八大的贡献我为创卫做贡献作文.docx

1、八大的贡献我为创卫做贡献作文八大的贡献-我为创卫做贡献作文我为创示作贡献 我为创示作贡献 为进一步提升学生文明素养，增强学生遵纪守法意识，倡导优良学风，共建文明校园使广大学生以奋发向上的精神面貌迎接学校创建示范校工作。今天由我为大家带来这篇我为创示作贡献的专题演讲。 每天早晨，我们迎着微风，呼吸着清新的空气，走进我们整洁、优美的校园，心情是多么的舒畅！当我们坐在窗明几净，设备齐全的教室里认真学习的时候，感觉是多么的幸福！当我们在绿色草地上尽情奔跑的时候，当我们在图书室畅游书海的时候，当我们在音乐、美术、电脑、舞蹈、实验等专用教室和场地一展身手的时候，我们是多么开心！ 为学校做贡献不仅仅是在学业

2、上,更应该体现在日常行为上。 学习上，我们将以最佳的学习状态投入其中，时刻提醒自己学习是学生的本职，增强纪律观念，保证出勤率，保证上课质量，做好与老师的互动，并努力使理论知识与实践相结合，学以致用。 生活上，我们注意品德修养，以“文明、礼貌”为准绳，以服务学习为宗旨，文明于校，礼貌于校，健康于校，活泼于校，积极参加有益的活动，杜绝不健康以及危险事故发生，营造一个良好的生活氛围。 寝室文化上，我们遵守各项宿舍管理制度，以积极向上为主题，塑造并保持良好的宿舍环境，以团结友爱为原则，创建和谐的寝室文化，以安全健康为目标，培养文明的寝室纪律。 行为习惯上，让集体荣誉感观念常驻我们心中，时刻注意自己的一

3、言一行，它不仅代表个人，还代表整个班级、整个学院乃至这所学校，努力使自己成为建大的文明大使，传播建大优良的行为举止风气，展现建大的文化素质。 我们作为食职中的一名学生，学校与我们密切相关。因此，我们应以饱满的热情积极配合校园工作。首先，我们应以饱满的热情积极配合学校做好工作。其次，我们应自觉遵守校规校纪，形成良好的学风。校园是学习的场所，学生的本职工作是学习。在学习期间，我们应以学业为重。我们要有自己合理的计划，树立目标，合理地安排自由时间，勤奋学习、主动进取。当然，我们在积极努力学习的同时，我们也应要有良好的身体素质，每天早起，积极参加早操，体育课等各项健身活动。 最重要的还是要从提高自己的

4、自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。 做为学生我们应该清晰认识我们身负的责任与义务，要有正确的世界观、人生观、价值观.争做文明学生，“说文明话，行文明事，做文明人”、诚实守信，从我做起、从小事做起，努力学习专业知识，不断完善自我。在这关键时刻，作为学校的一员,我们应该以主人翁的姿态，从我做起，为“示范校创建贡献自己的一份力量。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年

5、独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的少年中国说中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！ 同学们，健康、文明、和谐的校园需要我们每一个人从一点一滴做起，谁不想生活在舒适的校园环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？校园属于我们每一个人，我们每一个人都应该去保护它. 一份耕耘，一份收获，优质服务感染人、热心细致帮助人、设身处地理解人。以实际行动实践我们的诺言，我们的口号是：“我为创示作贡献，人人都当得分手”。 让大家来爱护我们的校园环境。让我

6、们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，每次丢垃圾前先想想该怎么做。 保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧！让我们为拥有美丽、整洁的校园环境，献出自己的一份力量。 我们今天所做的贡献,是微薄的.但我衷心的希望宜宾市食职中的明天将更美好 同学们，让我们马上行动起来！从现在做起，从身边的一点一滴做起，同心同德、全力以赴，为实现我校创建的目标而努力！我为“创优”作贡献 我为“创优”做贡献 西昌是一个天气好，空气清新，环境优美的城市，素有“月城”之美称。 现在西昌正在举行迎冬旅，创国优的活动。我这个三年级的小学生，又能做些什么呢？ 首先，我要做个环保小卫士。美丽的地方应有美丽的环境，但看看我

7、们的西昌，的确比较脏，大家随手乱扔垃圾、乱丢果皮、乱扔塑料袋、随地吐痰，看见这些行为我会告诉他们不能这样做，还会把垃圾拾起来扔进垃圾桶里。 其次，我要大力宣传西昌，不仅宣传它的美丽，更要宣传它的民族特色，向同学们宣传，向爸爸、妈妈宣传，向外地来的客人宣传让他们觉得凉山美人更美。我们可以用书画作品、歌曲、舞蹈等形式进行宣传。 “爱西昌、爱家乡、创优不分你我他”，让我们共同行动起来，为创优做出一点贡献。贡献创造作文素材 中学生朋友：炭的死是壮烈的。你瞧那炭，一投进炉膛，便噼噼啪啪地呼叫起来；有人说，那是炭在歌唱，燃烧一定是很幸福的；有人说，那是炭在哭喊，燃烧一定是很痛苦的。然而，不管是幸福还是痛苦

8、，炭都不背弃燃烧的信念，在燃烧中，幸福和痛苦都改变了自己原来的模样，变成了璀璨的火焰。 给孩子一个空间，让他自己走；给孩子一个时间，让他自己去安排；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案；给孩子一具困难，让他自己去解决；给孩子一个机遇，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去讨论；给孩子一个对手，让他自己去竞争；给孩子一个权利，让他自己去选择。 有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了米开朗基罗的手里，可以成为不朽的塑像。 有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢

9、中，产生了易经之卦辞，产生了正气歌。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。 有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。 有人说：我是太无能了，不能创造。可是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的惠能传了黄梅的教义。惠能说：”下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呢!可见，无能也是借口。 有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫

10、扎特，毕竟写出了安魂曲。 白衣天使，默默奉献，那是救死扶伤的陪衬；辛勤园丁，甘为人梯，那是桃李满天下的陪衬；军人的妻子甘作牺牲，那是“军功章里的一半”的陪衬；“甘为他人作嫁衣”的编辑，幕后的配音演员以及跌打滚爬的陪练运动员等，不都是一种陪衬人生吗？这里没有名利的角逐，也没有荣辱的计较，有的只是垦荒牛式的寂寞，春蚕般的吐露。 看够了滚滚红尘，汩汩物欲，看够了欺世盗名，尔虞我诈以后，我们才真正懂得这种这种陪衬的博大与尊贵。 你一生只选择一种姿势站立。狂风袭来时，你不肯倒下；大雪压顶时，你不肯屈服，洪水肆虐时，你不肯俯首，刀斧临头的黄昏，你不肯折腰。茫茫大漠，一棵树站起来，是一座丰碑；巍巍青山，千万

11、棵树站起来，是一座长城；悠悠河岸，所有的树站起来，是一条蛟龙。站着，给大地一片绿荫；站着，给大河一滴青水；站着，给生命一声问候；站着，给城市一缕温馨。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一棵小草，就增添一份绿色；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜。让我们共民创造辉煌吧！ 爷爷奶奶，你们是夕阳，但并不逊色，夕阳的余辉别具一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背风负雨；是一棵古柏也要装点大地；是匹老马，也要指点迷途。 雷锋精神是一滴水，哪怕是润滋了一寸土地；是一线阳光，哪怕是照亮了一分黑暗，是一缕春风，哪怕是吹暖了一池春水；是一句温暖的话，哪怕是在无意

12、中说出。 您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。 您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。 拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢.老师，谢谢您 黑夜里，溪流为什么仍然歌唱着？ 是因为月亮荡漾在它的心中吗？ 没有月亮呢，是因为星星闪烁在它的

13、心中吗？ 没有星星呢，是因为萤火悠然在它的心中吗？ 没有萤火呢，是因为篝火依傍在它的心中吗？ 没有篝火呢，是因为希望照耀在它的心中吗？ 历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一滴飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一汩流淌的夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的

14、果，发芽的种，落地的叶。在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍峨的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。 我希望我是一根火柴，能把生活中的光和热汇集到一起，变成一点浓缩的明亮和凝聚的热量，我将用我虔诚的心，去爆开最亮的音符。可我知道，要燃烧世界，先要燃烧自己。 可我还知道，如果我吝啬了我的生命，风尘仆仆的夜行者就可能会误入可怕的荒冢，冬夜的守林人或许会因而冻伤了手脚，开路的炸药也可能会潮湿了自己搬去顽石的信念，母亲生日蛋糕旁的红蜡烛就无法点燃，人间的世态炎凉的冰川，就会迟迟地耽误了融解的季节为了这，我用头颅去撞击那磷片，我要在痛苦的磨擦中去把生命点爆。把我化为灰烬，给世界留下光

15、焰。作文：谁的贡献大 有一天，绵羊、啄木鸟、小狗在一起争论谁的贡献大。 绵羊说：“我的毛松松的、软软的，可以做成棉被、毛衣，可暖和了，人们冬天都非常需要我。” 啄木鸟也说：“我的嘴巴又尖又长，只要轻轻地扎入大树的身体里，就能把害虫捉出来，正因为有了我，森林里的大树才会这么挺拔呦！”小 荷 小狗也毫不示弱，大声说：“我可以替主人看家，小偷从不敢来，而且我的鼻子很灵，可以迅速地把东西找到，我的贡献可不小吧。” 就在这时，一只猫走了过来，听了他们的争论后，意味深长地说：“你们每个人的贡献都很大，但是每个人都有自己的长处，也有自己的短处，个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，互相帮助，才能做出更大的贡献！” 他们听了猫的开导后，点了点头，高兴地说：“我们明白了，谢谢你，猫大哥！”从此，他们再也不争吵了，而是努力地做着自己的事情，每个人都争着想为大家做出更大的贡献！