最新中级育婴师模拟题四级 必过.docx

1、最新中级育婴师模拟题四级 必过技能试题一、生活照料部分试题范例例题1：正确选择和安排奶类案例某产妇因其工作因素不能母乳喂养婴儿，所以家人买了很多乳制品准备喂养刚出生的宝宝，有牛初乳、婴儿配方奶粉、酸奶、炼乳、还有原奶。因种类太多了，家长想向育婴师请教究竟选择哪些奶类喂养新生儿会更好些呢？具体考核要求根据上述情景回答下列问题。1、作为育婴师，请你指出以上哪些奶类是适宜婴儿的，哪些是不适宜的。2、说明不适宜婴儿的奶类的原因。参考答案： 1、适宜选择的奶类有：配方奶粉2、不宜选择的奶类有：牛初乳、原奶、炼乳、酸奶3、不选择的原因：1）牛初乳：不适合婴儿，牛初乳对婴幼儿不是传统食品，也不是必需食品。长

2、期食用牛初乳对婴幼儿健康的影响国内外科学研究较少，缺乏牛初乳作为婴幼儿配方食品原料的安全性资料。2）原奶：入胃后易形成大凝块，消化吸收慢，奶中易含有细菌，盐含量较高。只有在很难找到合适奶类的地区，婴儿又急需喂哺时才能作为人工喂养用奶。3）炼乳：含有45%的蔗糖，不适合婴儿的营养需要。含糖量过高，脂肪和蛋白质含量过低，消化速度过快，会出现虚胖、肌肉松弛、营养不良、免疫功能下降。4）酸奶：它的营养成分不完全等同于牛奶，三大营养素中的糖分明显减少，营养成分较低。如果婴儿肠胃不适，可短期少量食用，消化功能恢复后，依然用牛奶来喂养，不能用酸奶代替牛奶。例题2：及时发现和处理婴儿喂养中常见的问题（肚子痛、

3、便秘、喂养不足等）案例某出生两个月男婴，一直坚持母乳喂养。于上周三，母乳喂养后就睡觉了，突然哭闹剧烈、面色苍白、腹胀，到附近医院确诊为“肚子痛”。昨日，由于妈妈工作原因，拖延了1.5小时的喂奶时间，喂奶后又出现了“肚子痛症状”。具体考核要求根据上述情景回答下列问题。1、请你考虑一下是什么原因导致婴儿肚子痛的？2、造成婴儿肚子痛的原因都有哪些？3、你会采取哪些措施进行妥善处理？参考答案1、本案例造成的原因：可能是吞咽空气，没有拍嗝；过分饥饿时喂奶。2、婴儿肚子痛的原因都有：过分饥饿时喂奶、进食；吞咽空气；过度喂养；食用含碳水化合物过高的食物（土豆、面、白薯等）；生活环境中出现紧张、着急、生气或被

4、吓到等原因。3、处理方法：1）让婴儿直立或俯卧位趴在成人膝上，或在肚子上放个暖水袋可帮助缓解。2）用甘油栓灌肠通便、排气可以缓解疼痛。3）喂奶后用手轻轻拍打婴儿背部使之“打嗝”，帮助排气。4）喂奶时要有一个安静舒适的环境，母亲要有平静愉快的心情，找出食物中的过敏物质。5）避免喂养不足或过度喂养。例题3：及时发现和处理婴儿喂养中的问题 案例某婴儿经常出现便秘的症状，家长想请教育婴师在喂养中应该怎么做才好。具体考核要求1、请你考虑造成婴儿便秘的原因有哪些？2、说一说预防便秘的方法。参考答案1、人工喂养的婴儿容易发生便秘，主要是摄食或饮水过少；食物中蛋白质、脂肪含量过高。2、预防的方法：1）增加婴儿

5、的饮水量；2）适当在奶中加些糖；3）在两餐奶中间加些蜂蜜水；4）多吃蔬菜、水果和粗纤维食物；5）每天进行适当的腹部按摩；6）形成科学的喂养规律，培养定时排便的习惯。例题4：科学添加泥糊状食品案例亮亮出生后一直采用母乳喂养的方法喂养，夏天到了，亮亮六个月了，妈妈开始给他吃蛋黄泥，但是亮亮除了吃母乳就是什么都不吃，没办法妈妈只能继续给他喂母乳。具体考核要求根据上述情景回答下列问题。1、请写出为宝宝添加“馒头、鱼、水果汁、碎肉、粥、营养米粉”6种辅助食品时的循序渐进的正确顺序。2、所处的月龄段？3、写出科学添加泥糊状食品的方法。4、辅食添加有何注意事项？参考答案1、添加顺序：菜水菜泥 菜末碎菜米汤面

6、条。正确顺序：营养米粉-水果汁-粥-鱼-馒头-碎肉2、所处的月龄段：从出生后46个月开始有计划地为婴儿添加泥糊状食物，以满足婴儿对热能和各种营养元素的需要。3、方法：1）先素后荤，由少到多（吃蛋黄由14到12），由细到粗（蔬菜水蔬菜泥碎菜），由稀到稠（喝米汤吃稀饭吃软饭）的渐进原则。水果、蔬菜、大米应作为首选食物。2）经过试食适应喜欢的过程后再转入新食物。3）不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精、最好不加盐和味精等调味品。4）要定时定量，食量要由少到多。5）烹饪要适度，注意饮食卫生。4、注意事项：1）不要把泥糊状食物作为可有可无的食物。2）添加辅食尽量避开炎热的夏天。3）不要在婴儿有肺

7、炎和消化道疾病时进行。4）不要在婴儿更换生活场所或保姆时进行。复习题1、请写出宝宝肚子痛的临床表现，多发生在哪个年龄段，以及处理方法。参考答案： 2、从何时开始添加泥糊状食品？从出生后46个月开始有计划地为婴儿添加泥糊状食物，以满足婴儿对热能和各种营养素的需要。3、添加泥糊状食品的原则？从少到多（吃蛋黄有1/4到1/2），从稀到稠（喝米汤吃稀饭吃软饭）从细到粗（蔬菜水蔬菜泥碎菜）。4、添加食物的顺序？23个月：菜水、果水、米汤；45个月：鸡蛋黄、米粉或代乳粉、菜泥、鱼泥、水果泥（用小勺刮苹果）；810个月鸡蛋、稀粥或烂面条、鱼泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、饼干、馒头片和切成小块的苹果、碎菜等；111

8、2个月：鸡蛋、软饭、小饺子或馄饨、碎肉、碎菜、豆制品、小块蔬菜等。5、选择搭配、制作固体食物方法？参考答案： 6、科学添加泥糊状食品三种食物段？参考答案： 7、引起过敏的食物有哪些？什么是过敏反应？过敏原因？怎样预防过敏？参考答案： 8、固体食物表如何添加固体食物？（填空改错）9、怎样做到烹调、制作过程科学合理？参考答案： 10、断乳（添加固体食物）的注意事项？参考答案： 例题5：选择饮用水的原则案例某宝宝喝水就喜欢喝甜水，其它水不喝，家长问这样行吗？具体考核要求1、请判断宝宝只是喝甜水，其它水不喝行不行，为什么（说说婴儿水代谢的特点）2、说明婴儿选择饮用水的原则。参考答案1、不行，因为水和饮

9、料的成分不一样，饮料代替不了水，2、原则：1）水的来源主要是饮水，也包括汤、各种流质食物、各种饮料及摄入的固体食物中的水分等。2）由于饮料和水所含的成分不同，超量饮用饮料或用饮料代替饮水，不利于婴儿健康。如有的饮料中含有咖啡因，大量摄入有损身体健康。3）饮料中的含糖量较高，过量饮用可导致肥胖，也不易于消化和吸收。如果天天饮用，可造成婴儿腹泻，并且增加患龋齿的危险性。过量饮用饮料，还可影响其它营养成分的摄入，最终导致婴儿生长发育迟滞，因此饮用饮料一定要适量。4）最好选择让婴儿喝白开水。例题6：培养婴儿科学喝水案例某婴儿不爱喝水，家长问育婴师如果喂饮料或果汁行不行？怎么培养宝宝科学喝水的习惯？具体

10、考核要求1、饮料或果汁可以代替喝水吗？2、怎样培养婴儿科学喝水的习惯？参考答案1、不行，饮料或果汁不可以代替喝水，婴儿正处于生长发育阶段，新陈代谢旺盛，对水的需求量大，因此应该科学地给婴儿补充水分，给婴儿最好喝白开水。2、培养婴儿科学喝水的习惯1、2、3、4、5例题7：婴儿睡眠管理案例吃过晚饭爸爸妈妈带三岁宝宝去广场活动，一直玩到八点多；宝宝说饿了，爸爸妈妈只好带宝宝去吃“肯德基”，宝宝吃了薯片、汉堡、还喝了杯“可乐”；回到家里宝宝还很兴奋，坚持要看电视；宝宝不睡，爸爸只好坐在旁边的沙发上吸烟陪着，到夜里11点宝宝还不想睡，爸爸生气打了宝宝，宝宝才去睡觉。具体考核要求根据上述提供的情景找出影响

11、宝宝睡眠的原因并说明相应的解决办法。参考答案1、影响婴儿睡眠的原因1）婴幼儿睡眠时间安排不合理；2）晚上活动剧烈且玩的时间过长；3）高热能饮食且喝“可乐”；4）爸爸在屋里吸烟；5）打了宝宝。解决办法：1）晚上不要玩的时间过长，回家太晚，造成晚睡。2）孩子太小，睡前不要做剧烈的活动，容易引起宝宝兴奋，影响入睡。3）睡前不要摄入高热能的食物，特别是不要喝“可乐”等含兴奋剂的饮料，造成宝宝兴奋。4）爸爸不应在陪宝宝入睡时吸烟，应保持卧室内空气清新，室内环境安静。5）爸爸不应情绪失控打宝宝，这样会造成宝宝睡前情绪压抑，长此会影响宝宝的健康。6）为宝宝安排一个符合生长发育规律的作息时间表；养成早睡早起的

12、好习惯。例题8：怎样创造良好的睡眠环境。案例家长向育婴师咨询怎样给宝宝创造良好的睡眠环境，和妈妈睡在一个床行不行？具体考核要求1、和妈妈睡在一个床行不行？2、怎样创造良好的睡眠环境？参考答案1、不行，因为2、创造良好的睡眠环境2、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）例题9：培养好的睡眠习惯案例宝宝总喜欢抱着毛绒玩具睡觉，即使进幼儿园也仍然是，否则就不肯睡觉。具体考核要求1、指出睡眠不良习惯可能出现的原因？2、提出良好的习惯的方法？你如何培养？3、作为育婴师你将如何创造婴儿良好的睡眠环境？参考答案1、原因：1）家长没训练好，没注意日常培养好的睡眠习惯；可能上床太早，婴儿不困睡不着；2）可能

13、宝宝缺少睡眠时的安全感，总是习惯的依赖某种物品；睡眠的心理障碍3）睡眠的环境不适合，例如室内空气不新鲜、噪声、光线太亮等；2、解决方法：1）注意习惯培养，改变上床时间，合理安排好婴儿的作息时间，养成按时睡觉的习惯，2）帮助克服睡眠情绪，选择转移注意力的方法消除心理障碍3）建立安全舒适的睡眠环境。3、创造良好的睡眠环境： 例题10：培养良好的二便习惯。案例有一20个月男婴，经常在玩玩具时候尿湿裤子，有尿从来不表示，也不懂坐便盆，家长想咨询怎样培养他的大小便习惯？具体考核要求根据上述情景回答下列问题1、婴儿从什么时候开始具备了训练二便的基础？2、培养婴儿良好的二便习惯的方法？参考答案1、婴儿在1岁

14、半到2、培养婴儿良好的二便习惯、1）、2）、3）、4)、5)例题11：正确进行日光浴案例家长知道三浴锻炼对孩子有好处，就每天抱着孩子在室内的窗前晒太阳，具体考核要求日光浴怎样进行？什么时间晒太阳合适？1、日光浴要在温暖无风的日子里进行，婴儿多晒太阳可以预防佝偻病。夏天要戴上帽子，防止阳光直射婴儿的眼睛，裸露后不要在阳光下晒得太久。婴儿有病要暂停，日光浴后要给婴儿喂水。2、夏天适宜在上午911点，下午1517点进行，时间从3分钟增加到15分钟为宜，冬天如果有保暖措施，可进行510分钟日光浴。冬季在室内做日光浴要开窗。复习题1、选择白开水的原因是什么？婴儿期每天的需水量是多少？2、保持室内空气清新

15、的方法3、四具消毒包括什么？具体做法4、怎样正确选择和使用消毒剂？ 二、游戏设计部分试题范例（一）大动作游戏设计例题1：根据婴儿的年龄特点为0-3个月的婴儿选择设计大动作游戏。具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。 参考答案游戏名称：抬头游戏。适合年龄：03个月。每次时间：不限每天次数：不限注意事项：两次哺乳间隔清醒时，训练要循序渐进，不要急于求成。注意宝宝头的保护，游戏的时间不易过长，宝宝不能俯卧在比较软的东西，而应在比较硬的板床上。游戏训练方法1、俯卧转转头：婴儿趴在床上成为俯卧位，双手扶向前、放在头两侧。将头部侧转，让出鼻孔以便呼吸。用摇

16、铃棒在婴儿头顶上方摇动，诱导婴儿抬起眼睛观看，将头部抬起。2、竖抱抬抬头：让宝宝身体与大人平行，左手托着宝宝的臀部，右手托着宝宝的头部。帮助宝宝支持头的重量，不向后仰。喂奶后进行，扶其头部靠在母亲肩上，轻拍几下，让其打个嗝以防吐奶。3、亲子头碰头：妈妈与婴儿头对头地趴着，脸和眼睛处于同一高度，目光相接。摇动小铃铛或用语言叫宝宝，让他抬头看妈妈；用手摸摸婴儿的脸或手引起他的注意，让他抬头。4、伏腹抬起头：宝宝空腹时将宝宝抱在妈妈的胸腹前(面对面)，斜躺或平躺在床上，宝宝俯卧在妈妈的腹部，扶宝宝头部至正中，两手放在头两侧，逗引其短时间抬头，反复几次。5、照镜子练抬头：先给宝宝一面镜子，让他两手摸着

17、照着，并指着镜中的宝宝，呼唤他的乳名。让宝宝俯卧在床上。放一面大圆镜在他的头前面距眼20厘米左右的地方，用哗铃棒或拨浪鼓或颜色鲜艳的玩具在镜子后面逗引宝宝抬起头，挺起胸，来看镜中的自己。例2：根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计大动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。 参考答案游戏名称：翻身游戏。适合年龄：46个月。每次时间：12分钟。每天次数：越多越好。注意事项：喝完奶半小时以后再开始训练。游戏训练方法1、拉手翻身：婴儿仰卧时，拉起一只手，带动其身躯翻转过来变成俯卧，也可以由俯卧再拉手变成仰卧。2、被单翻身：将婴儿放在被单

18、上，由家长抓住被单的两个角，轮流拉高或放低，让婴儿在被单里滚来滚去体验翻身的要领。3、侧卧翻身：婴儿仰卧时，把腿和屁股先翻过去，然后手托着婴儿的后背帮宝宝用劲，一开始要用点劲，宝宝还不知道怎么使劲，逐渐可以把劲变小，婴儿也就慢慢翻过去，由侧卧完成俯卧动作。4、卷卷翻身：将婴儿放在床单上，家长从床单的一侧将宝宝卷起，如同“卷春卷”般，将宝宝从仰卧变成侧卧，从侧卧变成俯卧，再从俯卧变成侧卧、仰卧，可训练宝宝的翻身和平衡能力。5、翻身过物：婴儿能够随心所欲地翻动身体时，在床上摆放一些障碍物，如枕头、棉被等，让婴儿从上面翻过去。例3：根据婴儿的年龄特点为6-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。 具体考核

19、要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案：游戏名称：爬行游戏。适合年龄：612个月。每次时间：不限。每天次数：不限。注意事项：方法灵活、不要强迫。游戏训练方法1、单臂支撑训练：在婴儿俯卧时用玩具在一侧手臂上方逗引他抓玩具，在抓够的瞬间练习单臂支撑体重的动作，两臂可轮流训练。2、辅助支撑爬行：如果腹部不能离开床面或不能向前移动，可用手托住或用长围巾兜住婴儿腹部，用玩具引导其进行爬行训练。3、手足交替爬行：爬的时候是右手前进，左脚跟进；然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势，交替前进。4、上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体会

20、感受到地心引力的变化，这种爬行过程可使前庭平衡系统得到充分的训练。5、爬跪站坐训练：在爬行时，让婴儿停下来改做其他动作，然后再继续爬行，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行相互组合在一起，使婴儿能够在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。例4：根据婴儿的年龄特点为7-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案游戏名称：直立游戏。适合年龄：712个月。每次时间：不限。每天次数：不限。注意事项：方法灵活、不要强迫。游戏训练方法1、攀物站起：将宝宝放在床栏杆旁站立着，双手扶栏杆支撑全身

21、重量，保持站立位置。可站5秒以上，胸部不挨着。2、独立站稳：扶宝宝站稳，给他手中放一玩具后松手。能独站10秒。3、坐膝站起：成人盘腿坐在地上，让婴儿坐在腿上，帮助其站起来再坐下、反复练习。 4、拉手站立：成人拉着婴儿的双手帮助其站起来。5、坐椅站起：让婴儿坐在高度适当的椅子上练习站起来坐下。例5：根据婴儿的年龄特点为13-18个月的婴儿选择设计大动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案游戏名称：行走训练。适合年龄：10个月18个月。每次时间：1-2分钟。每天次数：随时可做。注意事项：方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进，不可操之

22、过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型，要综合多样、持之以恒。 游戏训练方法：1、移步行走：让婴儿站在成人的脚面上，两手扶着婴儿腋下，迈着适合的小步子带动婴儿两只脚向前走。2、扶东西走：让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。3、推小车走：让婴儿推着小车练习走路。4、跨越障碍：在地面上摆一些书、枕头之类的障碍物，让婴儿跨越过去，可以练习单脚站立的能力。5、用脚尖走路：可以编一些故事，让婴儿模仿长颈鹿走路的样子，踮起脚尖走路，增加练习的趣味性。 例6：根据婴儿的年龄特点为18-24个月的婴儿选择设计大动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参

23、考答案游戏名称：跑步训练。适合年龄：18个月24个月。每次时间：5-10分钟。每天次数：2-3次。注意事项：方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进，不可操之过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型，要综合多样、持之以恒。 游戏训练方法1、抱着跑：成人抱着婴儿变换不同的速度、不同的方向跑，刺激婴儿耳内的适应能力。2、牵手跑：成人和婴儿面对面，牵着婴儿的两只手，慢慢向后退，待其适应后只牵一只手，跑时不要用力握婴儿的手，尽量让自己掌握平衡。3、逗着跑：用一只皮球或叮当作响的铁罐用力向前滚作为目标，成人与婴儿一起抢那个东西。4、放手跑：成人在距离婴儿2米远的地方蹲下来，鼓励婴儿快速跑过来，到达以后将婴儿

24、抱起来。5、自动停稳跑：在婴儿跑时喊口令“一、二、三停”，使其渐渐学会将身体伸直、步子放慢，平稳地停下来。例7：根据婴儿的年龄特点为24-36个月的婴儿选择设计大动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案游戏名称：跳跃训练。适合年龄：24个月36个月。每次时间：1-2分钟。每天次数：不限。注意事项：方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进，不可操之过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型，要综合多样、持之以恒。 游戏训练方法1、背着跳：由成人背着婴儿，慢跳、高跳、快跳，让婴儿逐渐适应跳的感觉。2、原地跳：让婴儿学会两脚同时用力起跳。

25、3、立定跳远：跳时两腿先弯曲，身体略前倾，手臂向后伸直，呈“飞机”状，做好起跳准备，2岁半左右婴儿可以双脚并拢在原地向前跳15厘米左右。4、交替跳起：双足在原地交替跳起，高度在5厘米以上。5、跳高：示范立定两脚同时跳离地面20厘米以上或跳过20厘米高的障碍物，让宝宝照样做。（二）精细动作游戏设计例1：根据婴儿的年龄特点，为0-3个月的婴儿选择设计精细动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案游戏名称：触摸抓握训练适合年龄：03个月每天时间：可随时进行每天次数：次数不限注意事项：练习不要过分追求技能的结果，要结合日常生活进行，做到

26、生活化、具体化。游戏训练方法1、触摸抓握小玩具：准备一些婴儿可以满手抓且不同质地、形状的东西，如硬的小块积木、小电池、塑料小球、小瓶盖和小摇铃，软的海绵条、绒毛动物、橡皮娃娃、吹气玩具、衣领被角，干净的树叶、小草、芹菜根等，塞满两手，张开后再把东西塞进去，反复练习抓握本领。 2、按摩小手：每天给宝宝做手指按摩操。按摩的部位可以是手指的背部、腹部及两侧，但重点是指端，因为指尖上布满了感觉神经，是感觉最敏锐的部位，按摩指端更能刺激大脑皮层的发育。按摩时每个指头每回按摩两个8拍，每天1-2遍。 3、主动拍打悬吊玩具：用一个衣架吊若干个玩具，有声音，有颜色，吊离宝宝眼睛约20厘米处。妈妈拿着宝宝的小手

27、去拍打玩具，或宝宝的手脚牵动松紧带，宝宝动，玩具响、动，宝宝会发现其中的联系，手眼协调起来。 4、握物敲打：将哗铃棒的小棒放进新生儿的手心，他会反射性地握紧。开始握得最紧，时间也最长。接近两个月时就会越来越松。但妈妈把哗铃棒摇出响声时，会引起宝宝的注意，使宝宝又重新握紧哗铃棒，渐渐成为有意识的握紧。5、发现小手：为使宝宝早日发现自己的小手，可以用一双色彩鲜艳的婴儿袜子，将末端剪开，再从侧面剪一个孔，套在宝宝的手掌上或用鲜艳的丝带作一个手镯。将宝宝的小手举在他的眼前晃动，并说手，手。例2：根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次

28、数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案游戏名称：抓物训练适合年龄：36个月每天时间：可随时进行每天次数：次数不限注意事项：练习不要过分追求技能的结果，要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。游戏训练方法1、放手训练：先让婴儿右手抓一个东西，再让左手也抓一个东西，这时再拿出第三个宝宝喜欢的东西，宝宝会主动放弃一个，伸手抓住新出现的东西，经过反复训练，培养婴儿主动放手的意识。2、给物训练：拿一些新鲜有趣的玩具，如乒乓球、小绒毛玩具等，先取其中一个放到婴儿手里，玩一会儿，告诉他“把东西给我”，并做一个伸手的姿势，如果听不明白，可以拿过他的手反复做几遍，使他慢慢理解“拿”和“给”的动作和意思

29、。3、交换取物：把一堆互不相关的东西放在婴儿面前，让他伸手来取，一次拿一个，先左手、后右手，或用左右手各拿一个，放下再换其他的东西。4、拍拉悬物：在婴儿床上方，宝宝伸手可以够到的地方，用线吊些小玩具，让他够一够、拍一拍、拉拉，要经常变换挂件，吸引婴儿的兴趣，保持新鲜感。5、两手互敲：拿一些可以互相敲打的玩具，用两手互相进行敲打。 例3：根据婴儿的年龄特点为7-10个月的婴儿选择设计精细动作游戏。 具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。 参考答案游戏名称：操作能力训练适合年龄：710个月每天时间：可随时进行每天次数：次数不限注意事项：练习不要过分

30、追求技能的结果，要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。 游戏训练方法1、手指对捏：给宝宝添加固体食物饼干或烤馒头片掰成小块或葡萄干，让他捏着吃。2、投小玩具入碗：让宝宝练习捏起小丸放进直径约小碗中，以训练他小手的准确性、以及有意识地放入碗中的技巧。3、撕纸练习：给宝宝一些干净的纸，先撕一个小口，让他练习撕纸。撕纸带来的嘶嘶作响以及纸的大小的变化，能极大地激发他的兴趣。4、转拨浪鼓：妈妈拿着拨浪鼓用手腕前后转动，拨浪鼓两边小锤打到鼓面上，发出“咚咚”的声音。然后让宝宝学着妈妈的样子做。5、玩套塔：宝宝看准小柱的位置才能把小圈套上，这是练习手眼协调性以及手的灵活性的游戏。例4：根据婴儿的年龄特点为13-18个月的婴儿选择设计精细动作游戏。具体考核要求包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少五种训练方法。参考答案游戏名称：操作能力训练适合年龄：1318个月每天时间：可随时进行每天次数：次数不限注意事项：练习不要过分追求技能的结果，要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。游戏训练方法1、投小珠入瓶：准备一个口径2.5厘米的小瓶和四五颗直径大于2厘米小于2.5厘米的珠子，让宝宝用拇指和食指拿稳一个小珠子，妈妈拿着小瓶，让宝宝投进去。2、学习翻书：在和宝宝一起看图书时，训练他自己翻页。开