小学语文三升四暑期衔接训练第9讲 日积月累.docx

1、小学语文三升四暑期衔接训练第9讲 日积月累小学语文2020年三升四暑期衔接训练：第9讲 日积月累一、 单选题 (共3题；共13分)1. （2分） “小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A . 林海音B . 徐光耀C . 老舍2. （7分） 下列不是中国经典童话故事的是（ ）A . 大林和小林B . 宝葫芦的秘密C . 神笔马良的故事D . 灰姑娘3. （4分） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_”。我赶紧把爷爷的话打住：“_”。A . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。B . 海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。C

2、. 夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。二、 判断题 (共1题；共6分)4. （6分） 判断下列说法是否正确。（1） “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”句中的“或”字是“或者”的意思。（ ）（2） “死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ）（3） 她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静”句中的省略号表示引文的省略。（ ）（4） 北京奥运会的口号是“新北京，新奥运”。（ ）（5） “下雪、潮湿、干燥、炎热、寒冷”是属于同一类词。（ ）三、 填空题 (共12题；共56分)5. （9分） 我会读一读，写出每组中不是同一类的词。 （1） 青蛙 黄牛 花猫 木马 公鸡_

3、（2） 来去 两边 冬夏 男女 多少_（3） 西瓜 南瓜 哈密瓜 木瓜 梨瓜_（4） 铅笔 尺子 水杯 橡皮 转笔刀_6. （2分） 课文内容我知道猴王出世选自我国古代杰出的长篇神话小说_，作者是_代的_。小说主要讲述了_的故事，主要人物有_等。你最喜欢的人物是_，原因是他_。7. （6分） 猜一猜，用拼音写出谜底。wn wn y zu qio，ji zi bn tin yo ,q s pi de qio ，y hu b jin lio.zh sh _。8. （4分） 宋朝的_写了著名的四时田园杂兴，他被誉为“南宋四大家”之一。9. （4分） 填对联。地满红花红满地_(回文联)一夜五更，半夜二

4、更有半_(数字联)翠翠红红，处处莺莺燕燕_(叠字联)楼外青山，山外白云，云飞天外_(顶针联)10. （3分） 词语连线。小小_ 的声音又大又漂亮_ 的网飞快_ 地爬叽叽_ 地响吱吱呀呀_ 地叫着11. （4分） 把下面句子补充完整天下兴亡，_。先天下之忧而忧，后天下之_。干大事而惜身，见小利而忘命，非_也。_或重于泰山，或轻于鸿毛。文臣不爱钱，武臣不惜死，_矣。12. （3分） 积累句子。_皆图画，_不文章。_春韭绿，_稻花香。忠厚传_，诗书继_。_树木，_树人。树高_，叶落归根。树无根不长，_。13. （4分） 按课文内容填空。 （1） 读到总也倒不了的老屋一文末尾，你预测一下接下来会_。你

5、的依据是_。 （2） _，其利断金。 （3） 一个篱笆三个桩，_。 14. （4分） (2019四上龙华期中) 积累。 （1） 写梅花和雪花都认为自己占尽了春色，互不服输，让诗人难以下笔评判的诗句是：_；_。 （2） 故为精卫，_，_。 （3） 当我走在幽静的山谷里看不见行人，只能听到那说话的声音，这时我不由得吟起王维的的诗句“_，_。” （4） 在苏轼题西林壁中，与“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是“_，_。” （5） 奶奶说现在己是秋天，每下一次雨就要注意保暖，添加衣服，直到冬天穿上棉袄”这让我想起了谚语_，_。 15. （5分） (2018浙江模拟) 请将左右两边相对应的内容用线连接

6、起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。海纳百川_ 大好春光看今朝锲而不舍_ 有容乃大风流人物数当代_ 人情练达即文章世事洞明皆学问_ 金石可镂16. （8分） (2017三上卡若期末) 连线。成群结队的_ 树叶 密密层层的_ 大海又松又软的_ 校园无边无际的_ 雪地干干净净的_ 小鸟三人行_ 天才在于积累人之初_ 必有我师焉聪明在于学习_ 淡妆浓抹总相宜千里之行_ 性本善欲把西湖比西子_ 始于足下四、 问答题 (共1题；共5分)17. （5分） 从你学过的古诗中，说说还有哪些古诗是赞美祖国大好河山的。例句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼念奴娇赤壁怀古天门中断楚江开，碧水东流

7、至此回李白望天门山五、 默写 (共5题；共32分)18. （7分） (2019四上莲都期末) 运用诗句、谚语填空。 （1） 看到晶莹的露珠及一弯新月，我会想到诗句“_，_；当我不能全面地认识到事物的本来面目时，我会想到诗句“_，_”。 （2） “_，_”这句气象谚语表示，每下一场秋雨就会带来阵秋风，造成一次降温。 19. （6分） 积累感悟。 （1） 闻官军收河南河北中体现诗人高兴得要发狂的诗句是_。示儿中表示诗人临终前最牵挂的事的诗句是_。这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是_。 （2） “张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！”我从这个姿势读懂了：_。 （3） 爱之链这篇课文是一首爱的赞歌。

8、本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事，这“爱”发生在_、_和_之间。 （4） 小草和大树这篇文章告诉我们_。 20. （7分） (2018四下光明期末) 开卷有益，根据语境填空 （1） 书中有迷人的风景：从“_白鹭飞，_鳜鱼肥”中，我们可以想象出青山秀丽，白鹭成群，桃红水碧的画面。 （2） 书中有可贵的道理：做人要讲诚信，正如论语子路中所言：“_，_”；纪昌学射告诉我们要想获得成功，肯定是要下不少动夫，正如：“_非一日之功。” （3） 书中有可敬的人物：手不释卷的吴国大将军_；敢于挑战大哲学家亚里士多德，相信科学、执著追求真理的_。 （4） 书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄

9、河设计一则标语：_。 21. （4分） 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。_，_。_，_。22. （8分） 名言积累，请找出有关勤奋的名言。 _ _ _参考答案一、 单选题 (共3题；共13分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、三、 填空题 (共12题；共56分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、四、 问答题 (共1题；共5分)17-1、五、 默写 (共5题；共32分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、