体育专业毕业论文题目.docx

1、体育专业毕业论文题目一、学校体育类：1、试论我国学校体育的现状和发展趋势2、谈因材施教在体育教学中的应用3、试论体育道德形成的要求和规则4、论体育与智力开发5、体育教育对学生体育能力培养的研究6、体育在发展学生个性方面的地位和作用7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展8、试论体育教育中的审美渗透9、体育技术学习与体能发展问题的研究10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨11、女生体育教学的特点与指导实践的研究12、论体育教学手段现代化的意义和作用13、X X地区（学校）学生体质的调查与分析14、对课间操内容和形式的改进研究15、初论体育课外活动的性质与特点16、论体育在素质教育中的地位和作用

2、17、（某地区）学校体育发展现状及发展战略的研究18、关于优化中（小）学体育教学内容的研究19、新的教学方法（或电化教学）在体育教学中的运用的研究20、论教学艺术与体育教学艺术21、论体育教学中的品德教育及意志培养22、中（小）学生体育知识水平和体育意识的调查研究23、关于中（小）学建立单项（或健身、健美、体育娱乐）俱乐部的可行性及具体对策的研究24、论学校体育管理的原则与方法25、论学校体育的阶段效益与长远效益。26、浅析变异系数在教学、训练中的应用27、平均数、标准差在运用会报名中的应用28、运用体育统计知识改进体育课教学29、运用“回归分析预测成绩”之我见30、利用假设检验知识改进训练方

3、法二、基础理论类：1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练3、促进运动机能形成的方法和手段4、谈肌肉力量训练5、用能量代谢原理谈运动训练的设计6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结文献综述或具体的实验等10、经常性的体育锻炼对身高的影响11、按摩对运动性疲劳恢复的作用12、赛前补糖对耐力运动的影响13、合理补充维生素C对运动能力的影响14、髌骨劳损的发生规律和预防的研究15、运动处方在运动

4、实践中的研究16、骨骼的结构与运动的关系17、动作技术的解剖学分析在体育教学安排中的作用18、设计肌肉练习手段提高立定跳远（或铅球）成绩的研究19、短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究20、应用生物力学原理分析某项技术重要环节以及相应的辅助练习手段21、不同运动项目下肢运动频率的测试方法研究22、中小学生短跑的步长步频指数研究23、跳跃的力学分析对跳跃技术教学的影响。24、身体成分研究在体育教学和运动训练中的应用25、中、小学生身体素质特征的调查与研究26、试论体型、生长发育与选材三者之间的关系27、运用形态测量和指数法评述某项运动的选材依据28、试述力量素质的测量与评价29、试述柔韧素质的

5、测量与评价30、运用测量学知识探讨篮、排球运动的选材依据31、浅谈跳远、跨栏运动员的选材32、剖析不同的运动项目如何选择和运用形态发育和身体素质的测量指标少年儿童灵敏素质的测量方法与评价三、田径类：1、根据课堂教学内容设计准备活动的实践2、中学体育课教学组织形式的改革3、如何以学生为主体教师为主导组织中学体育课的教学4、中学田径运动业余训练和管理5、全面身体训练与专项素质的关系6、在中学业余训练中如何处理好文化学习与运动训练之间的关系 7、短跑途中跑易出现的错误动作及纠正方法8、浅谈中长跑提高专项素质的训练方法9、浅谈跨栏跑教学中的恐惧心理及教学对策10、试论体育游戏在体育教学中的意义和作用1

6、1、体育游戏在体育教学中的运用12、提高女生对田径课兴趣的探讨13、某地（市、县、校）中学生（初、高中）体质现状调查与分析14、某地中（小）学体育教师能力结构调查与分析15、新的教学方法（范例教学模式）在中学田径教学中的应用研究16、中（小）学业余训练运用科学管理手段保证训练系统性的经验与体会 17、创办基层田径业余训练基地的经验与体会18、扩大我国（市、县）田径人口的方法与途径19、中学田径教学课与全民健身间的关系20、田径课在中学体育教学中的地位21、“快乐体育”在中学田径教学课的实施与作用22、助跑的准确性在田径跳跃项目教学中的重要性23、浅谈蹬摆配合在田径跑、跳、投三类项目中的意义24

7、、跳远起跳技术分析25、对青少年跳远运动教学与训练的探讨26、浅谈跳远助跑技术训练方法27、对青少年三级跳远教学训练法浅析28、少年儿童远跳项目的力量训练浅析 四、体操类：1、体育课结构的研究2、体操教材、教法的研究3、大、中学生体质的研究4、体育课和运动训练中损伤的调研5、大、中学校课外活动的改革6、对学生“终身体育”教育的探讨7、做一名“合格体育教师”的成材之路8、体育器材的研制9、教学大纲和教学计划的制定和实施10、各单项运动训练的研究 11、大众健美操对学生素质的作用12、强化体育课趣味性的探索13、纠正学生体态与精神面貌在体育课的体现14、动作的规范性与提高体育锻炼价值15、体操教学

8、在现代体育教学中的权重比例分析 16、中小学体育课趣味性研究17、美育教育在体育教育中的应用研究18、中小学体育课中体操教材贯彻实施情况分析19、中（小）学体育课外活动内容的调查分析20、对中（小）学体操教材的教法改革21、徒手操在中学体育教学中的作用22、在中学体育教学中如何调动学生学习的积极性23、中学体育教学改革的趋势24、中学体育教学与管理的配套实施25、中学体育思想教育是上好体育课的重要环节 26、中学体育课准备部分改革探微27、中学体育课课后恢复手段研究28、中学体育课体操游戏的应用研究29、健美操对中学生体质的影响研究30、中学体育课对终身体育思想形成的影响作用 五、篮球类：1、

9、中小学篮球教学训练中加强学生思想品德教育的探讨。2、中小学篮球教学训练中重视学生基本功训练方面的探讨。3、中小学篮球训练中处理好全面身体素质与专项身体素质关系的研究4、中小学篮球训练中注重培养学生的训练作风和比赛作风的研究5、中小学篮球教学训练中如何培养学生的篮球意识方面的研究6、篮球运动对中小学生的智力影响7、中学生篮球运动训练的特点。8、中学篮球技术课结构9、当前篮球技术特点10、当前篮球运动战术的发展趋势11、论篮球运动的发展趋势12、分析争夺篮板球技术（或篮板球技术分析）13、论投篮技术的发展趋势14、论篮球比赛的临场心理15、青少年篮球运动员的意识培养16、如何防守快攻17、快攻的重

10、要作用18、篮球运动的教学和训练（技术和战术）19、论个人防守技术20、论中学篮球课的教学21、突破在篮球比赛中的作用22、怎样上好一堂篮球训练课23、提高个人防守能力的教学与训练手段24、试谈中学篮球运动员的心理特征25、浅谈中学篮球新规则对技战术的影响26、浅析进攻中无球队员的行动内容六、排球类：1、发球技术及其在比赛中运用方面的研究、探讨2、心理因素对发球技术的影响3、通过心理训练对保证、提高发球技术的研究4、对发球技、战术现有状况的研究5、排球发球技、战术的发展趋势6、浅析接发球对比赛的作用7、上好一节中学排球课的研究8、对初学排球者进行战术意识培养的研究9、后排进攻对排球进攻体系的作

11、用10、快速多变的进攻是以小制高的法宝11、谈排球教学中产生错误动作的原因及对策12、浅谈寓素质教育于排球教学之中13、浅谈传球的技术教学方法14、谈中学排球队的组建与训练15、对少年儿童排球运动员选材的研究16、如何做好排球业余训练的管理工作17、怎样做好赛前的准备工作18、如何做好排球启蒙训练19、浅析排球运动员的自我调控能力20、浅析少儿排球运动员场上意识的开发 七、武术类：1、武术的育人价值2、论中华武术的价值3、怎样发挥好长拳套路的演练水平4、形意拳的劲力与节奏5、武术迈入国际奥运大家庭的展望6、浅谈武术的站桩与走架7、武术运动中“腰”的作用及训练8、浅述分解教学法在武术教学在运用9

12、、少林拳术练法要决10、论散打运动员的实战意识培养11、太极拳的产生、演变及特点12、太极拳健身点滴谈13、练太极拳的要领14、浅谈太极拳的用“意”15、武术的早期选材16、少年武术运动员的训练17、武术某一动作的技术分析18、武术训练中的保护与帮助19、武术教学的示范技巧20、关于当今武术社会价值的研究21、关于中学武术课准备活动优化设置的研究22、关于武术基本功与基本动作在武术中的作用的研究23、初探中学武术课的教学方法24、关于中学武术队的训练方法的研究 八、综合类1、学校体育改革与发展规律及特点的研究2、学校体育政策,法规,制度的研究3、近现代学校体育思想的研究4、国外体育教学现状与发

13、展趋势的研究5、国际比较体育的研究6、知识经济与学校体育发展关系的研究7、建设和谐社会与学校体育发展关系的研究8、学校体育课现代化内容,手段,方法的研究9、学校体育管理相关问题的研究10、中学体育改革和发展的研究11、中学体育教育专业改革的研究12、普通中学体育课程改革与构建体育教材体系的研究13、大,中,小学体育教材衔接问题的研究14、体育教学改革实验的案例分析15、体育教学手段,方法创新的研究16、体育教学模式的研究17、我省中学体育师资队伍建设和培养目标,培养途径,培养方法的研究18、我省中学体育科学研究的现状与对策的研究19、大学生体育课效果评价的若干理论问题与个体评价标准的研究20、

14、体育教育与学生个性发展的研究21、中学高水平运动队建设与发展趋势的研究22、学校体育中美学教育的研究23、计算机在学校体育教学,运动训练和管理中的应用研究24、多媒体教学在体育教学中应用的研究25、我省学生体质与健康状况及对策的研究26、大学生体质健康标准的相关研究27、影响学生健康的社会环境因素及其干预对策的研究28、学校健康教育的内容,方法和途径的研究29、学生课外体育与健康关系的相关研究30、学生野外生活,生存拓展训练的相关研究31、学生身体能力与生存,生活能力关系的研究32、全民健身计划纲要在学校贯彻和实施的研究33、学校体育与社区体育关系的研究34、学校体育与广东建设体育强省关系的相

15、关研究35、体育产业的研究36、学校,家庭,社会体育一体化的研究37、不同对象健身运动处方的研究38、学校体育教学器材的研制和开发39、体育教学,运动训练和体育锻炼的生物学问题(生理,生化,生物力学等)的研究40、体育仪器,器材,设施现代化的研究41、我省学校体育物化条件的问题及对策的研究42、学校与体育管理相关问题的研究43、注:以上提纲不是论文题目,选题时可参考此提纲从不同角度确定具体的研究课题.44、体育课程改革研究45、体育与健康课程标准的实验研究46、体育教学内容的改革实验研究47、体育教学中促进学生体能发展的实验研究48、学生健身运动处方研究49、体育教学中促进学生心理健康研究50

16、、体育教学中促进学生社会适应研究51、体育教学中进行德育渗透的研究52、体育教学中培养学生创新意识和实践能力的研究53、体育教学中以学生为主体的实验研究54、体育学习方式改革的实验研究(自主,合作,探究等)55、体育教学资源改革实验研究56、体育教法改革实验研究57、体育学习评价实验研究58、体育校本(地方)课程实验研究59、体育对生命健康影响的实验研究60、学生余暇体育与健康关系的研究61、学生野外生活,生存拓展训练的相关研究62、学生身体能力与生存,生活能力关系的研究63、学生心理健康实施途径的研究二、 论个性发展与体育教学的关系 8-12 11:03:09三、四、 建好学生体育档案 8-

17、12 10:59:25五、六、 初入学儿童的心理与体育教学 8-12 10:58:52七、八、 动作示范在体育教学中的作用 8-10 9:35:59九、十、 改革体育教学 提高育人质量 8-10 9:35:15十一、十二、 “教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法 8-10 9:34:42十三、十四、 不同强度锻炼的心理效应及其与心理健康的关系 8-10 9:33:16十五、十六、 新规则女子标枪的气动力特性与投掷技术 8-10 9:32:08十七、十八、 体育游戏的特点及其社会本质 8-10 9:31:15十九、二十、 谈女子4*100M接力跑训练 8-10 9:30:48二十一、二十二、

18、 从心理发展谈少儿运动指导 8-8 7:30:08二十三、二十四、 体育教学中利用现代教育手段培养学生创造力 8-6 9:43:14二十五、二十六、 对如何提高高中女生体育兴趣的体会 8-5 12:29:37二十七、二十八、 体育教学如何渗透思想品德教育 8-5 12:28:55二十九、三十、 对新课标下小学生体育学习状况的调查研究 8-5 12:27:09三十一、三十二、 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性 8-5 12:26:27三十三、三十四、 突破传统教学，大胆进行教学改革 8-5 12:25:16三十五、三十六、 心理疾病的运动处方 8-5 12:24:36三十七、三十八、 浅

19、析体育教学中师生关系的作用 8-5 12:23:16三十九、四十、 体育课堂教学应多加强学生意志力的培养 8-5 12:22:45四十一、四十二、 浅谈体育教学中的“快乐体育” 8-5 12:21:30四十三、四十四、 新课程体育教学探析 8-5 12:20:39四十五、四十六、 少年篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练 8-5 12:19:20四十七、四十八、 试论教师在体育合作学习中的角色与作用 8-5 12:18:45四十九、五十、 浅论体育教学中学生自我锻炼能力的培养 8-5 12:17:40五十一、五十二、 全民健身与中学生体育投入的现状分析及对策研究 8-5 12:09:02五十

20、三、五十四、 体育教学中徒手操的教学 8-10 9:29:44五十五、五十六、 徒手体操的技术因素及其作用 8-10 9:29:00五十七、五十八、 湖南省第五届大运会健美操比赛情况分析与发展趋势 8-10 9:23:58五十九、六十、 从全民健身计划纲要角度探讨健美操运动的特殊作用 8-10 9:22:23六十一、六十二、 多媒体技术在体育教学中的应用初探 10-16 12:57:54六十三、六十四、 合作学习体育教学的重要方法 10-16 12:57:20六十五、六十六、 浅谈初中学生的立定跳远的教学 10-16 12:56:42六十七、六十八、 多种情景教学法对提高初中女生耐力跑的研究

21、10-16 12:55:20六十九、七十、 融音体美于一体的体育教学 9-23 19:55:35七十一、七十二、 多媒体技术在体育教学中的运用初探 9-23 19:54:57七十三、七十四、 高中体育教学中加强思维训练的探索 9-23 19:54:17七十五、七十六、 对高中乒乓球课分组教学法的实验探讨 9-23 19:52:43七十七、七十八、 现代体育教学方法设计的原则和要求 8-28 11:02:35七十九、八十、 对初中体育教学中耐久跑的认识 8-28 11:01:41八十一、八十二、 浅析武术教学中的示范法 8-28 11:01:05八十三、八十四、 谈谈影响立定三级跳远第二步效果的

22、几个因素 8-28 11:00:17八十五、八十六、 浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯 8-28 10:59:35八十七、八十八、 谈新课程标准对小学体育教师提出的要求 7-18 12:24:25八十九、九十、 浅谈有关体育教学中的几种激励方法 7-12 11:04:32九十一、九十二、 “启发式”体育教学法浅析 7-12 11:03:56九十三、九十四、 浅谈体育自助餐教学法试验 5-26 12:39:51九十五、九十六、 分层教学法在七年级女生篮球课中的运用 5-26 12:39:11九十七、九十八、 初中学生武术快捷教学法新探 5-26 12:38:37九十九、一百、 巧妙设计肌肉

23、体验法 改善原地投掷铅球蹬地效果 5-26 12:19:09一百零一、一百零二、 对高中女生体育课教学方法的探讨 5-7 8:54:30一百零三、一百零四、 浅谈高中篮球“跳投”的教学法 5-7 8:53:58一百零五、一百零六、 从中学生生理心理特点谈排球教学方法 5-7 8:53:24一百零七、一百零八、 巧用体育课堂导语激发学生学习兴趣 5-7 8:50:41一百零九、一百一十、 新课标下高中体育教学乐学环境的创设 5-7 8:50:14一百一十一、一百一十二、 体育教学案例研究性学习跨栏跑 4-18 13:48:18一百一十三、一百一十四、 对小学低年级体育如何开展课堂常规 4-18

24、13:47:34一百一十五、一百一十六、 小学体育课组织教学的基本途径 4-18 13:46:47一百一十七、一百一十八、 浅谈上好小学体育课的几点做法 4-18 13:46:16一百一十九、一百二十、 “传-运-投”的趣味教学 4-18 13:45:45一百二十一、一百二十二、 “直观模仿练习”的教法对加快初中学生学习掌握动作的效果初探 4-8 14:27:04一百二十三、一百二十四、 篮球防守技术教学方法 4-8 14:26:00一百二十五、一百二十六、 分层递进教学在初三年级耐力跑中的运用 4-8 14:25:11一百二十七、一百二十八、 适当调整脚与投掷方向的角度 提高原地推铅球蹬地效

25、果 1-23 9:00:22一百二十九、一百三十、 “导学式”教学法在体育教学中的尝试 1-23 8:59:41一百三十一、一百三十二、 中学足球五步教学法初探 1-23 8:59:19一百三十三、一百三十四、 体育课堂教学激趣四法 1-23 8:58:55一百三十五、一百三十六、 浅谈提高立定跳远成绩的几种教学方法 1-23 8:58:30一百三十七、一百三十八、 游戏法在体育新课标中的运用 1-4 9:09:15一百三十九、一百四十、 高中体育“留白”教学法 1-4 9:08:24一百四十一、一百四十二、 高中体育课堂“绿色教学法”探讨 1-4 9:06:22一百四十三、一百四十四、 高中

26、体育教学方法的选择 1-4 9:05:37一百四十五、一百四十六、 探究法在中学体育教学中的运用 1-4 9:05:10一百四十七、一百四十八、 在体育教学中增进学生心理健康之我见 12-17 9:15:00一百四十九、一百五十、 体育教学中的六种激励方法一百五十一、 体育课堂上的“三笑” 一百五十二、 认同效应在小学体育教学中的运用一百五十三、 试探小学体育教学中的良好个性培养一百五十四、 初探“激励性教学法”在体育教学中的应用一百五十五、 浅谈“快乐体育教学法”在田径教学中的运用一百五十六、 体育课课堂导入方法初探 一百五十七、 让个性在体育课上张扬一百五十八、 “档次教学法”在学校体育教

27、学中的运用一百五十九、 试谈体育教学培养学生创造性思维品质的方法 一百六十、 中长跑的几种趣味教学法一百六十一、 如何营造良好的体育课堂教学气氛一百六十二、 体育游戏创编九法 一百六十三、 试论体育与健康课教学中的“学” 一百六十四、 体育游戏的教学方法 一百六十五、 小学体育运动技能教学的认识与实践一百六十六、 体育教学中竞争意识的培养一百六十七、 浅议如何提高体育课的有效教学一百六十八、 革新教学模式 让学生的脸上洋溢阳光般的微笑一百六十九、 对“体育后进生”进行转化教育的思考及策略一百七十、 初中体育课堂教学方法的选择与应用一百七十一、 语言法在体育课堂教学中的作用 一百七十二、 浅谈“

28、渐入式”教学的优越性 一百七十三、 让个性挥洒体育课堂一百七十四、 浅谈德育教育在体育教学中的渗透 一百七十五、 体育课堂上的“三笑” 一百七十六、 运用现代教育技术手段优化体育课教学 一百七十七、 体育练习的音乐选择 一百七十八、 浅议体育教学中多媒体辅助教学 一百七十九、 运用现代技术教学培养学生自主学练的能力 一百八十、 运用现代教育技术进行小学体育开放式教学一百八十一、 多媒体在体育教学中的作用 一百八十二、 现代教育技术在体育课中的运用一百八十三、 多媒体技术在学校田径训练中的应用 一百八十四、 体育教学中多媒体的运用一百八十五、 让多媒体进入体育课堂重要性一百八十六、 多媒体学校体

29、育教学新途径一百八十七、 组建中学体育俱乐部研究与实践一百八十八、 激发学习兴趣，学生主动参与 一百八十九、 色彩在体育教学中的作用 一百九十、 体育教育与人类生存需要之关系 一百九十一、 对初中体育教学中耐久跑的认识 一百九十二、 浅谈“激发兴趣”在小学体育课中的应用 一百九十三、 关于初中毕业生升学考试体育的再思考 一百九十四、 小场地组织体育活动方法初探一百九十五、以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学