公司的经营管理水平，使公司保持可持续开展的动力，到达企业员工的双赢工作。2.

2、加深员工了解自己的工作职责和工作目标3.不断提高员工的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性。4.建立以部门、门店为单位的团结协作、工作谨高效创优的团队5.通过考核结果的合理应用奖惩或待遇调整，精神奖励等，营造一个鼓励员工发奋向上的工作气氛。第四条考核原那么（一）以提高员工绩效为导向；（二）定性与定量考核相结合；（三）多角度考核；（四）公平、公正、公开；（五）定期化和制度化；（六）百分制；（七）灵活性。第五条考核用途考核结果的用途主要表达在以下几个面：（一）薪酬分配；（二）职务升降；（三）岗位调动；（四）员工培训。第六条考核期考核分为月度考核、季度考核、年度考核。其中月度考核

3、于次月五日之前完毕，季度考核于各季度完毕后十日完成；年度考核于次年一月二十日前完成。第七条考核职责划分（一）考核管理委员会职责由经理、运营主管部、组成便利考核管理委员会进展考核工作，承担以下职责：1、最终考核结果的审批；2、员工考核等级的综合评定；3、员工考核申诉的最终处理。（二）店长职责作为考核工作具体组织者和指导者，主要负责：4、制定考核原那么、针和政策；5、拟定考核制度和考核工作方案；6、组织协调各部门的考核工作；7、对各部门进展各项考核工作的培训与指导；8、对各部门考核过程进展监视与检查； 9、汇总统计考核评分结果；10、协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作； 11、对各部门月度、

4、季度、年度考核工作情况进展通报； 12、对考核过程中不规行为进展纠正、指导与处分；13、为每位员工建立考核档案，作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据；（三）主管的职责 在考核工作中起主要作用的是各部门经理/主管，主要负责：1、负责本部门考核工作的整体组织及监视管理；2、负责处理本部门关于考核工作的申诉；3、负责对本部门考核工作中不规行为进展纠正和处分；4、负责帮助本部门员工制定季度工作方案和考核标准；5、负责所属员工的考核评分；6、负责本部门员工考核等级的综合评定；7、负责所属员工的绩效面谈，并帮助员工制定改进方案。第八条绩效考核的一般过程分为：确定考核容、制定绩效考核标准、实施

5、考核、考核结果的分析和评定、结果反响与实施纠正、结果运用。第九条考核关系考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核。不同考核对象对应不同的考核关系。第十条考核维度符合便利店目标的管理和业务活动行为的结果是绩效考核的主要容，即考核员工对便利店的奉献或者对便利店成员的价值进展评价。考核维度必须根据考核容而设计，考核维度即对考核对象考核时的不同角度、不同面。便利对员工的考核维度包括绩效维度、能力维度、态度维度。每一个考核维度由相应的测评指标组成，对不同的考核对象采用不同的考核维度、不同的测评指标。（一）绩效：指被考核人员通过努力所取得的工作成果，从以下三个面考核：1、任务绩效：表达本职工作

6、任务完成的结果。每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标。2、边绩效：表达对相关部门或相关人员效劳的结果以及团队协作精神的发挥。3、管理绩效：表达管理人员对部门工作管理的结果。（二）能力：指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。能力维度考核分为素质能力、专业知识和技术能力。其中素质能力主要包括以下几类：1、人际交往能力2、影响力3、领导能力4、沟通能力5、判断和决策能力6、方案和执行能力（三）态度：指被考核人员对待工作的态度和工作作风。态度考核分为积极性、协作性、责任心、纪律性考核。第十一条绩效考核指标体系考核容确定之后，就必须针对考核容设计出反映其本质特征的指标体系

7、。有效绩效考核指标体系特征：（一）绩效考核指标应遵循关键特征原那么、挑战性原那么、一致性原那么。关键特征：目标项不宜过多，选择对便利店利润/价值影响较大的目标，以35条为好，可视具体情况增减；挑战性：目标值不宜过高或过低，应力求接近实际以使目标可以到达，并具有一定的挑战性；一致性：各层次目标应保持一致，下一级目标要以分解完成上一级目标为基准；（二）考核指标是具体的且可以衡量和测度的；（三）考核指标是考核者与被考核者共同商量、沟通的结果；（四）考核工作是基于工作而非工作者；（五）考核指标不是一成不变的，它根据超市外的情况而变动；（六）考核指标是大家所熟悉的，必须让绝大多数人理解。第十二条关键绩效

8、指标KPI设立的要求在确定关键绩效指标时要注意SMART法那么。（一）S代表specific ，即指标必须是具体的，可理解的，可告诉员工具体要做什么或完成什么；二M代表measurable，即指标是“可度量的，员工知道如衡量他的工作成果；三A代表attainable，即指标是“可到达的，“可实现的；四R代表realistic，即指标是“现实的，员工知道绩效可证明与观察；五T代表timebound，即指标是“有时限的，员工知道应该在什么时间完成。第十三条工作绩效目标的设立（一）期初各级人员根据上级下达的总体指标，结合其岗位职责规定的工作任务，经上下级之间共同协商，制定当期工作方案和考核指标，报上

9、一级主管领导审批后实施。（二）工作方案和考核指标的更改需经被考核者及其直接上级商定，并报上一级主管领导批准后，更改可生效。第十四条考核指标的权重权重表示单个考核指标在指标体系中的相对重要程度，以及该指标由不同的考核人评价时的相对重要程度。具体权重见?绩效考核表?。第十五条实施考核即对员工的工作绩效进展考核、测定和记录。各考核人对被考核人进展考核评分；主管统计汇总所有人的评分，然后将统计结果反响到经理；经理根据得分确定被考核人的综合评定等级，上报办公室；经办公室审批后反响到部门，由主管将最终考核结果反响给被考核人。定量考核：A.管理：部门重点工作，完成公司安排工作的质量和数量，因经营所需随时增加

10、的工作。B.员工：本岗位岗位职责规定的工作，部门负责人安排的工作，工作业绩。定性考核：劳动纪律，团结协作，效劳质量，盘点工作，知识考核。三.组织领导公司成立总经理领导下的绩效考核小组，组织领导公司员工的考核工作工作职责：1.负责主持每月，每季考核总结会，对上季度考核工作总结，布置下月各部门工作重点及业绩定量。2 .负责考核制度的讨论，修改及监视实施3 .负责各部门“定量考核的评价4 .负责安排各部门下季度工作重点5 .负责考核结果，工资等级的调整四.考核标准：根据公司经营情况，公司各部门、各门店、各岗位每月、季、工作重点不同，所以考核的标准也不同，各部门定量考核工作目标和容根据公司经营及管理情

11、况确定。考核标准见附录。五.考核时间及相关制度1.考核采取4个月考核一次，每年3、7、11月为考核时间2.考核到达85分将调整职务及升一级工资，考核到达6084分保持原工资不变，没到达60分将降一级工资。3.本考核实行的同时取消年终奖金，年终奖金根据效益另行处理。4.本考核一年总分前20名为本年度优秀员工，业绩突出可跳级上升附录1 卫生质量考核标准本项容总分值100分，占总考核成绩的10%，违规以下条例每次扣151、当班时是否清扫货架卫生2、交班时是否清扫好门店的卫生3、当班时柜台是否干净整洁4、上班时能否保持门店围的卫生5、冰柜、冰箱是否经常擦拭干净6、商品是否摆放得干净整洁7、卫生间是否干

12、净附录2劳动纪律考核标准本项容总分值100分，占总考核成绩的10%，违规以下条例每次扣151.上班经常迟到、早退。一个月累计3次2.上班没按规定着装，仪容仪表不整齐，没使用文明话语。3.员工在上班时聚堆，高声喧哗或出口讲粗话。4.工作时间擅自离岗，串岗或帮助亲朋好友代买商品。5.上班时间端姿不正，倚靠，手插衣袋，脚踏货架，背向顾客，抱肩，叉腰，背手，或趴伏坐于柜台货架或手里摆弄与营业容无关的东西。6.除检查工作，检修人员外的其它员工走非员工通道及客用设施公事除外。7.工作时间在商场吃零食、吃饭、喝饮料或乱扔纸屑，果皮，包装等物。8.柜台商品摆放列不整洁，有灰尘。9.在公司禁烟地吸烟或随地吐痰。

13、10.在工作时间从事与本职工作无关的事会客，看报，干私事。11.拒绝阻碍保卫人员用管理者履行职责者。12.损坏公共财物破坏公共设施。13.不服从工作调度指挥和组织分配14.散布谣言，谩骂，恫吓，中伤，欧打公司员工或主管人员对同事恶意攻击15.私自拘留顾客遗失物品。16.偷窃或挪用公司员工财产，如现金，物品或其它人的，衣物等。17.私自涂改，假造单据，证明或其它任公司记录报告。18.使用公司私聊或上班时使用私人。19.没参加早会，培训者或早会例会；经常迟到，没专心听取。20.无故旷工或没向公司请假者，没写请假条，登记请假记录21. 私自调班，换班者。22.交接班不认真，没完成公司交待的工作任务。

14、23.冒充主管签名或骗造盗用公司印信。24.在工作时间或工作场所兼营个人事业。25.泄露公司商业秘密。26.利用职务之便招骗撞骗，重损害公司的声誉。27.在公司工作，还在登载个人求职资料或到人才市场进展应聘活动。28.重影响工作场所秩序或同事士气，不利于公司业务正常作业。29.因工作疏忽或未依规定操作，致使机器设备遭受损失或伤及他人。30.无故不参加公司组织的集作活动累计2次以上31. 浪费公物，情节轻微。32.工作时间睡觉。33.酒后上班，工作场所吸烟。34.工作时间打游戏。35.工作时间到宿舍。附录3效劳质量考核标准本项容总分值100分，占总考核成绩的10%，违规以下条例每次扣15分1.没

15、主动迎接顾客2.怠慢顾客或在顾客打过招呼却置之不理3.效劳时，没有如实介绍4.没使用文明效劳用语5.效劳态度不端正6.承受售后效劳态度差7.没完成顾客交待的合理要求8.没完成向顾客承诺的事9.做出不利于顾客的言行10.做出不利于顾客利益的事11.顾客投诉属实者12.在效劳时，无理与顾客争吵附录4 个人素养考核标准本项容总分值100分，占总考核成绩的15%，违规以下条例每次扣151.工作能力及完成质量2.工作量饱和度3.工作效率4.创造与进取表现5.分析判断准确度6.刻苦耐劳精神7.工作责任心8.主动积极上进心9.追根究底企图心10.吸收新知识精神11.沟通协调能力12.谈判说服力13.仪容态度

16、表现14.品德言行表现附录5 团队精神考核标准本项总分值为100分，占总考核成绩的10%，违规以下条例每次扣151.是否遵守理解公司，门店的各种规章制度而努力并能奉劝他人？2.是否努力理解上级的批评并圆满贯彻执行？3.在工作时间是否热衷于工作？帮助同事？4.是否能和同事很好的合作？是否经常使人觉得多嘴多舌，指手划脚？5.是否不框不动，只求自己便，适宜？6.是否经常支持并积极参加公司各种活动？7.是否有歧视同事？8.是否有在背后讲同事坏话行为？9.是否有搞小群体或拉帮派行为？10.是否存在破坏同事感情的事？11.是否主动帮助同事？12.是否主动协调配合同事？违规以下条例每项扣1分1.是否遵守理解

17、公司各种规章制度而努力并能奉劝他人？2.是否努力理解上级的批命并圆满贯彻执行？3.在工作时间是否热衷于工作？帮助同事？4.是否能和同事很好的合作？是否经常使人觉得多嘴多舌，指手划脚？5.是否不框不动，只求自己便，适宜？6.是否经常支持并积极参加公司各种活动？7.是否有歧视同事？8.是否有在背后讲同事坏话行为？9.是否有搞小群体或拉帮派行为？10.是否存在破坏同事感情的事？11.是否主动帮助同事？附录6营业员定量考核标准1.收银数额出错超10元每1次扣3分2.电脑输入过失每次扣3分3.商品漏结帐每次扣5分4.没及时答复顾客答问扣2分5.收银台卫生不干净扣2分6.在现场清点数扣2分7.没收先签名、

18、盖章给顾客扣5分8.接待顾客没热情、不主动，扣2分9.收银员在工作中身上带现金、私人物品等扣2分10.收银员在工作中少算顾客的扣10分11.收银员在工作中多算顾客的数扣10分12.在上班中，随意查看现金和清点扣5分13.利用职务之便少收或不收货款扣10分14.没熟悉当天特价、调价商品，扣2分15.帐目没交接完整就下班扣5分16.没完成公司交待的其他工作扣2分附录7仓库管理人员定量考核标准1.负责所保管商品的平安，防霉、防潮、防变质、防缺，否那么扣5分2.库存商品摆放整齐，标识清楚，保持整洁，无垃圾、无灰尘、无破损，否那么扣5分3.商品收发时格按照入库单、调拨单收付，出现数量输入错误扣10分4.

19、做到出入库商品手续日清日结，不得有遗漏或过失，每天向财务部报送进、调表，否那么每次扣5分5.每月盘点进展核实，帐、物必须相符，否那么每次扣5分6.仓库，禁无关人员入，不能在仓库干私事，非工作时间及无人时须锁紧门窗，否那么每次扣3分7.部门负责人安排的其他工作必须按时保质完成，否那么扣3分8.商品收发时实物少于单上的数量，否那么扣5分9.商品标价出现过失，每次扣3分10.商品报损不属实，每次扣5分附录8管理人员定量考核标准1.公司规定的各种会议组织情况，未召开扣3分2.公司规定的规章制度执行情况:未按制度执行扣3分如员工迟到不处分执行力度不恰当扣5分3.对本部门员工绩效考核工作不细致，不准确扣5

20、分，未按公司规定进展考核扣3分4.未按规定的时间和要求完成工作，扣3分5.员工的工作失误或违纪行为给公司造成的损失或影响扣3分6.人事管理工作出现失误或漏洞扣5分7.信息收集、反响不及时扣3分8.没有率先示使部属不信赖扣3分9.与其他部门协调工作出现问题扣5分10.出现重大平安问题扣10分11.商品管理工作出现交接过失扣5分附录9亿资联员工绩效考核标准部门：岗位：XX：时间：工程别类工作任务、容与情况工作完成情况分数部门评分店长评分评分小计定量考核50分岗位职责业绩定量定性考核50分考核工程执行情况分数店长评分员工评分评分小计效劳质量15分劳动纪律10分团结协作10分知识考核10分盘点工作5分加分原因表扬过失加分本月加分注：评分小计低于85分为不合格，低于85分者，每月工资扣50.教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。