初中英语语法讲座讲课讲稿.docx

1、初中英语语法讲座讲课讲稿初中英语语法讲座这一讲里，主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法，特别是针对同学不易掌握的方面。一、名词关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。单数-可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a可数名词名词的根据数 复数不可数名词1.复数的构成方法：(1)一般在复数名词后加s，如：dog-dogs。(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：watch-watches。(3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：country-countries。请区别：如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s如：monkey-monkeys。

2、(4)以o结尾的名词，只有potato(土豆)，tomato(西红柿)加es构成复数。(5)以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es，如：knife-knives。2.单复数形式相同的词：sheep-sheep，fishfish,Chinese-Chinese，Japanese-Japanese3.特殊变化的单词有：(1)tooth-teeth，foot-feet(2)man-men，woman-women，policeman-policemen,Frenchman-Frenchmen请区别：German(德国人)-Germans(3)childchildren4.常以复数形式出现的名词：

3、people(人)，clothes(衣服)，trousers(裤子)glasses(眼镜),这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。如：Myclothesare(be)newerthanyours.5.有些名词看似复数形式，实际上是单数。这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。如：news(消息)，maths(数学)，physics(物理)Nonewsisgoodnews.6.可用howmany，many，afew，few，alotof，lotsof，some，any等来修饰可数名词复数。Howmanyarethereinyourpencil-box?(knife)不可数名词：1

4、.常见的不可数名词有：water，rice，fish，meat，等。应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.2.不可数名词无复数，作主语时常看成单数。如：Some bread overthere. (be)3.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。4.常用apieceof,acupof等来表示不可数名词的量。如要表达“两片面包”这样的意义，bread仍为不可数名词，不加s，而piece则可加s。即：twopieces

5、ofbread请区别：可数名词也可用量来表示，如：三箱苹果threeboxesofapples例：1、These two piecesof bread are over there.(be)2、CouldIhavethree,please？A.pieceofbread B.pieceofbreads C.piecesofbread D.piecesofbreads名词的格名词所有格的构成方法，在名词后加“s”。如：TomToms译为“的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“”即可。如：TeachersDay, twoweeksholiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加s。如

6、：ChildrensDay关于名词所有格，应掌握以下几点：1.可用名词所有格表示地点。如：myaunts我姑姑家。gotothedoctors去医生家。2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加s如：LucyandLilys露西和莉莉的3.掌握词组：agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友eg;ThewhiteshirtisandblueoneisA、Kate,my B.Kates,mine C.Kate,mine D.Kates,my二、冠词冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，中考也会体现这一点。归纳起来，同学们应该掌握以下几

7、点：1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前，如：anhour,anEnglishcar. 请区别：ausefulmachine3.指上文提到过的人或物，用定冠词the4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：thesun,themoon,theearth5.定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。如：thefirst,thebest,inthesouth6.在复数姓氏前加the，表示一家人，常看成复数。如：TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.7.在介词短语中常用定冠词

8、the，如：inthebox,behindthechair8.特别注意不能用定冠词the的几个方面：(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：insummer,inAugust 请区别：inthespringof1945.(这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。 如：havebreakfast,playfootball(3)一些固定词组中，如：gotobed,gotoschool,bybus,atnight.9.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：infrontof在前面 inthehospital在医院里inthefrontof在范围内的前部

9、 inhospital(生病)住院Theres800-metre-longroadbehindhospital.A.an,an B.a,a C.an,the D.a,the三、数词同学们首先应会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的钟点表达法。对数词的考查，中考常采用单选题及听力题，这些题型归纳起来，应掌握以下几点特别容易出错的地方。1.基数词变序数词。其规律为：1,2,3特殊记，加th从4起(first,second,third,fourth)8少t，9去e，千万别忘记(eighth,ninth)逢5逢12，ve变f(fifth,twelfth)20到90，y要变ie (twentiet

10、h,ninetieth)若是几十几，前基后序别倒位(ninety-first)2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。 如：fivehundredpeople.只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式。hundredsof数以百计的，成百上千的thousandsof数以千计的，成千上万的millionsof数百万的这些词组前不能用具体数字。3.序数词常与定冠词the连用。eg:HenryhaslearnedeightFrenchwordsthisyear.A.hundred B.hundreds C.hundredof D.hundredsofThe

11、lessonisthemostdifficultoneinBookTwo.(twenty)另外，同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。顺读法(钟点分钟) 如：4:30fourthirty4:45fourforty-five4:15fourfifteen倒读法(分钟topast钟点)如：4:30halfpastfour4:15fifteenpastfouraquarterpastfour4:45fifteentofiveaquartertofive练习题1.Atthebeginningofthe_(twenty)century,theworldspopulationwasabout1700mil

12、lion.2.Arethese_(watch)yours?Yes.3.Youdontlookwell.Youdbettergotothe_(doctor)atonce.4.Wouldyougiveme_,please?A.twopapers B.twopieceofpaper C.twopiecesofpaper D.twopiecesofpapers5.Therearethree_andseven_inthepicture.A.monkeys,sheeps B.monkeys,sheepC.monkies,sheep D.monkies, sheeps6.Alotof_aretalkingw

13、ithtwo_.A.Germans,Frenchmans B.Germen,Frenchmans C.German,Frenchmen D.Germans,Frenchmen7.June1is_.A.the Childrens Day B.the Childrens Day C.ChildrensDay D.Childrens Day思考题1._peoplewentouttoseewhathadhappened.A.ThousandsofB.ThreethousandofC.ThousandofD.Threethousands2.Wehavebeenintheschoolfor_.A.thre

14、eandahalfmonth B.threeandahalfmonthsC.threemonthandahalf D.threemonthsandhalf3._Englishis_usefullanguage.A.A,an B./,a C.The, an D.A,/四、代词(一)人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词名词性形容词性myyourhishermineyourshishersitsoursitsouryourtheiryourstheirs反身代词 myself yourself himself herselfit

15、selfourselvesyourselvesthemselves1.形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。如：Thesebooksarentours. Oursarenew.(这里ours=ourbooks)Thisisnotourroom. Oursisoverthere.(这里ours=ourroom)3.of+名词性物主代词表示所属如：asisterofhis他的一个妹妹afriendofmine我的一个朋友4.人称代词在并列使用时的顺序为：“第二人称，第三

16、人称，第一人称”。如：You,sheandIallenjoythemusic.5.关于反身代词，同学们须掌握其固定结构：enjoyoneself=haveagoodtime(过得很愉快)byoneself=alone(单独、独自)helponeselfto(随便吃/喝些.)learnsth.byoneself =teachoneself sth. (自学)练习题1.-Whosetrousersarethese? -_,Ithink.A.They B.Their C.Theirs D.Them2.Nobody taught_English. Hetaught_.A.him,himself B.h

17、is,himself C.him,byhimself D.his,his（二）修饰可数词many修饰不数名词few表否定意义muchafew表肯定意义little表否定意义alittle表肯定意义few和little与quite或only连用时，常加不定冠词a.如:Therearequiteafewnewbooksinthelibrary.用little,alittle,few,afew填空:1.IoftenstayathomebecauseIhave_friendshere.2.Jim,dontgoandgetsomewater.Thereis_waterintheglass.3.Thoug

18、hhelearnedFrenchonly_weeks.Hecanspeakverywell.4.Lilyhad_breadbecauseshewashungryyesterday.（三）不定代词:something,anything,nothing.当形容词修饰这三个不定代词时，常后置。如：somethingnewTheres_intodaysnewspaper.中考题A.importantanything B.importantsomethingC.anythingimportant D.somethingimportant(四)另外，代词some,every,all,both,either

19、,another1.some（一些，某）一般用于肯定句中 注：some有时也可用于表示请求的疑问句中。any（任何）多用于疑问句和否定句Willyougivemesomewater?Wouldyoulikesomemeat?MayIasksomequestions?CouldIhavesomeapples?2.every单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。如：Eachstudentwasaskedtotryagain.Eachofthemhasaniceskirt.Everychildlikesplayingg

20、ames.3.all“(全部)都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of如：WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.Noneofusis/areafraidofdogs.（单、复数均可）4.both“（两者）都” 作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。either“两者中任何一个”, 作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。neither“(两者)都不”,含有否定意义，用法同either。如：Theybothswimwell. Bothofthe

21、mswimwell.Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.NeitherofusisgoingtoBeijingnextweekNeitheranswerisright.5.another+单数名词,“另一个”onetheother“一个，另一个”theother+复数名词=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）others“别人”(五)疑问代词5个“wh”,即who,whose,whom,what,which这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只

22、须记住，对作定语的内容提问，常用which.Imgoingtotaketheskirtontheright.(97中考题)_areyougoingtotake?五、形容词副词大多数的形容词、副词都有三个等级：原级：比较级：比较.，更.一些最高级：最.（A）1.构成：(规则情况)情 况 变化方法例 词单音节词和少数双音节词:以字母e结尾 加r,st一般情况加er,estclever-cleverer-cleverestnice-nicer-nicest重读闭音节、末尾只有一个辅音字母时双写加er,estbig-bigger-biggest以辅音字母加y结尾 变y为i加er, est early-

23、earlier-earliest部分双音节和多音节词在词前加more,mostslowly-moreslowly-mostslowly2.不规则变化，须熟记：good/well-better-best many/much-more-most far-farther-farthestbad/badly/ill-worse-worst little-less-least(B)常见的使用情况1.asas和.一样（中间用原级）2.notas(so)as和.不一样（中间用原级）3than.比.（用比较级）4.有范围修饰的用最高级 如:in,of,among或用从句修饰的eg.Winteristhecol

24、destseasonoftheyear.ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.5.比较级+and+比较级意为“越来越.”eg:wetterandwettermoreandmorebeautiful6.The+比较级，the+比较级越.就越.eg:Themore,thebetter.越多越好(C)注意点：1.形容词最高级前一定要用the,副词最高级前可省略。2.可用much,alittle,even,still等修饰比较级。3.在比较级中为了避免重复，在than后常用one,that,those等词来替代前面提到过的名词。eg:Theweatherhereiswa

25、rmerthanthatofShanghai.(D)掌握三种同义句转换：1.Heistallerthananyotherstudentinhisclass.=Heisthetallest(student)inhisclass.2.Thisfilmislessinterestingthanthatone.=Thisfilmisntasinterestingasthatone.=Thatfilmismoreinterestingthanthisone.3.IprefermathstoEnglish.=IlikemathsbetterthanEnglish.96中考题：Whichdoyoulike_

26、,fish,meat_eggs?A.best,orB.better,orC.best,andD.better,and此外，关于形容词、副词的内容同学们还须掌握：1.形容词修饰名词作定语，跟在连系动词之后作表语。2.副词修饰动词、形容词或其它副词enough属例外词：形/副+enoughtodoenough+名词eg;sheisoldenoughtogotoschool.她够上学的年龄了。3.区别几组易混淆的副词:也too用于肯定、疑问句also较为正式书面语either用于否定句已经already常用于肯定句、疑问句yet常用于否定句、疑问句不再no(notany)longer从时间上讲no(notany)more从动作上讲如此这样such修饰名词eg:suchabigboxso修饰形容词、副词eg:sobig单独、独自alone作表语=byoneself孤独的lonely可作表语、定语eg:Agroupofgirlsaresinginganddancing_overthere.(happy)练习题1.Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake._areclimbingthehill.A.Others B.Other C.Another D.Theother2.Thereisnt_i