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1、标点符号用法教案标点符号用法教案高考对“正确使用标点符号”的考查，一般都带有综合性和技巧性。这就要求我们做到：一、熟练掌握各种标点符号的用法；二、能够辨别句子语气，分析语言结构，正确理解语义。例如：这本书我可没看，不知道你看过没有？句中的“你看过没有”是“知道”的宾语，整个句子不带有疑问语气，应将问号改为句号。标点符号的基本用法，我们已经学过。下面我们借例句来讲解考试中常考点，和你们的易错点。一、句号一句话的意思结束了，要用句号。例如：他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。”二、问号1. 带有“谁”“什么”“怎么”等疑问词语的句子，不一定用问号；用不用要看整个句子有没有

2、疑问语气。例如：许多人都关心这座立交桥将怎么建。2. 选择问句中间的停顿不能用问号。例如：今天去呢，还是明天去呢？我实在是拿不定主意。三、逗号1.在主谓倒装句中，倒装的成分之间用逗号，表示语气的标点放在句末。例如：怎么了，你？ 伟大啊，中国！2.并列的分句之间用逗号而不用顿号。 例如：这次河流改道任务重、工程难、规模大。四、顿号1. 并列词语之间一般用顿号。如果并列词语中有层次之分，那么，表示大的范围的并列词语之后要用逗号。例如：这个经济协作区，具有较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、旅游资源。2. 作谓语、补语的并列词语之间用逗号而不用顿号。例如：孩子们在唱歌

3、，跳舞。 这本书写得真实，感人。3. 邻近的两个概数之间不能有顿号；如果是并列的数字省略语，就要用顿号。例如：他今年大概有十七八岁。 第二、三单元是这次考查的重点。4.有些并列词语读起来不需要停顿或停顿较小，又不会产生歧义，中间就不必加顿号。例如：这是风马牛不相及的事。 参加这次活动的都是中小学生。5.连词“和”“及”“与”“或”等前面不能用顿号。例如：观众长时间地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。6.带有语气词的并列词语后不能用顿号。例如：她爱买许多零碎的东西，什么黄花啊，木耳啊，蘑菇啊，满满地装了一篮。五、分号1. 并列复句中的分句内部用了逗号，那么并列的分句之间用分号；否则，用逗号。例

4、如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 对于有利于精神文明建设的应该大力提倡，对不尽如人意的地方应该注意改进。2. 并列关系以外的其他关系复句，如果分句内部已经用了逗号，那么，分句之间一般用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别等，都用选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。六、冒号1. 表示提示下文，提示的范围必须清楚，否则会造成误解。例如：我们并不讳言：前两年，我们的确有过相当困难的时期，但是这种情况改变得很快。（这是冒号使用有误的例句。冒号只提示到“时期”，所以为了避免误解，应改为逗号。）2. 表示总结上文。例如：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，

5、穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。3. 以下情况不能用冒号。（1） 虽然出现了“想”“说”“认为”等词语，但没有提示或者较大的停顿。例如：他进门喊了声：“起火了”，就跑了出去。（应删掉此中的冒号。） （2）“xx说”在引用语中间。 例如：“学习就怕认真二字。”张老师接着说：“态度决定一切，确实有道理。”（此句中的冒号改为逗号）（3）一个句子中不宜套用两个冒号。 例如：老王说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。（将其中一个冒号改为逗号。） （4）“即”“就是”“如”等词语的前面。 例如：除了语言之外，人类还使用其他的交际工具：如旗语、红绿灯、电报代码等。（此句中的冒号改为

6、逗号）括号1. 句内括号要紧挨着被解释的成分后面，被解释成分后面的点号要放在括号后面，并且括号里面最末处不要加句号，如果是问号或感叹号要加上。例如：最先拍摄的是喜剧片李阿毛与唐小姐（唐小姐是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书），由张石川导演。2. 句外括号则要放在全句句末点号的后面，并且括号里面最末处应该加句号。例如：人们阅读应用文时，一般不包括欣赏的因素。（书信、日记有时侯被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文。）七、引号1. 凡是引用语独立用，那么句末点号放在引号里面。例如：贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”2. 凡是把引用语作为作者自己话的一部分，引用语后面如果没有停顿，则不加

7、点号；如果引用语末了的点号原文是问号或叹号，则要保留；如果有停顿，则把点号放在引号外面。例如：我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。 他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”反复吟咏了几遍。 徐悲鸿的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。八、破折号1. 解说的部分插在一个句子中间，前后都要用破折号。例如：蝉的幼虫需要寻找适当的地方矮树、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。2. 解说的部分如果不是正文，那么不用破折号而用括号。例如：女儿对妈妈说：“那个人卖相（上海话，外貌的意思）勿好。”十、省略号“等”“之类”等词语的前面不能用省略号。 例如：妈妈上街买了鸡、鱼、肉、蔬

8、菜等年货。（此句中的省略号应该删去或删去“等”。）十一、书名号1. 品牌、证件、会议、表格、药品等非文化产品的名称，话题、栏目名称等不能用书名号，可以用引号。例如：对于“雅思考试”人们已耳熟能详。2. 不能把出版物后面的普通名词放在书名号里面。例如：我爱看语文世界杂志，人民日报等报刊。标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。因此，必须重视标点符号的使用。常用的标点符号有16种，分为点号和标号。点号句号。问号？感叹号！逗号，顿号、分号；冒号：标号引号“”括号（）破折号省略号书名号 着重号间隔号连接号专名号_备注占两格左上角右上角各占一格各占一格占两格每格三个点占两

9、格标字下标字间占一格标字下一、点号点号表示语言（句）中的停顿，一般用在句中或句末。1、句号表示一句语完了之后的停顿，一般用在表示陈述语气的句末。我是湖北人。中国是世界四大文明古国之一。你自己去吧。2、问号用一句话的末尾，表疑问语气。去好呢，还是不去好呢？你吃饭了吗？难道这样容易的事都不会做吗？注意：有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表达的意思却是疑问句，而是陈述句，则在句末不能用问号。如：什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。上天喜悦谁，就给谁智慧、知识和喜乐。谁打死老鹰，谁的眼要瞎掉的！3、感叹号用在表示强烈感情的句子末尾。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！我多么相

10、去北京看一看呀！停止射击！4、逗号表示句子内部的一般性停顿。泰山，古称岱宗。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。对于这个城市，他并不陌生。5、顿号表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。6、分号表示复句内部并列的分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；汉字，人们用来记言记事。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库培添了财富；岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族

11、留下了伟大的爱国精神。7、冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提引下文。同志们，朋友们：现在开会了。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。注意：“某某说”在引语前，用冒号；在引语中或引语后，则不用冒号。如：老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。二、标号标号主要标明语句的性质和作用。1、引号表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分。双引号内如果还需用引号则用单引号。过去的“北大荒”而今变成了“鱼米乡”。她又像安慰我

12、似地说：“你放心，大夫明早还要来的。”小王说：“劳动能锻炼人，这话是对的。”注意：如果引语是独立的，引文末尾的句号应放在引号内；如果引语是作者（说话人）的语言部分，则引文末尾不用标点。如：俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。2、括号表示文中注释的部分，括号内的内容一般不读出来。轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人鉴赏。3、破折号A、表解释说明；B、表意思的递进；C

13、、表意思的转折；D、表语言的中断、延长。我国古代的四大发明造纸、火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有伟大贡献。（表解释说明）他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢那简直是一定的。（表意思的递进）他不喜欢乘马车游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。（表意思的转折）我们在天安门前深情的呼唤：周总理（表语言的中断、延长）4、省略号A、表文中省略的部分；B、表话语的断断续续；C、表话未说完。她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”（表文中省略）“我对不起大家，我没有完成任务。”（表话语的断断续续）喜儿：（急切地）爹，你（表话未说完）5、书名号表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲

14、名等的符号。书名号内还需用书名号的用单书名号。我最爱看四大古典名著中的红楼梦。今天我们班新学了一首歌曲同桌的你。请大家今天回家写一作文，题目是：读雷雨有感。6、着重号表示文中特别重要的，需要强调的词语的标号。标在字下。选出下列各项拼音不完全正确的一项。革命表年向科学大进军同志们，这就是我们现在所需要的。自然，自从西洋发明了法西斯主义，他们那里也开始中国化了。7、间隔号用在月、日，音译的名、姓，或一本书的篇名和书名之间。标字间。这就是令世人震惊的“一二九”事件。共产主义的倡导是卡尔马克思。同学们，我们今天来学习一篇新的课文：秋色赋海滨仲夏夜。8、连接号表连接相关的时间、人、事、物、数字等，占一个

15、字的位置，标字间。我国己经建国55年了（19492004）。这是一辆北京上海的直达列车。人类发展可以分为古猿猿人古人新人四个阶段。9、专名号标在人名、地名、朝代名等专用名的下面。司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。聊斋志异是清代文学家蒲松龄的作品。练习：1、下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）A、别太过分以为我们“地大物博吧！”B、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。C、“畏惧错误就是毁灭进步。”怀特黑德的这句名言蕴含着丰富的哲理。D、“一年之计在于春，”刚起头，有的是工夫，有的是希望。2、在句子上改正两处用法不正确的标点符号。影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时，一位幸存

16、者激动地说：“我对沉船惨景记忆犹新，在救生船下高高举起求救的千百双手至今仍历历在目”。3、选出标点符号使用正确的一句（ ）A、什么时候动身？从哪儿上车？我都打听好了。B、这个青年有二、三十岁。C、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。”D、他说过，没有人的时候是一定要关门的。4、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）A、中医学认为：草莓性凉、味酸、无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B、希望别人怎样对待你，你就要怎样对待对人；你怎样对待别人，别人也就怎样对待你。C、通过反复实践的思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D、现代画家徐悲鸿笔下

17、的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”5、标点符号使用不完全正确的是一项是（ ）A、我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B、生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。C、无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”D、诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”6、标点符号使用恰当的一项是（ ）A、金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。B、还用老师拿看大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点”C、这种埋头做事不动脑筋的人简直是说得不客气一点跟牛马一样。D、谁打死老鹰？谁的眼要瞎掉的！7、下列句子

18、中标点符号使用正确的一项是（ ）A、因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。B、做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？C、书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路”。D、信任具有强大的力量。一个人只有被他充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。8、下面标点符号运用不正确的一项是（ ）A、纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。B、著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。C、谈怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。D、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大

19、门的钥匙。9、下列句子中标点符号有误的一项是（ ）A、“且慢，让我看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。10、下列句子中标点符号的使用，何者正确（ ）A、上天喜悦谁，就给谁智慧；知识；和喜乐。B、永远扮你的角色；那么他想成什么人；就成什么人！C、快乐的基本因素是，有事可为；有所爱慕；有所希望。D、小心眼的人议论人；普通心思的人谈论事；伟大心灵的人讨论观念。11、下列语句标点符号使用正确的一

20、项是（ ）A、今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组？还是参加社会调查小组？B、“不对，这不是将军家的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”C、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱说的围城洗澡等书。D、她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。12、下面句子中标点符号有错的一项是（ ）A、我记得我一生中最重要的一天，就是安妮莎利文老师来到我身边的那一天1887年3有3日。B、他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。C、离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。D、“鞠躬尽瘁，死而后己”，正确准确地描述了

21、他的一生。13、标点符号使用不正确的一项是（ ）A、我不禁一颤，多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。B、“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。”C、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢？还是为民族利益而死呢？他选取了后者。D、开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰家的保证。14、下列标点符号使用正确的一项是（ ）A、在播音员的播间中，经常会出现这样的一种现象：就是把该读去声的字读成上声。B、成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。C、宋朝的林和靖的

22、咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄错。”D、诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。15、对下面标点符号用法分析不正确的一项是（ ）A、水花拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西是一盒用精致纸盒装着的饼干。（破折号表示转折）B、于是点上一支烟，正继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引号表讽刺、否定）C、“读过书，我便考你一考。”（省略号表示意思的跳跃）D、我先看那后记，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。（冒号表示提起下文）16、给下面句子加上标点符号，使之表示两种不同的意思。A、老师说我还得下功夫学英语B、我赞

23、成他也赞你怎么办17、给下面句子加标点，使其成为意思相反的语句。这是批评不是表扬18、在括号里填出句子中标点符号的作用：终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人。（分号： ）在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不可少的。（顿号： ）“好，好同志你把它带给”（省略号： ）人类的史册告诉我们：凡是留下英句的人，总是创造了永存的事业。（冒号： ）19、为下列句子加标点，使之符合括号内的要求。南方经常下雨（表示不相信雨多）南方经常下雨（表示下雨是经常的事）20、对下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（ ）A、他说，法国语言是世界上最美的语言最明白、最精确。（破折号表示行文中的解释、说明

24、）B、这样的“聪明人”还是少一些好。（引号表示行文中着重指出的部分）C、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（破折号表示行文中话题的转换）D、苏轼的名句“不识庐山直面目”使游客对庐山云雾产生了神秘。（引号表示行文中直接引用的句子）初中语文病句修改训练大全及答案1指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分) A主语残缺 B谓语残缺 C宾语残缺 D主谓搭配不当E动宾搭配不当 F语序不当 G不合书理 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( ) 我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( ) 清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。

25、 ( ) 农业生产必须走现代化。 ( ) 听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。 ( ) 我国有世界上没有的万里长城。 ( ) 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( ) 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( ) 2下列句子没有语病的是(3分) ( ) A在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 D为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。 3下列句子中没有语

26、病的一句是(3分) ( ) A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛。 C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 4下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( ) A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D街道希望通过多种渠道，大力开展法制教

27、育，防止青少年不违法犯法。 5下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小关键在于勤的程度。 B记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 6下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分)( ) A食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(4分) ( ) 我

28、在海上远航过，在空中飞行过但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。 无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) A用词准确；简洁，避免语意重复；词感情色彩切合句意；与主语“花园”搭配恰当。 B与“大自然”一词搭配恰当；简洁，避免语意重复；用闻准确；语序恰当。 C感情色彩更鲜明；避免夸张失实；词的感情色彩切合文意；语序更恰当。 D用词准确；避免夸张失实；用词准确；与主语“花园”搭配恰当。 8下列表述正确的一组是(3分) ( ) A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。 B开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 D家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。 9对下列病句的修改，错误