职业生涯规划设计--获奖作品参考(超完整申报书).doc

1、 策划人生，铸就辉煌！引言古语说的好，凡事“预则立，不预则废”，未雨绸缪，胸有成竹，是我一贯追求的做事作风，尤其对于一个即将踏入人生另一个重要阶段的我，明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。这次大赛给了我们这样一个难得的机会，通过这次大赛，我们可以更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己在大学生活中活得更快乐，更充实，更有价值，因为我们不再迷失，不再

2、听凭时间的无谓流逝。一、自我认知1、职业生涯规划测评 基于大学生职业生涯规划测评报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，我进行了客观的自我分析。1.1 职业兴趣：从测评分析报告中得出，我对社会型、管理型、艺术型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，不喜欢研究型的工作，喜欢实际的可以操作的工作。对抽象的、分析的定向任务性质的职业不太感兴趣，尤其喜欢管理型工作。 1.2 职业能力： 我本人对数理、推理的能力相对比较强，信息分析能力和人文素质也不错的，比较喜欢对推理类的东西进行思考。但对于语言这方面的能力不是十分的强，这主要指的是文学功底和写作方面。语言组织能力不错，思维比较清

3、晰。1.3 个人特质： 我对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，对人际关系的处理很好，对工作能够吃苦耐劳的，有较强的创新意识，喜欢从事与人打交道的工作，比如管理和教育，尤其符合中高级职位的要求，工作效率高，并能取得较好的成绩。个人和团体工作都喜欢，对于那些固定的工作模式比较讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作，例如在工厂里做操作工作等。喜欢有挑战性和创新性的工作。1.4 职业价值观： 在我的测评结果中可以知道，自我实现取向、支配取向、才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，能够

4、有机会提升，最好有机会成为组织的领导者，最大限度地挖掘自己的潜力。工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。1.5 胜任能力：能力优势：思维清晰敏捷，善于与他人沟通，管理能力强。有强烈的发展、提升意识，数理、推理能力比较强，注重团体精神，有比较强的工作能力。能力劣势：文学写作能力不强，对工作的耐力不足。2、360度评估自我评估优点自我评估缺点1.工作积极认真，有热情2.有创新意识，喜欢突破3.能够承受得起挫折失败和压力4.善于交际，人际关系好，人缘不错5.动手

5、能力强，善于观察6.组织管理策划能力好7.爱好广泛，积极参加各种活动1.学习一般，缺乏对文学的钻研精神2.某些方面自制力较差，不能按照计划行事3.做事有时缺乏稳重，易于急躁老师领导评估优点老师领导评估缺点1.工作积极认真，有热情2.善于交际，人际关系好，人缘很好3.组织管理策划能力好4.办事能力强，讲究效率，考虑周到5.积极参加各种活动1.考试喜欢临阵磨枪，效果虽好但基础不扎实2.喜欢的事情做事很积极，不喜欢或是不擅长的事情做事容易怠慢父母家人评估优点父母家人评估缺点1.初高中学习很优秀，学习能力强2.关心家里，弟弟的好榜样3.善于交际，人际关系好，人缘不错4.时常主动找父母聊天，谈学习生活等

6、5.办事能力强，有干劲6.动手能力强，喜欢维修家具家电1.大学考试经常临阵磨枪2.在工作上投入的精力过多，应加强学习3.某些事情上缺乏耐心，不能坚持到底4.生活费没有计划同学朋友评估优点同学朋友评估缺点1.组织管理能力不错2.动手实践能力强3.对人诚恳，乐于助人4.为人慷慨大方，不斤斤计较5.善于交际，人际关系好，人缘不错1.作为班长，对班级边缘同学关心不够2.对学习重视程度不够，要合理安排工作和学习的时间其他社会关系评估优点其他社会关系评估缺点1.善于交际，人际关系好，人缘不错2.组织管理策划能力好3.办事能力强，讲究效率，考虑周到1. 喜欢的事情做事很积极，不喜欢或是不擅长的事情做事容易怠

7、慢3、橱窗分析法隐私我一进入大学，我就给了自己明确的定位，也给自己安排好了大学四年的计划：大一大二锻炼自己的社交能力，积极参加活动，努力挖掘自己的潜力，事事要去尝试去争取，学习不挂科就行；大三大四，把主要精力放在学习上，努力学好专业课知识，争取拿到一次奖学金，哪怕是三等。工作上放轻松，喜欢参加的活动继续参加，工作上投入的精力不用过多，够用就行，多去图书馆借书看，扩展自己的知识面。别人看自己跟以前也不一样了，上课总是喜欢坐在第一排。心里想着跟别人在学习上一较高低，拿出初高中的尽头来，努力学习。公开我初高中生活比较平淡，每天要做的事情就是吃饭上课睡觉，娱乐生活也有，经常踢踢足球，到同学家玩耍，但是

8、主要心思还是在学习，所以初高中学习很好，三好、优秀团员、奖学金经常拿，是老师眼中的好学生。从高二起，喜欢上搞管理和策划，作为班级学习委员经常组织召开班会，积极发言，毛遂自荐当上主持人，喜欢在舞台上讲话，喜欢发表自己的意见，喜欢被别人关注。到了大学，有了更多展示自己的机会，积极参加院校的活动，院校活动中也都取得了很好的名次，都有过获得第一名的好成绩，尤其喜欢文艺类活动，很重视大学生挑战杯创业计划大赛。也成功的当选了班长和学生会副主席。大一大二参加活动该拿的证书都拿了，没有什么遗憾，计算机、四级顺利通过，现在备考六级。潜在我 一心想成为一名优秀的管理者，也想成为一名成功的企业家。始终坚信有一天自己

9、的创业激情和创业能力可以爆发出来，真正的去做自己喜欢的行业，去努力赚钱。对有关创业的事情非常敏感，很容易产生联想。背脊我工作能力强，不过在与别人协作时有时太自我，不能照顾别人的想法，喜欢按照自己的思路做事，不愿意找别人帮忙，总是自信的认为自己一个人就可以做好而且是做的最好，总是不敢放手让别人去做，生怕被人做不好。有上进心，自信心很强，心理素质稳定。做事和考虑问题比较全面。4、自我分析小结我为人热情，乐于助人，具有合作精神，人际关系较好，喜欢与人打交道，善于表达自己，擅长理解他人。社交能力强，对周围环境的洞察力强，关心社会问题，对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心。重视与朋友之间的感情

10、，朋友在我生活中显得很重要，尽力与他们之间保持联络。说服能力强，擅长于语言表达，逻辑清晰，具有感染力。关心社会的公正和正义，责任感强，具有较强的人道主义倾向，社会适应能力强。当然，自身的缺陷也存在很多。不能很好的安排工作、学习的时间，对钻研型的课程缺乏兴趣。做事容易急躁，缺乏稳重和细心，有自己的计划安排，但是往往不能坚持计划进行，缺乏耐心和毅力，对不擅长和不感兴趣的事情不是很积极。对于工作，我事业心强，注重个性发展，喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。善长从事与组织、策划、协调相关的工作，看重是否能最大限度地发挥自己的潜能并具有较大独立性的工作。喜欢有创造性和有突破性的工作，不喜欢搞研

11、究，不善于钻研型工作。总之，我要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。二、职业认知1、外部环境分析1.1家庭环境分析家庭经济：家中经济情况还算可以，父亲工作并且收入稳定，母亲患有腰椎间盘突出症，不能干重活，在家处理家务。弟弟现在上初中，我现在是家中最大的经济负担。家庭关系：家庭成员有一定社会关系。家庭期望：我是家中的长子，需要承担起照顾家人的责任，一定要努力拼搏在社会上占有一席之地，将来做到事业有成。家庭影响：母亲以前在人寿保险做业务员，成绩相当突出，她以行动告诉我，人一定要争气要强，不能被别人看扁，人

12、活着就要去努力奋斗。父亲是一名英语教师，知识面广泛，常常教育我要多看书，多学知识。面对困境，要及时调整自己，提高生存能力，事业上做到胜不骄败不馁。另外，父亲曾经作为特邀翻译，在河北路桥集团有限公司工作过5年，负责境外工程的语言翻译，这也使我对工程单位产生了兴趣。1.2学校环境分析我现在就读的学校是XXXXX大学，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施基本齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高当中，总而言之，学校的发展潜力仍然很大，随着师生的共同积极努力，安理大的明天会更加美好。我所学的XXXXXXXXXX专业在本学校不是最好的，教学质量不算很高，只能说一般，师资也还可以。本

13、专业就往年就业情况来看还是不错的，就业方向主要是中铁集团，比如中铁四局、十四局、七局等，就业压力相对较小。其它就业方向有大型水泥厂、玻璃厂和其他一些工程施工单位。1.3社会环境分析 我国现在大学毕业生逐年增多，社会岗位需求量渐饱和，对XXXXXXX方面的研究不够透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。就我校而言，即便我们毕业进入像中铁集团这样的工程单位，由于工作环境较差，五年内跳槽的可能性还是很大的。所以，从长远来看，就业形势不容乐观。1.4职业环境分析普通本科的无机XXXXXXX专业毕业以后就业空间相对较小，一般都是进入工程施工单位，起步工资一般，如果坚持待上两

14、三年，工资会有较大幅度提高。但是，此类单位工作环境较差，工作前期需要跟着工程队伍到处跑，居无定所，工作后期，如果有幸得到提升，工作环境将大大改善。总之，职业环境还是存在很多机遇的，关键在于个人的努力和奋斗。2、目标职业分析2.1目标职业名称高级工程师2.2岗位说明 高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。2.3工作内容具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。 有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。 有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益

15、。能够指导工程师的工作和学习。2.4任职资格本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。通过职称计算机能力考试获得相应证书，通过职称外语考试获得相应证书，准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。 获得高级资格后企业发高级工程师聘书。2.5工作条件工作场所：办公室 环境状况：舒适 危险性：基本无危险，无职业病危险2.6就业和发展前景可以沿着一般技术人员助理工程师工程师高级工程师的路径发展，前景看好。3、分析强势(strength)弱势(weakness)善于交际，人际关系好，语言表达能力优秀组织、管理、策划能力好心里素质较强，能够承受得起挫折失败和压力工作积极认真，有热情，有创新意识，喜欢突破文学能力较弱，写作能力不强做事有时缺乏稳重，易于急躁某些方面自制力较差，不能按照计划行事工作上精力投入过多，学习成绩