全国职业院校技能大赛中职分布式光伏系统的装调与运维赛项申报方案.docx

1、全国职业院校技能大赛中职分布式光伏系统的装调与运维赛项申报方案2019年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称（一）赛项名称分布式光伏系统的装调与运维（二）压题彩照（3）赛项归属产业类型战略新兴产业、信息技术产业、新能源技术产业（四）赛项归属专业大类/类组别专业类专业代码专业名称中职信息技术类（090000）090100计算机应用090500计算机网络技术091200电子与信息技术091300电子技术应用091500通信技术091700通信系统工程安装与维护能源与新能源类（030000）031800供用电技术2、赛项申报专家组三、赛项目的2017年国家发改委、国家能源局印发推进并网型微电

2、网建设试行办法，推进能源结构性改革，促进并规范微电网健康发展，引导分布式电源和可再生能源建立多元融合、供需互动、高效配置的能源生产和消费模式。分布式发电就近利用清洁能源资源，能源生产和消费就近完成，具有能源利用率高、污染排放低等优点，代表了能源发展的新方向和新形态。2018年六部委印发智能光伏产业发展行动计划（2018-2020年），为智能光伏应用拓展市场空间、引导行业智能制造并为智能光伏产业发展营造良好的政策、标准、检测、认证、人才环境。据CPIA中国光伏行业协会统计2018年上半年我国光伏新增装机规模2400万千瓦，分布式装机约1200万千瓦，同比增长近70%。迁跃式增长的分布式光伏在“互

3、联网+”新技术环境的进一步催化下，其电站运维正向着智能化迈进，对后期运维人才提出了更高的质量要求。中国分布式光伏产业正从追求规模和速度向追求质量和效益转变，全方位、标准化、智能化的分布式运维体系正成为市场探索的方向，而对于高素质运维人员的诉求也将在近年出现“井喷”。“分布式光伏系统的装调与运维”赛项正是基于强烈的分布式光伏工程产业运维领域高复合应用型人才断层的产业需求背景，响应国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见指导思想，推动新能源等产业急需紧缺学科专业建设与产业转型升级相适应，针对中等职业教育人才培养的方向和特点设计而生的赛项。本赛项主要突出分布式光伏系统的安装调试及其智能化运维的管理。赛

4、项所对接的信息技术及能源与新能源类专业群，在目前中职学校开设量大面广，据数据统计，有50%以上的学校开设了电子与信息技术、电子技术应用、通信技术等信息技术类专业，具有广泛的专业基础；而赛项所引领的光伏产业方向，在中西部产业重大布局区域如青海、西藏、宁夏、河南等省份均有学校专业方向开设，在东部经济发达区域如江苏已有中本贯通的专业开设，且招生就业趋势良好。本赛项的开设充分体现了职业院校技能大赛适应国家战略性新兴产业、引领院校专业以及专业群设置的基本理念。与此同时，该赛项旨在通过赛事的组织与推广，响应国家“互联网+”智慧能源行业政策和产业结构调整的需求，推进战略新兴产业中等职业教育新能源专业方向的信

5、息技术类、能源与新能源类专业的建设与发展，对接产业规划优化专业体系、创新传统教学模式，培养满足产业结构转型升级需求的高素质劳动者。本赛项目的主要有以下三点：（一）产学相融，服务产业转型升级，推动战略新兴产业方向专业建设信息化社会的明显特征是“知识半衰期”的缩短，新技术、新材料、新工艺的不断涌现，对劳动者的综合职业能力提出更高的要求。国家能源局太阳能发展“十三五”规划明确提出要大力推进屋顶分布式光伏发电，创新分布式光伏应用模式，到2020年建成100个分布式光伏应用示范区。进入发展快车道的我国分布式光伏产业加剧了新能源产业劳动市场的动态性，要求劳动者必须具备动态的职业能力，对职业教育战略新兴产业

6、领域专业内涵建设提出了新的诉求。“分布式光伏系统的装调与运维”赛项设计积极响应分布式可再生能源领域的国家产业政策和战略新兴产业未来发展趋势，通过对竞赛内容的考核，将分布式光伏的安装实施、系统运维、智能化控制、故障排除、项目实施以及通讯等技术要素融入到中等职业教育信息技术、新能源等相关领域专业建设中。期冀借赛项打破产学边界，引导院校立足产业需求设计课程结构体系，进行就业导向和能力本位的中职教育课程开发，加强分布式光伏工程领域优秀人才的队伍建设，为建成具有创新引领能力和竞争优势的产业技术体系提供智力支持。从而带动分布式光伏系统安装、调试及运维技术的应用推广，服务产业转型升级。（2）赛教相促，助力中

7、等职业教育的实践教学提质升级，创新技术技能型人才培养模式“分布式光伏系统的装调与运维”赛项在设计之初，充分考虑对参赛选手跨岗位的综合职业能力的考察，立足分布式光伏产业链，将分布式光伏领域的装调技术、新兴通讯传输技术、智能化控制运维技术等融入赛项，有效实现了多维度、跨专业的考核目标。赛项关联岗位动态性，结合产业区域发展特性，引导中职院校增强自身专业适应性。为培养具备多学科知识、技术、方法，能良好服务产业的高素质劳动者，对接最新行业、职业标准和岗位规范开展实践教学，重点培养学生核心素养、技术技能水平和可持续发展能力。引导院校匹配未来产业人才需求建设特色专业，与高等职业教育应用型人才培养形成有效衔接

8、，将学生的理论学习、专业技能的掌握和未来职业规划有机结合，科学定位中职高复合型技能人才培养新模式。（3）能岗相契，基于岗位职能改进和创新人才评价方式，培养技能人才精益求精的工匠精神“分布式光伏系统的装调与运维”赛项考核内容涵盖分布式光伏工程的项目实施、系统运行、工程维护、智能运维等，检验参赛选手在既定的工程项目下的方案识读能力、对分布式光伏领域专业知识理解和应用能力、熟练的操作技能以及基础的创新创业能力。通过分布式光伏系统项目的安装与调试、运行与维护、管理与分析提升中职学生对工具性知识的掌握，对项目工程的理解，并注重对应用实践能力、创新发展能力和综合职业素养的开发。其人才的评价标准以职业能力为

9、导向、以工作业绩为重点、注重对精益求精职业态度的评价，意在培养适应职业属性和岗位特性，具有实际操作能力、能够解决关键生产技术难题的新工匠。赛项以团队赛的形式展开，强化中职学生团队协作能力，在赛事开展过程中合理分工，充分发挥个人优势，同时综合性的考察项目强化对跨专业的宽口径多元化人才培养。通过赛题设置引导学生发散思维，将经济发展的绿色思维融入竞赛全过程，将绿色职业技能贯穿职业生涯，并通过竞赛整体风貌展示以及工作场地自我管理，实现职业道德和职业素养的考察，德赛兼顾提升职业教育的形象和人才培养质量。四、赛项设计原则“分布式光伏系统的装调与运维”赛项在设计上展现了新能源产业发展对高复合型技能人才的需求

10、，体现了“互联网+”智慧能源在信息技术、能源与新能源类等相关专业教学上的真实应用，赛项侧重于专业知识运用与操作能力考核，赛项设计主要立足于以下四个原则：（一）公开、公平、公正提前确定并公布竞赛方案、赛题题库、竞赛规则等，保持竞赛前后内容一致。参赛选手比赛使用的竞赛平台与练习平台一致。比赛现场设定仲裁组和裁判组，确保比赛过程及结果客观公正。（二）赛项精准服务国家重点战略，密切关联新兴产业急需紧缺专业赛项响应国家能源发展“十三五”规划，坚持以推进供给侧结构性改革为主线，以满足经济社会发展和民生需求为立足点，以提高能源发展质量和效益为中心，着力培育能源领域新技术新产业新业态新模式，全面推进能源生产和

11、消费革命。赛项设计紧扣能源结构转型升级带来的人才需求变化，考核内容涉及分布式光伏工程安装调试、实施部署、智能化运维等相关领域职业岗位技能与知识诉求，涵盖全面的专业知识与操作技能点，多方面检验人才培养与国家战略匹配度，并引领相关领域人才培养方案设计。（三）赛项内容对应真实岗位群，考核内容涵盖丰富的专业知识和专业技能点赛项设计紧扣分布式光伏系统的装调与运维及相关职业领域对人才知识技能及职业素养的岗位诉求，以考核、评判岗位或目标任务要求的技术技能综合运用水平、比赛任务完成质量以及选手素质水平为设计原则，参照中华人民共和国职业分类大典中规定的职业技能标准，融入基础理论教学与分布式光伏系统相关领域知识、

12、技术、技能培养，从而强化职业技能教育意识；通过校企合作充分论证赛项任务设计，将应用场景、工作任务与教学创新模式相结合，真实体现理实一体、工学结合设计原则。（四）竞赛平台成熟先进，源自行业典型应用项目转化，普适性强赛项技术平台遴选的分布式光伏运维系统以满足信息技术类专业基于新能源、光伏领域的专业教学、实验实训要求为基本原则，兼顾学生培优，创新创业综合能力培养需求。竞赛平台设计符合阶梯性教学需求，能够普遍适用于各级各类的教学内容，同时满足理论课程、技能课程、项目课程、创客课程以及实验实训课程的开展，以契合院校专业实训教学需求为基本原则，以满足综合考核、甄选、评优等多教学评价体系为目标，保护院校投资

13、，为院校专业建设创造可持续的价值。五、赛项方案的特色与创新点（一）赛项特色1.产业领域独特性，技术领域复合性方案映射智能创新驱动的经济新态势下产业用人趋势新能源产业作为世界各国战略新兴产业之一，与国计民生息息相关，其产业需求及其应用领域极其广泛，已成为一个国家构建新经济模式和重塑国家长期竞争力的重要驱动产业。分布式光伏产业在政策支撑、技术进步、产业链日益成熟等一系列因素的影响下，行业引领作用越发凸显，通过与“互联网+”的配合重构光伏产业生态链，为智能光伏构建了坚实的发展基础。“分布式光伏系统的装调与运维”赛项基于分布式光伏产业未来发展趋势进行技术技能的考核，融合分布式光伏领域的装调技术、智能制

14、造技术、新兴通讯传输技术、智能化控制运维技术，着眼于产业技术创新、智能制造水平升级、两化深度融合，注重对项目规划、设计实施、智能化运维等领域的复合性技能的考核，提高智能光伏集成运维模块的设计比重，培养面向产业链全环节的高素质劳动者。2.职业能力全面化，评价体系国际化方案符合工业互联网时代新工匠培养的评价标准体系新一轮科技革命和产业革命加速了工业互联网时代的到来，劳动工种从单一向复合转变，跨岗位的新工匠需具备包括坚实的理论基础、熟练的操作技能以及“互联网+”时代的创新能力和创新精神。“分布式光伏系统的装调与运维”赛项设计注重糅合光伏产业链上多样化的职业角色，考核包括分布式光伏系统的项目构建、分布

15、式光伏系统的安装调试技术、其后期运维的智能化控制技术等相关能力，改变传统赛项单向的思维考核模式，建立多维度协同的人才评价机制。同时在赛项评价方式引入国际市场评价标准，提高国际化人才培养比重，致力于培养新常态下具有知识迁移整合能力、跨专业通用的实践能力且具有国际竞争力的新工匠。（二）赛项创新点1.赛项设计立足于“光伏+”的技术供给环境，响应国家战略新兴产业高质量发展政策号召在国家清洁能源政策的推动下，我国分布式光伏发展突飞猛进，“光伏屋顶”呈现出遍地开花的态势，“十三五”规划将光伏扶贫纳入重点工程，分布式光伏已经成为光伏行业发展提质增效的侧重点。“分布式光伏系统的装调与运维”赛项设计立足“光伏+

16、”广泛应用的产业链，吸纳分布式光伏的创新应用模式到赛项中。在赛项设计过程中将打造集约化、规模化、专业化的分布式光伏产业的愿景与技能人才的培养挖掘相辅相成，期冀通过竞赛提升分布式光伏产业的社会影响力，同时为产业发展培育更多具有较强竞争力高素质劳动者，以此加速分布式光伏项目的开发，有效推动光伏行业创新创业行动展开，推动能源领域供给侧结构性改革带动区域经济发展和产业结构转型升级。2.赛项评价接轨国际光伏运维行标，助力“光伏领跑”战略储备国际化运维人才“分布式光伏系统的装调与运维”赛项在对国际光伏产业发展深度理解的基础上，在赛项设计过程中注重强化与国际职业教育的交流互动，引入了多个国际分布式光伏领域实

17、际工程项目，通过与国际新能源企业在光伏领域的技术交流与培训，引入国外热门的企业运维标准，从而提炼国际分布式光伏领域的成熟岗位规范及技能要求，为我国分布式光伏领域人才培养提供参考。携手专家制定符合我国国情以及未来智能化运维的光伏工程标准，并将其导入赛项训练与考核体系，拓宽训练者的学习范畴与视野，打造“学岗结合，练即实操”的分布式光伏系统实训环境，以竞赛设计为桥梁搭建国内外分布式光伏领域先进技术和典型经验交流分享的平台，以期为我国光伏产业领跑计划储备国际化的运维人才。3.赛项内容包含Client/Server架构下的分布式光伏规划，激发学生的创新思维 “分布式光伏系统的装调与运维”赛项通过分布式光

18、伏规划软件平台的使用，将信息化的新能源教育融入比赛过程中，提升信息技术在光伏产业中的应用比重。通过赛项对新能源的仿真规划模块的考核，将新能源经济、环保、运维等相关知识融入其中，引导参赛选手全面提升新能源方面知识的掌握水平。培养学生在统筹、宏观的视角高度发现问题、解决问题的能力，契合新经济常态下高技能型人才宏观、创新、持续学习的职业素养的培养诉求。六、竞赛内容简介“分布式光伏系统的装调与运维”赛项旨在通过技能竞赛的组织，引导信息技术等传统专业向基于新兴产业新能源领域的方向调整课程改革与资源建设，赛项通过核心技能与知识的考核，带动学生掌握光伏工程技术、智能化控制技术、系统运维技术、项目实施、物联网

19、通讯技术LoRa等相关理论知识，培养具有分布式光伏系统的安装实施、智能运维、故障排除等技术的高复合型技能人才。赛项为团队竞技，赛事时长为180分钟。参赛选手将在分布式光伏运维实训系统上解读项目实施方案，完成分布式光伏工程项目中光伏发电、控制、储能、逆变、负载等设备的安装及调试；完成分布式光伏系统的并网连接、并网运行调试；完成智能化通讯系统的安装及配置、完成物联网通讯技术LoRa的配置调试、完成分布式光伏智能运维系统的配置、完成分布式光伏仿真规划 的实施。 Assembly Commissioning and Operation of Distributed PV system competit

20、ion aims to guide traditional specialties such as information technology to adjust to new energy fields based on emerging industries, curriculum reform and resource construction through the organization of skill competitions. Through the examination of core skills and knowledge, the competition trai

21、ns students to master relevant theoretical knowledge such as photovoltaic engineering technology, intelligent control technology, system operation and maintenance technology, project implementation, internet of things communication technology lora, and has highly complex technical talents with techn

22、ologies such as installation and implementation of distributed photovoltaic systems, intelligent operation and maintenance, and troubleshooting. The competition is team competition, and the duration of the competition is 180 minutes. The contestants will interpret the project implementation plan on

23、the distributed photovoltaic operation and maintenance training system and complete the installation and debugging of photovoltaic power generation, control, energy storage, inverter, load and other equipment in the distributed photovoltaic engineering project. Complete the grid connection and commi

24、ssioning of the distributed photovoltaic system; Complete the installation and configuration of the intelligent communication system, complete the configuration and debugging of lora, complete the configuration of distributed photovoltaic intelligent operation and maintenance system, and complete th

25、e implementation of distributed photovoltaic simulation planning.七、竞赛方式（一）赛项采取团队比赛形式；（二）比赛时间为180分钟；（三）每个参赛队由3名选手（设场上队长1名）和1-2名指导教师组成。参赛选手须为2019年度在籍中等职业学校学生；五年制高职一至三年级（含三年级）学生可参加比赛。参赛选手不限性别，年龄须不超过21周岁，以当年度5月1日未截止日期计算年龄。指导教师须为本校专兼职教师;（四）赛项由2019年全国职业院校技能大赛统一组织，各省、自治区、直辖市，各计划单列市以及新疆建设兵团等有关部门自行推荐代表队参加；（五

26、）竞赛期间本赛项指导教师不进入赛场进行现场指导，在指导教师休息区设置大屏幕实时显示选手比赛进度；（六）本赛项拟邀请境外院校团队参赛。八、竞赛时间安排与流程（一）竞赛时间本赛项竞赛时间为180分钟，具体安排如下表所示。日期事项安排时间第一天参赛队报到注册8:30-18:30开赛式14:00-15:00领队会15:00-15:30熟悉赛场15:30-16:30第二天选手到场7:20检录、二次加密及入场7:20-8:30赛前30分钟准备8:30-9:00比赛时间9:00-12:00参赛队代表离场12:00-12:30赛项申诉与仲裁12:30-14:30裁判评分、成绩复核确认、录入上报12:30-20

27、:30第三天成绩公示7:00-9:00闭幕式、成绩公布9:30-11:00（二）竞赛流程图九、竞赛试题本赛项有赛题库，共有20套竞赛赛卷（各套赛卷的重复率不超过50%）。竞赛试题详见附件：“分布式光伏系统的装调与运维”赛项任务书十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则（一）评分标准制定原则根据全国职业院校技能大赛成绩管理办法，遵循成绩管理基本流程，通过检录、一次加密、二次加密、竞赛成绩评定、解密、成绩公布等流程，规范成绩管理。竞赛成绩评定本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度，以技能考核为主，兼顾实际应用能力和职业道德素养综合评定。（二）评分方法1.比赛总分值100分，参赛

28、队成绩由裁判组统一评定；2.监督组对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉，组织复议并及时反馈复议结果；3.竞赛严格执行裁判遴选管理办法、赛事保密细则和预案、命题管理办法等制度，保证竞赛的公平公正。所有的评分表、成绩汇总表备案以供核查。赞助企业、参赛院校不安排人员进入裁判团队；4.评分内容分为结果客观评分和结果主观评分，评分裁判对参赛队伍（选手）提交的竞赛作品，依据赛项评价标准判分进行评分。评分过程在监督人员的监督下进行，并对评分过程实时录像；竞赛作品有实物作品、图像图片、程序案例等。流程如下：（1）结果客观评分由两名及以上评分裁判独立

29、评分或由评分软件自动评分，客观评分不一致的须在计分前及时更正；（2）结果主观评分由五名及以上评分裁判独立评分，主观评分以去掉一个最高分和一个最低分后，其余得分的算术平均值作为参赛队伍（选手）的最后得分；（3）两名记分员在监督人员的现场监督下负责计分。（三）评分细则1.分值比例根据竞赛任务，赛项各任务模块分值比例如下表所示。序号名称占比考核内容1分布式光伏系统的安装与部署20%（1）分布式光伏系统的器件安装部署；（2）按照功能要求、工艺要求完成分布式光伏系统的线路连接及运维；（3）遵照用电操作规范，对完成线路连接的设备进行上电前检测及上电检测。2分布式光伏系统的本地控制20%分布式光伏系统本地控

30、制的功能程序编写、调试与运行。3分布式光伏系统的远程监控16%分布式光伏电站的通讯配置、远程监控系统的配置及监控功能的实现。4分布式光伏系统的运维24%分布式光伏电站的排故与运维、智能运维系统的调试配置及运行维护。5分布式光伏系统的仿真规划15%从分布式光伏系统的选址、支架安装方式的选择、运维次数设置、组件倾斜角的选定、容量设置等以使该方案的“每度电成本”、“建设成本”、“现金流”及“成本回收期”等参数最优。6职业素养与安全生产5%考核参赛选手在职业规范、安全生产、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成绩。 2.评分细则根据分值比例，制定评分细则如下所示。1.分布式光伏系统的

31、安装部署工艺评分模块（结果主观评分，模块总分20分）考核内容评分指标配分分布式光伏系统的安装部署工艺器件安装的正确性。1模块布局合理性、美观。2冷压端子的使用。3导线的使用。2并线的使用。1缠绕管的使用。1号码管套装。3接线可靠性（包括金属材料外露（超过2mm）。1分布式光伏系统的检测上电前检测项目3上电检测项目32.分布式光伏系统的本地控制（结果客观评分，模块总分20分）考核内容评分指标配分本地控制急停功能、复位功能开发确认，按键K1 至 K10功能的实现效果。203.分布式光伏系统的远程监控（结果客观评分，模块总分16分）考核内容评分指标配分远程控制与系统运行系统结构符合要求，登录界面、数据监控界面、操作界面、数据报表等功能的实现符合要求；分布式光伏系统整机运行效果。164.分布式光伏系统的运维（结果客观评分，模块总分24分）考核内容评分指标配分分布式光伏系统的排故与运维分布式光伏电站的排故与运维。 12分布式光伏智能运维系统的应用Solar-log运维系统的本地配置与云端电站的建立及电站运行。12分布式光伏智能运维系统的电站建立、配置及运行。5