精品解析长沙市初中毕业班第四次模拟考试化学试题解析版.docx

1、精品解析长沙市初中毕业班第四次模拟考试化学试题解析版2017年长沙市初中毕业班第四次模拟考试理综化学试卷注意事项：化学实行闭卷考试,全卷共五道大题。满分100分，时量60分钟。选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意，请将答案填在表格中）题号12345678910答案题号1112131415答案1. 下列变化属于化学变化的是A. 石蜡固体熔化成液体B. 稀释浓盐酸C. 碘的升华D. 生石灰遇水转变为熟石灰【答案】D点睛本题主要考查物理变化和化学变化的概念。2. 下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释中，正确的是A. 分子停止运动学#科#网.B. 分子体积

2、缩小C. 分子间间隔减小D. 分子种类发生了变化【答案】C【解析】试题分析：酒精温度计遇冷读数下降，说明温度降低微粒之间的间隔变小的原因，故答案选择C考点：微粒的特征3. 下列实验操作正确的是A. 测溶液的pH值 B. 熄灭酒精灯C. 取用固体药品 D. 过滤操作【答案】B【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故正确；C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，防止

3、药品的污染，故错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故错误。点睛：过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘；三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。4. 下列鉴别物质所用的方法或试剂中，错误的是A. 硬水和软水 观察颜色B. 氯化钾和氯化铵 氢氧化钠C. 合成纤维和羊毛纤维 点燃闻气味D. 一氧化碳和二氧化碳 灼热的氧化铜【答案】A【解析】试题分析：A选项鉴别物

4、质的方法是错误的，因为软水和硬水二者都没有颜色；B选项鉴别物质的方法是正确的，氯化铵和氢氧化钠反应产生刺激性气味的气体二氯化钾不与氢氧化钠反应；C选项鉴别物质的方法是正确的，羊毛点燃有烧焦羽毛的气味，而合成纤维点燃有刺激性气味；D选项鉴别物质的方法是正确的，一氧化碳与灼热的氧化铜反应有明显现象，固体有黑色变为红色；故答案选择A考点：物质的鉴别5. 下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是A. 金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B. 一氧化碳、二氧化碳和碳都能还原氧化铜C. 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D. 二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质【答案】D【

5、解析】试题分析：A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，原因是它们的原子排列方式不同，故错。B、二氧化碳没有还原性，不能还原氧化铜，故错。C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，因此二氧化碳本身没有酸性，不能使石蕊纸花变红，故错误。D、二氧化碳一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧。二氧化碳用于灭火，着既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质，故正确。故选D。考点：二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；碳元素组成的单质6. 下列对初中化学知识的总结中，错误的是A. 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种B. 六大

6、基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水C. 由同种元素组成的物质一定是纯净物D. 遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场【答案】C考点：考查反应类型的判定；常见的意外事故的处理方法；单质和化合物的概念；生命活动与六大营养素。7. 下列说法符合实际的是A. 黄铜片比纯铜片的硬度大B. 地壳中硅的含量比氧多C. 铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀D. 食盐水比食醋的pH值小【答案】A【解析】试题分析：A、因为合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，所以黄铜的硬度比纯铜的硬度要大，正确； B、根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，错误；C、铝在空气中易形成氧化铝薄膜，起保

7、护作用，比钢铁更耐腐蚀，错误；D、食醋的PH7，显酸性食盐水pH=7，显中性，错误。考点：考查合金与合金的性质；金属的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系的知识。8. 阿司匹林的化学式为C9H8O4，下列关于阿司匹林的说法中，正确的是A. 它属于氧化物B. 相对分子质量为180C. 阿司匹林中氢、氧元素的质量比为21D. 1个阿司匹林分子中含4个H2分子，2个O2分子【答案】B【解析】阿司匹林的化学式为C9H8O4，A. 它属于有机化合物。故A错误。B. 相对分子质量为1298164180。故B正确。C. 阿司匹林中氢、氧元素的质量比为816418.故C错误。D. 1个阿司匹林分子中含8个H原

8、子，4个O原子.故D错误。点睛本题主要考查化学式的含义。9. 下列说法错误的是学#科#网.A. 甲烷是最简单的有机物B. CO能使人中毒，CO2能使澄清石灰水变浑浊C. 铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝表面生成了致密的氧化铝薄膜D. 在水的净化方法中，净化程度最高的是过滤【答案】D【解析】试题分析：A、甲烷是最简单的有机物，正确；B、一氧化碳有毒，而二氧化碳无毒，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，正确；C、铝在空气中能在表面生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止里面的铝与氧气接触，起到保护作用，能增强铝的抗腐蚀性，正确；D、过滤分离的是水中的难溶性杂质，不能分离可溶性杂质，蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处

9、理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，错误。考点：考查物质的分类、性质及应用和水的净化处理方法的知识。10. 下列现象描述正确的是A. 碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色B. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成C. 向5%的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，有大量氧气生成D. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体【答案】D【解析】试题分析：A、碳和氧化铜反应后，生成铜和二氧化碳，黑色的氧化铜变成红色，错误；B、往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成，错误；C、往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰，二氧化锰作催化剂

10、，能加快反应速率，有大量气泡生成；有大量氧气生成是实验结论而不是实验现象，错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，正确。考点：考查碱的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；催化剂的特点与催化作用；碳的化学性质的知识。11. 下图为氧元素和钠元素的原子结构示意图，下列分析正确的是A. 它们形成离子后电子层数均不变B. 它们形成离子后核外电子层结构相同C. 它们形成离子后元素种类均发生改变D. 它们形成离子后结合成的化合物的化学式为NaO【答案】B【解析】由题中信息知，A. 它们形成离子后电子层数已变。故A错误。B. 它们形成离子后核外电子层结构相同

11、，均是三层。故B正确。C. 它们形成离子后元素种类均没发生改变。故C错误。D. 它们形成离子后结合成的化合物的化学式为Na2O.故D错误。点睛本题主要考查原子结构示意图的含义。12. 下列对比实验中，不需要控制变量的是A. 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B. 用铁钉探究钢铁生锈的条件C. 用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D. 用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱【答案】C【解析】试题分析：A、燃烧的条件：可燃物、与空气（氧气）接触，温度达到着火点；故在用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件时，需要控制变量，错误，B、铁生锈的条件：与氧气、水接触，故用铁钉探究钢铁生锈的条件，需要控

12、制变量，错误，C、碳酸钾溶液能与盐酸反应生成气体，而氯化钾溶液不会与盐酸反应，故可用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液，不需要控制变量，正确，D、影响金属与酸反应的速率因素：温度，酸的浓度，金属的活动性以及金属与酸的接触面积等，故比较镁、锌的金属活动性强弱，需要控制变量，错误，故选C考点：实验方案的设计13. 下列验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱的试剂组合中，不能达到实验目的的是A. FeSO4溶液、Zn、CuB. ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、CuC. ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD. ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液【答案】C【解析】试题分析：A、FeSO4溶液与Z

13、n反应，证明ZnFe，FeSO4溶液不与Cu反应，证明Fe Cu ，据此两个反应可以验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为ZnFeCu，正确；B、Fe能与稀盐酸溶液反应，证明FeH，Cu不与稀盐酸溶液反应，证明HCu，据此两个反应证明Fe Cu，Fe 不与ZnSO4溶液反应，证明ZnFe，故据此三个反应可以证明三种金属的活动性顺序为ZnFeCu，正确；C、ZnSO4溶液不与Cu反应，证明ZnCu、FeSO4溶液不与Cu反应，证明Fe Cu，但是无法证明铁与锌的金属活动性，错误；D、ZnCl2 溶液不与Fe反应，证明ZnFe，Fe 与CuCl2溶液反应，证明Fe Cu，故据此两个反应即可证明

14、ZnFeCu，正确。故选C考点：金属活动性顺序的应用14. 下列事实的解释中，错误的是选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度的升降而增减B用普通显微镜观察不到苯分子分子很小C氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带负电的电子D夏天的食物较冬天易变质温度越高，化学反应速率越快A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度的升降而增减。故A正确。B用普通显微镜观察不到苯分子分子很小，应用离子显微镜。故B正确。C氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的钠离子和氯离子。故C错误。D夏天的食物较冬天易变质温度越高，化学反应速率越快。故D正

15、确。点睛本题主要考查分子的基本性质。15. 推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是A. 浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性B. 向某固体中加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐C. 点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度D. 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类【答案】C【解析】试题分析：A、浓硫酸不具有挥发性；错误；B、碳酸盐和活泼的金属均能与稀盐酸反应释放出气体，故错误；C、可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸，所以点燃前需要验纯，故正确；D、碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，是一种盐，其水溶液显碱性，也

16、能使无色酚酞试液变红色，故错误。故选C。考点：酸的化学性质；酸的物理性质及用途；盐的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯二、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分）16. 我认识了许多化学之最（请用化学用语填空）：（1）空气中含量最多的气体单质是_；（2）地壳中含量最高的金属元素是_。【答案】 (1). N2 (2). Al【解析】（1）空气中含量最多的气体单质是N2；（2）地壳中含量最高的金属元素是Al。点睛本题主要考查化学用语。17. 我知道了许多鉴别物质的方法：（1）我会用_鉴别软水和硬水；（2）我会用_鉴别二氧化碳和

17、一氧化碳。【答案】 (1). 肥皂水 (2). 澄清石灰水（或燃着的木条）【解析】（1）我会用肥皂水鉴别软水和硬水，硬水泡沫少，软水泡沫多；（2）我会用澄清石灰水（或燃着的木条）鉴别二氧化碳和一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，二氧化碳可用灭火。点睛本题主要考查鉴别软水和硬水，鉴别二氧化碳和一氧化碳。18. 化学就在我们身边，请用所学的化学知识回答下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_；（2）米汤中含有_，食用后能为人体提供能量；（3）铁制品生锈是铁与_共同作用的结果。请写出工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式：_。【答案】 (1). 隔绝空气 (2). 淀粉（或糖类）

18、 (3). 氧气和H2O (4). Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O【解析】1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是隔绝空气；（2）米汤中含有淀粉（或糖类），食用后能为人体提供能量；（3）铁制品生锈是铁与氧气和H2O共同作用的结果；工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式：Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O。点睛本题主要考查灭火原理，生锈和除锈原理。19. 请写出通过化合反应生成水的化学方程式：_。【答案】2H2 + O2 2H2O【解析】通过化合反应生成水的化学方程式：2H2 + O2 2H2O。点睛本题主要考查化合反应的概念以及化学方程式的书写

19、。三、简答题（本大题共 2 小题，化学方程式每个 3 分，其余每空 2 分，共 12 分）20. 利用空气制取氮肥的流程如下图所示：（1）中参与反应的单质甲为_；（2）中反应的化学方程式为_；（3）物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应_（选填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。【答案】 (1). H2 (2). 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O (3). 属于【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）中参与反应的单质甲为H2 ；（2）中反应的化学方程式为. 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O。（3）物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应属于

20、氧化还原反应。点睛本题主要考查利用空气制取氮肥以及氧化还原反应的概念。21. AE是初中化学中常见的物质，下图为这些物质的相互转化关系图，图中“”表示相连的物质间能相互发生反应，“”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请写出：学#科#网.（1）物质C的化学式为_；（2）反应的化学方程式为_。【答案】 (1). CO2 (2). C+2CuO 2Cu + CO2【解析】根据所学知识和题中信息知，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水形成蓝

21、色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是硫酸铜。（1）物质C的化学式为CO2 ； （2）反应的化学方程式为C+2CuO 2Cu + CO2。点睛本题主要考查物质的性质。四、实验题（本大题共 2 小题，化学方程式每个 3 分，其余每空 2 分，共 17 分）22. 下图为实验室制取气体装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：（1）请写出装置图F中标号的仪器名称：_；（2）实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气，反应的化学方程式为_；（3）若用E装置收集二氧化碳，气体应从_（选填“a”或“b”）端进入；（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应速率，可将长颈

22、漏斗改为_。【答案】 (1). 水槽 (2). 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (3). b (4). 分液漏斗（或注射器）【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）装置图F中标号的仪器名称：水槽；（2）实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；（3）若用E装置收集二氧化碳，气体应从b 端进入；（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应速率，可将长颈漏斗改为分液漏斗。点睛本题主要考查实验室制取氧气的装置，原理，收集方法等知识。23. 已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质，某化学兴趣小组用如下图所示

23、的装置制取CO2，并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究：【实验过程】连接好装置并检查装置的气密性，装入药品。打开活塞，让A装置中产生的气体依次通过B、C，待气体充满集气瓶后，用坩埚钳夹住810 cm长的用砂纸打磨干净的镁条，将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中，待剧烈反应平息后，关闭活塞，可以看到集气瓶的内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。【查阅资料】饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体。【实验探究】（1）装置C的作用是_；（2）白色固体物质是什么？甲同学提出了三种猜想：猜想：白色固体物质是MgO；猜想：白

24、色固体物质是Mg(OH)2；猜想：白色固体物质是MgCO3。上述猜想中，你认为不合理的猜想是_（选填“”“”或“”），理由是_；学#科#网.乙同学取D装置中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生。据此可知，猜想_（选填“”“”或“”）是合理的。【答案】 (1). 干燥（除去水蒸气） (2). (3). 反应物中没有氢元素（或元素不守恒等） (4). 【解析】【实验过程】【查阅资料】饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体。【实验探究】（1）装置C的作用是干燥（除去水蒸气）；（2）白色固体物质是什么？甲同学提出了三

25、种猜想：猜想：白色固体物质是MgO；猜想：白色固体物质是Mg(OH)2；猜想：白色固体物质是MgCO3。根据质量守恒定律上述猜想中，不合理的猜想是猜想：白色固体物质是Mg(OH)2，理由是反应物中没有氢元素（或元素不守恒等）；乙同学取D装置中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生。据此可知，猜想猜想：白色固体物质是MgO是合理的。点睛本题主要考查探究Mg在CO2中燃烧生成物成分。五、计算题（本大题共 1 小题，共 6 分）可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 N：1424. 发射通讯卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。反应的化学方程式为：2N2H4 + N2O4 = 3N2 + 4H2O。计算9.6 kg N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。【答案】13.8 kg【解析】解设9.6 kg N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量为xg2N2H4 + N2O4 = 3N2 + 4H2O64 929.6kg x ,x13.8 kg答9.6 kg N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量为13.8 kg。点睛本题主要考查根据化学方程式进行计算。