护理学导论.docx

1、护理学导论1. 健康教育的首要任务是 （1分）A.增进健康水平 B.促进康复 C.疾病的预防控制 D.治疗疾病 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：2. 文化结构中，最深层的文化层面是 （1分）A.物质外壳 B.心理积淀 C.表层结构 D.物质文化 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：3. 人们在遭受文化休克时，其磨合与适应大都经历4个明显阶段，呈 （1分）A.W型 B.M型 C.X型 D.U型 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：4. 下列关于艾瑞克森的心理社会发展理论的描述，正确的是 （1分）A.人的一生分为3个阶段 B.任何一期的发展顺利与

2、否，均与前一发展时期密切相关 C.每个阶段需要解决的主要矛盾不止一个 D.在一个阶段没有解决的问题可以在下一个阶段内解决 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：5. 大陆文化是一种 （1分）A.工业文化 B.机器文化 C.农业文化 D.商业文化 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：6. 马可波罗在他的传记中描述“看到黄色就会联想到中国”，说明的是文化的 （1分）A.象征性 B.超地域性 C.时代性 D.传递性 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：7. 认为护理是帮助人们减少压力源的学者是 （1分）A.汉德森 B.纽曼 C.罗伊 D.金 标准答案：B

3、 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：8. 护士知道哪种方案对护理对象最为合适时，应采用的决策模式为 （1分）A.护士决策模式 B.护理对象决策模式 C.共同决策模式 D.权威决策模式 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：9. 早期医学发展的黄金时代指 （1分）A.公元前6前4世纪 B.公元前4前2世纪 C.公元前2前1世纪 D.公元46世纪 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：10. 罗伊认为遗传因素、性别和信仰等属于 （1分）A.主要刺激 B.相关刺激 C.次要刺激 D.固有刺激 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：11. 科学思维最普通、

4、最基本的形式是 （1分）A.逻辑思维 B.创造性思维 C.数理思维 D.评判性思维 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：12. 护士与患者交谈前应准备的内容不包括 （1分）A.了解患者基本情况 B.确定交谈目的 C.选择交谈时间、环境 D.记录患者的病情变化情况 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：13. 文化在什么时期由欧洲传入中国 （1分）A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：14. 某癌症患者，不承认自己有病，继续坚持工作，属于 （1分）A.角色冲突 B.角色消退 C.角色缺如 D.角色

5、异常 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：15. 从概念的性质及应用范围看，母亲的概念属于 （1分）A.列举性概念 B.关联性概念 C.联合性概念 D.统计性概念 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：16. 机体对同一种类连续刺激所引起的反应是 （1分）A.社会适应 B.感觉适应 C.技术适应 D.文化适应 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：17. 患者对护士说：“我伤口疼”，属于 （1分）A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：18. 认为健康是生命能量的平衡、满足、

6、和谐的状态的学者是 （1分）A.纽曼 B.南丁格尔 C.奥瑞姆 D.罗伊 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：19. 在护理评估中，下列不是资料来源的是 （1分）A.患者 B.护士的判断 C.患者家属 D.病历 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：20. 护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的 （1分）A.明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B.严格执行查对制度 C.明确自己的优势和劣势，尽量独立应用 D.委派别人实施护理时，尽量做到心中有数 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：21. 人们到一定年龄

7、会渴望组成家庭，是为了满足 （1分）A.尊重的需要 B.安全的需要 C.自我实现的需要 D.爱与归属的需要 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：22. 中国第一所西医医院成立于 （1分）A.1835年，福州 B.1835年，广东 C.1888年，北京 D.1900年，南京 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：23. 将护理学引入科学发展轨道的是 （1分）A.希波克拉底 B.宙斯 C.弗里德尔 D.南丁格尔 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：24. 会谈进行阶段护士应把握的重点不包括 （1分）A.问题的提出 B.帮助患者取舒适卧位 C.表达方式的

8、选择 D.非语言的沟通表达 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：25. 外界环境变化导致机体生理需求增加时所引起的反应是 （1分）A.社会适应 B.代偿性适应 C.感觉适应 D.文化适应 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：26. 在目前普遍认可的影响人群健康和疾病的因素中，哪个因素相对容易发生变化 （1分）A.行为与生活方式因素 B.医疗卫生服务因素 C.生物遗传因素 D.环境因素 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：27. 关于正性心理距离的解释，正确的是 （1分）A.情感越密切，心理距离越远 B.情感越密切，心理距离越近 C.情感越疏远，心

9、理距离越远 D.情感越疏远，心理距离越近 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：28. 某护士以其高超的技术弥补其不善言辞的个性特点，此种心理防卫属于 （1分）A.升华 B.幽默 C.理智 D.内射 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：29. 手指压迫尸斑部分褪色，此期为尸斑发展的 （1分）A.坠积期 B.扩散期 C.浸润期 D.转移期 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：30. 下列哪个是促进健康模式中的认知因素 （1分）A.亲朋好友的忠告 B.对健康的控制感 C.卫生保健人员的提醒 D.采取促进健康因素的认知和行为技巧 标准答案：B 考生答案：

10、B 考生得分：1 分 评语：31. 以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征的表现属于压力反应的 （1分）A.警告期 B.耗竭期 C.抵抗期 D.恢复期 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：32. 全国首次护士职业考试开始于 （1分）A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：33. 知信行模式中，关键是 （1分）A.知识的学习 B.信念的转变 C.行为的改变 D.内心的震撼 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：34. 下列哪项属于健康信念的内容 （1分）A.对疾病严重程度认知 B.行动线

11、索或意向 C.影响因素 D.报刊杂志的宣传 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：35. 艾瑞克森认为人生最为关键的阶段是 （1分）A.婴儿期 B.青年期 C.中年期 D.青春期 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：36. 审慎的内容不包括 （1分）A.思想审慎 B.语言审慎 C.行为审慎 D.医疗审慎 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：37. 个体期望建立良好的人际关系，属于希望分期的 （1分）A.一级水平 B.二级水平 C.三级水平 D.四级水平 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：38. 患者患病后表现为发呆、茫然、言语行为

12、无目的，属于哪种心理反应 （1分）A.焦虑 B.恐惧 C.心理性休克. D.猜疑心加重 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：39. 亲密距离的一般距离是 （1分）A.15cm左右 B.50cm左右 D.3.7m 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：40. 心理学家斯脱澜德认为，希望的基础是 （1分）A.知识 B.信念 C.行为 D.健康 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：41. 心理下位者尊重上位者的意见，且能照办，有不同意见会委婉提出，这种心理差位关系属于 （1分）A.微弱差位 B.中强差位 C.显着差位 D.超强差位 标准答案：B 考生答案

13、：B 考生得分：1 分 评语：42. 以患者为中心阶段的护理特点不包括下列哪项 （1分）A.护理的工作方法是护理程序 B.对患者实施整体护理 C.服务的对象是健康人和患病的人 D.护士的主要工作场所是医院 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：43. 患者患病后疯狂工作或增加自己的活动以否认自己患病的行为属于哪种行为反应 （1分）A.推迟就医 B.采取对抗行为 C.踌躇徘徊 D.寻求亲友帮助 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：44. 对临终患者实施整体护理的最后步骤是 （1分）A.信仰关怀 B.终极关怀 C.生理关怀 D.心理关怀 标准答案：B 考生答案：B 考

14、生得分：1 分 评语：45. 物质文化代表一个民族一定时期所达到的 （1分）A.人口数量 B.生产力水平 C.经济水平 D.地域面积 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：46. 纽曼保健系统模式中，保护人的基本功能正常的防卫屏障是 （1分）A.应变防御线 B.抵抗防御线 C.正常防御线 D.生命线 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：47. 属于长期护理目标的是 （1分）A.2h内患者腹痛缓解 B.住院期间患者不发生感染 C.术后2h拔出尿管患者能自行拍尿 D.3天内患者能掌握口腔保洁的方法 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：48. 临终患者房

15、间室温一般保持在 （1分）A.2123 B.2225 C.1618 D.1820 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：49. 患者因公司突发状况而出院，这种情况属于 （1分）A.角色冲突 B.角色强化 C.角色缺如 D.角色消退 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：50. 关于护理目标与护理诊断关系的论述，错误的是 （1分）A.护理目标是针对护理诊断制定的 B.1个目标来自1个护理诊断 C.1个护理诊断可以有多个护理目标 D.护理目标的实现程度是衡量护理诊断正确性的标志 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1 分 评语：51. 人际吸引中，不属于相互吸引的是

16、（1分）A.相近吸引 B.相似吸引 C.相补吸引 D.相悦吸引 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：52. 初级预防保健不包括 （1分）A.疾病预防 B.疾病治疗 C.健康维护 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：53. “白衣天使专指护士”体现了文化的哪个特性 （1分）A.象征性 B.个人性 C.地域性 D.传递性 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：54. 尊重法规，相信法律是为大多数人的利益而制定的，是 （1分）A.遵从法律阶段 B.法制观念阶段 C.相对功利阶段 D.人际协调阶段 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：55.

17、 产生“燃烧自己，照亮别人”的护理理念的阶段是 （1分）A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：56. 触发个体进行沟通的刺激或理由是指 （1分）A.信息背景 B.信息及传递途径 C.解码 D.信息反馈 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：57. 青年期的主要发展任务是 （1分）A.建立自我认同感 B.发展与他人的亲密感 C.获得勤奋感 D.教育下一代，获得成就感 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1 分 评语：58. 下列不属于医疗事故的是 （1分）A.某护士给病人进行输液治疗时，加错

18、药物，但及时发现更换，病人未感不适 B.换药时，纱布掉床上，仍捡起使用，造成病人感染 C.病人发现异常情况，护士不加重视，未采取任何措施，造成病人死亡 D.因病人自述三天前用过青霉素，即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：59. 适用于部分补偿系统的服务对象是 （1分）A.高位截瘫患者 B.精神病患者 C.骨折患者 D.中风患者 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1 分 评语：60. 患者住院期间，护士鼓励家属与朋友多关心患者，这主要是为了满足患者 （1分）A.爱与归属的需要 B.自尊的需要 C.安全的需要 D.刺激的需要 标准答案：A

19、 考生答案：A 考生得分：1 分 评语：二. 多选题 （共30题,共30分）1. 落后地区发展的助推器是文化的 （1分）A.教化功能 B.认知功能 C.传播功能 D.塑造功能 E.传递功能 标准答案：B,C 考生答案：B,C 考生得分：1 分 评语：2. 实施护理计划的常用方法有 （1分）A.操作 B.咨询 C.沟通 D.指导 E.报告 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：3. 沟通的层次不包括 （1分）A.沟通的开始 B.礼节性沟通 C.陈述性沟通 D.分享性沟通 E.共同性沟通 标准答案：A,E 考生答案：A,E 考生得分：1 分 评语：4.

20、 下列哪些属于文化现象 （1分）A.它是对人的描述 B.它包括人类所创造的一切物质和非物质财富 C.她仅体现出个人的特性 D.它不是个人的力量所形成的 E.她体现的是人的群体本质、群体现象 标准答案：A,B,D,E 考生答案：A,B,D,E 考生得分：1 分 评语：5. 评判性思维的特点包括 （1分）A.是主动思考的过程 B.是质疑的过程 C.注意反思自己或他人的思维过程 D.审慎广泛地收集资料 E.个体有高度的开放性 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：6. 护理目标的陈述方式包括 （1分）A.主语 B.谓语 C.行为标准 D.状语 E.补语

21、标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 考生得分：1 分 评语：7. 人文存在主义阶段(1960至今)护理理念的特点 （1分）A.护理学科的发展更加完善 B.护理模式发生了转变 C.护士要具备综合的素质和能力 D.为患者提供优质的服务 E.护理理念转变为如何更好地满足患者的心理和生理等的整体护理 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：8. 法律意义上的护士是指 （1分）A.取得护士执业资格 B.必须经过注册 C.必须是医疗机构的正式在编护士 D.应履行护士的义务 E.享有护士的权力 标准答案：A,B 考生答案：A,B 考生得分：1 分

22、评语：9. 属于健康信念模式中的行为提示因素的是 （1分）A.社会压力 B.文化程度 C.亲朋患病 D.他人的提醒 E.报纸的宣传 标准答案：C,D,E 考生答案：C,D,E 考生得分：1 分 评语：10. 促进人际沟通向纵深方面发展的技巧包括 （1分）A.沉默 B.移情 C.触摸 D.幽默 E.接纳不同价值观 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：11. 非语言性沟通技巧不包括 （1分）A.词汇 B.文件 C.语调 D.音域 E.音质 标准答案：C,D,E 考生答案：C,D,E 考生得分：1 分 评语：12. 不属于护患冲突中的责任冲突的有 （1

23、分）A.护士对服务对象的提问缺乏耐心 B.对造成健康问题由谁负责引起的冲突 C.对改变健康状况该由谁负责引起的冲突 D.护士使用服务对象不能理解的专业术语 E.护士忽视服务对象的正当权益 标准答案：A,D,E 考生答案：A,D,E 考生得分：1 分 评语：13. 以下属于重大丧失的是 （1分）A.肾脏的摘除 B.失聪 C.失明 D.失恋 E.至亲离世 标准答案：A,B,C,E 考生答案：A,B,D,E 考生得分：0 分 评语：14. 下列属于独立性护理措施的是 （1分）A.口腔护理 B.遵医嘱给药 C.进行病情监测 D.记录24h出入量 E.对患者进行健康教育 标准答案：A,C,E 考生答案：

24、A,C,E 考生得分：1 分 评语：15. 影响丧亲者调试的因素有 （1分）A.对死者的依赖程度 B.病程的长短 C.死者的年龄 D.家人的年龄 E.生活改变程度 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：16. 护理人员在护理活动中应具有的道德情感有 （1分）A.同情感 B.幸福感 C.责任感 D.事业感 E.疲溃感 标准答案：A,C,D 考生答案：A,C,E 考生得分：0 分 评语：17. 家庭病床的护理道德规范有 （1分）A.密切协作，目标一致 B.随叫随到，收费合理 C.自律慎独，优质服务 D.知情同意与保密相结 E.维护患者利益，及时准确护理

25、 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：18. 根据宗教信仰不同，可将文化分为 （1分）A.佛教文化 B.大陆文化 C.道家文化 D.基督教文化 E.礼仪文化 标准答案：A,C,D 考生答案：A,C,D 考生得分：1 分 评语：19. 一般情况下，哪些人会较愿意采取所建议的预防性行为 （1分）A.教育程度高的人 B.社会地位高的人 C.老年人 D.曾经患过该病的人 E.健康人 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 考生得分：1 分 评语：20. WHO的健康定义的优点包括 （1分）A.把人作为整体看待 B.把健康放到人类社会的广阔背景

26、中 C.从关注个体健康 扩大到关注群体健康 D.健康有唯一的水平 E.不仅是医务工作者的目标，也是国家和社会的目标 标准答案：A,B,C,E 考生答案：A,B,C,E 考生得分：1 分 评语：21. 在为1个糖尿病患者制定的护理目标中，近期目标是 （1分）A.患者在第1天学会用试纸测定尿糖 B.患者在出院前能说糖尿病饮食的具体措施 C.患者在第3天学会用注射器抽吸药液 D.患者在1月内掌握胰岛素注射法 E.患者在7d内能正确地为自己注射胰岛素 标准答案：A,C,E 考生答案：A,C,E 考生得分：1 分 评语：22. 在特殊情况下，护士与患者沟通时应注意 （1分）A.患者发怒时应对其表示理解，分析原因，不可指责患者 B.对昏迷患者可用触摸来加强沟通效果 C.对语言障碍患者可用文字、图表交流 D.对视力不佳的患者应减少非语言信息 E.对抑郁的患者态度应和蔼，提问应简短 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：1 分 评语：23. 压力是一个动态过程，包括哪些环节 （1分）A.刺激 B.认知评价 C.反应 D.道德 E.行为 标准答案：A,B,C 考生答案：A,B,C 考生得分：1 分 评语：24. 安格乐将临终患者