山东新高考语文现代文阅读II现代诗歌 练习.docx

1、山东新高考语文现代文阅读II现代诗歌 练习期末语文备考指导与新题型适应性练习现代文阅读II现代诗歌现代文阅读II（共4小题，共16分）是考查小说、散文、现代诗歌、戏剧等文学体裁的现代文阅读题。两道选择题中，第6题侧重考查对文章容的理解；第7题侧重考查对文章艺术技巧的分析鉴赏。两道简答题会涉及到鉴赏人物形象、分析艺术技巧、赏析文章构思、探究类试题等问题，命题更加多样化、随机化。由于本次期末抽测明确提出考查现代诗歌，故下文暂不涉及其它文学体裁。（省市2020届高三第一次联合质量检测）阅读下面的诗歌，完成14题。故园别（节选）流沙河别了 太阳照不到的园庭这里消磨我十二年的光阴我熟悉园墙上的每一条裂缝

2、就像熟悉自己的掌纹我熟悉庭上的每一个凹坑就像熟悉自己的面影在这里早晚忙于挑水、劈柴、洗衣、煮饭在这里悄悄的结了婚在这里歌 在这里哭在这里第一回当了父亲在这里做过愚蠢的书生梦在这里偷看着天上的风云现在我要回城去了眼泪滴着恋栈之情别了 我的小母鸡感你天天为我下蛋别了 我的老公鹅感你夜夜为我们守门纸窗不须糊了 让它去破柴灶不须烧了 让它去冷菜园不须种了 让它明年野草青青让蝼蛄来弹琴让蟋蟀来吹笙奏一支思乡曲飞入我的梦境【注】：故园指诗人流沙河3岁到16岁（19351947），36岁到48岁（19661979）曾居住过的余家老宅。1下列对本诗相关容的理解，不正确的一项是（3分）A“别了/太阳照不到的园庭

3、”，既照应了诗歌的题目，点出告别的对象，又交代了故园的特点。B“这里消磨我十二年的光阴”，由“消磨”一词可以看出“我”认为在这园庭生活是在虚度时光。C“在这里歌/在这里哭”，园庭生活有喜悦也有悲伤，园庭是“我”这十二年人生经历的见证者。D“纸窗不须糊了/让它去破”三句，写出了“我”要回城因时间仓促而决绝，无暇顾及窗纸、柴灶、菜园。2下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A诗歌三到六行，是用比喻的修辞手法，写出了“我”对园庭的每个地方都十分的熟悉。B“在这里早晚忙于挑水、劈柴、洗衣、煮饭”，用日常生活中的典型活动来写园庭生活。C“让蝼蛄来弹琴/让蟋蟀来吹笙”，以拟人手法写出了蝼蛄、

4、蟋蟀在“我”离开后的喜悦。D“奏一支思乡曲飞入我的梦境”，思乡曲入梦，写出了故园牵绊着“我”，感情真挚感人。3“眼泪滴着恋栈之情”中的“恋栈之情”如何理解？（4分） 4诗歌选择小母鸡、老公鹅作为告别的对象，有何用意？请结合诗歌简要分析。（6分） （曲一线2020新高考模拟一线名卷）阅读下面的诗歌，完成58题。高翔远举法夏尔皮埃尔波德莱尔飞过池塘，飞过峡谷，飞过高山，飞过森林，飞过云霞，飞过大海，飞到太阳之外，飞到九霄之外，越过了群星灿烂的天宇边缘，我的精神啊，你活动轻灵矫健，仿佛弄潮儿在浪里荡魄销魂，你在深邃浩瀚中快乐地耕耘，怀这无法言说的雄健的快感。远远地飞离那些致病的腐恶，飞到高空中去把你

5、净化涤荡，就好像啜饮纯洁神圣的酒浆，啜饮那弥漫澄宇的光明的火。在厌倦和巨大的忧伤的后面，它们充塞着雾霭沉沉的生存，幸福的是那个羽翼坚强的人，他能够飞向明亮安详的田园；他的思想就像那百灵鸟一般，在清晨自由自在地冲向苍穹，翱翔在生活之上，轻易地听懂花儿以及无声的万物的语言。5下列对本诗相关容的理解，不正确的一项是（3分）A诗歌开篇连续用了八个“飞”，和诗题遥相呼应，抒情主人公精神上的愉悦也表现得淋漓尽致。B“越过了群星灿烂的天宇边缘”一句，能感受到精神打破了空间的限制，在宇宙中自由地徜徉。C“仿佛弄潮儿在浪里荡魄销魂”，这一句中暗含着飞翔的精神放浪不羁，完全没有约束。D“它们充塞着雾霭沉沉的生存”

6、，这里的“它们”指代充满厌倦和巨大的忧伤的现实生活。6下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A作者不经意间罗列池塘、峡谷、高山、森林、云霞、大海、太阳、云霄等意象，拓宽了想象的空间。B诗歌中的“纯洁神圣的酒浆”“光明的火”都是用来净化“致病的腐恶”的，这个比喻生动形象。C诗歌第四节（在厌倦安详的田园）部分人死气沉沉的生活状态与能够获得幸福的人明亮安详的生活形成对比。D诗句中“轻易的听懂”这个表达，用了拟人的手法，让我们看到了幸福的人的思想自由自在。7“他的思想就像那百灵鸟一般”，这个比喻妙在哪里？请简要分析。（4分） 8“幸福的是那个羽翼坚强的人，他能够飞向明亮安详的田园”，结合

7、全诗谈谈你如何理解“那个人”是幸福的。（6分） （天星金考卷2020高考预测卷第二模拟）阅读下面的诗歌，完成912题。冬（之一）穆 旦我爱在淡淡的太阳短命的日子，临窗把喜爱的工作静静做完；才到下午四点，便又冷又昏黄，我将用一杯酒灌溉我的心田。多么快，人生已到严酷的冬天。我爱在枯草的山坡，死寂的原野，独自凭吊已埋葬的火热一年，看着冰冻的小河还在冰下面流，不知低语着什么，只是听不见。呵，生命也跳动在严酷的冬天。我爱在冬晚围着温暖的炉火，和两三昔日的好友会心闲谈，听着北风吹得门窗沙沙地响，而我们回忆着快乐无忧的往年。人生的乐趣也在严酷的冬天。我爱在雪花飘飞的不眠之夜，把已死去或尚存的亲人珍念，当茫茫

8、白雪铺下遗忘的世界，我愿意感情的热流溢于心间，来温暖人生的这严酷的冬天。1976年12月9下列对本诗相关容的理解，不正确的一项是（3分）A诗歌第一节写诗人在一个冬日里平淡平凡的生活，但从这平淡平凡中又可看出诗人坚忍不屈的身姿和激昂慷慨的情怀B如果说第一节写的主要是“我”所做的，那么第二节主要写“我”所见的，如“枯草的山坡”“死寂的原野”“冰冻的小河”等C第三节写冬夜生活的乐趣，有“温暖的炉火”，有“好友”，有“回忆”，屋小环境中的温暖压倒了冬日的严寒，快乐驱赶了忧伤D第四节中，“我愿意感情的热流溢于心间，来温暖人生的这严酷的冬天”流露出诗人心迹，写出诗人面对苦难的坦然之情10下列对本诗艺术特色

9、的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A本诗各节均为五行，前面具体展开，最后以感叹作结；各节二四五行押韵，一三行不押韵，显得错落有致，回环有序B诗人在“冬”这个核心意象的统摄下，通过“北风”“茫茫白雪”等意象，营造出昏黄、凄冷、死寂而又悲凉的意境C穆旦的诗歌有鲜明的现代主义特色，诗中意象的涵具有开放性，如“严酷的冬天”和“冰冻的小河”均有象征意义D诗中的“冬天”融合视觉、听觉，带给读者强烈的官能感受，如“昏黄”“茫茫白雪”等视觉和“门窗沙沙地响”等听觉11“才到下午四点，便又冷又昏黄”中的“又冷又昏黄”有何作用？（4分） 12冬（之一）并不是一首单色调的诗，而是体现了现实生活和诗人感情世界关系的复

10、杂性，甚至是矛盾，请结合诗歌容简要分析矛盾之处。（6分） （预测题）阅读下面的诗歌，完成1316题。沉默的芭蕉邵燕祥芭蕉，你为什么沉默伫立在我窗前枝叶离披神态矜持而淡漠从前你不是这样的在清照的中庭在雪芹的院落你舒卷有余情绿蜡上晴光如泼近黄昏，风雨乍起敲打着竹篱瓦舍有约不来谁与我相伴一直到酒酣耳热呵，沉默的芭蕉要谈心请拿我当朋友要争论请拿我当对手在这边乡风雨夜打破费尔巴哈式的寂寞芭蕉啊我的朋友你终于开口款款地把幽思说灯火也眨着眼晴一边听，一边思索芭蕉，芭蕉且让我暖了搁冷的酒凭窗斟给你喝夜雨不停话不断孤独，不是生活1980年4月13下列对本诗相关容的理解，不正确的一项是（3分）A“你为什么沉默/伫

11、立在我窗前”，诗歌赋予芭蕉以人的情感，用第二人称“你”，更能表现我与芭蕉之间的亲切交谈。B“谁与我相伴/一直到酒酣耳热”，相约的人不来，诗人只能独自斟饮，塑造了一个落寞孤独的形象。C“芭蕉啊我的朋友/你终于开口”，“终于”体现了作者希望实现以及对此的释怀和激动。D“夜雨不停话不断”，显得热闹而充满活力，一位旷达的诗人形象展现在读者面前。14下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A第一节中“枝叶离披/神态矜持而淡漠”用拟人手法，赋予眼前的芭蕉以生命和性格。B第二节作者发挥联想，想到了清照、雪芹笔下的芭蕉，与诗人眼前的芭蕉形成对比。C“近黄昏，风雨乍起/敲打着竹篱瓦舍”从视听角度来描

12、写，渲染了雨夜冷清的气氛。D“在这边乡风雨夜/打破费尔巴哈式的寂寞”运用了比拟的手法，形象写出了诗人盛情邀约芭蕉与他谈心。15沉默的芭蕉在创作上化用了我国古典诗词名作的精华，请结合文本分析（至少找出一处）。（4分） 16“孤独，不是生活”被诗评家称为是“神来之笔”，请简述理由。（6分） （省一中20192020学年阶段性测试）阅读下面的诗歌，完成1720题。一片槐树叶纪弦这是全世界最美的一片，最珍奇、最可宝贵的一片，而又是最使人伤心、最使人流泪的一片，薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南、江北，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微损坏。蝉翼般

13、轻轻滑落的槐树叶。细看时，还沾着些故国的泥土哪。故国哟，呵呵，要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？1954年【注】：纪弦，1913年出生于清苑县，1929年开始创作，属于现代派的一员。1948年1月底由迁徙至。17下列对诗第一节的赏析，不正确的一项是（3分）A开头两行落笔见情：赞美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三个“最”字叠用，层层推进，增加了感情的强度和浓度。B第三行由“而”字急转，情感的流程由赞叹变为伤感，由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲，诗人以两个“最”字重叠加以强化，构成了全诗情感的基调。C第四行“薄薄的、干的、浅灰黄色

14、的槐树叶”，初步展示全诗的中心意象，点明诗人感情的触发物，并由此引出下一节所要表达的更深情感。D这四句采用白描手法，从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘，突出了全诗的中心意象，加强了感情渲染。18下列对诗第三节的赏析，不正确的一项是（3分）A第一句再次点明“槐树叶”，它“蝉翼般轻轻滑落”，既表现槐树叶轻而且薄，也抒写了主人公小心翼翼、倍加爱护的心态。B“沾着些故国泥的土”的槐树叶，使诗人感情激荡，禁不住用了“故国哟”的呼告语，再以“呵呵”的叹词强调，从而把全诗的感情推向了高潮。C结尾一句和首句呼应，从视觉再一次写槐叶，加强了诗的感染力，完成了全诗中心意象的整体构造，意味深长，给读者

15、留下了充分的想像余地。D这一节，一个长句分四行来写，既是为了诗的外在形式的需要，也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。19“忘了是在江南、江北/在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句，既是实写又是虚写，这样写有什么好处？（4分） 20从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍奇、最可宝贵的”？为什么又说它是“最使人伤心，最使人流泪的”？（6分） 参考答案与评分标准1D（诗歌并没有说时间仓促；也表达有对故园的留恋，并非“决绝”。）2C（“让”字是“我”的主动行为，与“奏一支思乡曲”一起表达了诗人对故园的眷恋。）3“恋栈”指马舍不得离开马棚，“恋栈之情”指诗人恋念故园；诗人在故园生活了

16、十二年，故园有着诗人青春的回忆，“眼泪滴着恋栈之情”写满了诗人的不舍与眷恋。（每点2分，共4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）4小母鸡、老公鹅是故园中的家禽，小母鸡“天天为我下蛋”、老公鹅“夜夜为我守门”与“我”朝夕相伴；聚焦“我”和小母鸡、老公鹅的关系，体现了人与故园动物的和谐相处；感小母鸡、老公鹅，抒情对象具体化，有利于诗人情感的抒发，表达出诗人对故园的感恩与不舍。（每点2分，共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）5C（“弄潮儿”这个比喻，主要是为了表现飞翔的精神轻灵矫健有活力。）6A（“作者不经意地罗列”表述不当，意象的排列是有层次的：

17、从地上到空中再到云霄之外。）7“他的思想就像那百灵鸟一般”，这句话为下文的“清晨冲向苍穹，听懂万物的语言”的阐释做了铺垫；这个比喻表现出他的思想具有自由的特性，同时体现出他的思想超脱生活，同时又能和世界对话。（每点2分，共4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）8那个人的精神可以打破时空的桎梏；可以远离致病的腐恶；可以超脱死气沉沉的生活；他的思想是自由自在又能与世界进行精神交流的。（每答出一点给2分，给满6分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）9A（“又可看出诗人坚忍不屈的身姿和激昂慷慨的情怀”错误，根据“又冷又昏黄”“我将用一杯酒灌溉我的心田”

18、“多么快，人生已到严酷的冬天”，可知诗人有着淡淡的忧伤）10B（“营造出昏黄、凄冷、死寂而又悲凉的意境”错误，从诗歌整体来看，冬天虽然是严酷的，但也是温暖的）11“冷”指天气寒冷，“昏黄”指暗淡，突出了“严酷的冬天”的特征；与首句中的“短命”相呼应，传达出年衰岁暮之感；为下文的深沉感慨“多么快，人生已到严酷的冬天”做铺垫（答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）12在“死寂的原野”上，小河却仍在冰下“低语”；在“严酷的冬天”，“我”却享受着“人生的乐趣”；诗人笔下，“严酷的冬天”与“感情的热流”并存，两者相辅相成，交叉渗透，丰富了

19、诗歌意蕴。（每点2分，共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）13A（“亲切交谈”理解有误，“沉默”写出其淡漠的性格。）14D（“比拟手法”有误）15“清照的中庭”“你舒卷有余情”化用清照“阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。”（或者清照的“红了樱桃，绿了芭蕉”；或者商隐代赠二首中“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”；白居易夜雨中“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”；）“在雪芹的院落”红楼梦怡红院有阔叶芭蕉（或者探春所住秋爽斋，蕉叶舒展，阔朗雅致，她雅号蕉下客。）“绿蜡上晴光如泼”唐代诗人钱珝未展芭蕉“冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒”。“近黄昏，风雨乍起/敲打着竹篱瓦舍/有约不来”化用

20、欧阳修的生查子元夕中的“月上柳梢头，人约黄昏后”。（或者宋代师秀约客，“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”）“且让我暖了搁冷的酒/凭窗斟给你喝”与诗人白饮酒邀月有异曲同工之妙，“花间一壶酒，独酌无相亲。兴趣杯邀明月，对影成三人。”（任答出其一即可得4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）16照应题目中的“沉默”，从反面来点明主题；直抒胸臆，在前文抒怀基础上直接揭示主题；将诗人热爱生活的感情和盘托出，激励读者抛弃孤独，热情地拥抱生活，珍惜现在。（每点2分，共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）17D（只有第四行是白描手法。）18C（诗的第一节写的是视觉意象，而结尾“淡淡的槐花香”则是清香逸远的嗅觉意象，视嗅交感，加强了诗的感染力。）19虚实相生，大大拓展了思乡的幅度大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是值得怀念的。（共4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）20因为这片槐树叶来自“故国”，沾着故国的“泥土”，所以它是“最美的、最珍奇、最可宝贵“的一片；又因为离开了哺育它的“泥土”，离开了生长它的枝干，所以它又是“最使人伤心”的一片。（每点3分，共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）