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1、竞赛方案范文合集10篇竞赛方案范文合集10篇接力赛。 公布比赛成绩，颁奖。 趣味体育活动项目及参赛办法： 1、跳绳展示项目： 四、五年级各班级选派2名学生进行花样跳绳展示活动，展示内容不限，展示时间为1分钟。不记录成绩，有奖。 2、大绳“8”字跳： 五年级各班级学生参加，其中摇绳2人，跳绳15人，比赛时间为2分钟。以跳入跳出成功人数判定成绩，多者为优胜班级，成绩计入班级总成绩。 3、单人单摇比赛： 一至四年级学生参加，每班10名同学，比赛时间为1分钟。班级需上报5名学生名单，其余5名参赛学生由指定领导在班级 中当场随机抽取。一年级负责领导为王校长。二年级负责领导为黄主任。三年级负责领导为单校长

2、。四年级负责领导为耿主任。二三年级同时进行，一四五年级分两 组进行，成绩计入班级总成绩。 4、亲子拔河比赛： 一至五年级10名学生10名家长参加。分两个场地同时进行，成绩计入班级总分。 5、班级4x100m接力比赛： 由1名教师、3名家长和4名学生组成。教师、家长需牵着学生进行接力，不允许出现抱学生跑现象。第一圈不乱道，自第二圈开始允许乱道。成绩计入班级总分。 6、乒乓球联谊赛： 参赛队伍为学校队、社区队、家长队组成。比赛设定为团体赛，成绩不计入班级团体总分。 学校队由乒乓球校队3名学生组成。社区队由威高社区3名成人组成。家长队由学生家长3人组成。各班级家长自愿报名，每班限报1人，各班主任将名

3、单于5月25日前报耿主任处，由耿主任筛选3人参赛。 五、计分与奖励办法： 各单项比赛成绩按名次分别以5、3、2、1计入班级总成绩。一、四、五年级各奖前两名，二、三年级各奖第一名。 六、其他事项： 1、全体教师当天要佩戴工作证。 xx、xx负责主持、宣传工作。xx、xx、xx配合体育组展开活动。xx担任统分工作。xx负责音响。xx艳负责照相。xx负责摄像。xx负责发放家长邀请函。xx负责家长接待组织工作。xx牧负责准备家长凳子、横幅、奖品及会场安全。xx负责维持赛场秩序。xx负责督促指挥全场。 2、体育教师在比赛前，上体育课时要教会学生跳绳。 3、班主任老师一定要提前做好安全教育。选拔参赛队员时

4、尽量不要重复，以扩大参与面。比赛时要组织好上场参赛队员，做到快速、紧凑，以节省时间。家长坐在班级后面。 4、四、五年级各班需上报服务员4名，不分男女，要求智力尚可，5月28日前上报至体育组贺丰老师处。 竞赛方案 篇5 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦

5、，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、参赛对象 三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1、竞赛时间： 20xx年12月8日 星期四下午第一节 2、竞赛地点：五班、四班教室 五、竞赛形式 笔试，60分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按年级评选出一、二、三、四名。 竞赛方案 篇6 一、活动意义： 作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提

6、高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。 二、活动目的： 通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。 三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文 四、参赛对象：三、四、五年级全体学生 五、竞赛时间：月日午时至时 六、竞赛地点：各班教室 七、监考安排： 三：潘玉洁三：蓝梁枫三：韦理燕 四：潘凤霞四：罗丽英四：蒙飞燕 竞赛方案 篇7 一、竞赛时间和地点 3月21-23日，地点待定 二、承办单位 待定 三、参赛单位

7、各区、县代表队 四、竞赛项目 甲组：男、女单打，男女团体； 乙组：男、女单打，男女团体； 丙组：男、女单打，男女团体； 五、参加办法 报名人数： 各单位可报领队1名，教练员2名，男、女运动员共18名。甲、乙、丙组男、女运动员各3名。 运动员资格： 1、各组年龄规定： 男、女甲组：必须是20xx年1月1日到20xx年12月31日以内出生者。 男、女乙组：必须是20xx年1月1日至20xx年12月31日以内出生者。 男、女丙组：必须是20xx年及以后出生者。 2、各组年龄均不能以小代大，以大代小参赛。 3、未注册过的运动员凭本人二代身份证，由各区、县体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材

8、料包括市青少年运动员注册申请表及协议书和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。 六、竞赛办法 比赛采用中国乒乓球协会最新的乒乓球竞赛规则。 各组团体赛形式均采用新斯韦思林杯比赛方式进行A-X、B-Y、C-Z、A-Y、B-X。 团体赛分二个阶段进行：第一阶段分组进行单循环赛，排出小组名次，第二阶段各小组一、二名交叉淘汰决出1-4名、以相同方法决出5-8名。 各组别单打比赛均采用单淘汰赛制，前八名增设附加赛，决出1-8名。比赛采用三局两胜制 比赛采用“红双喜三星”牌40毫米白色乒乓球。 七、录取名次 各组别前8名以9、7、6、5、4、3、2、1计团体总分，取总团体前8名。参赛不足八人八队时一律按

9、实际报名参赛人数录取。 八、报名与报到 各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。 各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。 九、经费自理 十、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。 竞赛方案 篇8 一、活动目的： 为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对数学学习的兴趣，提高学生应用数学的能力，丰富课余生活，故策划开展本次数学竞赛。期

10、望通过这次竞赛活动，培养学生应用数学的意识，开阔学生视野，同时为客观评定学生的综合素质提供依据。 二活动时间： 20xx.5.17 三、活动地点： 八年级三班教室 四、活动对象： 每班五人 五、比赛规则： 1.三个年级的数学教师交换准备试题，采用100分制，时间控制在1.5小时。 2.各年级交换监考。 3.以年级为单位集体阅卷. 六、评奖办法： 以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人。 竞赛方案 篇9 一、致谢信 尊敬的校团委、各系部社团、赞助商： 值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活，增强锻炼意识”，特准备与4月1

11、5日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。 首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好！ 二、活动策划 1活动名称：大学首届营销策划大赛 2主办单位：大学经管学院 3承办单位：大学市场营销协会 4举办时间：

12、4月15日5月15日 5举办地点：焦作大学新区 焦作大学老区 6活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识 7活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍 8.活动总策划：卢国红 9.指导老师：庞爱玲 10资金预算：3000元 11活动流程： 12现行条件： 1）校团委大力支持 2）经管学院的鼎立支持 3）市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体营销人。 4）四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果 三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员 四、赞助商宣传策划方案 竞赛方案 篇10 一、活动目的： 为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和

13、改进未成年人思想道德建设的若干意见，积极推动净化未成年人成长的社会文化环境，配合“南粤少年雏鹰行动”，在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚，我校开展“雏鹰之星”竞赛活动。 二、活动主题： 争当雏鹰小明星全面发展我能行 三、参与活动对象： 学校年满714岁的少先队员。 四、活动时间： 5月256月20日 五、活动方式： 各中队发动少先队员参与，在队活动中展示参赛少先队员的风采，并进行讨论交流，接受队员投票，产生本中队雏鹰之星并向学校一级推荐。 六、参赛要求: 基本要求 1热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导, 遵纪守法，有远大理想和正确的人生目标； 2. 勤奋学习，品学兼优，尊敬师长，关心

14、同学，集体荣誉感强； 3. 热爱少先队组织，具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。 南粤雏鹰之星 本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。 参与少先队员除符合参赛基本要求外，各类别雏鹰之星侧重以下要求： 文明之星：积极参与文明和谐校园建设，养成良好习惯和文明礼仪，具备较高文明素养并发挥表率作用； 奉献之星：乐于助人，积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现； 自强之星：身处逆境自强不息，克服困难，积极进取并取得一定成绩； 才艺之星：积极参与各项校园文化艺术活动，不断提高艺术修养并取得突出成绩； 智慧之星：热爱科学，积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩； 活力之星：积极参加阳光体育活动，坚持体育锻炼，具有良好的身体素质，在各类运动竞赛中取得优良成绩。