windows操作系统教案.docx

1、windows操作系统教案教案首页第_次（单元）课 授课时间： 课程名称计算机应用基础专业班级英语04（1） 英语04（）层次授课教师职称课 型(大、小)小学时12授课题目（章、节）第二章windows2000操作系统 授课方式理论实验教材及主要参考书大学计算机文基础 浙江科学技术出版社教学目的与要求：了解 Windows2000 的特点、功能；掌握运行环境、启动和退出方法；掌握 Windows200 的桌面特性、控制面板的基本使用方法；掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式等概念；掌握资源管理器基本功能；掌握控制面板及附件的功能教学过程设计(内容、时间安排、教学方法等)： 理

2、论课：6学时 实验课：6学时教学重点、难点：教学重点：windows2000的基本操作； 窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式等概念；掌握资源管理器基本功能；掌握控制面板及附件的功能教研室审阅意见：教研室主任签名：年 月 日基 本 内 容第二章windows2000操作系统 第一节windows2000的基本操作2.1.1 Windows 2000概述Microsoft公司开发了Windows 2000系列的4个版本：针对商业和普通个人用户的Windows 2000 Professional、针对工作组级服务器的Windows 2000 Server、针对企业级高级服务器的Windows

3、 2000 Advanced Server和针对大型数据仓库的数据中心服务器的Windows 2000 Datacenter Server。2.1.2 Windows 2000的启动与关闭一、Windows 2000的启动打开计算机电源即启动Windows 2000。二、Windows 2000的关闭 关机步骤如下： 单击任务栏上的“开始”菜单按钮。 单击菜单中的“关机”命令，屏幕出现“关闭Windows”对话框。 在对话框中选择“关机”。 用鼠标单击“确定”按钮。系统自动退出Windows 2000系统。2.1.3 Windows 2000的操作方式一、鼠标操作二、键盘操作 2.1.4 Wi

4、ndows 2000的桌面一、 图标图标：桌面上排列的一个个图，表示程序或文档。 “快捷方式”图标：左下角带有箭头的图标，提供一种可从多个位置访问程序和文档的捷径，这类图标不表示程序或文档本身。其几个主要图标：1 我的电脑：查看并管理本地计算机的所有资源。2 网上邻居：当本地计算机与局域网相连，则可以用它查看并使用网络中的资源。3我的文档：是桌面上存放文件的一个文件夹，作为应用程序保存文件的缺省场所。“我的文档”内可包含文件或文件夹。4回收站：暂时存放删除的文件或其他项目，可恢复文件，但清空回收站后，删除的文件或项目就不能再恢复了。回收站是系统在硬盘中开辟的专门存放被删除文件和文件夹的区域，其

5、容量可以修改。 二、任务栏位于屏幕底端，含有“快速启动”工具栏、任务按钮等。正在运行的应用程序一般以按钮形式列在任务栏中。任务按钮可用于各工作窗口之间切换。 有关任务栏的操作：1使用“快速启动”工具栏快速启动应用程序单击任务栏中的快速启动图标，即可运行对应的应用程序。2切换工作窗口任务栏中间的一系列按钮，表示正在运行的应用程序。若按钮是凹状的，则表示该任务在前台运行，其窗口为活动的工作窗口，不被其他窗口遮盖， 单击任务栏上对应的按钮即可切换工作窗口。3 设置任务栏属性右击任务栏空白处，在快捷菜单中选择“属性”命令；或单击“开始”菜单“设置”“任务栏和开始菜单”命令,，打开 “任务栏和开始菜单属

6、性”对话框。在“任务栏和开始菜单属性”对话框中，有两个选项卡，其中“常规”选项卡中有选项 ：（1）总在最前：使“任务栏”在任何程序、任务的前面，始终可见。（2）自动隐藏：使“任务栏”在不需要时自动隐藏，但当鼠标指向它时自动弹出。（3）在“开始”菜单中显示小图标。（4）显示时钟：在“任务栏”右边显示时间。（5）使用个性化菜单：“个性化菜单”将隐藏最近不使用的项目，使“程序”菜单简洁明了。三、“开始”按钮 位于任务栏最左边，可快速启动程序、查找文件及获取帮助。四、窗口是桌面上的一个矩形框，是应用程序正在运行的一个界面。1 窗口的组成（1）标题栏（2）菜单栏 （3）工具栏（4）状态栏 （5）水平或垂

7、直滚动条（6）工作区（7）窗口边框2窗口的基本操作（1） 排列窗口 窗口排列有层叠、横向平铺和纵向平铺3种方式。右击任务栏上的空白区域，弹出快捷菜单，选择一种排列方式即可。（2） （2）复制窗口或整个桌面图像 复制整个屏幕的图像到剪贴板，按键盘上的Print Screen键。复制当前活动窗口的图像到剪贴板，按键盘上的Alt+Print Screen组合键。2 窗口的类型（1）应用程序窗口应用程序是完成某种特定工作的计算机程序，是应用程序运行后的主窗口，包含了应用程序的菜单和工作区。（）（3） 文档窗口是应用程序窗口中的子窗口，一般为正在执行的应用程序的数据或文件（3）对话框对话框是Window

8、s 2000和用户通信的窗口。用户可以在对话框中进行输入信息、阅读提示、设置选项等操作。2.1.5 菜单操作一、 菜单类型 3种菜单形式：一种是窗口菜单；另一种是位于任务栏左端的“开始”菜单；第三种是快捷菜单。 二、与菜单有关的一些说明：1“”：表示它有下级子菜单，鼠标指向时，自动出现下级子菜单。2“”：表示该菜单项有对话框。 3“”：选择标记。当菜单项前有该符号时，表示该命令有效。若再选择该命令，则删除该标记。4“”：是在分组菜单中的单选符号，当某一项被选中时，该项之前带有“”。5“”：当菜单太长时，在菜单中会出现这个符号。鼠标指针指向该符号时，菜单自动会伸长。6热键（快捷键）：显示在菜单项

9、右侧的键盘符号。表示执行该菜单项的操作可按下对应的热键。7菜单项呈浅色：表示当前状态下不可以使用该菜单项. 三、菜单命令的选择 1 打开窗口菜单的两种方式：鼠标方式和键盘方式。2关闭菜单 ：按键盘上的Esc键或在菜单外任意位置单击鼠标左键。3 执行菜单命令当菜单命令项旁有一个带有下划线的字母时，可在打开菜单后，按键盘上的该字母键；当菜单命令项的右侧有快捷键时，可以直接按键盘上的这些键；或完全使用鼠标，当打开菜单后，用鼠标单击菜单项。四、快捷菜单任何时候单击鼠标右键，都会弹出快捷菜单，在不同的对象上单击鼠标右键，会弹出不同的快捷菜单。五、控制菜单 包含窗口操作命令，打开方法：用鼠标单击控制菜单图

10、标或用键盘的Alt空格键。六、菜单操作书写约定 有多级菜单时，采用形式如：“开始”菜单的“程序”“附件”“画图”，表示执行“开始”菜单“程序”子菜单中“附件”子菜单下的“画图”程序等。第二节Windows 2000操作系统的文件系统及操作2.2.1 Windows 2000操作系统的文件管理一、文件和文件名 文件名由文件主名和扩展名（副名）两部分组成。文件的扩展名(后缀)一般标识着文件类型。文件名的命令规则：1文件主名：在MS-DOS环境下，主名由18个ASCII字符组成。若在Windows环境下，运行MS-DOS方式，则它对文件名只能以最多8个字符的方式操作。在 Windows 2000中可

11、以使用最多达250个字符的长文件名。2扩展名：从小圆点“.”开始，后跟03个ASCII字符。扩展名可以没有。3允许ASCII字符是：英文字母（AZ，不区分大小写字母）；数字符号（09）；汉字；特殊符号（$、#、&、!、(、)、%、_、等）。 二、Windows 2000文件目录的组织形式 在Windows或DOS环境下，采用多级目录或树形目录的目录组织形式。三、Windows中常用文件夹 Windows桌面：C:Documents and SettingsAdministrator桌面 我的文档：C:Documents and SettingsAdministratorMy Documents

12、 历史文件夹：C:Documents andSettingsAdministratorApplication DataMicrosoft OfficeRecent 附件中的常用应用程序所在文件夹：C:WINNTsystem32 IE浏览器的收藏夹：C:Documents and SettingsAdministrator Favorites 历史站点：C:WINNTHistory Internet临时文件夹：C:WINNTTemporary Internet Files2.2.2 Windows 2000的资源管理系统通过“资源管理器”或“我的电脑”组织并管理文件、文件夹和其他资源。一、窗口及

13、其显示形式 1 窗格 分为左右两个窗格，由“分界线”分隔。左窗格显示文件夹的树状结构；右窗格显示当前文件夹中的子文件夹和文件。.工具栏、状态栏 2 “查看”菜单的“工具栏”子菜单，隐藏或重新显示工具栏中的标准按钮和地址栏。“查看”菜单的“状态栏”命令项，可隐藏或重新显示状态栏。部分按钮介绍如下： 后退：表示退回到上一步文件夹、文件显示窗口。 前进：表示前进到下一步文件夹、文件显示窗口，该按钮只在使用过“后退”按钮后才可用。 向上：选择在树型结构中当前地址的上一级位置。 3 右窗格显示方式4 右窗格对象的排列 “排列图标”子菜单共有5个选项：（1）按名称：按文件和文件夹名称的字母顺序排列图标。（

14、2）按类型：按扩展名的字母顺序排列图标。（3）按大小：按文件存储空间的大小排列图标。（4）按日期：按最后修改的日期排列文件和文件夹。（5）自动排列：系统自动排列文件和文件夹的图标，只在“大图标”、“小图标”或“缩略图”显示方式中有效。5刷新：用来重读已选取资源上的内容。6文件夹选项 “文件夹选项”命令：设置其他查看方式。二、查看资源 “+”：该文件夹存在子文件夹，但子文件夹处于折叠状态，即未展开。 “-”：该文件夹存在子文件夹，其下一级子文件夹已经展开。 无标记：该文件夹不存在子文件夹，但有可能存在文件。 2.2.3 文件与文件夹管理文件或文件夹的选择 信息以文件形式存放。一、文件或文件夹的选

15、择在资源管理器右窗格中用鼠标单击，采用Ctrl键和Shift键来选择对象。 二、文件或文件夹的打开 1打开文件夹 方法：在资源管理器的左窗格中单击文件夹图标；或在右窗格中双击文件夹图标。2打开文件 方法有 方法一：在右窗格中双击文件图标。 方法二：在右窗格中单击文件图标，按Enter键。 方法三：利用应用程序打开文档文件。方法四：右击要打开的文件，在快捷菜单中使用“打开”命令。三、文件或文件夹改名 方法： 方法一：选择要改名的文件或文件夹，用“文件”菜单或快捷菜单中的“重命名”命令。 方法二：选择要改名的文件或文件夹，再单击文件（夹）名处。使用以上操作后，文件（夹）名的文字处于选中状态，同时出

16、现闪烁的光标，键入新的文件或文件夹名，按Enter键或用鼠标单击编辑窗口的其他地方，完成重命名操作。四、文件或文件夹的新建 应先确定它的位置，即路径，再创建新文件或文件夹。 1创建新文件夹 操作步骤： 在“资源管理器”窗口中，打开放置新建文件夹的上一级文件夹。 使用“文件”菜单的“新建”“文件夹”命令. 在桌面上创建文件夹：右击桌面的空白处，在弹出的快捷菜单中使用“新建”“文件夹”命令，再键入文件夹名。 2创建文件 方法与创建文件夹一样，只是在 “新建”子菜单中选择除文件夹以外的其他项目。五、剪贴板的概念 剪贴板是内存中的一块区域，用来存储被剪切或被复制的信息，剪贴板在Windows中无时不在

17、。利用剪贴板可以进行文件（夹）的移动或复制，也可以在使用不同格式的程序之间传输信息。 六、文件或文件夹的移动和复制 1移动文件、文件夹 方法一：使用“剪切”和“粘贴”命令。 方法二：利用鼠标拖动。选择要移动的对象；鼠标指针指向该对象；按住Shift键，用鼠标左键拖动到目标位置上。 同一驱动器中的移动操作，可直接拖动鼠标，可不按Shift键。 鼠标右键拖动到目标位置，在弹出的快捷菜单中选择“移动到当前位置”。 2复制文件、文件夹 方法一：使用“复制”和“粘贴”命令。 方法二：利用鼠标拖动。选择要移动的对象；鼠标指针指向该对象；按住Ctrl键，用鼠标左键拖动到目标位置上。 不同驱动器间的复制操作，

18、可直接拖动鼠标，可不按Ctrl键。 鼠标右键拖动到目标位置，在弹出的快捷菜单中选择“复制到当前位置” 文件（夹）复制到软盘A上，右击要复制的文件（夹），在快捷菜单中选择“发送到”“3.5软盘（A）”命令。择“发送到”“3.5软盘（A）”命令。七、文件或文件夹的删除 删除文件或文件夹一般是将文件或文件夹放入回收站，也可直接删除。放入回收站的文件或文件夹可恢复。方法有：方法一：鼠标指针指向要删除的文件（夹），左键拖动到回收站图标上或回收站窗口中。方法二：利用“文件”菜单或快捷菜单的“删除”命令，出现删除对话框，单击“是”按钮。方法三：选择要删除的文件或文件夹，按Delete键，对话框中确认。 方法

19、四：彻底删除文件或文件夹，可使用以上方法删除文件（夹）的同时按Shift键。注：软盘上的文件，不管采用哪种方法删除，删除后的文件（夹）就不可以再恢复了。八、文件或文件夹的属性设置 3种文件属性：（1）只读：该文件只读取或执行，不能修改。（2）隐藏：用“资源管理器”的“文件夹选项”（“工具”菜单）命令可将设置成在Windows环境下不可见或可见。（3）存档：一般性的文件。九、查找文件或文件夹 可在本地计算机、网络或Internet上搜索需要的文件或信息。方法有： 方法一：“资源管理器”窗口右击硬盘图标，采用快捷菜单中的“搜索”命令；或单击工具栏上的按钮。 方法二：单击任务栏“开始”按钮，使用“搜

20、索”“文件或文件夹”命令。方法三：右击“开始”按钮，采用快捷菜单的“搜索”命令。十、快捷方式快捷方式提供对常用程序和文档的访问捷径，与它对应的项目建立了链接关系，用户双击快捷方式即可打开对应的项目，扩展名为.lnk，不改变它所指向的文件位置，删除快捷方式并不会删除它所指向的文件，可以为系统中的任何项目创建快捷方式。1创建桌面快捷方式：方法一：在“我的电脑”或“资源管理器”中找到要创建快捷方式的项目，鼠标右击该项目，在弹出的快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令。创建后可将快捷图标拖到任何文件夹中或桌面上。方法二：鼠标右击要创建快捷方式的项目，在快捷菜单中选择“发送到”“桌面快捷方式”命令。 方法三

21、：鼠标右键拖动要创建快捷方式的项目到桌面空白处，弹出的菜单选择“在当前位置创建快捷方式”命令。方法四：若仅知道创建快捷方式要指向的文件的文件名，则可以使用“搜索”命令建立快捷方式。先在“搜索结果”窗口找到该文件，再按照方法三建立快捷方式。方法五：用鼠标右键将项目拖动到桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“复制到当前位置”或“在当前位置创建快捷方式”命令。方法六：单击桌面空白处，用快捷菜单的“新建”“快捷方式”向导建立。 对已建立的快捷方式，鼠标右击选用“属性”项，可打开快捷方式的“属性”对话框，可查看快捷方式的大小、存放位置，快捷方式所指向的目标位置、目标文件名等，并可以更改快捷方式。2在“开始

22、”菜单的“程序”子菜单上添加快捷方式 单击“开始”菜单的“设置”“任务栏和开始菜单”命令（或用鼠标右击任务栏空白处选“属性”命令），在“任务栏和开始菜单属性”对话框中选用“高级”选项卡，该选项卡可以添加、删除“开始”菜单中的快捷方式。2.2.4 应用程序管理与操作启动与退出程序1启动应用程序 方法有： 方法一：用“开始”菜单中的“程序”子菜单，单击应用程序的快捷方式。 方法二：在“资源管理器”或“我的电脑”中找到应用程序对应的文件，双击或选择它后按Enter键。 方法三：在“开始”菜单中，单击“运行”命令，在“运行”对话框中输入要执行的应用程序的文件名及路径。 方法四：用“搜索”命令找到应用程

23、序，在“搜索结果”窗口中双击要执行的应用程序。 方法五：用鼠标双击某文档，会启动与该类文档关联的应用程序。 2退出程序 使用应用程序窗口上的“关闭”按钮、控制菜单图标或控制菜单、应用程序“文件”菜单中的“退出”命令项。当某个应用程序在执行过程中已没有任何响应时，利用“Windows任务管理器” 对话框关闭程序即在键盘上同时按Ctrl+Alt+Del组合键一次（注意连续按两次将重新启动计算机），在出现的“Windows安全”对话框中，单击“任务管理器”按钮，将出现如图2.34所示的窗口，在窗口中选择要关闭的应用程序，单击“结束任务”按钮。2.2.5 文件的新建、打开和保存一、 新建文件 启动一个

24、应用程序后，新建一个用户文件，可使用“新建”命令其方法是：利用“文件”菜单中的“新建”命令。 二、打开文件 要修改一个已存放在磁盘上的文件时，必须打开文件。对一个文件类型已注册的文件，可在“我的电脑”或“资源管理器”窗口双击文件来打开，或使用“开始”菜单的“文档”子菜单（如果存在）来打开它。打开文件的操作是：用一个已存在的文件时，必须知道盘符、路径及文件名和扩展名。 打开文件的基本操作是： 在“查找范围”下拉列表中选择存文件的磁盘（或使用对话框左边的项目）。 若该文件存在某个文件夹下，则在文件列表框中选择文件夹并单击“打开”按钮或双击文件夹。 如果还在子文件夹内，则重复步骤。 若已经到达了最后

25、一层子文件夹下，还没显示该文件，则有两种可能：一是文件路径错了；二是文件类型不一致。 若已经找到该文件，双击或选择文件后单击“打开”按钮即可打开文件。 三、保存文件 两种保存文件的命令：“保存”和“另存为”命令。1“保存”命令 正在编辑的文件是一个曾经在磁盘上保存过的文件，使用“文件”菜单的“保存”命令，系统将无任何提示把文件以原来的名字保存到原来存放文件的磁盘和文件夹下。 正在编辑的文件是一个新建的文件，使用“文件”菜单的“保存”命令，系统将出现一个“另存为”对话框。 2“另存为”命令 可将新文件或旧文件保存在其他磁盘或其他文件夹下或对该文件换个文件名进行保存，也可以用原来的名字保存到原来存

26、放文件的磁盘和文件夹下。2.2.6 磁盘管理一、磁盘格式化磁盘格式化的主要作用是对磁盘划分磁道和扇区，检查坏块，建立文件系统，为存放程序和数据作准备。新盘在使用前应先格式化，磁盘格式化时将破坏该磁盘中的所有信息。二、磁盘复制 磁盘复制仅用于软盘之间的复制，其作用是复制软盘，使两张软盘内容一模一样。复制时的目标盘是未格式化的新盘、旧盘（软盘复制时将清除目标盘中原有的所有内容）。操作方法为：1 在软盘驱动器中插入要复制的源盘。2 在“我的电脑”或“资源管理器”应用程序窗口中，右击“3.5英寸软盘（A）”，在弹出的快捷菜单中选择“复制磁盘”命令，打开“复制磁盘”对话框。 在“复制磁盘”对话框中，单击

27、“开始”按钮，然后按照系统的提示，在驱动器中交换磁盘，完成整盘复制。 三、磁盘信息的查看 使用驱动器属性对话框可以显示磁盘容量、设置共享以及对磁盘进行查错、备份和整理磁盘碎片等操作。 四、使用系统工具维护磁盘 用于对系统磁盘等资源进行维护，可对磁盘中数据进行备份、进行磁盘清理和磁盘碎片整理等。 1备份文件和恢复文件 可把本地计算机硬盘上的文件备份到软盘、磁带、可移动磁盘或网络中的其他计算机上。一旦源文件损坏或丢失，可以利用备份恢复文件。 （1）备份文件 （2）还原文件 2磁盘清理程序 主要目的是回收空间，其方法主要有：清空回收站、卸载或删除不再使用的软件、压缩很少使用的文件等。 磁盘清理程序是

28、通过彻底删除不需要的文件，以增加磁盘的可用空间。 3磁盘碎片整理程序 将重新整理磁盘上的文件和未使用的空间，提高硬盘的访问速度。第三节 Windows 2000的控制面板 Windows 2000控制面板集中了用来配置系统的全部应用程序，用户可以根据自己的需要对系统作更改。2.3.1 桌面设置桌面设置由“控制面板”中的“显示”程序项来完成，主要用来设置屏幕的背景、屏幕保护程序、屏幕外观等。一、背 景 1设置图案 (1) 图案：为桌面设置的图案，用于填充墙纸周围的剩余空间。 （2）设置图案可在“背景”选项卡中，选择背景图片为“（无）”后，单击“图案”按钮，在“图案”列表框中选择一种图案，单击“确

29、定”按钮，再单击“确定”或“应用”按钮，就完成了设置。 （3）改动的方法：在“图案”对话框中单击“编辑图案”按钮，进入“图案编辑器”对话框.进行操作。2设置墙纸 墙纸是用于装饰桌面的图像。图像显示方式： 居中：只有一个墙纸图像出现在屏幕的中央。 平铺：用多个小墙纸覆盖整个屏幕。 拉伸：将对图像放大后覆盖整个屏幕。 墙纸文件可利用 “浏览”按钮，找到需要的图像，在选项卡上单击“确定”或“应用”按钮即可。 二、外 观 利用“外观”选项卡可更改桌面的外观，可只更改某个组件的外观，也可在“方案”列表中选择其中一种方案。三、屏幕保护程序 屏幕保护程序用在用户暂时离开计算机或暂时不与计算机进行交互操作时，

30、以动画或黑屏方式来充满屏幕，使他人无法看到屏幕上的工作内容，还可以防止显示器屏幕被灼伤。 设置方法：在“屏幕保护程序”列表中，单击下拉箭头，在出现的程序列表 中选择要使用的屏幕保护程序。四、设 置 设置显示分辨率、安装新显示适配器的驱动程序、设置监视器刷新频率、安装新监视器的驱动程序、配置显示器颜色、设置字体的大小等操作。2.3.2 打印机设置一、添加打印机 添加打印机实际上是安装打印驱动程序。 双击“打印机”窗口中的“添加打印机”图标，出现“添加打印机向导”。用户可以通过“向导”选择厂商、打印机类型等一步一步地完成操作。 二、删除打印机 在打印机窗口中选择要删除的打印机，按Delete键。 三、设置默认打印机 默认打印机是指当用户发出打印命令后，不选择打印机，系统就能对信息进行打印的那台打印机。设置方法：右击打印机图标，在弹出的快捷菜单中