《解决问题的策略假设法》教学反思.docx

1、解决问题的策略假设法教学反思解决问题的策略假设法教学反思假设是解决问题的常用策略之一，对学生分析实际问题的数量关系，积累解决问题的经验，感悟一些基本的数学思想方法，提高分析和解决问题的能力，都有着十分重要的意义。因此，我认真钻研教材，对照“真学课堂”的要求，精心设计了这一课时。一、课前交流，渗透“等量代换”思想“等量代换”是假设策略的核心思想，我在课前让学生重温了“曹冲称象”的故事，意在让学生明白曹冲用石头的重量来替代大象的重量实际上就是蕴含了一种数学思想“等量代换”，为解决课上的实际问题作了铺垫。在解决例1时，也确实起到了作用，大部分学生能很顺利的想到将大杯换成小杯，或将小杯换成大杯。二、创

2、设问题情境，形成认知冲突。在学生口答完简单的只有一个未知量的题目后，出示例1含有两个未知量的题目，呈现对比强烈的问题，引导学生比较问题的结构特点，形成认知冲突，进而产生把复杂的问题转化成简单问题的心理需求，激发学生进一步探求解决问题策略的欲望。三、以学定教，教学中适时调整教案在教学例1时环节，我的教学预案上，我预设了学生解决问题的三种思路：第一种是全部是小杯或全部是大杯，第二种是通过画图再解答，第三种是列方程解答。但是在课堂上学生都是采用了第一种假设方法，画图也只有极个别的学生，全班没有列方程解答的学生。这时，我就调整教案，展示了第一种思路。方程的解法，我选择是一带而过，只需要让学生了解这类题

3、目也可以用方程解答，方程也是假设的思想，而且列方程解答，相对列式解答来说就复杂一些，既然学生能掌握列式解答的方法，就不必要求他们列方程。四、自主尝试后小组活动非操作类小组活动，应该建立在学生充分自主的基础上。在解决例1时，我先让学生独立思考、自主尝试，列式解答。再让学生在小组内活动，说清楚每一步求的是什么。这样让组内学习较好的学生有自我展示的机会，对于后进生来说，在自主尝试的时候没有得出解决问题的方法，那么在小组活动的时候，他们可以听取组内其他成员的思路与方法，对他们理解题目起到帮助作用。个人认为在这些非操作类小组活动前，先由学生自主尝试，能培养学生面对难题时独立思考的习惯，让学生有勇气去面对

4、难题。如果没有给予学生充分自主思考尝试的时间就进行小组活动，这样就会让学生对他人产生依赖，形成惰性，面对难题时也就失去了战胜困难的勇气。五、展示交流多样化。真学课堂的要求指出：要给学生充分展示、主动交流的机会。我在本节课中运用了组内展示、全班展示，直观展示、口答展示等形式。在学生小组活动时，让学生在组内充分展示自己的思路，在小组活动结束后我选取了两种不同方法的作业纸，通过投影仪展示在前面的白板上，让学生直观清晰的看清楚他人的作业，这时我并没有请被展示作业的学生进行自己作业的讲解，而是请全班同学共同思考这份作业的每一步求的是什么？再指名回答。我认为被展示作业的学生已经在小组内展示过了，没有必要让

5、他再讲解一遍，应该给予他们更多发言的机会，同时又给予了全班同学又一次理清算式每一步的机会，再指名回答，在倾听他人回答的时候，这时全班同学又进行了第三次思考。在展示“试一试”解题过程时，我并没有在投影仪下展示学生的解题过程。因为我通过巡视，发现全班基本都会做这道题，所以我只是让学生站起来回答问题，同时提醒学生倾听，这样让学生一边倾听同伴的发言，一边思考同伴说的是否正确。既培养了学生倾听的习惯，同时在倾听的同时又思考了一遍，强化了解题思路。当然也有不足的地方：一、没有充分调动学生的积极性。整节课，可能由于后面坐了听课的老师，学生有些紧张，举手的学生不多。我没能很好的调动他们的发言积极性，所以有很多

6、学生会回答但是手却不举起来，这就需要我平时在教学中要注意，多使用激励性语言，多鼓励孩子。二、关注学困生还不够。解决问题的策略在小学阶段是比较有难度的一部分，特别是对于学困生，不容易理解。这就需要我们老师在课堂上要时时的去关注他们，不能只考虑课堂的时间安排，而忽视了他们。总而言之，在这节课的教学中，自己觉得有成功，有不足，成功的是要继续保留，不足的一定要积极改进，从而能够上好每一节课。小升初数学模拟试卷一、选择题1同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少。去社区做好事的同学至少有（ ）人。A3 B9 C18 D542表示12比x的3倍少8的式子是（ ）A3x812 B3x812 C1

7、23x83一根圆柱形木料平均截成两段，表面积增加了两个（ ）的面积。A底面圆 B长方形 C底面圆或者长方形。4用长12cm,宽9cm的长方形纸拼成正方形，最少要用这种长方形纸（ ）张。A8 B6 C24 D125一个三角形是轴对称图形，这个三角形一定是（ ）。A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形6下面四个算式的计算结果,最大的是()。A77 B77 C77 D777房屋每平方米物业管理费一定，房屋面积和所缴的物业管理费（ ）。A成正比例 B成反比例 C不成比例 D不确定成什么比例8小马虎在计算4(a5)时漏写了括号，按4a5计算，这样所得的结果比原来()。A少20 B少15

8、C多5 D多159把一段长600米的路按2：3的比例分成两段，则两段长依次为（ ）A240；360 B360；240 C240米；360米10把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是()。Aa+b B C D二、填空题11一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为_。12用四则运算符号把1、9、9、7四个数连成一个算式（允许添括号），使算式的结果等于79，那么这样的算式是_（只需写一个）13一列数，前3个是1、9、9，以后每个都是它前面相邻3个数之和除以6所得的余数，这列数中第2002个数是（_）。146（ ）=（ ）：12=七成五=（ ）%15如图，有三个同心半圆，它

9、们直径分别为2，6，10，用线段分割成9块，如果每块字母代表这一块的面积并且相同的字母代表相同的面积，那么（2A+B）：C=_。（取3）16据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人。横线上的数写作_，省略亿位后面的尾数约是_亿。17一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（_），把这个数改写成用“万”作单位的数是（_）。18开学时，学校附近一家文具店开展“买三赠一”的促销活动，实际上是打（_）折出售；如果打八折出售，促销活动应为“买（_）赠（_）”19三个数的平均数是12.5，已知第一个数是10.5，第二个数是11.5，第三个数是_

10、。20某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6，这个月的营业额为_元。三、判断题21一组数据的平均数和中位数不可能相等。 （_）2225比20多5，20比25少20。 （_）23一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。 （_）24A、B、C、D均不为0，如果AB=CD，那么DC=BA。（_）25车轮滚动一周的距离是车轮的直径。 （_）四、作图题26填一填，画一画。 儿童公园与花城广场的图上距离是（ ）厘米，的实际距离是（ ）米花城小学在花城广场北偏东60方向800米的地方，请在图上标注出花城小学的位置。吉祥路经过儿童公园与花城小学，请用直

11、线标注出吉祥路的位置。五、解答题27某旅游景点门票的原价是每张120元，国庆节期间打八折优惠，国庆节期间购买一张门票可以节省多少钱?28有甲、乙两个粮仓，已知甲仓库装粮675吨，如果从甲仓库调出粮食，从乙仓库调出粮食25%后，这时甲仓库的粮食比乙仓库的2倍还多150吨，乙仓库原有粮食多少吨？29张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶，前方出现限速40千米/时的标志如果张叔叔保持原速度继续行驶，他将受到扣几分的处罚？30果园里有56棵苹果树，每棵结苹果120千克。将这些苹果每30千克装一箱，需要多少箱子？ 31工程队修一条路，原计划每天修90米，20天修完。实际每天修 120米，实际修了多少

12、天？32书店有故事书和科技书共300本，故事书和科技书的比是3：2，后来又运来一些科技书，这时故事书和科技书的比是9：8，求又运来科技书多少本？33一项工程，甲单独做需要15天，乙单独做需要12天完成，现在甲先做5天后，余下的由乙来做，还需几天完成？六、计算题34求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)35用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。34=_95= _ 158=_ 107=_0,78= _ 1.25=_ 3.375=_ 2.06=_【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CBCDDAABCC二、填空题119812(1+9)7+9=791351424 9 751

13、535：24164 1724.9万 18七五折 四 一 195202万三、判断题21错误2223错2425错误四、作图题262 400五、解答题2724元28200吨296分30224个3115天3240本338天六、计算题34表面积：424dm2体积：420dm33511132小升初数学模拟试卷一、选择题1（2015广东）不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）Aa Ba Ca D不能确定2鸡兔同笼，有20个头，54条腿，那么有（ ）A鸡13只，兔7只 B鸡7只，兔13只 C鸡10只，兔10只3小明家10月份用点80千瓦时，比上月节约了20千瓦时，比上月节约了（ ）。A2

14、5% B20% C40%4一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍。A.3 B.6 C.95一项工程，甲队单独做15天完成，乙队单独做12天完成甲队做3天，乙队做5天共完成了这项工程的几分之几？正确的解答是（ ）A B C D6从3个一角、2个二角、1个五角的纸币中取出6角钱，有（）种不同的拿法A2 B3 C47从学校步行到电影院，甲需要6分钟，乙比甲多用1分钟，甲与乙的速度比是（）A6：7 B7：6 C6：13、8把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是()。A2.60 B30.5 C1.0209（ ）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况A条形统

15、计图 B折线统计图 C扇形统计图10如果甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是( ).A甲=丙 B甲丙 C甲丙二、填空题11把长12厘米，宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形，至少要_个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形12如果3x=，那么X与Y成_比例x：y=_：_13用一根长18.84米的绳子围成一个圆，这个圆的面积是_平方米。14一个正方体木块表面积是96平方厘米，如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块，那么每个小正方体木块的表面积是（_）平方厘米。155900立方厘米=_立方分米8030立方分米=_立方米162016年9月10日，世界第一高桥杭瑞高

16、速北盘江大桥成功合龙。北盘江大桥总投资为10.28亿元人民币，横线上的数写作_元，改写成用“万”作单位的数是_万元，省略亿位后面的尾数大约是_亿元。17小新和小兵玩掷骰子游戏，掷出点数大于3小新赢，小于3小兵赢，等于3重来，小兵赢得可能性为_，这个游戏对_有利18用正、负数表示下面的温度零下1摄氏度表示为_19甲、乙两人比赛120米滑雪，乙让甲先滑10秒。他们两人滑的路程与时间的关系如下图。在滑完全程中，（_）滑行的路程和时间成正比例。前15秒，甲平均每秒滑行（_）米；后50秒，甲平均每秒滑行（_）米；甲滑完全程的平均速度是每秒（_）米。20把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形，

17、这个近似长方形的周长是33.12厘米，那么这个圆柱的底面积是（_）平方厘米；如果圆柱的高是1分米，这个圆柱的体积是（_）三、判断题21爸爸的月工资收入提高了10%，表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%。（_）22用一个5倍的放大镜看一个20的角，这个角的度数变成了100。（_）23乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。（_）24两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。（_）25最小的奇数是1_四、作图题26操作题先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90，再将旋转后的三角形向东平移4格将正方形按21的比放大，画出放大后的图形，并画出放大后正方形的对称轴从D点起向北偏东45方向

18、画一条射线五、解答题27温州南杭州东G7540次动车有关信息如下表： 车次发站到站发时到时里程二等座票价G7544温州南杭州东09:0012:00429km167.00元这列动车平均每小时行驶多少千米?28为庆祝六一儿童节，商场里儿童服装打九折出售。妈妈给小丽买了一件原价为240元的公主裙，实际花了多少元?29只列式，不计算。小华爸爸在银行里存入5000元，存定期两年，年利率是2.25%，到期时可以得到利息多少元?（免收利息税）30看图列算式（或方程）求解_人311元和5角的硬币，一共13枚，共有10元。请问1元和5角的硬币各多少枚？32某经销商销售一批服装，按获利20%来定价，当售出这批服装

19、的75%又25件时，除收回成本外，还获得预计利润的一半，这批服装共有多少件？33学校阅览室里有36名学生在看书，其中女生占 ，后来又来了几名女生，这时女生人数占总人数的 ，求后来又来了几名女生六、计算题34脱式计算。（6-4）2+1.6+0.7535计算下面各题，其中（2）、（4）题请用简便方法算（1）（）（2）（3）（）（4）8441【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CABCDABABC二、填空题11612正 1 12 13261424159 8.03 16102800 10 17 小新 18-119乙 2024 502.4立方厘米 三、判断题2122232425正确四、作图题26根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图：五、解答题27143千米/时28216元2950002.25%230150315角的有6枚，1元的有7枚32150件332名六、计算题340535（1）（2）（3）（4）4