金升小学阳光体育冬季长跑活动计划.docx

1、金升小学阳光体育冬季长跑活动计划广州市白云区金升小学阳光体育冬季长跑活动计划阳光体育冬季长跑活动计划学校体育是推进素质教育，促进学生全面发展和健康、快乐成长的重要环节之一。为切实加强并推行阳光体育冬季长跑活动，有力促进学生的体质健康和意志品质发展，努力构建文明校园、活力校园、和谐校园，结合学校实际，特制定计划如下。1. 准备阶段 成立阳光体育运动领导小组：组 长： 秦幸民副组长：谢开耀 黄一江 组 员：体育老师、班主任（1）召开体育教师与班主任会议，布置学生阳光体育冬季长跑活动任务，明确要求，发放学生阳光体育冬季长跑活动班级长跑方案，按照时间、地点、陪同人员、跑步里程、备注说明五项内容记录，每

2、周一次小结，每月一次总结。体育老师利用体育课带领学生长跑，做好技术指导工作，组织学生完成跑步里程。（2）学生每天长跑距离基数为1500米，学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程；节假日和寒假期间，学生要在家长的陪同下自觉坚持长跑并做好记录。 （3）给每位家长发一封信。学校将给每位家长发一封信，宣传开展白云区金升小学学生阳光体育冬季长跑活动的意义，告之学校具体安排，请家长在节假日陪同学生长跑，并注意安全，与学校一起做好此项工作。2.宣传阶段召开全校教职工大会，宣传开展阳光体育冬季长跑活动的目的、意义、及学校实施这项工作的方法、要求，转变教师思想观念，把开展这项活动作为全面推进素质教

3、育、磨练学生意志、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，并加以落实。召开以体育老师、班主任为主的落实会议，对长跑活动小结、改进、资料积累等方面细化要求，确保规范。3.改进阶段试改阶段的工作主要有以下几个方面：（1）加强进退场的规范管理，学生按规定的路线在体育委员带领下匀速进场，强化进退场的要求，注意上下楼梯的安全；（2）配合“阳光德育”开展，进一步规范了跑步时学生的站位、队形、精神面貌、跑步节奏等，进行跑步评比活动；（2）由学校组织相关人员对试进期间的每日质量情况进行跟踪，并反馈给班主任及各相应的部门，进行必要的整改。4.完善阶段在试进阶段获得成功的基础上，要求学生养成良好的锻炼习惯，开展长

4、跑活动，积极参加各级各类展示活动、评比活动。（1）组织校内评比：每日评比：学校组织校团委、值周教师对每班每天的长跑活动质量进行评价。每周评比：学校对每日评比的情况进行汇总，得出总分，并利用校园公布栏向全校公布。每月公布：学校对每周评比的情况进行汇总，得出总分，排好次序，并利用校园公布栏向全校公布。与优良班集体的评比挂钩：学校在学期的优良班集体的考核中，增设长跑活动专项，并给予足够的权重。（2）组织校际交流、学习与评比：参加各级各类展示、评比活动，在交流、学习与评比中扬长避短，提升质量。学校将对活动开展好的班级予以表彰，对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰。 广州市白云区金升小

5、学政教处、音体美组 2013年11月28日 广州市白云区金升小学阳光体育冬季长跑工作方案活动目的：贯彻落实“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的决定，学校教育要以学生发展为本，一切为了学生，健康第一的教学理念，促进学生身体和谐健康发展。特开展淮海中学阳光冬季长跑活动。主题：阳光体育与健康同行。加强宣传：这项活动具有重大的意义，因此我们应该向家长和学生进行宣传。让他们知道长跑活动的目的好意义。长跑的好处很多，可提高呼吸系统和心血管系统机能，改善心肌供氧状态，加快心肌代谢，同时还使心肌肌纤维变粗，心收缩力增强，从而提高心脏工作能力，同时对于培养人们克服困难，磨练刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。内

6、容：（时间:2013年11月28日-2013年1月17日）1、早操时段改为长跑。以班级为单位，由体育委员带队，班主任管理，各班级成两路纵队围绕操场慢跑15圈半，要求各班级跑步中的队形保持整齐、安静。行政领导、体育教师进行统管。2、利用体育课和体育活动课进行长跑练习和测试。广州市白云区金升小学政教处、音体美组 2013年11月28日广州市白云区金升小学阳光体育冬季长跑安全预案为贯彻体育育人的教育理念，结合我校实际，全面开展学生阳光体育运动，磨炼学生的意志，培养良好的锻炼习惯，有效地增强学生体质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。为了确保冬季长跑活动的顺利开展，特制定冬季长跑活动安全预方案。成立安全

7、领导小组组 长：秦幸民副组长：谢开耀 黄一江 成员：体育教师及各班班主任和协班教师。体育教师协助组长副组长组织全校冬季长跑活动，有关人员和协班教师组织班级冬季长跑活动。二、安全工作的基本要求1.各有关人员精心组织，严格把关。对所有参加锻炼学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解。2.要全方位做好学生的安全教育工作。要求各有关人员、体育老师在长跑前对本班学生进行安全教育。3.要切实加强安全保卫工作。增强体育老师、保健老师、当天值班老师的安全意识。德育处在长跑前一定要认真检查场地的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，要求有关人员老师不得远离学生队伍，对正在进行长跑运动的同学要密切注意其身体健康状况

8、，以便及时处置突发事件。 三、预防意外事故的发生 1、跑步前同学们要穿好适合体育锻炼的服装和鞋进行锻炼。各班体育委员统计好本班出勤情况。如请病假，需有本班班主任老师认可。长期病假要有医院证明。向全校学生发告家长书，对有特异体质和特殊疾病的学生，要告知后，实行免跑。 2、体育教师负责勘查长跑路线上的不安全隐患，如：察看道路有无渗水现象，有无地面结冰现象，并负责予以排除或提出防止事故的具体措施。 3、法定工作日内，学生的长跑活动由学校统一组织在田径场场内完成。长跑前，各带班老师负责对学生进行长跑中的安全教育，要求跑步时班级与班级之间前后距离至少5米左右间隔2米，队列整齐、有序；学生在跑步过程中应注

9、意运用正确的呼吸方法（口鼻呼吸，跑几步一吸、 跑几步一呼）。如发生有学生意外摔倒，其它同学应该及时避让，避免发生踩踏现象，各位值班教师应确保长跑活动安全开展。 4、带班老师必须跟在长跑的学生队伍中，保护学生安全。体育老师全面察看跑步状况，协助管理学生队伍。6、在跑前集中和跑后解散时，各班有关人员要向学生反复强调不要拥挤，坚决不允许打闹、推搡。 7、如遇大风、雨、雪等恶劣天气听通知进行安排。四、发生事故时的应急处理 1.体育老师第一时间内立刻向学校值班领导报告情况。 2.如伤势严重，带班老师负责送学生到最近医院抢救。 3.由校方向家长报告事故过程和伤病状况，处理善后事宜。 广州市白云区金升小学音

10、体美组 2013年11月28日白云区金升小学开展“阳光体育冬季长跑”活动总结为贯彻落实广州市教体局关于开展亿万学生“阳光体育冬季长跑”活动的有关部署，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校自2013年11月启动“阳光体育冬季长跑”活动以来，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密学校领导高度重视这次活动，成立了以校长为组长、各班主任为成员的活动领导小组，把该项活动列入了议事日程，同时安排音体美组具体负责活动的开展。学校根据实际情况，采用“整散结合”的办法，统一安排，周密部署，分班实施，人人参与。利用早晚

11、等课外活动时间，以年级为单位，统一进行跑步等训练，其中男生每天1500米，女生每天1000米，并要求班主任必须跟班带队，体育委员做好记录，将此项工作落到实处。二、加大宣传，营造氛围学校充分发挥校园广播的宣传优势，加大宣传力度，并在校园内悬挂相关标语，向广大师生大力传播健康理念，使“健康就是财富”、“我运动 我健康 我快乐”“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校在课余时间随时播放阳光体育之歌，让阳光体育之歌在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实各班班主任根据学校的统一部署，结合实际，

12、认真组织实施，做到教师、时间、器材设备三落实，师生共同参与。一是把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结合，并把测试成绩作为学生成长记录的重要内容，同时作为评选优秀学生的一个依据。二是把开展阳光体育长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。三是把开展阳光体育长跑运动与课外体育活动相结合，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，享受体育的美丽与快乐，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。总之，通过本次“阳光体育冬季长跑” 活动的深入开展，我校师生深刻地认识到增强体质是一项“长久之计”,必须做到持之以恒，坚持不懈。对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!广州市白云区金升小学音体美组 2013年11月28日