1、综合实训项目技术报告数码音量控制扩音器的制作数控音频功率放大器的设计与制作姓 名: 学 号: 课程名称:电子产品设计与制作综合实训提交日期:2011年 04月15日概 要本文介绍了由话音信号输入、音频功率放大器和单片机(STC89C51)数码音量控制及切换电路组成的扩音器,通过ISP方式进行程序的编制和调试,设计、制作一种数控音频功率放大器。目 录前言. .51 DXP软件介绍. . 611 DXP的发展历史. 612 DXP2004的特点. 72 PCB制作. . . 821 PCB的发展简史. 822 PCB的应用. . 923 PCB的制造原理. 924 PCB的生产过程. .103 S
2、TC89C51单片机介绍 . 12第四章 音频信号放大器. 1441 Microphone放大电路原理 .1442 基于运算放大器的电压放大电路原理 .1443 运放器件选择和单电源电压放大电路的设计 .1544 模拟开关电路原理和控制 .16第五章 音频功率放大器. . .1751 数字电位器原理和控制. .1752 音频功率放大器原理. .1853 常用集成音频功率放大器电路介绍. .20第六章 项目制作. . . .2161 方案论证与电路设计. .216.1.1 话音放大电路设计 . .21612 音频切换电路设计 . .21613 音频功率放大器设计. .22614 单片机控制电路设
3、计. .23615 电源电路设计. .2462 PCB设计 . . . . .2463 程序设计与调试. . . . .26631 主程序及中断子程序流程图 . .26632 部分程序清单 . .2664 电路板调试与测量. .29结论. . . .31致谢. . .32参考文献. . .33附录1. . .34附录2. . .35前 言通过五周的电子实习,使我对Protel学习软件及、单片机(STC89C51)和数控音频功率放大器的设计与制作有一定的感性和理性认识,打好了日后深入学习电子的基础。实训使我获得了数控音频功率放大器的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析
4、问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 1.能够完成电子产品设计、焊接、调试、故障排除到整机装配的整个过程。能按照IPC工艺安装调试印制电路板。 2. 能够使用常用测试仪器,如万用表、示波器、稳压电源和LCR测试仪进行电路调试。3. 能看懂电路原理图,并认真阅读芯片资料,了解芯片各引脚的功能,输入输出电压、电流及其典型应用电路。4.学会Protel学习软件的运用,会画电路原理图,熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。 5.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格
5、、封装、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。6.掌握基本的电路设计与制作方法和技巧,能够独立的分析解决一般性质的问题。在设计与制作的过程中能够从经济性和环保性等方面去考虑,在设计与制作中能大胆的实践,开拓创新,能够将自己的想法体现到实际电路中去。第一章结 论五周时间很快就过去了,数码音量控制扩音器设计与制作的综合实训已经结束了,在此次实训中我们完成了从资料收集、确定方案、计划制定、电路图设计、焊接到电路板和程序的调试、测量和评估等一系列任务,实现了具有ISP在线可编程的数码音量控制扩音器的设计和制作,收获很大,圆满地完成了实训任务。致 谢本综合实训项目是在老师的悉心指导下完成的,他对本
6、次实训工作倾注了大量的心血。五周来,老师深厚的专业背景、严谨的治学态度、平易宽厚的人格作风使我受益匪浅。感谢您对我的悉心教诲,使我顺利地完成了实训任务,在实训任务完成之际,衷心感谢老师对我的关心和培养!感谢我同组同学及同班同学的帮助和关心!最后向审阅技术报告的老师致以深深的谢意!参考文献1.王振营、李满、杨君等. PROTEL DXP 2004电路设计与制版实用教程.中国铁道出版社,2.王利强、杨旭、李成、胡建明电路CAD-Protel DXP2004电路设计与实践.天津大学,3.杨学昭、王东云. 单片机原理、接口技术及应用(含C51).西安电子科技大学出版社 2009.24.唐颖.单片机原理与应用及C51程序设计.北京大学出版社.2008.85.陈权昌等.单片机原理及应用(21世纪高职高专电类系列规划教材).华南理工大学出版社. 2008.86. 求是科技.单片机典型模块设计实例导航.人民邮电出版社7 . 8. 附 录1 电路图 附 录二 元器件清单序号代号名称数量备注123456789101112131415161718192021222324252627282930序号代号名称数量备注123456789101112131415161718192021222324252627282930
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