《旅游资源及其特点》导学案docx.docx

1、旅游资源及其特点导学案docx旅游资源及其特点导学案课时教法分析（教师用书独具）课标要求1简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性。2.比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。3.在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”，举例说出苴重要价值。课标解读1.结合景观图片分析判断旅游资源的特点和类型。2.在中国地图上指出冃前世界文化与自然遗产”名称，并分析旅游资源的空间分布。 教学方案设计（教师用书独具）新课导入建议在河北省秦皇岛市山海关城东望夫石村，有一座孟姜女庙，庙门前书写一副千古奇联：海 水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云氏氏长长长长氏消。无独有偶，位于温州市区北面瓯江之中的江心 屿，有一江心寺。

2、寺院大门两边有题为宋王朋撰书的叠字联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮 长长长长长长长长消。”两联相似，寓意令人深思，而对联的断句则更妙趣无穷，反反复复， 重重叠叠，耐人寻味。在此旅游，旅游资源多种多样，有山或水，有寺或庙，有人或事，浮想 联翩，感慨万分。导入新课一一旅游资源及其特点。教学流程设计课标解读重点难点1.掌握旅游资源的内涵及类型。2.理解旅游资源的特性。3. 了解我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值。1.旅游资源的内涵和特性。（重点）2.自然旅游资源与人文旅游资源的区 别。（重难点）3.我国的世界遗产及分布。（重难点）课前自主导学旅游资源1.概念：自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生

3、殴垃，可以被旅游业开发利用,并 可产生经济效益、社会效益和坯境效益的各种事物和因素。2.本质特征：对旅游者具有吸引力。3.分类类型作用自然旅游资源地质地貌景观具有天然赋予的美感属性，使观赏者产生回归自然、心旷神怡的美 感体验，对于以观光、游览、探险猎奇、度假疗养为li的的旅游者水域风光生物景观具有重要意义天象与气象景观人文旅游资源遗址遗迹提供艺术美和社会美的审美情趣，表现出教育和娱乐、休憩等旅游 方面的意义建筑设施旅游商胡人文活动思考交流1.自然旅游资源和人文旅游资源是绝对对立的吗？为什么？【提示】 很多旅游资源是自然旅游资源和人文旅游资源的结合，并非绝对对立。在自然 旅游资源中，为了便于旅游

4、者观赏，要修建交通、住宿、观赏等相关设施，前人也会留下文化 艺术景观，如碑刻等。人文旅游资源一般也与所处的自然环境相协调，依托于一定的自然环 境，如园林、宗教等均与一定的自然环境相结合。可创造性不可移动性地域性世界文化与自然遗产1.保护世界遗产的原因(1)“世界遗产”属于自然旅游资源和人文旅游资源中的顶级品牌，为旅游业的发展提供 了极其珍贵的资源。(2)“世界遗产”中任何一种毁坏、灭绝或者消失,都无法再造，不容替代。(3)申报世界遗产”最重要惫义在于保护资源和环境。2.保护世界遗产的措施(1)1972年通过世界遗产公约。(2)1976年成立世界遗产委员会。3.我国的世界遗产截至2013年6月，

5、我国被列入世界遗产名录的共计45项。2009年6月申遗成功的有山西 五台山。2010年8月申遗成功的有河南“天地之中”历史建筑群和“中国丹霞”地貌组群。2011 年6月申遗成功的有浙江杭州西湖。2012年6月申遗成功的是内蒙古的元上都遗址。2013年6月申 遗成功的是新疆天山和云南哈尼梯田。我国旅游资源的分布1.我国旅游资源的地域分异(1)东西向差异分界线区域特点大兴安岭一燕山山脉一鄂尔多斯高原一六盘山脉一青藏高原东缘一线东部自然旅游资源清新秀丽，人文旅游资源一般以汉族文化为特 色西部自然旅游资源一般宏伟粗犷，人文旅游资源则以少数民族文 化为特色(2)南北向差异区域特点西部(以昆仑 山和祁连山

6、脉 为界)南部青藏高原地区，藏民族文化特点突出北部新疆、内蒙古地区，绿洲文化、草原文化突出东部(以秦岭淮河为界)南部自然景观以“査”为特色，人文旅游资源屮的民居建筑、私家园林、 田园风光等也具“秀”的特点北部植物景观及竝景观逊色于南部，但东北平原和黄土高原等自然景观 则雄冠全国，人文旅游资源中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家 园林等给人以“雄”的感受2.我国旅游资源分区根据旅游资源的地域分异及组合特征,分为东北旅游资源区、华北旅游资源区、西北旅游 资源区、华中旅游资源区、西南旅游资源区、内蒙古旅游资源区、华南旅游资源区、青藏旅游 资源区。思考交流2.石官艺术是我国重要的旅游资源。从地理分布看

7、，我国西北的石压多冇壁画艺术的保 存，而南方的石窟多有雕像艺术的分布，简析造成这种差异的原因。【提示】 壁画易受温度、湿度的影响而被破坏，雕像抗风化、侵蚀作用强，我国南方多 雨、温度高，壁画易被损毁，故多雕像；西北地区气候干燥，降水少，对壁画影响小，故多壁 画。课堂互动探允自然旅游资源与人文旅游资源的区別【问题导思】1.有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”，或者说就是“自然风光加上文物 古迹”，这些说法对吗？为什么？【提示】 不全面。旅游资源是自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以 被旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种爭物和因素。许多具有科 研价值的

8、景观也属于旅游资源。2.每年一度的云南傣族的“泼水节”等民俗活动Z所以成为旅游资源的本质特征是什么？它属于哪类旅游资源?【提示】 对旅游者具有吸引力是其成为旅游资源的本质特征，“泼水节”属于人文旅游 资源。3.旅游资源的种类不同，但都是为了满足娱乐的需求。这种观点是否全面？为什么？【提示】 这种认识较片面。因为不同类型旅游资源可以满足旅游者不同的需求。自然景 观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义，如登华山、黄山的艰险给人以探险的乐 趣，游路南石林、桂林山水、黄山迎客松给人以美的享受，达到游乐的冃的等。而人文景观多 体现在教育性上，参观北京故宫、欣赏碑刻、瞻仰烈上墓可以接受历史的教育等。

9、种类自然旅游资源人文旅游资源意义对于探险、猎奇、游乐、疗养 等性质的旅游具有重要的意 义更多地表现在教育性（知识 的、人文的）旅游方面分类 及举 例地质地貌景观：路南石林建筑景观：巴台农神庙天象与气象景观：吉林雾淞文化艺术景观：自由女神雕塑水域风光：尼亚加拉瀑布风土民情：傣族泼水节生物景观：黄山迎客松价值不同美学价值、科学价值历史文化价值共同经济价值特别提醒（1） 自然旅游资源述包括宇宙类（太空、星体、天体观测、陨石）；人文旅游资源述包括休闲、求知、健身类设施（科学教育文化设施、公园、体育中心、运动场馆、游乐场所等设施）。（2） 人文旅游资源除了以具体的形式存在外，同样还以一种精神文化的形式出

10、现在旅游区内，以一种氛围笼罩着旅游区，如参观寺院，旅游者往往会被一种神秘的宗教气氛所感染。例1以下景观图分别是：南京中山陵、布达拉宫、庐山三叠泉瀑布、广西漓江。据此完成下列问题。 （1） 旅游资源通常被划分为自然旅游资源和 两大类，上述四处景观属于白然旅游资源的是 （代码）0（2） 人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在（）A.探险、猎奇 B.游乐C.疗养 D.教育性【思路点拨】根据景观图片信息和自然旅游资源与人文旅游资源的区别回答即可。【解析】 自然旅游资源具有天然赋予的美感属性，使观赏者产生回归自然、心旷神怡的 美感体验，对于以观光、游览、探险猎奇、度假疗养为冃的的旅

11、游者具有重要意义，人文旅游 资源包括物质文化旅游资源和非物质文化旅游资源。它能为旅游者提供艺术美和社会美的审美 情趣，更多地表现出教育（知识的、文化的）和娱乐、休憩等旅游方面的意义。【答案】（1）人文旅游资源 （2）D旅游资源的特点【问题导思】1.暑假屮，小明分別去了北京和云南西双版纳旅游，归来后对在两地的旅游景点的感受 各不相同，这反映了旅游资源的什么特点？【提示】 北京和云南西双版纳旅游资源的种类不同，因此旅游观感不同，这反映了旅游 资源的多样性和地域性特点。2.香港的“迪斯尼乐园”，北京的“欢乐谷”，都是人为修建的旅游设施，这反映了旅游资源的什么特点？【提示】可创造性。3.自然旅游资源也

12、具有可创造性吗？为什么？【提示】 不具有，可创造性是人们有目的、有计划建造的，只能是人文旅游资源。特别提醒(1)旅游资源具有重复使用性，但并非意味着永存，旅游资源也具有易损性，且损毁后难 以恢复或复原，因此只有合理开发并注重保护才能重复使用。(2)自然旅游资源冇明显的地域差异，民居建筑和民俗风情等人文旅游资源，也表现出不 同的地域特点。例2 (2013 新课标全国卷I)阅读图文资料，完成下列要求。2012年6月21H,我国正式公布在海南省设立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群 岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约13平方千米，是我国人口最少、海域面积最大的地级 市。三沙市以其独特的旅游资源优

13、势，强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。ii国界二珊瑚礁说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。【思路点拨】由图示获取有用信息来回答旅游资源的特点和旅游开发屮应注意的问题即 可。【解析】 三沙市旅游资源的独特性可从其位于热带海洋的独特位置着眼分析。独特的热 带海域风光和珊瑚礁景观是吸引游客前来旅游的资源优势。旅游开发屮应注意的问题可从保护 旅游环境和配置旅游设施等方面回答。【答案】 独特性：热带海域风光；岛礁（珊瑚礁）景观。应注意的问题：做好旅游规划； 保护海洋生态环境；适当配置旅游服务设施，保障生活用品供给；处理好旅游环境容量与旅游 规模的关系。我国的世界遗产【问题导

14、思】1.山东省列入世界遗产名录的旅游资源有哪些？【提示】 曲阜三孔（孔庙、孔林、孔府）、泰山。2.对于“世界遗产”，为什么要强调在开发时加强对它们的保护？【提示】 “世界遗产”是旅游资源屮的顶级品牌，如果不注意保护，被破坏将很难恢复，具不可再生的特性要求我们在开发时要注意加强保护。截至2013年6月，我国已有45个项目列入世界遗产名录。遗产类型项目所在省级行政单位简要说明泰山山东东岳，有“五岳独尊”之誉世界文化与自然遗产（共武夷山福建以风景奇秀，生物种类丰富而著称，素 有“武夷奇秀甲东南”之说4处）黄山安徽风光秀绝，气势恢宏峨眉山一乐山大佛四川佛教名山，普贤菩萨道场，素有“峨眉 天下秀”之说，

15、乐山大佛高71米，是世 界上最高的石佛像另外，截至2011年11月30H,我国共冇昆曲、中国古琴、新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、“屮国皮影戏”等32个项目被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作品 录。特别提醒我国十大旅游胜地以极高的美学或历史文化价值闻名于世，是我国众多旅游资源的精华， 它们分别是：北京故宫、八达岭长城、承徳避暑山庄、长江三峡、桂林山水、苏州园林、黄 山、杭州西湖、秦陵兵马俑、日月潭。例3 （2010 浙江白选模块）我国“三江并流”由三条河流并肩流过云南省西北部，因其 气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界遗产地。读图，回答下列问题。100 110（1） 图中的

16、河流，其上游属于三江并流”自然遗产地的是（）A.甲、乙 B.乙、丁C.甲、乙、丙 D.乙、丙、戊（2） 下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是（）高山湖泊 火山锥峡谷冰川 地堑A. B.C. D.(3)图中的吴哥履是世界遗产地之一，简述其文化、建筑特色。【思路点拨】根据“三江并流”自然遗产分布和吴哥窟文化特色分析回答即可。【解析】 三江指长江、澜沧江(湄公河)、怒江(伊洛瓦底江)；该区高山峡谷广布，湖 泊、冰川景观较多；吴哥窟为印度教派建筑的代表。【答案】(1)B (2)C(3)印度教；柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕。图表活动解读图表展示教材P3。图2 1一16中国的世界遗产”分布(

17、截至2005年7月)解图精要1.由图可知我国的“世界文化遗产”多分布于东部，“世界自然遗产”集中于中西部。2.由图可知北京市和四川省的“世界遗产”最多，都有5处。3.我国十大旅游胜地中只有黄山属于世界文化与自然遗产，而八达岭长城、故宫、苏州 园林、承德避暑山庄、秦陵兵马俑、杭州西湖属于世界文化遗产。图表应用第37届世界遗产大会，“中国红河哈尼梯出文化景观”被正式列入世界遗产名录。使 其成为屮国第45个进入世界遗产名录的项目。据此完成(1)(2)题。(1)世界遗产可分为()A.自然遗产和文化遗产两类B.自然遗产、文化遗产、文化与自然遗产三类C.文物古迹和自然景观两类D.地质地貌景观和建筑景观两类

18、（2）下列世界遗产所在地，按由东向西顺序依次排列的是（）A.北京故宫、平遥古城、秦陵兵马俑坑、莫高窟B.明显陵、明孝陵、大足石刻、丽江古城C.武夷山、武陵源、丽江古城、大足石刻D.龙门石窟、苏州古典园林、庐山国家公园、黄龙【解析】 第（1）题，世界遗产可分为自然遗产、文化遗产、文化与自然遗产三类。第（2） 题，为无图考图题，回答本题必须在头脑屮有一幅我国的世界遗产分布图，因此，在平时必须 经常查阅地图并进行记忆，在头脑中建立有关地理事物空间分布的概念。【答案】（DB （2） A活动点播教材第25页活动【点拨】自然旅游资源与人文旅游资源之间的主要联系：（1）在空间上相互伴生，基本不 存在没有人文

19、旅游资源的自然旅游资源，也很少有人文旅游资源建在对人无吸引力的自然环境 之屮；（2）在功能上相互促进、互为衬托，白然风景区灿烂的文化景观、人文风景区迷人的自然 环境都会使资源价值倍增。主要区别：主耍体现在旅游资源的成因、美感特征及在旅游上的重耍意义等方面。教材第31页活动【点拨】世界遗产典型实例价值特征世界自然遗产四川九寨沟、湖南武陵源、四川黄龙、 云南三江并流美学价值、科学价值、经济价值世界文化遗产长城、秦始皇陵及兵马俑坑、龙门石定、布达拉宫、北京天坛等美学价值、历史文化价值、经济价值世界文化与自然遗产山东泰山、安徽黄山、福建武夷山、 四川峨眉山一乐山大佛美学价值、科学价值、历史文化价值、 经济价值课堂小结内涵与特点类型比较旅 游 资 源我国的“世界遗产”空间分布